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《窗边的小豆豆》读后感

时间:2024-04-12 07:01:39 读后感 我要投稿

《窗边的小豆豆》读后感15篇(热)

  认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读后感15篇(热)

《窗边的小豆豆》读后感1

  最近,我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是:二战时期日本有一个叫小豆豆的女孩,她因为好奇心太强,过于调皮,影响课堂纪律,已经被退学两次了!于是她的妈妈带她去了快乐学校“巴学园”,在那儿不仅有电车教室,还有对教育有独到见解的小林宗作校长。在与众不同的教育方式下小豆豆开始了一段快乐的生活、学习,变成了爱学习、爱帮助人的孩子。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔。我又充满了对书中事物的幻想,“山的.味道、海的味道”是怎样的呢?

  我想:如果我生活在二战中,我会像小豆豆一样可爱又勇敢的冒险?不会!我会天天缩在防空洞中,念着《圣经》,会变的胆小懦弱。当新校车在晚间运进学校,我会为了在第一时间看到它,在学校住一夜吗,我会去看吗?我想不会的,晚上我们这些家长过于呵护的孩子只会缩入空调房写作业、练琴、读书。

  我喜欢小豆豆的淘气顽皮,觉得她真实、可爱、纯洁。我也希望自己能进入“巴学园”这样宽松、愉快的学校里,遇见和蔼、亲切的小林校长这样的老师,他从我们的角度思考问题,了解我们内心的想法,给我们最大限度的自由。大人和我们小孩之间就是要相互尊重,希望每个孩子都能得到大人正确的关爱,有真正快乐的童年。

《窗边的小豆豆》读后感2

  这几天我读了一本书,名字叫《窗边的小豆豆》。我感觉这本书很好看,是日本作家黑柳彻子写的。

  故事中讲了一个小女孩,她叫小豆豆。她在第一个学校里,简直是个“坏孩子!”后来,老师把小豆豆的行为告诉了小豆豆的妈妈,让小豆豆退学。小豆豆的妈妈听老师说小豆豆的行为影响全班人,于是就给小豆豆换个学校并且不告诉小豆豆换了学校。小豆豆于是退学了,他换的学校是巴学园,校长小林老师看他有没有想说的话,小豆豆竟给校长说了四个小时!这个巴学园小豆豆最喜欢了,因为小豆豆爱上的这个学校和其他学校与众不同。

  那个学校的饭是海的味道和山的味道。海的'味道和山的味道就是海里的东西和山里的东西。上课教室是电车做的教室。而且,每个人想上什么课就上什么课。校长给小豆豆说的最多的一句话是:“你是一个懂事的好孩子。”对小豆豆来说,巴学园的每一天都充满了令人惊讶的新鲜事,每一天都很快乐。

  但是,有一天,日本开始发起战争,日本的食物越来越少。美国炸弹也投向了巴学园,巴学园就炸毁了。世界上再也没有这个学校了。

  我也很喜欢这个学校,觉得这个学校独一无二。不过我也对没有了巴学园而伤心难过。我也好想上这样一个学校,我长大一定要建一个这样的学校。

《窗边的小豆豆》读后感3

  我轻轻地合上《窗边的小豆豆》,细细回味着书中的内容……

  《窗边的小豆豆》记录了一个因淘气,一年级就被退学的女孩子小豆豆,到新学校“巴学园”后的一段真实时光。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  小豆豆在以前的'学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的未来的指引。同样是上学,为什么成果却有天壤之别呢?因为教育方式不同。前者采用的是传统的教育方法,枯燥、死板,不能满足孩子天生的好奇心和对某一事物的兴趣;“巴学园”在教育方法上有了很大创新:经常去效游,有专门的读书课,各门学科不必门门都精,有专长就行……充分利用了孩子的兴趣和好奇心。这就是创新的力量,它能给人一个不一样未来。

  创新和传统所得到的是两种不同的结果。

  我在生活中对“创新”也有体会。一次征文比赛,其他同学都用传统的方式写征文,而我就在题材上来了个创新,虽然我的征文语言上比他们略逊一筹,但我得到的奖项却比他们高,这就是创新的力量,它能使你脱颖而出。由此可见,我们在生活中要能创新就创新,多创新,不要局限于传统的模式中。创新,能开辟出一片属于你的新天地。

