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读后感的作文

时间:2024-01-23 10:13:26 读后感 我要投稿

读后感的作文集锦(5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的读后感的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文集锦(5篇)

读后感的作文 篇1

  男孩子,都是渴望另类的生活的热情分子。我觉得这句话对于我来说并不是这样,因为我是不属于想独立,打出来自己一片土地那种,而是属于狡诈形的,先是夺取别人信任,然后得到钱财后再独立。在这本书中,主人公他们都充满着热血与激情,总是希望去独立,打出来一片属于自己的天地。而且好奇心很强,当他们真正的热血起来了之后,他们便会胆大包天,天不怕地不怕。

  这一类人当中,最最典型的人是在《列车,在黄昏驶过小站》这一篇文章中的黑呜。黑呜是一个胆大包天的人。就像这一篇中介绍,他敢在江上的冰排上跳来跳去,敢在避雷针上面玩单杠(当然不会是在雷雨天气),他也敢爬上二十多米高的烟囱,把自己熏黑了才下来,把老师们都给吓坏了,这难道不算是胆大包天?用现在的一个很流行的词汇说,能做出这种行为的人,他的心理素质简直可以用“超级淡定”在世界人的眼中,只能用一个极其另类而且非常特殊的词来形容了——奇葩。连这种事情都可以做出来。

  男孩子当然是很容易冲动的。在《我忍不了冲动》的那一篇文章中,那个男孩竟然想英雄救美得与一个大人打架,救了那个曾经诬陷他的女孩。在任何一个青春期的男孩的心目中,这种事情永远会是光荣的,不管帮助的是谁。

  每一个男孩子,他们都是喜欢行侠仗义的.,都是希望自己比别人强大的,都是冲动的。作家长的应该适当的小心束缚他们的心灵,做大了对自己面子不好,做小了又会以小换大。适当束缚他们的冒险精神,他们呢,会在这些冒险中学到很多很多的新东西,也可能认识许许多多的危险。

读后感的作文 篇2

  一进入6月份,我就感到忙,同时也感到很累,刚刚结束了20xx级研究生的答辩,家里的电脑和办公室的电脑都因中木马病毒而重装了系统,6月8日晚上与05级同学共同聚餐为志强送行,6月9日,毕业设计小组的同事聚了一次。以前我乘公交车时,利用坐车时间背诵英语单词和唐诗宋词,最近一段时间,因为工作太忙碌,我不愿意在车上,读读背背了,这些天在车上过多的时间,我在闭目养神。

  20xx年6月11日中午,我从单位坐公交车回家路上,从书包中找出桥桥学校订的《语文报》,报纸是20xx年3月12日中考版,在第三版阅读金手指栏目中刊登了刘益善的《田野上的白发》,读着读着,我想到了自己的母亲,想起了我和妈妈种水田插秧的情景,随着我的'联想,我已热泪盈眶,我的妈妈就是种田的人,文中的母亲,似乎就是我妈妈的原型,现在正是农村水田插秧的季节,妈妈在时,家里每年也都要整天立在水田里插秧,但妈妈去逝后,家里就没人种田了。车上人不多,我坐在最后一排,从公文里找出纸巾,擦了擦眼睛,合上报纸,虽说文章没读完,但我实在不敢再看下去了,我不想让车上人看到我泪流满面。过了几站后,我平静了一下,下了下决心,我一口气把这篇文章读完。

  到家后,我把带有这篇文章的报纸放到女儿最容易看到的地方,我想按老规矩,桥桥会读到这篇文章,但桥桥什么反映没有,这也不奇怪,她没有和妈妈一起顶着烈日,挽着裤管,光脚站在水田里,从早到晚天立在水田里插秧的经历。

