我要投稿 投诉建议

《秋天的怀念》读后感

时间:2024-03-13 07:33:13 读后感 我要投稿

《秋天的怀念》读后感范文

  当阅读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的《秋天的怀念》读后感范文,希望能够帮助到大家。

《秋天的怀念》读后感范文

  《秋天的怀念》读后感范文 篇1

  最近,我读了这样的一篇文章,名叫《秋天的怀念》。文章主要写的是作者的双腿瘫痪后,脾气暴躁了许多,使作者用发泄摔东西的方式让自己痛快,他的妈妈不阻拦他,还鼓励让他好好活着儿。妈妈喜欢花,也想带着儿子去看花散散心。忽然涕泣童年时候的儿子时,说到了“跑”“踩”一类的字眼,赶紧不说了,妈妈出去以后再也没有回来过,原来他的妈妈重病发作,脸色苍白、口吐鲜血时最后一句话是“我哪个生病的儿子,还有哪个未成年的女儿”这篇文章说明了母爱的伟大无私,母亲用生命点燃了儿子的生活希望。

  读了这篇文章后,我感慨万千,想着母爱这么伟大,我们应该珍惜这来之不易的爱。作者现在成了大作家像张海迪一样成了身残志不残的人,成为一个矢志不移的.人;自己有了信心、勇气、毅力创造了新的生活;为了美好的明天坚强活下去,这一切全是母爱给予的,没有母爱真想不出他会变成一个怎么样的人。

  想到这里,我不由得想起了许许多多的母爱。记得有一回,我在报纸上看见一则新闻,一个孩子他不幸得了重病,他的肾需要移植,他的母亲义不容辞的给医生说:“把我的肾快给我儿子移植上”。这是多么感人啊!母爱是多么伟大,我们一定要好好学习,不辜负母亲对我们的期望。

  我悄悄地合上书,我就下定决心,以后要好好读书,做一个让家长放心的孩子。同时也要祝愿天下所有的母亲,健康长寿。作文

  《秋天的怀念》读后感范文 篇2

  山固然高,也不如母爱高;海固然深,也不如母子情深。这么伟大的母爱是我从《秋天的怀念》这文章中感受到的。

  作者的母亲虽然身患重病,但她依然绞尽脑汁,想尽办法让孩子开心,让一个双腿瘫痪的儿子重新振作起来。但是当她答应儿子第二天去看菊花时,自己却倒在了血泊中。她临终前那白没有说完的话,仍是担心他那双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿。读到这儿,我不忍再读下去,我再一次深深地感受到母亲的伟大。

  假如有谁问我,这个世界你最爱谁?我一定毫不犹豫地答道:“妈妈!”随着岁月车轮的滚动,我渐渐从牙牙学语的幼儿进入了充满幻想的童年,再到现在充满活力的青少年,妈妈一直用爱的乳汁哺育着我。

  记得上幼儿园时有一段时间流行脑炎,妈妈担心极了,因为我的抵抗力不强,经常伤风感冒,三天两头就往医院跑,医院就像自己家一样熟悉。那天,我觉得头重脚轻,浑身无力,老师的话我一句也没听进去。放学后,妈妈知道了,马上带我去市里的医院抽血化验。抽了血,妈妈焦急而又紧张地等待化验结果,几十分钟过去了,医生说:“不碍事,只不过是场感冒。”听到这里,妈妈才舒了一口气,蹲下身子拥着我,喜不自攀地说:“没是就好,花钱买放心——值。”望着殷切的关怀。

  妈妈关心我的.事还有很多很多,数也数不清,说也说不完。

  母亲的爱就像那绵绵的春雨,而我就是嫩嫩的小草,滋润着我的心,让我健康快乐地成长。现在我长大了,我要用自己全部的爱报答您,母亲!

  《秋天的怀念》读后感范文 篇3

  今天,我们学习了《秋天的怀念》这篇课文,它使我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么不容易,它需要那伟大的胸襟以及对儿女无私的关爱,本文作者的母亲用生命诠示“母爱”!