  创新的力量可不小,在生活中我们应该多创新

《窗边的小豆豆》读后感4

  星期六下午,我早早的写完作业以后,一鼓作气的用了三个小时,把《窗边的小豆豆》读完了,起初,我在想为什么叫《窗边的小豆豆》呢?于是,我便翻开了书的第一章……

  这本书主要讲了刚上一年级就被退学了的主人公——黑柳彻子,她有一个可爱的小名叫小豆豆,为谁什么她会被退学呢?因为呀,他好奇心太强了!总会做一些你意想不到的事情,比如,她会把学校里的桌子开了又开,每节课都要站在窗边等待着宣传艺人的到来,让他们给同学们表演,打扰了同学们上课。这不正是孩子们的天真无邪吗?

  无奈之下妈妈只好给小豆豆转了一所新的学校——巴学园,一进校园,它与其它学校不同的是,教室不是楼房,而是一辆辆大巴车,而且,全校仅仅只有五十人,在这里,有一位向朋友一样的校长——小林宗作,他的教学方案与人不同,每天总会举行不一样的活动,还会让孩子们每天都会吃到山的味道,海的味道。让这校园了充满了欢笑。

  可是一天,从B-29飞机上,数枚燃烧弹投向巴学园,孩子们的笑声,歌声都消失了,美梦结束了,一切都结束了,她失去了心爱的洛基,心爱的.校园……但他相信,总有一天,那会重新开始。

  不得不说,小豆豆真的很勇敢,还有那颗天真的心!

  生活中有笑声和感动,我们要一步一步的脚踏实地的走过去,正如小豆豆那样。遇到困难毫不退缩,总有信心去面对,迎接新的挑战。

《窗边的小豆豆》读后感5

  今天我读了一本书,名字叫窗边的小豆豆。

  小豆豆因为在学校上课的时候趴在窗子上叫宣传艺人,惹的整个班都不能好好上课。小豆豆被迫转到了另一个学校,但是小豆豆的妈妈没有告诉小豆豆她被转学了。到新学校小豆豆就看见两棵树的中间挂着一个牌子,上面大大的写着三个字,巴-学-园。小豆豆看到新的.学校感觉很新奇,他们这里的教室是电车教室,吃饭吃的是山的味道和海的味道。小豆豆在这个学校里遇见了很多新朋友。有小林校长、泰明等。小豆豆在这里度过了一天又一天。

  有一次小豆豆看见一个报纸,因为她觉得报纸很新奇,就想跳过去,结果工人们过来把报纸一拿开,原来是一个化粪池,因为气味太臭了,工人们用报纸把臭味遮起来。小豆豆因为好奇心吃尽了苦头,掉进了化粪池,花了好一会儿时间才从化粪池里爬出来。但她还是开心自在。

  巴学园每个孩子都会有一棵大树,只有泰明他没有树,他生来就有小儿麻痹症,所以泰明他既爬不了树,也没有属于他自己的树,但是泰明很想爬上树,眺望远方。小豆豆决定帮泰明上一次树。小豆豆带着泰明,来到树下,准备带着泰明上去,可泰明太重了,小豆豆抱不起泰明。小豆豆去旁边的工具房里找来了梯凳准备推着太明上去,小豆豆用尽全身的力气才把泰明推上了树,小豆豆和太明坐在树上。高兴的眺望着远方。

  小豆豆是一个活泼可爱的小女孩,没有什么困难能够打败她。

《窗边的小豆豆》读后感6

  《窗边的小豆豆》是日本著名作黑柳彻子的一部代表作品,《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实、快乐的时光,描述了一所让人无限向往的“游乐园”,一位让人无限崇拜的校长,一位仁慈的妈妈,当然,还有一个既淘气、可爱、天真的小豆豆。

  小豆豆是一位幸运儿,虽然刚上小学一年级的时候,她在一所学校没呆多久就让老师忍无可忍,在听写的时候让抽屉的盖子一开一关,弄的砰砰响,和外面路过的人打招呼。最后老师忍无可忍不得不劝小豆豆退学,但后来却碰到了一个让她终生难忘的小林宗作校长,这个小林校长很有耐心的连续听六岁的小豆豆说一些很无聊的话题,听四个小时也不打呵欠,让小豆豆顿时喜欢上了他!

