《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-08-28 18:47:03 读后感

(荐)《窗边的小豆豆》读后感

  读完一本书以后,你有什么体会呢?需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感1

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆小时候的一个真实故事。

  小豆豆因淘气被原学校退学了,她的妈妈给小豆豆找了一所学校,校名叫“巴学园”。小林校长对小豆豆很友好,有一次,小豆豆在巴学园很调皮,小林校长没有批评她,总是用随和的教学方式来引导她。

  在巴学园的亲切、随和的教学方式使每位学生每天都可以坐自己喜欢的座位,也可以根据黑板上的作业先做自己喜欢的,还可以吃到山的味道和海的味道。校长充分的利用课外时间让每位学生开阔视野,增长知识,让每个孩子都度过了人生最美好的'时光。

  泰明的死让小豆豆心里很难过,后来洛基也不见了,虽然它是牧羊犬,但更像是她的好朋友。最后巴学园被二战中美国燃烧弹烧毁了……庆幸的是大家都平安无事。

《窗边的小豆豆》读后感2

  这本书记录了日本女作家黑柳彻子在新学校-----巴学园的真实时光,这本书的故事发生在世界大战东京的时候,她是一个因淘气,一年级就被退学的孩子,她的梦想很奇怪,长大了要当一个间谍,巴学园的.教室很特别,是电车教室,自己喜欢什么课就上什么课,校长是小林宗作先生,他的教育方法很特别,至于什么特别嘛,还是大家去读一读吧。

  在那所学校,她收获到了以前从未有过的快乐,她认识了患有小儿麻痹症的男孩子山本泰明、校长的女儿美代······后来因为山本泰明的小儿麻痹症没治好,就去世了,我看到这一页,跟小豆豆(指作者黑柳彻子的小名)心中都有一些难过、伤心,结局更是让我感到震撼!结局并不理想,最后巴学园居然被美国的炸弹机给烧毁了!以前巴学园里总能传出先生热爱着的孩子们的笑声、歌声,可现在却消失了,代之以摧人心肺的恐怖声响,整个学校毁于一旦!!大火把学校几乎夷为平地,再也无法修缮······

  我希望大家也能去读一读这本书,这本书真的很感动很感动,是真实的,不需要编排,更不需要去想象,或许你读完了这本书,你会深受触动,会明白一些道理,也会成为你永久的记忆······

《窗边的小豆豆》读后感3

  读了《窗边的小豆豆》这本书,我感慨万千。

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  虽然巴学园在第二次世界大战中被炸毁,但是,校长先生的教育方法仍会被人们引用。我在看这本书的后记时,看到了这样一段:一位女高中生从少年管教所来信说:“如果我有一位像小豆豆的妈妈那样的母亲,或者遇到像小林校长那样的老师,也许我就不会到这个地方来了。”可见小林校长的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也会喜欢。

  其实,我觉得,全市的`小学校都应该用这样的方法来教育学生。他既能让孩子们更好地去学习,又能维护学生们的身心健康。

  《窗边的小豆豆》这本书让我看到了十分有特色的教育方法。巴学园是在东京大袭击的时候被烧毁的。如果没有战争,巴学园现在还存在着呢。尽管它已不在,但小林校长喜欢孩子,维护孩子尊严的教育方法会被人们所接受。

《窗边的小豆豆》读后感4

  我在假期中读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书,这本书是我目前读到最有意思的一本书。

  这本书讲了小豆豆来到巴学园不一样的学校。第一次体验电车教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的学校生活。小豆豆也开始喜欢巴学园了,爱上自己的同学和老师。随着她慢慢长大,她经历了朋友生病而去世,遇到了因为战争不能陪伴自己孩子的士兵,失去了被战火烧毁的学校。

  读完《窗边的小豆豆》后,我觉得小豆豆的'妈妈是一位有耐心爱心的妈妈。小林老师是一位尊重孩子,爱护孩子,有方法有耐心的老师。我也喜欢这样的校园生活,只可惜因为二次世界大战把学校烧了。我们也正经历一场没有硝烟的战争——新型冠状肺炎。因为这次疫情大家都在家隔离,不能正常的上班、学习和外出。所以说和平和健康是最重要的。希望我们早日控制疫情恢复往日美好的正常生活。

