【精品】《二泉映月》读后感
当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编精心整理的《二泉映月》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《二泉映月》读后感1
第一段讲了，无锡的惠山，山清水秀，郁郁葱葱充满了生机与活力，山脚下流淌着一股清泉，人称“天下第二泉”。
第二段讲了，小阿炳和师傅在某一年的中秋夜去了泉边，他们共同欣赏着泉水的声音，于是师傅问小阿炳你除了泉声还听到了哪些声音，小阿炳回答道除了泉声没有听到其他任何的声音。师傅说你年纪还小，听不到那种只有我们大人才听得到的声音，等你长大了就会听到了。
第三段讲了，时间如泉水在山间流淌似的，飞快地度过着，不知不觉的十年过去了，他的师傅也离开人世了，而阿炳再也不是以前的小阿炳了，他也长大了，但是，不幸的是阿炳因眼疾而失去了光明，成为了一个盲人，靠卖艺为生，每天的生活都很贫穷、艰难，而且还要经受疾病的折磨。但是，阿炳还是坚强地活着，并没有放弃音乐和对生活的`热爱。
第四段讲了，又是一个中秋夜，对门家的少年搀扶着阿炳又来到了当年和师傅共听泉水的地方，他虽然已看不到那美丽的泉水，但他似乎听到了除了泉水以外还有伤心、叹息、倾诉、呐喊、倔强、愤怒的声音。
第五段讲了，阿炳很伤心地释放了内心积攒已久的痛苦，弹奏出完美的乐章。
最后，这就是《二泉映月》的来历，这首曲子家喻户晓，传遍了整个神州大地。
《二泉映月》读后感2
相信大家都认识阿炳吧？他可是一个家喻户晓的民间音乐家。他那著名的二胡曲《二泉映月》和别人的音乐不同——这是阿炳把自己压在心中那对人间的冷酷无情而溶质的音乐。
那是一个夜晚，幼小的阿炳跟着师傅来到“二泉”那里聆听它淙淙的流水声。师傅问他：“阿炳啊，你听见了什么呢？”年幼的阿炳侧头认真地听，可是除了淙淙的流水声，他什么也没听见。师傅说：“你还小，等你长大了，就听得见了....”
过了一天又一天，阿炳张大了，他的师傅也生老病死了。无限的悲伤以后，来临的是生活上的困难。阿炳却在这时生病，两眼失明。可怜的他并没有放弃生活，而是凭着自己的'双手和残旧的乐器，去街头卖艺。他感受到了人们的冷酷无情，生活可谓是度日如年，有了上顿没下顿。
直到有一天，阿炳来到二泉旁。那时而高时而低的流水声，仿佛在可怜阿炳，唾骂人间的无情。阿炳顿时感慨万分，拿起二胡，把自己多年的情感用陪伴他艰苦一生的音乐发泄了出来。就这样这首著名的《二泉映月》诞生了.......
阿炳这种不向困难低头的精神很令人敬佩，可生活中——就在就在我们身边，许多人又何尝不是如此呢？
在小区里，在垃圾桶旁边，在阵阵臭气中，总有一位老爷爷的身影。听别人说，他的不孝之子把自己爸爸的钱骗走之后，就丢下他不闻不问。老爷爷年纪太大了，干不起什么累活，只好靠捡垃圾为生。他受尽了别人的歧视和好心人的同情，和阿炳有着差不多的经历。
你不向生活的镜子哭丧着脸，里面的脸也不会是苦的。这种道理人人都知道，可能做到的，又有几个呢？
《二泉映月》读后感3
瞎子阿炳，原名华彦钧，生于清光绪十九年（1893年8月17日），无锡惠山人，出生在无锡城中雷尊殿旁的一和山房。
瞎子阿炳的一生谱写了许多的名曲，如《听松》《寒风春曲》《大浪淘沙》，《梅花三弄》《龙船》《昭君出塞》，其中《二泉映月》最为出名。
《二泉映月》是阿炳在惠山二泉边有感而发的一首二胡曲。这首曲子所拥有的是瞎子阿炳自己痛苦的回忆和对残酷现实的抗争，还有对美好未来的无限向往