  本文主要讲了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子,直至生命最后一刻的事。表达了母亲对子女真挚无私的爱,也表达了子女对母亲的思念与愧疚。

  是啊,“树欲静,而风不止;子欲养,而亲不在。”当作者想孝顺母亲时,他的母亲动为肝病而去世,母亲却一直没告诉儿子,只因怕儿子担心。可是,我们现在父母都在身边,却顶撞父母,气父母,这算得上孝顺吗?不算。只要对母亲说一声“我爱你!”母亲就会十分高兴。大家还记得肖夏兴写的《花边饺子里的母爱》吗?作者肖夏兴就十分孝顺,博得老母一笑。

  作者腿瘫痪了,心情十分不好,可更难过的还是妈妈。母亲忍着肝痛,还要去安慰重病的孩子,可见其无私和宽容。母亲希望孩子像她一样坚强面对事实,顽强地活下去。

  在生活中,我发了烧,母亲便不去上班,在家悉心照顾我,给我补功课,给我做好吃的`,并按时带我出去透透风,我的病经过一个星期就好了,可妈妈却明显的瘦了。

  是的,母爱是伟大的,母爱是无私的,母爱是永恒的,我们要珍惜母亲给予我们的爱。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇4

  今天我们学了一篇课文——《秋天的怀念》这篇课文的作者是史铁生,主要讲了这些内容:

  双腿瘫痪后我的脾气变得暴怒无常,每当我发脾气时母亲就默默地躲在一边哭,母亲又一次说:“北海的花开了我带你去看看吧。”而我依旧拒绝了……可谁知母亲已身患绝症。终于我答应了母亲,让她带我去北海看花,但意外发生了,母亲离我们而去了。

  第一次读完这篇文章,我的泪水缓缓的从脸颊流过,又是一片关于母爱的感人的作文。各种各样伟大母爱的故事一幅一幅呈现在我眼前。是呀!“母爱”他不单单是两个字,更是一种生命的奇迹,母亲的内心世界有谁能够读懂?但有一点可以肯定,母亲的内心世界总有一个地方是留给你的,母亲无时无刻都在为你着想。

  想想吧!你小的时候有多调皮,、又犯下了多少错误,但母亲都忍着,为了你。

  你上学了,母亲也在工作,不管多累总是给你做饭,给你洗衣服,给你打扫房间,但母亲都忍着,为了你。

  你上初中了,母亲照样工作,你说不需要他给你洗衣做饭了,母亲说:“孩子长大了”欣慰的笑了,在学校每次打电话,母亲都很开心,但电话了总是说:妈钱不够了。妈帮我把东西拿过来……要交代的.事都说完了母亲刚想问你的情况,电话里就传出了挂机的声音……但母亲都忍着,为了你。

  母亲总在你看不见的地方默默关心你,照顾你,换来的却是:烦不烦,够了,我知道……这类的话语,仔细想想这样对得起她吗?

  现在一切都不晚,回家多体谅体谅那个默默关心你的人吧!

  《秋天的怀念》读后感范文 篇5

  今天,我们学了一篇课文名叫《秋天的怀念》。

  我们大声的朗读后,我的眼眶模糊了,湿润了,眼泪像断了线的珠一样掉了下来,那是因为我被课文里的内容深深打动了。

  自从作者的双腿瘫痪后,脾气变得暴躁无常,还不是砸东西,看着天上北归的雁队,就会把玻璃砸碎。母亲伤心不已。

  有一次,母亲问他去不去北海看花,他连试试的`勇气都没有,怎莫可能去看花呢?后来妹妹告诉他,母亲的肝痛的常常睡不着觉。又一次,母亲问他去不去北海,他答应了。可母亲却跟他永别了,临终前只说了一句话,要他们好好活下去。

  我被这伟大的母爱深深感动了,这伟大的母爱是金钱买不到的,看着这位母亲,再想想自己的妈妈,他们是多麽的相似啊!

  是啊!母爱多么伟大!我也有亲身体验。妈妈每天忙这忙那,还不是都为了我们。有时候,妈妈给我讲解错题,我却在一边不耐烦的唠叨。有时候妈妈做出的饭菜,我又嫌这不好吃,那不好吃。直到学习了《秋天的怀念》这篇课文,母爱是世界上最伟大的爱,妈妈所做的一切都是为了我的成长。我为我以前的行为感到惭愧。

  小时候,妈妈把最好的都留给我们。长大后,我们应该体谅关心妈妈,帮妈妈做一些力所能及的事,让妈妈少操心,以优异的成绩回报妈妈。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇6

  我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

  “我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁,常常摔东西,悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的勇气,在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了,但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。