  他用废弃的电车改装成上课用教室,像在跑动的车厢上课一样。他让孩子们自己选择喜欢的课程来学,他把孩子带到大自然中去“散步”,他让每个孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他细心地呵护着每一个孩子,给予每个孩子足够的信心,哪怕是像高桥君那样生理有缺陷的孩子。

  在炎热的夏天的`时候,校长会让老师把操场打扫干净,然后放上水,让他们游泳。不过我觉得好那个啊!不穿泳衣游,而且还是男女……不过校长是因为然像高桥君那样生理有缺陷的孩子体会到大家和你自己都是一样的。校长的做法很不错(希望我们学校不要这样啊!好恐怖啊!)!

  我喜欢巴学园,也喜欢小林校长的教育理念。更加喜欢那顽皮可爱的小豆豆!

《窗边的小豆豆》读后感7

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子,注定了她一生的基础。

  作者就是小豆豆,真名叫做黑柳彻子。小豆豆上学时的`教室最令人惊奇,就是由六辆电车组成,孩子门坐在电车中学习。一个年级一辆车;一辆电车最多十个人;六辆电车只有六十个人。

  小豆豆他们不仅坐在电车中学习,还上课的时候十分自由:当天早晨,老师把要学习的内容与课程写在黑板上,孩子们想上什么就上什么,不懂的可以问老师,有趣极了。

  每个人都能在这本书中找到自己阳光灿烂的童年。例如我,当翻起这本书时,就回想起一年级时,“摔不破的鸡蛋”比赛中,获得成功的喜悦;回想起了寒暑假的时候,我和大院里的哥哥姐姐们玩耍的时候,那时的我,是那样的童真烂漫;回响起了夜晚,我偷偷地躲在被窝里看小说,窃读的惧怕,童年的快乐。

  《城南旧事》中的作者林海英,英子儿时的生活也是那样的快乐。她找回了儿时的伙伴妞儿,找到了“疯子”秀珍,找到了“一起去看海”的她,找到了体贴入微的宋妈,找到了小学毕业时获得全年级第一的好成绩的喜悦。

  此时此刻,我仿佛看到了小豆豆立在窗边,正侧耳聆听着宣传艺人所带来动听的乐曲。窗边的小豆豆!

  让我们与小豆豆一起,寻回童年!寻回那阳光灿烂的童年!

《窗边的小豆豆》读后感8

  在寒假里,我读了一本书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。而它的作者——黑柳彻子,也就是书中的主人公小豆豆,就用手中的笔,记录下了曾经她自己真实经历过的一段美好时光。

  小豆豆刚上一年级时,感觉所有东西都很稀奇,因此,她总是东摸摸,西摸摸,有时候还会站在窗边,与路过的宣传艺人打招呼,影响其他学生上课。因此,无奈之下,老师只好让如此淘气的小豆豆退学。

  退学后妈妈又给豆豆找了一所与众不同的学校——巴学园。到了巴学园后,小豆豆慢慢觉得这里很特别:在这里的教室是用废旧的电车做的;每天的午餐都是从家里带来的.“山的味道”和“海的味道”;学习没有固定的课程,每节课都是按自己喜欢的课程来学习。大家还可以在大厅地上画画,光着身子游泳,带上毛毯来大厅露营,甚至可以爬上自己的小树。

  在巴学园,小豆豆不仅学会了很多知识,还学会了怎样关心别人,帮助别人。在这里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容和真诚。

  读了这本书,我希望我也能得到父母和老师细心的呵护,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地成长。

《窗边的小豆豆》读后感9

  在家里我看了《窗边的小豆豆》,感受颇深。小豆豆是我从厌恶到敬佩的一个人,校长的宽容也让我感到温暖。

  从前小豆豆是一个令人厌恶的小女孩,可是她满脑子里都是一些怪主意,还捣乱,所以她从以前的学校转去了“巴学园”的学校。

  在巴学园里,经过小豆豆与别人的相处,在她身上发生了巨大的变化,她不仅仅学会了遵守纪律,并且学会了关心他人,能为他人着想。

  在那里,校长和教师们从来不会有严厉的`面孔,就算小豆豆和其他同学犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的总是温暖的引导和鼓励。小林校长热爱大自然,他期望孩子们尽可能地坚持自然的性格,所以他能静静地倾听小豆豆四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间,他能从孩子的角度出发,设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信,正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。小豆豆他们就在这种温情中欢乐地长大着,在简便愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。这才使得小豆豆从差生变成懂事的好孩子。