《窗边的小豆豆》读后感5

  翻开《窗边的小豆豆》我就被里面的故事吸引住了。

  小豆豆在以前学校很让老师头疼,静静的课堂上,她会忽然站起来看窗外的小鸟,因此,老师请来了小豆豆的.家长,并建议小豆豆赶紧转学吧。

  转学过后的小豆豆来到了巴学园,在这里开始了她的全新成长生活。

  这里的校长是唯一一个愿意听她讲话讲四个小时的人,这里的学生也对她特别的好,校长为了不让那些身体有缺陷的人感到自卑,让其他同学游泳的时候都脱光衣服去游泳,运动会的时候也专门为他们设计了运动项目。

  小豆豆还有爱冒险的举动,比如一次清洁工将粪池的盖子拿起来了,为了避免臭,他在上面放了一张报纸小豆豆没有看好,就往上面一跳,掉进了粪池里边。后来被一位大哥哥捞了上来带到房间换了衣服。还有他看到家附近有一座沙子做的山,想都没想,直接跳进去,没想到下面是水泥,她陷进了水泥里边,还好***妈及时赶到。

  小豆豆是一个令人头疼又可爱开朗的小孩儿,我在她身上学到了很多同时也吸取到一些教训。她敢于发表自己的意见,我很佩服她能当着全校50个同学说出了她自己的想法。还有凡事要思考过后才能去行动,否则下场会很惨。还要按照自己喜欢的方式去学习,那样才容易学进去。

《窗边的小豆豆》读后感6

  最近我跟女儿一起看了一本书,名叫《窗边的小豆豆》。这本书主要讲了主人公小豆豆的校园生活。一年级的她对学校事物非常好奇,捣乱课堂,影响同学,老师在无奈之下,只能让她退学了。妈妈没办法,最后把她送到了另一所学校巴学院。她的入学面试非常特别,全程小林校长都听她在演讲说话!这个学校教室是用废旧的电车做的,不用穿校服,午餐吃的是家里带的“山的味道,海的味道”,没有固定的.课程表,这让我感觉到中国学校很多的不一样!在巴学园,小林校长的教育让小豆豆彻底改变了,她不仅学会了很多知识,更学会了怎样去关心别人,帮助别人。

  在这本书上让我意识到了教育对于孩子来说是独特的。作为老师可能需要花时间根据孩子的不同性格去给他们制定不一样的鼓励方法,让孩子在学校开心读书玩耍,希望在中国也能有这样的学校,发挥每个孩子最大的潜能!让社会进步得更快!

《窗边的小豆豆》读后感7

  我轻轻地合上《窗边的小豆豆》,细细回味着书中的内容……

  《窗边的小豆豆》记录了一个因淘气,一年级就被退学的女孩子小豆豆,到新学校“巴学园”后的一段真实时光。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

  小豆豆在以前的学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的未来的指引。同样是上学,为什么成果却有天壤之别呢?因为教育方式不同。前者采用的是传统的.教育方法,枯燥、死板,不能满足孩子天生的好奇心和对某一事物的兴趣;“巴学园”在教育方法上有了很大创新:经常去效游,有专门的读书课,各门学科不必门门都精,有专长就行……充分利用了孩子的兴趣和好奇心。这就是创新的力量,它能给人一个不一样未来。

  创新和传统所得到的是两种不同的结果。

  我在生活中对“创新”也有体会。一次征文比赛,其他同学都用传统的方式写征文,而我就在题材上来了个创新,虽然我的征文语言上比他们略逊一筹,但我得到的奖项却比他们高,这就是创新的力量,它能使你脱颖而出。由此可见,我们在生活中要能创新就创新,多创新,不要局限于传统的模式中。创新,能开辟出一片属于你的新天地。