  读完这篇作文,我不禁联想到我的母亲,她为我付出无私的`、伟大的爱。记得一次,我在夜里突然感都头晕,我妈妈二话不说,背起我跑向医院。路上静悄悄的,只听见母亲的喘气声,汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我,我自己会走。可是我妈妈还是不放心我,说什么也不让我下来。医生给我开了药方,在母亲的精心照顾下,我有健康的成长起来,而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。

  还有一次,那个月光如水的晚上(我的作文本里有,有兴趣可以看看)我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评,母亲也被老师叫去“训”了一顿,母亲并没有批评我,还耐心教育我,她的话真正说服了我。从那以后,我一刻不忘学习,辛苦地学习。终于,我的学习成绩在全班前五名。

  “世上唯有母子情深”这句话说得好!

  是的,母爱的伟大的,他们只求付出不求回报。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇7

  今天晚上,我又一次聚精会神地读了《秋天的怀念》这篇课文,读后,我深有感触。

  这片课文叙述的是史铁生双腿瘫痪后他的母亲与当时的他生活的几件小事。自从史铁生双腿瘫痪以后,变得、暴怒无常。而重病缠身的母亲,一直都开导他、安慰他,还希望与他到北海公园看花。但史铁生一直没有点头。这一次,母亲央求般地要求要与史铁生去北海公园。史铁生答应了,但他的'母亲却等不但那一天。他的母亲永远离他而去了,而他母亲到断气那一刻,还惦念着史铁生。

  多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人,无微不至地照顾他们,却不是图报酬,有时甚至连一句感谢的话都得不到,但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子,无论他们多任性放肆,母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们,还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞,永远为儿女们打开着,为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光,但她们从不自私,从不把儿女硬留在自己身边,而是永远在儿女的身边当“守护神”。

  啊!伟大的母亲!请允许我说一段话,用这段话赞美你们,歌颂你们。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇8

  世间充满了变数,但古往今来,唯母爱永恒,至真,至纯。使得人们都不由自主的赞美起母爱来。我读过一些赞美母爱的文章,老师也让我们写过。但我们若是写起来无非就是那几件事。读起来,大俗过后便是假,而这篇文章没有什么华丽的词句,看似平淡,但一片真情跃然纸上。

  文中,多次提到花儿,我认为这似乎是一条线索,通过它我看到了伟大的母爱。

  先是母亲的爱花,我想一个爱花的人,一定是个热爱生活的人吧;接着,母亲因为要来照顾生病的“我”,她的'心爱的花儿都死了,为什么?因为她全身心都投放到儿子身上了;然后,她希望与我一起去看花,一方面是她爱花儿,但另一方面更重要,是她希望“我”能像在寒风中挺立枝头的傲菊一般,在生活带给我的磨难中坚强的生活,而且要生活得很好!

  在她看见“我”在窗外的落叶时,又近似乎本能地挡住了“我”的视线。——她不希望我看消极的东西,那样会使我的一直更为消沉。她要我看难不畏严寒的菊花。

  最后, “我”与“妹妹”在母亲去世之后一同去赏了菊花。此时“我”知道了母亲生重病还来照顾自己的事情,看到了那一个无比坚强的母亲,而且也悟到了母亲的良苦用心——要自己也变得坚强起来。同时也懂得了母亲临终时那没有说完的嘱托:我死之后,你们要像菊花一样坚强,勇敢的生活。

  花儿,文章结尾描绘的花儿,淡雅,高洁,深沉而热烈,把母爱烘托得无比伟大,是的, 母爱无边。但有时直白的赞美却显空洞。作者独具匠心以花儿为线索,却使我在看似平淡的文章中读到了浓浓的母爱。

  我在赞美母爱伟大的同时,也佩服作者的匠心独具。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇9

  秋天来了,天空格外的晴朗,白云绽开了笑脸,窗外的菊花抬头仰望着天空。看见菊花,我情不自禁地想起了五年级所学的《秋天的怀念》。

  这篇课文主要写了作者史铁生双腿瘫痪后对生活失去了信心,他的妈妈为了照顾他,自己的病都不理。直到她去世的时候还是记挂着她的儿女。

  我真佩服作者有这样一个伟大无私的母亲。看看作者的母亲,比比我的.母亲。我的母亲不也是这样,把伟大的母爱无私地奉献给了我。我的妈妈在生活中无微不至地关心着我。有一次,我在玩刀子的时候不小心把自己割伤了,流了血,自己马马虎虎地包扎了一下伤口,生怕被妈妈发现而骂我。不巧,我的妈妈看见了我的伤口,心急如焚的,张口闭口都是在我问痛不痛,还带我去医院看,真是小题大做啊!回到家,妈妈还责怪我不告诉她我受伤了,絮絮叨叨了整天;还听从医生的安排,不让我玩水,干粗活……过了几天,妈妈再一次帮我换药。直到我的伤口痊愈了,她才停了‘口’活。