  为了自我的朋友不顾一切的去保护朋友,我们也要向小豆豆学做一个善良的人。巴学园也是我们向往和羡慕的学校,因为他们彼此都包容和关心。

《窗边的小豆豆》读后感10

  《窗边的小豆豆》这篇著作是由黑柳谢子写的。她主要写了在“巴学园”度过的所有时光。我就来讲讲吧。

  小豆豆开始来“巴学园”看到的就是列出教室了“巴学园”的上课方式也很不同,可以自己挑选自己喜欢的课程来上。

  吃午饭前都要唱“好---好---嚼啊……”这首“饭前歌”,小豆豆最喜欢去散步了。暑假里小豆豆去温泉旅行,晚上听大哥哥大姐姐们讲鬼的故事,轮流去买菜啊,等等。还有就是小豆豆和泰明的大冒险,试胆量这些有趣的.事情。

  还有运动会呢,钻理鱼肚、接力比赛……||| 小豆豆的性格很开朗,不管发生什么事都很开心。小豆豆的胆子也很大,遇到一些不知道的东西(例如“沙堆”)总是要摸一摸啦。在“健康树皮”这篇中显出小豆豆很关心朋友。在“只是闹着玩”这篇虽然被洛基咬伤了耳朵,但却让爸爸妈妈不要怪它,证明他很喜欢洛基。很喜欢小动物。一次我在家门口看见一只流浪猫,好像很饿的样子,我正好拿了一点吃的,于是就把吃的全撒在了地上,然后躲到大树后面看他吃。

  在蝴蝶结这篇中小豆豆放弃了喜欢的蝴蝶结,给美代。小豆豆的好奇心很强,我也是这样的,小时候,我看见电饭煲在冒气泡,便坐了上去,谁知把我的屁屁弄出了一个大水泡泡。

  这篇《窗边的小豆豆》教会了我要大胆、关心朋友……

《窗边的小豆豆》读后感11

  随着年龄的增长,知识的积累,后来我已经能够做到独立读书了,当然,《窗边的小豆豆》这本书依然是我最喜欢的书籍之一。每读一遍我都会有新的理解和感悟,书里的每一个人物和事件作者都写得那么生动,时常在我的'脑子里闪现出一幅幅生动画面,让我有着无尽地感动和联想。

  小豆豆是个特别幸福的孩子,她有一位慈爱智慧的妈妈,妈妈用微笑保护孩子宝贵的自尊;她还遇到了一位宽厚仁爱的校长小林宗作先生,他能够耐心地听小豆豆讲了四个小时的话,没打过一次哈欠,没露出一次不耐烦的样子,也像小豆豆那样,向前探着身子专注地听着,对孩子给予了极大的尊重。因为如此,小豆豆才会觉得和校长先生在一起非常安心,非常温暖,心情好极了!

  当然,还有那些和小豆豆一起成长的小伙伴,他们之间充满了友爱。假如我也是他们当中的一员,那该是多么幸福的事啊!我可以每天和小豆豆一起坐在电车教室里读书学习;一起享用着“海的味道,山的味道”的午餐;一起唱着巴学园的校歌;一起在巴学园的校园里散步,听老师讲关于植物和昆虫的知识,看蝴蝶忙碌的样子,听鸟儿悦耳的歌声,还有校园里的树木又长出柔软的绿叶,花坛里各种花朵争着绽放向巴学园的孩子们问好!