  创新的力量可不小,在生活中我们应该多创新

《窗边的小豆豆》读后感8

  《窗边的小豆豆》讲述了作者在二战中上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  是的,看了这本书,让我感到幸运!小豆豆因为好奇跳进厕所掏口……那可爱的顽皮让我捧腹大笑;小豆豆的同班同学,也是她的好朋友不幸去世了、同样是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不见了”、巴学园被二战中美国飞机投下来的燃烧弹烧掉了……让我感到难过流泪;小豆豆与同学们之间的友谊让我感动…… 《窗边的小豆豆》这本书能让我感到我们过着多么安宁的.生活。在校园里多么的快乐、不用担心吃穿,也不用担心战争、空袭……这是我倍感珍惜我们现在安宁的生活! 因为真实,我喜欢这本书;因为美好,我喜欢这本书;因为给我带来笑声和快乐,我喜欢这本书;因为感动,我更喜欢这本《窗边的小豆豆》!

《窗边的小豆豆》读后感9

  法国作家雨果说:“善良的心就是太阳。”这话一点儿也没错。

  在假期里,我读了《窗边的小豆豆》这本书,感悟颇多,最让我感动的是小豆豆她那善良的品质,就像是春日里灿烂、温暖的阳光。

  在“健康树皮”这个章节中,小豆豆在车站旁边看见一个大哥哥在卖一个神奇的“健康树皮”。为什么说神奇呢?因为这种“健康树皮”可以通过品尝以后的味道是不是苦的来判断一个人有没有生病。“健康树皮”要卖两毛钱。小豆豆很想要买一块试一下,可是她没有钱,于是,她向校长先生借了两毛钱。小豆豆把买来的“健康树皮”分给了家人、校长先生及全体同学和一条陌生的狗。原来,她是为了证明她身边的人是否健康。小豆豆,是一位多么善良的小姑娘呀!

  因此,我从这本书中得到了一个启示:我们一定要做一个心地善良的'人,让内心充满阳光;我们还要学习她面对生活的积极的态度,关心他人,善待他人。

《窗边的小豆豆》读后感10

  《窗边的小豆豆》这本书,是日本作家黑柳彻子所写,我特别喜欢里面的主人公小林校长,他让小豆豆从一个淘气的,不懂事的孩子变成一个大家都能接受孩子。

  小豆豆因为在原学校淘气被退学后来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下,从一个别人眼中的坏孩子变成了好孩子。巴学园的一切,让小豆豆感到新奇,独特而美好。巴学园几乎每天都发生着想不到的事,小林校长对每个孩子都特别有耐心,尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校长,她本以为校长先生会问些什么问题,让自己回答。当听到说什么都行,小豆豆开心极了,立刻开始说起来,一直说了好长时间,小林校长很有耐心的听完小豆豆说的.话。有时小豆豆也会犯错,校长并没有严厉的批评她,知识善意的告诫她这样做是不对的。正是小林校长对学生的宽容,悉心教导,学生们都很喜欢他。

  读完这本书让我喜欢上了巴学园,喜欢学校的电车教室,喜欢学校每天可以自由选择自己喜欢的座位。

《窗边的小豆豆》读后感11

  我觉得《窗边的小豆豆》这本书展现了作者自由与快乐的学习时光。书中的小林校长给孩子们创造了自由与快乐的学习氛围。

  《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学,后来进了“巴学园”成了大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。“巴学园”有着与众不同的`校长,第一次见小豆豆,校长就微笑着听小豆豆不停的说了4个小时的话,没有一丝不耐烦。来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。“巴学园”也有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问同学们都带了“海的味道”和“山的味道”来了吗?“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友从自己喜欢的那门课开始学习。

  我觉得:小豆豆能在学校里认真的学习,可能是因为小林校长给了小豆豆自由与快乐的学习时光。现在想想我的班级有很多同学都不喜欢学习,甚至都想逃学,可能是因为老师没有给他们自由与快乐的学习时光吧!我多么希望学校能给学生们在自由与快乐的环境下努力学习。

  读了《窗边的小豆豆》我觉得自由与快乐是每个小孩心灵的归宿。所以我希望更多的人去创造巴学园。

《窗边的小豆豆》读后感12

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段故事。小豆豆被退了学,然而,一个全新的“巴学园”接受了她。