听着这首《二泉映月》，我不知为何眼眶红红的，有些许的悲伤。听着这首曲子，我似乎感觉好像阿炳就在我的身旁，为我讲述着一个又一个悲伤的的故事，随着乐曲的.升腾跌宕，那个阿炳说出了对残酷现实的抗争。他不愿如此，他不愿在茫茫人海中被淹没，过着这样有吃饱了上顿没下顿的生活，为什么我要如此穷苦，为什么！为什么瞎子阿炳希望自己的生活能过得好些，希望顿顿有饭吃，有衣服穿，眼睛能好起来，希望以后的生活平平淡淡，家家幸福人人欢乐。
阿炳在音乐上的成就，远远超越了家传师承的范围，博采众长，广纳群技，把对痛苦生活的感受，全部通过音乐反映出来，《二泉映月》就是其中的一首。他的音乐作品，渗透着传统音乐的精髓，透露出一种来自人民底层的健康而深沉的气息，让人感到一股只有中华民族才有的精神，情真意切，扣人心弦，充满着强烈的艺术感染力。
他向我们展示了勤劳刻苦的精神，他向我们展示了什么叫不可思议，什么叫奇迹。其实这世上没有奇迹，没有不可思议，只要勤奋刻苦，即使你不聪明，也有可能比别人聪明。相信自己，永不放弃，这就是阿炳教给我们的精神。同学们，让我们相信自己，永不放弃，就可以完成自己的理想！
《二泉映月》读后感4
《二泉映月》讲述了生活在社会最底层、饱经风霜的民间音乐家阿炳在第二次倾听无锡惠山“天下第二泉”的泉声后，用思想和灵魂谱作出的动人乐曲。有位伟人在听完这曲乐曲后连连感慨道：“这样的曲子应该跪下来听！”我不明白他为什么会这样说，但在边朗读课文边聆听《二泉映月》乐曲后，我顿时深深感悟，便极为赞同这位伟人的观点了。
课堂上，语文老师特地从网上下载了乐曲，当乐曲播放进入高潮时，同学们也在老师的启迪下读到了高潮。每个悲惨的音符、每行优美的文字不知不觉浸满了我的心田，惹红了我的眼眶。我同阿炳一道倾诉，倾诉人间的凄苦！倾诉人间的真情！倾诉人间的.无奈！
我在网上疯狂地搜集阿炳的并如饥似渴地阅读，我似乎看到了阿炳在落败的街头卖艺，破旧单薄的冬衣裹不住羸弱的身躯，枯草似的长发随风摇曳。为了挣得几个铜板养活家人，阿炳紧闭双眸，摇身晃脑，奋力地操持着老旧的胡琴。曲毕，零星的过路人百无聊赖地随意扔下一两枚小铜板，双目失明的阿炳听到铜板落地的清脆响声，赶紧双膝趴下，颤颤抖抖地伸出瘦骨嶙峋的双手在街路上吃力地摸索着。我忍不住热泪盈眶，不禁为阿炳呐喊，呐喊旧社会的不公！呐喊早点远离！呐喊新生活早点降临！
阿炳，我们永远怀念你！
《二泉映月》读后感5
最近，我学习了一篇课文《二泉映月》，透过这篇课文，我仿佛听到了那委婉缠绵、恬静激荡、扣人心弦的琴声。
我仿佛看到了盲人阿炳在茫茫的月夜中来到了二泉，用二胡弹奏着奇妙的二泉映月，他在深沉地叹息，伤心地哭泣，激愤地呐喊。我不由得对阿炳肃然起敬。
阿炳，他双目失明，家境十分贫穷。然而，他与疾病和贫穷顽强抗争，怀着对音乐的热爱和对光明的向往，每天操着胡琴，戴着墨镜，卖艺度日，并终日勤学苦炼，终于创作出了不朽的乐曲《二泉映月》，享誉国际乐坛。
我在课余时间学习电子琴，有时炼着炼着，手指炼疼了，人也累了，便不想电子琴，打退堂鼓。但我想到阿炳失明了还勤炼二胡，我这点困难算什么？于是我继续炼琴。终于，我通过了电子琴国家级7级了。
海伦·凯勒说过：“虽然人生充满苦难，但苦难总是被战胜的”。著名科学家爱迪生也说过：“强者敢于向命运的风雨作斗争。”保尔·柯察金双目失明后以钢铁般的意志写出《钢铁是怎样炼成的》名著。张海迪身残志坚，不屈不挠、顽强学习，成为青年的'楷模。司马迁虽受极刑，但发愤写出巨著《史记》，传颂后人。这些人都是在逆境中抗争，风雨中成长，他们坚持真理，坚持梦想，通过不懈的努力，终于让梦想成真。