  看,我的妈妈不也是这样。每一个母亲都是很疼爱自己的孩子们的,她们像红烛一样,燃烧了自己却照亮了孩子们。有一些母亲是不会用实践行动让你察觉她这样做是很爱你的,你受到她们的批评、责怪这也是爱。母亲们具有博大的胸怀,只有奉献,不求回报……我们做儿女的要懂得不要给妈妈舔麻烦,要懂得她们的良苦用心。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇10

  当我读完《秋天的怀念》这篇课文后,我的心情久久不能平静,被史铁生叔叔的母亲那种伟大而无私的母亲深深的感动。

  课文主要讲:一位重病缠身的母亲无微不致的照顾双脚瘫痪的儿子。可是,母亲在一个秋天里,母亲因病而死,并在临终前说了一名句这样的话:“我那生病的儿子,还有那末成年的女儿,要让他们哥妹俩好好活下去。”当史铁生叔叔知道母亲逝世时,后悔的眼泪水不停地往下滴,便下定决心一定要完成母亲最后的愿望。并和妹妹好好活下去的感人故事。

  这件感人的`事令我想起了一件事“那是个寒冷有日子里,我晚上一点钟突然感冒,不想惊动爸爸妈妈,想让他们好好休息,所以我想,起来喝杯水就没事。可是越烧越高,结果昏迷了。

  当我醒来的时候已经躺在医院的病床上了,这时四周模模糊糊的,什么也看不清楚,只是模糊地看见一个人泪流满面,很伤心的样子。过了一会儿,我渐渐看清楚了,是妈妈。这时我激动而害怕的投进妈妈的怀抱里,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

  也许你读了这篇文章后会流泪的。母爱是每得寸进等伟大的,在这世界上,母亲们为自己的女儿花了多少心血,所以我们作为儿女的应该孝敬她们。每个人都有母亲,母亲们每时每刻都在为我们而操捞,她们为我们操白了头发。

  母爱是伟大的、是崇高的、是无私的。让我们拍起手唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了………。”

  《秋天的怀念》读后感范文 篇11

  今天,我又一次翻开那熟悉的语文课本,看见了这篇《秋天的怀念》。

  这是一个动人的故事。讲述了“我”四肢瘫痪后,心情变的异常烦躁,疼爱我的母亲看在眼里急在心里。她常常劝慰“我”,但“我”仍对她乱发脾气,却不知她病重得整宿睡不了觉,直到有一天,她说要推着“我”到北海看菊花,“我”的同意使她万分惊喜。然而却在这时,病重得她却永远地离“我”而去了,昏迷前她的最后一句话也仍是惦记着“我”和妹妹。“我”和妹妹都明白,她是要我们俩在一起,好好儿活……

  当我读完这篇文章,泪水已经婆娑了我的双眼。多么伟大、无私、高尚的母爱啊!这使我又想到了一位不知名的母亲。那是在一次大地震中,楼房的倒塌,压倒了一位年轻的母亲和一个正待哺乳的婴儿,在黑暗的废墟中,那小小的婴儿由于黑暗和饥饿,不停的哭着。年轻的母亲只好一遍又一遍的喂着孩子,孩子吸干了母亲的乳汁,又开始放声大哭。年轻的母亲不知道怎么办才好,她就咬破了自己的`手指,放进了孩子的嘴里……救援部队终于来到,当他们挖开这片废墟时,看到的是这位死去的母亲和那个面色红润正在酣睡的孩子……我自然而然地想起了我的妈妈。妈妈为了送我上辅导班,不管天气多么恶劣,她总是骑着自行车送我接我,不厌其烦。刮风时,她让我靠在背上,替我挡风;下雨时,她让我躲在她的雨衣中,妈妈的头和腿几乎全露在外面,回到家妈妈的衣服全湿透了。

  自古以来,人们就一直赞美母爱,这种母爱不仅存在于人类之间,也存在于动物之间,老母鸡在小鸡受到伤害时,会拼命地保护自己的孩子……

  多么伟大的母爱啊!

