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《爱的教育》读后感

时间:2023-09-21 13:55:23 读后感 我要投稿

《爱的教育》读后感范例15篇

  读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《爱的教育》读后感范例15篇

《爱的教育》读后感1

  各位同学们,你们好!我现在给你们介绍一本《爱的教育》,是意大利的一名亚米契斯写的,现在我就给大家介绍一个令我很感动的故事,《帕多瓦的爱国少年》。

  这个故事里讲了一个11岁的意大利男孩被当农民的父母卖给了街头卖艺的帮主,帮主经常打骂他,不让他吃饭,逼他学把戏,等他学会了,就把他带到了巴塞罗那,他再也忍受不住了,就到意大利领事馆请求保护,领事可怜他,把他安排在二等舱往热那亚,三个太太来到二等舱,给他几枚银币,可是她们辱骂了意大利国家,男孩就把钱扔回给她们,并对她们说:我不能让外国人辱骂我们的国家,要是外国人辱骂我们的.国家,我们不能接受那个人的施舍。

  看到这里令我感动的是,一个11岁的男孩是那么热爱自己的祖国,宁愿吃更多的苦,也不愿意接受不尊重自己国家的人来施舍自己。

  这本书还有更多令我们感动的故事,我就不一一介绍了,总之这本书值得我们去看、去读,书里的故事更值得我们去学习。

《爱的教育》读后感2

  当我第一次看到这本书时,发现每一篇就是一篇日记。而这一本书有五十一篇,作者用一篇篇日记来讲述一个学期的故事。

  每一篇日记都记录着主人公安利柯对社会的感触,他的身边总有各种各样的爱,父母对子女的'爱,兄弟姐妹的爱,朋友,老师,甚至是一些陌生人。

  在生活中我们也有像安利柯一样多的爱,只是我们,没有这样一双眼睛,没有认真观察这个世界。扶起倒地老人的青年,对学生投来鼓励眼神的老师,带走隔壁奶奶垃圾的小朋友......这些都是爱,即使这些事微不足道,也要有爱才能做出。也只有一双有爱的眼睛才能发现,安利柯是多么善良啊!

  爱虽然是不可以教育的,但可以用心去感悟,最后,你会被它所感动。

《爱的教育》读后感3

  《爱的教育》这本书主要记录了安利柯每天接触的人。它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱!爱是那么的闪亮;人们去追求与拥有爱;爱能使人与人之间的关系变得更加好!我们要拥有它并共创出人间最美好的爱!我相信这本书表达的就是这一点。

  读了爱的教育,我认为里面有一个见义勇为的.卡隆布兰谛,克洛西把墨水瓶咂了,卡隆勇敢的站起来保护他,让我最怀念的是老师说的那句话:你的心灵是最高尚的!

  读了《爱的教育》我走进了安利柯的生活,目睹了怎样生活、学习,更重要的是怎样去爱别人。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他活泼好动,天真可爱,我发现在他生活的周围有许多好的朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长!

《爱的教育》读后感4

  爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的`故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。

  这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。

  这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。

《爱的教育》读后感5

  记得二年时候的女先生,今日准约到家里来拜访“我”了。

  现在已经长大,那时候的女先生头发白了些,还时不时的咳嗽。母亲问她你的健康怎样?可是你先生却回答一点事儿都没有。带着又喜悦又忧愁的笑容。

  先生为了给同学们讲课,现在的声音已经快要听不清楚了。记得之前先生讲话总是联续着一息不停。可是现在却断断续续的。你先生非常负责任,总是在校园门口。还会拿出作文薄让同学们看。说你今天进步的`怎么样?

  先生因为要去看望一位学生的病,不能久留。先生给那位同学讲课,说学习算数。

  让我印象深刻的一件事,先生临走时说。你到了能解难题中文章的时候,还会爱你以前的女先生吗?

  怎么可能会忘记你呢,成了大人以后,一定会记得先生。

  先生就像母亲一样爱戴我们,这样的好先生怎么能忘呢?

《爱的教育》读后感6

  这次假期有幸读了一本有关爱的书籍,时隔多年之后当我再次拿起书本阅读又是另一种感觉和领悟。这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。发生在安利柯在上小学时发生的各种小故事,父母把他在学校所发生的故事用他们的'视角和语言写出来,让我看了就像我就在过他的小学生活展现在了书里的每章每节。

  《爱的教育》里没有华丽的语言,正是这些看似平凡、而又真实可爱的记录,把我慢慢的带进他的生活感受着他眼里的爱,让我们在爱中受到教育。在这本充满爱的书里,时时刻刻都可以感受到爱的氛围。

  《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而因为有了爱才让生活变得更加神圣,美好,纯洁。虽然,每个人的生活方式都不一样,但是我能从这本书中了解到不同人的生活方式,了解他们的某一个人生阶段,体会到自己体会不到的经历,那也是一种很不一样的生活体验了。

《爱的教育》读后感7

  这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的.关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!

  里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》采用作文的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的`美德,非常值得我们去学习。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情。

  这本书非常适合小学生看,读完之后让感受到爱的力量是无穷的!