  这篇文章我读了多遍,体会也很多,现把原文附后,我想各位朋友读后,也一定会和我一样感想多多。

读后感的作文 篇3

  《驮盐的驴》讲述了一个商人,在两座城市间做生意,他从这个城市购来货物,运到另一个城市卖。因此,他发了大财。

  运来运去,商人一直用一种动物驴。

  商人有一个驴队,有货物运了,商人就坐在大驴上,走在最前面,用绳子把驴都串起来,这样,驴就不会丢了。

  驴子每运东西,就会将前一头驴驮着的口袋用牙咬破,让粮食流出去,驴就可以美美的吃上一顿。

  时间长了,商人发现每当运粮食都要想损失一些,就不把驴串在一起了,让他们分头走。

  有一头自以为是的驴,总是不和其他驴和群。

  一天,商人买了一批盐,要运去另外一个城市。刚走不久,有一条小河,那头自以为是的驴正走着,不慎掉进了河。

  河水流着流着,把驴身上的盐冲走了,当驴站起来的时候,身上轻了好多,于是非常高兴。

  通过那件事,驴总是想找机会再轻松轻松。

  商人又买了一些海绵,让驴驮着,驴想:这次的`东西很轻,如果过河时再跌倒一次,那不就一点重量也没了嘛。

  终于来到了那条小河边,那头驴就向河里奔去。

  可是,当它想要站起来的时候,它怎么也站不起来。原来,海绵吸饱了水,重量就加了十几倍。最终,驴淹死河里。

  通过读这个故事,我从中体会到:不要用同样的眼光去看异样的事物,那样只会适得其反。

读后感的作文 篇4

  早晨,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,阳光透过窗户,洒在我家的书桌上。我津津有味地阅读着《阿比琳的夏天》这本书,读后,我深有感触。

  这本书的主要内容是这样的:这个夏天,阿比琳独自到爸爸的故乡小镇去过暑假。在放假前的最后一堂课上,古怪的修女老师给她布置了一份特殊的.暑假作业。同时,阿比琳在她寄居的酒鬼牧师家,偶然发现了一个装着旧信件和纪念品的神秘香烟盒,信中提到了一个代号为响尾蛇的“间谍”。为了完成作业、抓到间谍,也为了了解爸爸闭口不谈的过去,阿比琳和露西安以及莱蒂,在镇上开始了一系列令人啼笑皆非的打探。而所有的谜团的答案、打开记忆之门的那把钥匙,就握在占卜女王、吉卜赛女人萨蒂的手中...

  文中的阿比琳很勇敢,遇到困难不退缩。这让我想到了一件事:有一次,一道数学难题难倒了我。我去请教妈妈,妈妈说这道题很简单,让我再想想。我想:老师应该会讲的,就把那道提空那儿了。第二天,老师不但没讲,反而批评了我,我告诉自己,这就是自作自受。回了家,我把难题照样写在了本子上。很快,我通过画图的方式把这道难题给解了。

  同学们,你们不能像我一样遇到困难就退缩,把难题放在一旁不管了。我们要向文中的阿比琳一样,勇于克服困难,做一个永远懂事的好孩子。

  这是近年来我读过的最好的书。我随着主人公阿比琳一起哭,一起笑,一起疼痛。我也将长久地记住阿比琳和她的朋友,这是一本很好看的书,希望你们看。

读后感的作文 篇5

  我读过很多书比如:《淘气包马小跳》,《中华上下五千年》,《淘气包埃米尔》,《青铜葵花》,《长腿叔叔》,其中我最喜欢《青铜葵花》,因为我从这本书中感受到了无比的爱。

  每当我读到《南瓜灯》这个部分时,心里好像有股火花。还记得青铜把萤火虫放在南瓜里,做成了十几盏明亮的南瓜花灯,这是大麦地最亮,最美的灯,比任何一盏灯都好,这是青铜用爱做的心灵之灯。

  第二部分讲的'是妈妈做了几双芦花鞋,还给青铜和葵花各一双,就在这是葵花就要开学了;家里人都给葵花攒学费时,青铜拿着妈妈做的芦花鞋去集市上卖,最后连自己脚上的鞋也卖了,独自赤脚在雪地上走的情景使我不能忘记。

  为了葵花,青铜让掉了上学的机会,为了葵花,青铜做了一条冰项链,为了葵花,青铜做了最亮的南瓜灯,为了葵花,他付出了一切。

  葵花心中的青铜如同一堵墙,一座山,一个安全的避风港。

  在这里,让我感受到他们浓浓的亲情,葵花他们虽然很穷,但是他们有一颗善良的心,在生活困难的情况下,他们互相帮助,在一件件小事上都能体现他们高尚的品德。这本书使我明白了亲情的伟大,更教育我们要敢于面对现实,敢于面对痛苦,不向困难低头。

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