  “巴学园”是一个与众不同的地方。它有着与众不同的大门,用小豆豆的话就是“从地上长出来的门啊!”;它有着与众不同的教室,是一个个废弃不用的电车车厢;它有着与众不同的校长,第一次见面,他就微笑着听了小豆豆几个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦;它有着与众不同的午餐,每到午饭时间,大家就拿出珍藏已久的“山的味道”和“海的`味道”……

  最让我羡慕的是它还有着与众不同的课程,每一天的第一节课,老师就把当天上的课和每一节课的要点写在黑板上。然后从自己喜欢的课开始,有的人写作文,有的人做数学题,有的人则做实验……慢慢地,老师们就会知道每一个学生的兴趣方式以及思考问题的方法,对此因材施教。

  在“巴学园”中,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是自由自在的,就像我们的童年——像沙滩上的珍珠;像天边的彩虹;像夜晚的霞光……它代表了天真无邪,充满乐趣。“巴学园”也是我梦想中的学校。

《窗边的小豆豆》读后感13

  《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,书中讲述的是发生于第二次世界大战时期日本东京的真实故事。

  小说的主人公名字叫小豆豆,她是一个活泼可爱的一年级小朋友,但是也非常调皮和不守规矩。有一次,小豆豆在上课的'时候见到一群宣传艺人,就站在窗边请求他们表演歌舞,或是大声地和窗外的燕子说话……于是,她被退学了。

  小豆豆来到的新学校名叫“巴学园”,这个学校的教室,居然是电车改造的。小豆豆和她的同学们觉得非常新奇,晚饭后不约而同地去参观新到的电车教室。巴学园的校长小林宗作先生面试时,非常耐心地听小豆豆说了四个多小时的话。在以后的日子里,小林宗作先生也从来没有表露出“我是校长,你是学生”的傲慢态度,他把每一个学生都当成朋友来平等对待。而小豆豆也变得把握当下,努力学习。

  小豆豆和巴学园的故事让我印象深刻,这本书字里行间流淌着丝丝暖意,流到了我的指尖,更流进了我的心田。我喜欢小豆豆,我也要像她一样,做个天真活泼、充满阳光的小姑娘。

《窗边的小豆豆》读后感14

  故事讲的是主人公小豆豆一年级就被退学了,这是为什么呢是因为她太顽皮了,上课的时候要么站在窗边让走过的宣传艺人表演节目,要么就是在窗边和屋顶上的小燕子说话,不然就是在课堂上把抽屉开开关关,发出很大的声音,这严重影响了同学们上课,教师最终不得不让小豆豆的妈妈把她带回家。

  妈妈四处奔波,最终为小豆豆找到了一所巴学院。这所学院和别的学院不太一样,它是由六辆电车组成的教室,这让小豆豆觉得很新奇,也很感兴趣。那里的校长人很好,第一次见面他就听小豆豆讲了四个小时的话,并且还没有不耐烦。每次午餐校长都会问大家阿带了“海的味道”和“山的味道”,让小朋友觉得有意思而不偏食。学习时还能够让每个小朋友从自我喜欢的课程先学起来,发挥每个人的特长。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的.小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子。

  说实话我真的有点羡慕小豆豆,巴学院的校长真棒,期望自我也能在这样的学校读书!我想我必须也能得到了教师,父母这样细心的呵护,像书里的主人公小豆豆一样欢乐的成长。

《窗边的小豆豆》读后感15

  在我小学四年级的时候,妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始,我不怎么留意,有一天,我觉得很无聊,便拿起这本书来看,慢慢地,我越看越有劲,一口气就看完了。

  故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事:小学一年级被迫退学,无奈之下,妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里,教室是改装后的'电车、教师把一天所有的内容都在一节课教完,下午散步……,小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园,小豆豆就不会有这么大的成就,没有巴学园,小豆豆可能会一无所有……

  在这本书里,我最喜欢校长小林宗作,他是一个慈祥的老爷爷,因为他处处都是为孩子们着想:要是做错了事情,他不会骂那些孩子,遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友,他只是鼓励他们……,这真是一位很好的校长!最后,大战争爆发了,巴学园被导弹炸成了灰烬……

  虽然巴学园已经消失了,小林宗作校长也去世了,但是,我相信,巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。

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