《窗边的小豆豆》读后感12

  每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

  这本书中的小豆豆,也就是我们的作者,和她童年的各种趣事,说了她独特的“巴学园”和她的朋友,给我留下了深刻的印象。

  在这本书里让我印象最深刻的就是小豆豆的学校——巴学园。这是一个特别的学校,除了礼堂是房子,废弃的电车成了一间间教室。学生加上老师一共只有50多个人。在其他的学校吃午饭都是要求营养均衡,而这里吃的是“山的味道,海的`味道”,其实就是陆地上和海里的食物。

  这就让我想起了一个多月没有走进的校园和一个多月没有看见的校长先生了。校长先生特别爱种花草树木,没事的时候就好好看看他的“宝贝们”。办公室门口、走廊上、教室里……哪里都藏着他的花花草草。

  学校里的樱桃树是我们最喜欢的了,在秋天,树上就结满了大大小小红的、黄的小樱桃,像小小的红红的灯笼,也像昏昏黄黄的亮着的小灯泡,惹人喜爱。下课铃声一响,我们就争前恐后地飞奔到樱桃树下,抬头看着那些诱人的小果实,晃晃悠悠在枝头,再也忍不住摘一颗,洗也不洗扔到嘴里,瞬间微微酸甜冲击了味蕾,留下了回味无穷的甜味。

  春天的校园万紫千红,五彩缤纷,学校被我们的校长打理成了一个大花园,跟小豆豆的学校一样有自己的样子,有了这样一个花园小学,我很高兴,可以在这里度过我的灿烂童年。

《窗边的小豆豆》读后感13

  暑假里,老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书,于是,妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍,觉得还有意思,于是我有细心地读了第二遍。

  这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。

  书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的.泰明,还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。

《窗边的小豆豆》读后感14

  小豆豆原来是一个淘气的小女孩,老师同学们都认为她是个“坏孩子”,其实小豆豆对学校里的环境特别好奇,有些兴奋,常常在上课的时候不能注意听讲,而是将注意力放到别的地方。有些时候还很淘气,总是将课桌的桌盖“叭叭”的翻个上百次,影响其它的同学也没办法学习,有一次在上课的时候还站在窗边大声讲话,老师同学们都以为她是在和窗外的人讲话,结果她是和一只在屋檐下筑巢的小燕子打招呼。在美术课上,老师让大家画国旗,小豆豆却把棋杆画到了桌子上,留下了常常的痕迹,因此被第一所学校劝退。

  无意中小豆豆又来到了第二所学校,这所学校很奇怪,大门是两棵大树,教室是电车做的。这所学校的名字叫“巴学园”。小豆豆来到这所学校之后,仿佛变了一个人,她变得比以前听话了,不淘气了、爱和同学们交流了。小豆豆很快就和校长、老师们成为了朋友,尤其是校长,他们两个是最好的朋友。巴学园的课程不像其它的学校那样上课,而是自己喜欢上什么课就上什么课,如果上午都能学完,那么下午就想干什么就干什么。巴学园的座位也是你想坐哪儿就坐哪里的`,是按照你的心情来坐的。

  我也希望能像小豆豆的巴学园那样在电车里面上课,想坐哪里就坐哪里,但是我已经对我的学校够满足了,因为有同学过生日的时候就可以同桌面对面坐在一起了!

《窗边的小豆豆》读后感15

  《窗边的小豆豆》读后感这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩的真实故事,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。

  小豆豆的妈妈给小豆豆找了一个新学校,因为小豆豆在以前学校已经退过一次学了,她的妈妈因为这样感到很不安,当时班主任把小豆豆的妈妈请到了学校,跟小豆豆的妈妈诉说了一切小豆豆在学校里的事,所以,就是因为这样,小豆豆才被退学。小豆豆转到了新的.学校“巴学园”,首先,她和她妈妈应该先见见校长,见到校长了,小豆豆和校长讲了一大堆她在以前学校的真实故事,还说自家有一条狗,叫“洛基”,它会“握手”,“对不起”······,小豆豆来到了电车教室,她现在已经是正式的学生,她走进去,看到了很多同学,于是就和她们做了很要好的朋友。到了中午吃午饭的时间,校长要同学们带好了“海的味道”和“山的味道”,老实说,小豆豆的妈妈也很佩服校长,校长让孩子们带好“海的味道”和“山的味道”目的就是让孩子们不会为了谁的午饭盒比自己好而向别的同学索要。

  如果有的孩子只有一种味道,那跟在校长旁边的校长夫人就从煎出一种“海的味道”或“山的味道”放入孩子的午饭盒中,就这样,小豆豆她们一直过着快乐的校园生活。可是,一场无情的大火突如其来的把美丽的巴学园烧成了一片灾难。这时的小豆豆和她的伙伴们正在电车上睡觉,后来校长和同学们一起逃出了巴学园。

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