道路是曲折的，前途是光明的。世上无难事，只要肯登攀，就一定会成功。
《二泉映月》读后感6
每当我听见著名二胡曲《二泉映月》时，从乐曲中透露出的一种悲伤。使我“失明”“失聪”的心情得到放松，得到开放‘使自己的心情立即变的豁然开朗，给我指明了道路，给我以信心和勇气。
原来这首二胡曲《二泉映月》是著名民间音乐家阿柄在两眼失明的情况下创作出来的。阿柄的真实姓名叫华彦钧。1894年出生在江苏无锡，4岁时丧母，自幼住在婶婶家，经常受到婶婶家人的歧视与侮辱，使他幼小心灵遭受到摧残。自11岁开始，他就与热忠于音乐事业的父亲学习音乐艺术，学习到扎实的.基本功。21岁时患了眼疾，35岁就双目失明，早期还当过道士，因为与民间艺人切磋艺术和用民间音乐改编道教乐曲，所以被逐出道教，成为沦落街头乞讨的流浪汉，1950年永远的离开了人世，长眠与地下。
虽然他已离我们而去，但他却还活在我们的心中，他所创作的歌曲也还在音乐艺术上长久不衰，被人们所传诵。通过我对华彦钧的认识，我认为他是挫折一生，困难一生，但是他却不认为这是对他的祸，而是对他的一种福，他把这些困难当成激烈他前进的动力，坚强的与病魔做斗争，坚持不懈的创作，创作出了著名的乐曲。我应该虚心学习他这种坚持不懈的与病魔作斗争，坚持不懈，勇往直前的精神。
这就是一个人，一个英勇的人，让我们永远记住他的名字，高喊他的姓名――华彦钧。
《二泉映月》读后感7
乐声时而高潮，时而低缓，时而不安，时而平静，时而躁动，时而阴柔，还是一抹转瞬即逝的欢愉，就好像是在听隔壁大婶讲述着诉不尽的人间悲喜事。乐声的每一次抑扬，眼里仿若顾盼到的每处角落，都埋藏了鸟语花香般的希望。
音乐是能够缔造灵魂，是心灵的写真和绿洲。卖艺求生，是坦荡的`，这时的音乐是他谋生的工具，也是唯一依赖的心和魂。是音乐强撑着活下去的信念。是音乐保持着那在漆黑世界里仍能洞察一切的听觉判断力。在阿炳的心中，有此足够，不再需要呼喊，不再需要狂奔和叫嚣，只需有一种静若山泉的流淌，和着一种神来般的力量，持续扩散着，源源不息。
在这忧伤的流畅婉转，意境深邃乐曲中，不但流露出伤感怆凉的情绪和昂扬愤慨之情。而且寄托了作者对生活的热爱和憧憬。在这时而深沉，时而激扬，时而悲恻，时而傲然旋律中，深刻的展示了作者的辛酸、苦痛、不平与怨愤。同时也表达了作者的一种豁达，对生命的淡知。
相比之下，审时度势的现代人却很难去体味阿炳心中的那份静，不是理解力不够，也不是缺乏勇气和信心，而是迫于另一种无奈，生活压力与情绪浮躁。怎么能不浮躁呢？课堂知识的陈旧过时，面对众多的新技术又无从下手。面对就业的严峻，公务员的吃香，从政人员与技术人员待遇的天壤之别，感觉在这个高速淘汰的社会，读书无用论又重新抬头了。
《二泉映月》读后感8
阿炳是一个从小跟随师父多年学习二胡的，四海为家的，浪迹天涯的小人物。
无锡的惠山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。那年师父带着小阿炳来到二泉，当时月光照在水面上，就像是一块无暇的璧沉在下面一样。
师父静静地倾听着泉水流动的声音。师父突然问阿炳有没有从水声中听到什么奇妙的声音，但阿炳那时还小，什么奇妙的声音也没听到。师父说他年纪还小，以后就懂了。
10年后，阿炳早已长大，师父也早已去世了。阿炳因患眼疾而双目失明。一天，他在邻家少年的搀扶下来到了当年和师父一起观月的二泉边。二泉的景色还是那么美，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声萦绕在阿炳的耳畔。