  《秋天的怀念》读后感范文 篇12

  今天我读了一篇文章——《秋天的怀念》,作者是当代作家史铁生。读着读着,我明白了一些道理。

  这篇文章讲的是作者双腿瘫痪以后,脾气变得“暴怒无常”,心里变得极为焦躁不安。憎恨一切美好的事物,失去了生活下去的勇气与信心。作者的母亲默默的承受着作者的“暴怒无常”,却始终以耐心和微笑安抚作者心灵的创伤。后来还是作者的妹妹告诉作者,作者的母亲常常肝疼的整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

  一天,作者独自坐在屋里,作者的母亲憔悴的脸上现出央求的神色对作者说:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”作者的母亲说。作者的.回答已经让作者的母亲喜出望外了。于是便和作者谈起了上次去北海时的情景。说道“跑”、“踩”一类的字眼,便戛然而止,悄悄的出去了。

  作者的母亲出去了,就再也没有回来。

  那年的秋天,作者的母亲病故了。但作者的母亲病故前还念着自己有病的儿子和还未年的女儿。

  又是一个秋天,作者的妹妹推作者去北海看菊花。作者也懂得了母亲未说完的遗言,领悟出了“好好儿活”这句话的意义和分量。

  我从这篇文章中明白的几个道理:

  一、趁现在我们的父母还在,要好好孝顺他们。将我们中华民族几千年来尊老爱幼,孝顺父母的传统美德好好地传承下去。

  二、不管变成怎样,遇到多大的挫折都应该乐观面对。不能失去信心和勇气。我们只有经历了挫折才能成长。

  读了这篇文章后,我将努力乐观的去面对所遇到的挫折。

  《秋天的怀念》读后感范文 篇13

  生活中处处有爱,它们无时无刻都在我们身边,在课堂上,在课间里,在家中,在每一个角落,到处都洋溢着爱,然而,这些爱中,母爱最平凡,最普通,母爱也是最伟大的,最无私的。

  在《秋天的怀念》中,一位病入膏肓的母亲照顾一个双腿瘫痪的儿子,最后母亲去世了,在又一个秋天,妹妹推着“我”去看菊花,表达了他们对母亲无限的思念,我都形容不出这位母亲有多爱她的儿子,她的病已经严重到了那种地步,还不告诉家人,并且还忍着剧烈的疼痛全心全意地照顾儿子。这种爱我无法用语言形容,因为它太伟大了,这种爱比海深,比天高,比山重。直到母亲奄奄一息,生命之火即将熄灭的时候,还在惦记着子女,怕他们这样,怕他们那样,最后,不放心的离开了人世。读到这儿,我无声地落泪,这位母亲图什么呢,她就图子女幸福安康,她不图报答。这就是母爱。

  每一个母亲都爱自己的孩子,甚至为他们牺牲掉生命也再所不惜。 文中,母亲在“我”瘫痪时,总是会偷偷落泪。而现实生活中,我们的妈妈也是这样的,别说“瘫痪”了,就是得了什么炎啦,像肺炎,妈妈们也会着急,在病痛折磨我们时,我们的妈妈们也会悄悄地落泪,我们可曾观察过,我们可曾体会过母亲所给的`那一份深深的爱。

  像我老妈,总是一见面就唠叨,能一连唠叨好几个小时,虽然我不喜欢这种爱的表达方式,但我也能体会到妈妈对我的爱,如果她不唠叨了,那才叫不爱我了呢,因为那表示她不管我了,不在乎我了,也就不爱我了,所以,我永远爱我老妈。

  母爱是无私的,母爱是深沉的,母爱是高尚的,母爱是最伟大的!

【《秋天的怀念》读后感】相关文章:

怀念秋天的句子09-13

秋天的怀念句子经典09-28

《秋天的怀念》阅读心得02-04

秋天的怀念阅读答案10-14

秋天的怀念教学设计04-01

教学设计:秋天的怀念04-17

《秋天的怀念》教学设计05-18

秋天的怀念读书笔记09-02

《秋天的怀念》读书笔记08-11

秋天怀念亲人逝世的句子11-13