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《争吵》读后感

时间:2024-02-06 07:06:37 读后感 我要投稿
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《争吵》读后感

  当阅读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《争吵》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《争吵》读后感

《争吵》读后感1

  今天,我读了一篇名为《争吵》的文章。明白了大家都应该从自身找问题,原谅对方。

  这使我想起了一件往事。有一次,在上体育课的.时候。我们要练习射门,正在我正准备助跑的时候。一个同学一脚把球踢飞了,踢得远远的。我气急了,脸涨的通红,向那个同学追去。那个同学一见,知道自己确实做错了。走过来向我承认道歉,我顿时觉得懊悔不及。别人都懂得如果知道自己错了,就应该第一个去承认错误,为什么我不行呢?

  这篇文章和这件事给我启示是多么深刻,它们将使我受益终生。

《争吵》读后感2

  学了《争吵》这篇课文,让我懂得了朋友之间应该相互体谅,相互关心,相互理解,彼此忍让。

  记得有一次,那是一个星期天,我去找吴俊莹玩,本来玩的很开心,可是,我不小心把沙包扔到了她的脸上,她的脸变红了,我赶快给她说道歉,可是,她站起来就说让我滚,这句话让我非常愤怒,我就骂了她一句,然后我们就吵起来了,回到家里我气的没吃下去一口饭。爸爸说:“怎么了,怎么不吃饭了呢?”我说:“我和吴俊莹吵架了”,爸爸说:“为什么吵架呢?”我说:“我不小心把沙包扔到了她的脸上,她的.脸变红了,我赶快给她说道歉,可是,她站起来就说让我滚,所以我们才吵架了。”

  爸爸听了我的话,耐心的教育了我,让我主动和吴俊莹和好。我当时不明白为什么爸爸要让我这么做。现在,我学习了《争吵》这篇课文,才知道:“同学之间要互相理解,互相宽容,互相帮助,并懂得知错就改的道理。”

《争吵》读后感3

  学了《争吵》这篇课文,让我懂得了朋友之间应该相互体谅,相互关心,相互理解,彼此忍让。

  记得有一次,那是一个星期天,我去找吴俊莹玩,本来玩的很开心,可是,我不小心把沙包扔到了她的`脸上,她的脸变红了,我赶紧给她说道歉,可是,她站起来就说让我滚,这句话让我非常愤怒,我就骂了她一句,然后我们就吵起来了,回到家里我气的没吃下去一口饭。爸爸说:“怎么了,怎么不吃饭了呢?”我说:“我和吴俊莹吵架了”,爸爸说:“为什么吵架呢?”我说:“我不小心把沙包扔到了她的脸上,她的脸变红了,我赶紧给她说道歉,可是,她站起来就说让我滚,所以我们才吵架了。”

  爸爸听了我的话,耐心的教育了我,让我主动和吴俊莹和好。我当时不明白为什么爸爸要让我这么做。现在,我学习了《争吵》这篇课文,才知道:“同学之间要互相理解,互相宽容,互相帮助,并懂得知错就改的道理。”

《争吵》读后感4

  我读了《爱的教育》这本书,给我印象最深的是争吵这一篇文章。

  这篇文章讲的是安利柯和可来谛争吵的故事。安利柯在抄写文章,可来谛不小心撞了一下安利柯,墨水把纸弄脏了,安利柯因为嫉妒可来谛获奖,于是忍不住也撞了一下可来谛,把他的字帖也弄脏了,两个人吵了起来。下课后,可来谛在外面等着安利柯,安利柯以为可来谛找他算帐呢,可他来找他和好的。到了家里安利柯把事情告诉了父亲,父亲把他批评了一顿,说他应该向可来谛道歉。

  生活中我们也常常碰到这样的小事,比如在公交车上,我们常常看到一个人不小心踩了另一个人的脚,两个人吵了起来,甚至动起了拳脚,如果双方都象争吵中的`主人公一样,双方都多一些宽容,说一声:“对不起”,“没关系”不就没事了,我们的生活不就变得更和谐一些吗?

  以后我要向可来谛学习,在生活中多一些宽容,我们的会生活变的会更加美好。

《争吵》读后感5

  学习了15课《争吵》,我想到了怎样与人相处。

  如果因为我的过错伤害到别人,我会反思自己的行为,及时向对方道歉,并且告诫自己以后不要再犯类似的错误。

  如要别人错了,伤害了我,我会站在他的.角度想一想,也许他只是一时冲动,或者不小心伤害到我。我会选择原谅。

  如果别人伤害了我,并且还意识不到他自己的错误。我也不用斤斤计较、耿耿于怀,我选择放下。我不会拿别人当自己的镜子,别人错了,不代表我要用错误的行为来还击,放下忌恨,留住友好,对别人、对自己都是一种善举。

《争吵》读后感6

  今天,翟老师带领着我们一起阅读了《爱的教育》中的`节选――争吵。

  这篇文章讲了安利柯和自己的好朋友可莱谛因为一件小事情,发生了争吵,甚至还差一点打起来的事情。安利柯知道这件事情其实是自己做错了,他想死可莱谛帮助自己的事情。他跟懊恼!就决定向可莱谛承认错误,但是一想到自己要承认错误,就觉得很难为情,没脸向克莱谛道歉。最终,两个好朋友又和好如初的故事。

  读了这篇故事,我学到了很多的知识。我明白了,如果自己犯了错,就应该主动向别人承认错误,而不是揪着对方的错误不放。我们应该有心胸开阔的胸怀,这样才能找到更多的好朋友。

《争吵》读后感7

  今天我读了《争吵》的课文,我觉得如果安利柯不还手的话就不会发生这件事了,我本来想问为什么安利柯的.思想一下到了等他的时候会打他那儿?在语文课里,王老师给了我答案:因为安利柯在课室里已经还手了,安利柯想克莱谛一定会报复安利柯的,所以安利柯想克莱谛一定会打回他的,然后就想用戒尺防御。

  从这件事我想到了另一件事:一天,我喝卢钲雯在玩时我不小心打了一下卢钲雯,我连忙和她说对不起,可是卢钲雯说再也不和我做朋友了,可是过了一段时间,她又和我做最好的好朋友了!

  这两件事里我明白了要做朋友,就要有友情,珍惜那份难得的友情,要相信朋友,要做朋友就要做最忠诚的朋友。

《争吵》读后感8

  争吵这篇课文学完以后,我深有感触。

  这篇课文讲的是“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵,事情发生后“我”很不安,后悔。在校门外,我对克莱谛举起了戒尺,克莱谛微笑地拨开戒尺,主动和我和好。回家后,我被父亲严厉的批评。

  这件事告诉我们朋友之间要互相谅解,彼此宽容。如果一个人犯了错误,不但要能认识到自己的错误,而且还要敢于承认错误,求得对方的谅解,不能错上加错,不友好待人。

  知错却没有认错的勇气,课文中明知是非却爱面子的主人公安利柯仿佛就是我们自己,就是我们每个人。在生活中我们都曾经遇到过这样的事,在今后再次发 生这样的'事情时,如果是自己错了,要敢于承认错误,别人打你,千万不要还手,只要防御就是了。如果是对方错了,我们要像克莱谛那样谅解别人的过错,宽容地 对待同学,珍视同学之间的友情。