阿炳在倾听水声时，回想起了师父说的话，想到了自己坎坷的人生经历。突然，他好像听到了各种对命运不满的声音。他情不自禁地拿起二胡，随着灵感和感受创造出了一首不朽的名曲《二泉映月》。
阿炳的一生真是可怜，从小就只能跟随师父卖艺生活，真不敢想象师父去世后，身患重病的.阿炳又是如何艰苦卖艺过日子的。他能在水声中听到自己心里的感受，并能用二胡那美妙的音乐将自己积淀已久的情怀所表达出来，这是我敬佩他的原因之一。还有他面对困难不屈不挠的精神不仅令我敬佩，还让我深受启发，让我懂得在任何情况之下都不要放弃，要发愤图强。
《二泉映月》读后感9
《二泉映月》讲述了生活在社会最底层、饱经风霜的民间音乐家阿炳在第二次倾听无锡惠山“天下第二泉”的泉声后，用思想和灵魂谱作出的动人乐曲。有位伟人在听完这曲乐曲后连连感慨道：“这样的曲子应该跪下来听！”我不明白他为什么会这样说，但在边朗读课文边聆听《二泉映月》乐曲后，我顿时深深感悟，便极为赞同这位伟人的观点了。
课堂上，语文老师特地从网上下载了乐曲，当乐曲播放进入高潮时，同学们也在老师的启迪下读到了高潮。每个悲惨的音符、每行优美的文字不知不觉浸满了我的心田，惹红了我的眼眶。我同阿炳一道倾诉，倾诉人间的凄苦！倾诉人间的真情！倾诉人间的无奈！
我在网上疯狂地搜集阿炳的资料并如饥似渴地阅读，我似乎看到了阿炳在落败的街头卖艺，破旧单薄的冬衣裹不住羸弱的身躯，枯草似的长发随风摇曳。为了挣得几个铜板养活家人，阿炳紧闭双眸，摇身晃脑，奋力地操持着老旧的胡琴。曲毕，零星的`过路人百无聊赖地随意扔下一两枚小铜板，双目失明的阿炳听到铜板落地的清脆响声，赶紧双膝趴下，颤颤抖抖地伸出瘦骨嶙峋的双手在街路上吃力地摸索着。我忍不住热泪盈眶，不禁为阿炳呐喊，呐喊旧社会的不公！呐喊苦难早点远离！呐喊新生活早点降临！
阿炳，我们永远怀念你！
《二泉映月》读后感10
我怀着澎湃的心情读完了《二泉映月》这篇文章，合上书，深吸一口气，又情不自禁地回忆起了故事的情节。
无锡的惠山脚下，有一泓清泉，人称“天下第一泉”。一年中秋之夜，小阿炳跟着师傅到了泉边赏月。他们静静地倾听泉声，欣赏夜景，师傅说，长大后的阿炳会从二泉中听到许多奇妙的东西。十多年过去了，师傅过世了，小阿炳双目失明，靠卖艺度日。是一个中秋夜，阿炳又来到了二泉，他静静地听着泉声，正如师父所说，阿炳听到了深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的'倾诉、倔强的呐喊。阿炳拿起二胡，用它把听到的声音，自己的情怀倾吐给这美丽的二泉。就这样一首不朽的名曲诞生了，它就是《二泉映月》。
读了这个故事我心中不由地燃起了对阿炳的敬佩之情，那么多坎坎坷坷也泯灭不了阿炳坚强的心，对音乐的热爱和对幸福的向往。回头想我自己又是怎么做的呢？记得有一次，我在家做奥数题，遇到一道题特难，刚开始还沉得住气，尝试着用各种办法来解，可是越来越浮躁，索性把笔一扔，不做了。第二天，老师考试，附加题原原本本出来这道题，我一看傻了眼，顿时呆若木鸡。唉，最后吃亏的还是我啊！
今后，我一定要向阿炳学习，道路不管有多么艰难，我一定会一步一个脚印走下去。
《二泉映月》读后感11
阿炳是家喻户晓的民间音乐家，他从小和师傅学乐器。可是，他的一生却是十分坎坷和艰苦的。
小阿炳跟从师父到二泉听淙淙的流水声，年幼的阿炳却什么也听不懂。阿炳长大成人以后，师傅就离开人世。加上他的双眼换上疾病，身体弱，家里没钱，他只好上街头卖艺。他饱经风霜，生活环境却并不见好。这时，他想起了二泉，就把一生所受的屈辱化作美妙的音乐，全部发泄了出来。