《爱的教育》读后感9

  爱的教育这本书突出了爱这个字 。 书中的卡隆助人为乐,很是善良,而安利柯虽和卡隆一样,但品质还相差甚 远,而诺琵斯、勿兰谛和华梯尼都是几个令人讨厌的人物。诺琵斯是很傲慢,华梯尼很是嫉妒代洛西。因为代洛西样样第一,而勿兰谛却屡教不改,甚至于被退学,仍然猖狂。

  书中有一小段:“有一个星期六的早晨,他看见二年级一小孩 应失掉了钱,不能买笔记簿 ,立在街上哭,他就把钱给那小孩。他在母亲的生日,费了三天功夫,写了一封八页长的信,纸的`四周还画了许多装饰的花样。”可见卡隆的品质有多高尚。

  希望大家多看一看这本书。

《爱的教育》读后感10

  儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥大意的业米契斯这个人写的。

  我最喜欢一篇课文:“打架”。这个故事。

  内容是弗兰谛被学校开除以后,他对斯代怀恨在心,一直想报复斯代,他知道斯代都去女子学校去接妹妹回家,就故意在女子学校等斯代。他一见到斯代领着妹妹,就一把抓住妹妹的小辫子。斯代就上前保护妹妹,与弗兰谛扭在一起打起了架,旁边的大姐姐们都在为斯代加油。这时弗兰谛拿出刀子,恰好被几个大哥哥与叔叔看见了,连忙从弗兰谛手中夺下来,斯代已经被弗兰谛打得耳朵破了,眼睛肿了,鼻子流出了一大堆血。旁边的人都说斯代勇敢,保护妹妹。

  我看了这故事知道了斯代是一个勇敢、善良的人,是一个好人,为了保护妹妹,与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的.精神。

  《爱的教育》一听就是一本好书,一看就知道里面都是充满爱的故事,让我们一起分享爱吧!

《爱的教育》读后感11

  前几天,我读了爱的教育十月这篇文章,今天我读了十一月这篇文章,其中《耐利的保护着》这一小段个我留下深刻的印象。

  文章讲述:耐利是个学习很好的孩子但是耐利不仅驼背而且身体还小而弱,连呼吸似乎都很空难。他的'母亲是个矮小面白的妇人,每天放学都去接儿子。别的同学都嘲笑他逗弄他,可耐利不反抗,并且把这件事告诉了母亲,别人捉弄他,只是在座位上哭泣。后来一名名叫卡隆的同学,为不让同学们继续捉弄他成了耐利的保护者,耐力的父母知道后,到学校,拿出一个小小十字架的链子送给了卡隆当作纪念品。

  这短短的一篇文章,使我受益。文中卡隆乐于助人的好品质值得我们去学习,卡隆是我们的好榜样。生活中,同学之间应互相帮助、团结一心,不应该去戏弄别人。孟子曾言:“仁者爱人”。我们每一个人应该有一颗善良的心,就如同君子,而不是怀着像小人一样的心。

《爱的教育》读后感12

  爱的教育》是意大利作家亚米契斯撰写的一部作品。书中通过一个小学生日记的形式,反映了社会各个阶层的人以及它们之间的关系,我们的生活状况,对各种事物不同的态度。作者用平淡的语言,塑造出老铁匠。老石匠。买菜妇女。卖炭人等一个个栩栩如生的人物。他们看似渺小,平凡,但渺小中见伟大,平凡中见真情。

  读了这本书,心中激起一阵阵强烈的`感情。我深深的感受到,人类多么需要互相关心啊!要关心别人,首先就要有一颗爱心。我经常想起书中铁匠的儿子,少年鼓手等,同时也想到这次舟曲的特大泥石流造成了数千人死亡和失踪。还有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟书里说的一样,都有善良的心,没有战争,没有犯罪,那该多好啊!

  我希望世界上所有人都可以来读读《爱的教育》这本书,让每个人都扬起爱的风帆。那我们的这个地球就是爱的海洋,爱无处不在,世界就会变成美好的人间。

《爱的教育》读后感13

  暑假,我读了一本《爱的教育》,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的'一所学校,他感到有些孤独,老师说:“如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格面对我们的三色国旗。”在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。

  读了这个故事,我想到了我们学校也有不同肤色,不同国家的小朋友,我们也应该和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。

  还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈,帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们,也应该象科列蒂那样,帮助爸爸妈妈做事,为他们减轻负担,要孝敬父母,在他们生病的时候端水送药,因为我们生病的时候,爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧,一会儿给我们喂药,担心的不得了。

  这让我想起一句诗“谁言寸草心,报得三春晖!”

《爱的教育》读后感14

  这本书里充满着善良正直正义勇敢,书中的人物或富有正义感乐于助人,或勤劳善良乐观开朗,或品学兼优谦虚好学。他满是我们学习的榜样。

  波列科西,他是铁匠的儿子。身材瘦小目光忧郁腼腆胆小。他的家里很贫穷,父亲一直酗酒,经常打骂他,但他从来都是忍气吞声,不肯向别人吐露。在这样的.情况下,他依然十分热爱生活热爱学习,最终以优异的成绩唤醒了父亲。他虽然身材矮小,但却是我心中的小英雄。

  德罗西,他是商人的儿子是班级的第一名。但他从来不因为这些瞧不起穷人家的孩子。他一直谦虚好学,待人诚恳有礼,他是品学兼优的班长,也是个优雅的小绅士。

  书里面的主人公,在不知不觉众教会了我们许多为人处事的道理,让我们从中感受到了爱,并学会了如何去爱以及怎样传播爱。

《爱的教育》读后感15

  妈妈给我买了一本书《爱的教育》,这本书是教育人们怎么做人的好书。

  我没几天就读完了。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻。里面有许多小伙伴虽然有的.贫穷;有的富有;有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较与他们玩的很开心,并且慢慢从快乐中得到了教育。

  书中的小人物我都喜欢,比如仗义善良的克隆,品学兼优的代洛西,坚强勤奋的期代第,滑稽的小石匠,杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小皮匠克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不辛与苦难。

  读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

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