他爱这陪伴他度过困苦一生的音乐，所以后来才有成就。
是啊，阿炳是多么坚持。他没有向生活低头，他用长满茧的'双手紧紧抓住了那乐器！
“坚持就是胜利”这句话说的一点没错，阿炳就是个例子。我们要不放弃，才能追寻到一生的目标。我们也不要像生活低头，这样才不会活活饿死。这让我想起了一个故事：
两个人，第一个人是杏仁眼，柳叶眉，是个美女样。可是，他却被迫嫁给一个老实巴交的农民。从此，她便怨天怨地，骂儿女骂丈夫。
第二个人也是嫁给一个穷的响叮当。可她却不怨天尤人，自己和丈夫盖房。结果盖了3次都拆了。自从盖了第四间房子以后，生活环境越来越好。这两个人，第一个是作者的妈妈，第二个是奶奶。妈妈的脸上布满皱纹；而奶奶看起来是那么和蔼。
生活不会不公平，只要有好的心态，什么都会好起来的。
《二泉映月》读后感12
阿炳，你以那不屈不挠的精神，创作出震惊世界的二胡名曲《二泉映月》，你太了不起了。
阿炳，你太坚强了。你小小年纪就成了孤儿，师傅不幸离开人世，你也因患上眼疾而双目失明。这些不幸的遭遇对你的打击太大了，但是你没有向命运妥协，你不愿因此而放弃自己的`美好愿望。你戴着墨镜走街窜巷，以拉二胡卖艺度日。生活的穷困，疾病的折磨，泯灭不了你对音乐的热爱和对光明的追求。你多么希望有一天能过上安定幸福的生活呀。
阿炳，你知道吗我是一个不坚强的孩子。我在生活上一遇到困难就后退，在学习上一遇到难题就想回避。想想你再想想我自己，我感到脸红。
阿炳，你和海伦．凯勒一样坚强和执着，你是我最尊敬的名人之一。虽然你没有伟人邓小平、毛泽东爷爷那惊天动地功绩，但是你的精神品质却深深地打动了我。
啊，阿炳，你那如泣，如诉，如血，如火的琴声，感动了全世界人民；你那博爱之心感动了全世界人民；你那不屈不挠的精神感动了全世界人民。你多么了不起！
阿炳，尽管人生道路上荆棘丛生，但是你能够顽强地生存着，不断地追求着。你献给了世界人民最美好的东西——《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》《昭君出塞》。世界人民永远不会忘记你阿炳——华彦钧。
《二泉映月》读后感13
缓缓地，序幕拉开，演奏者坐在台中央。素衣裳。二胡，很旧。全场静极了，没有一点声音。
弓平架好，演奏者一昂头，弓拉开，弦颤动。这句引子，好比一声漠然的长叹，开始了这段悲剧的诉说DD
平静中的忧伤，凄凉的曲调在琴弦上回转，在弓中蔓延，只能说听得心酸，听得流泪。
旧社会。街上喧闹，小贩的叫卖声，戏院里的唱戏声，茶楼里的评书声。转角胡同口，幽静，无人来往。没有人会去注意这条脏兮兮，坑坑洼洼的路，顶多也就赏几个铜子，算作过路。
碗，破得只剩下个底，别再破了，破了那什么乞讨啊！屋子很黑，到处散发着霉味，没有家具。木板咯吱咯吱地呻吟，泪早已流干，早已蒸发。
声音渐渐弱了下来DD又一声长弓的拉响，心也为之一颤！起伏，高亢，低吟，长鸣，短促，由沉思而悲伤，由悲伤而悲愤，由悲愤而怒号，由怒号而憧憬，最后剩下了什么？凄凉。种种感情表现得淋漓尽致。
而我还能怎样形容呢？用语言吗？用声音吗？用表情吗？用肢体吗？不！只有听了才知道这是一种怎样的哀伤，怎样的`催人泪下啊！
世界著名的指挥家小泽征尔聆听《二泉映月》，末了，痛哭流涕。他跪下了，他说：“这样的曲子应该跪着听！”
演奏者的弓在琴弦间来回，忧伤全寄其中，没有雕饰，那是能感觉阿炳心的律动的演奏啊！
眼泪（怎样的眼泪？找不到词语形容它……）流落，无声，因为它已破碎。
渐停，渐续，渐起，渐止。最后的叹息短暂而漫长DD全区到此就结束了。野菊花，凋零。
场内寂静DD那是心在鼓掌，心在思索，心的永不能平。野菊花，凋零。
《二泉映月》读后感14
每当我听见著名二胡曲《二泉映月》时，从乐曲中透露出的一种悲伤。使我“失明”“失聪”的心情得到放松，得到开放‘使自己的心情立即变的豁然开朗，给我指明了道路，给我以信心和勇气。
原来这首二胡曲《二泉映月》是著名民间音乐家阿柄在两眼失明的情况下创作出来的。阿柄的真实姓名叫华彦钧。1894年出生在江苏无锡，4岁时丧母，自幼住在婶婶家，经常受到婶婶家人的歧视与侮辱，使他幼小心灵遭受到摧残。自11岁开始，他就与热忠于音乐事业的父亲学习音乐艺术，学习到扎实的基本功。21岁时患了眼疾，35岁就双目失明，早期还当过道士，因为与民间艺人切磋艺术和用民间音乐改编道教乐曲，所以被逐出道教，成为沦落街头乞讨的流浪汉，1950年永远的离开了人世，长眠与地下。
虽然他已离我们而去，但他却还活在我们的心中，他所创作的歌曲也还在音乐艺术上长久不衰，被人们所传诵。通过我对华彦钧的认识，我认为他是挫折一生，困难一生，但是他却不认为这是对他的祸，而是对他的一种福，他把这些困难当成激烈他前进的动力，坚强的与病魔做斗争，坚持不懈的创作，创作出了著名的.乐曲。我应该虚心学习他这种坚持不懈的与病魔作斗争，坚持不懈，勇往直前的精神。
这就是一个人，一个英勇的人，让我们永远记住他的名字，高喊他的姓名——华彦钧。
《二泉映月》读后感15
我是一个性格内向的农村女孩子，平时没事的时候最喜欢阅读。因为我觉得阅读能够给我带来快乐。有一句话说得好，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，阅读让我变得更加坚强。最近，我阅读了《二泉映月》，文中的阿炳留给我很深的印象。
阿炳是一个自强不息、非常热爱音乐的人。小的时候，家中富裕，他养尊处优。后来，家道中落，他因此受尽了歧视，尝尽了生活的艰辛，更体会到了社会的`黑暗和残酷。亲人相继离去，阿炳流落街头，后因为疾病导致双目失明，每天靠在街头卖艺，靠人施舍和怜悯来度日。尽管面对这样残酷的现实，他仍旧坚持自己的音乐梦想。阿炳的这种面对困难却仍能坚持不懈的精神感动了我。
在我们的成长路上也会遇到很多的苦难。今年春节期间，我们村发生了一场大火灾。我亲眼看着那火舌如同发狂的猛兽吞噬了我的家。当时，我的心如同被万箭穿心般疼痛。眼泪在眼眶里打转。我完全呆傻在原地，不知所措。我感觉我的天空完全塌了。我不知道火是何时灭的，也不知道自己是如何离开火场的。火灾过后，我家变成了一片废墟。那段时间，我很悲观消沉，做什么事情都没有动力，直到认识了阿炳。
阿炳那么坚强，面对命运的残酷，他勇敢面对。他失去了父亲，母亲，也没有朋友，更没有能够遮风挡雨的家。而我虽然房子被烧了，但至少还有爱我的家人呀！以及关心爱护我的老师和同学。我比阿炳不是幸运多了吗？我还有什么理由自暴自弃呢？我不是更应该坚强，才能让那些关心爱护我的人不为我担心吗？想到这，我把泪水收回去，下定决心，要坚强起来，努力读书，长大后为父母建一个更加温馨的家园。
我要感谢阿炳，是他让我变得坚强，是他给了我面对困难的勇气。
【《二泉映月》读后感】相关文章：
二泉映月阅读答案11-10
二泉映月教学设计08-19
《二泉映月》读后感04-25
二泉映月读后感06-18
《二泉映月的诞生》教学设计07-01
二泉映月教学设计15篇11-06
读《二泉映月》有感01-09
《二泉映月》读后感（通用20篇）08-12
读《二泉映月》有感9篇04-01