读《狼牙山五壮士》有感（通用51篇）
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的读《狼牙山五壮士》有感，希望对大家有所帮助。
读《狼牙山五壮士》有感 1
读了《狼牙山五壮士》〉这篇课文，我对五壮士充满了敬佩与惋惜。
五壮士的故事发生在1941年抗日战争时期。七连在坚持游击战争，而后准备转移，把掩护群众和部队主力转移方向的任务交给了六班。六班的五位壮士在完成掩护任务后，为了保护群众和连队主力，毅然决定把敌人一步步引上绝路。在弹尽粮绝的情况下痛击敌人。最后，为了不被俘虏而英勇跳崖，五人中有三人壮烈牺牲。
我发现，在课文中，班长马宝玉为了掩护连队，斩钉截铁地说了一声；“走！”带头向棋盘坨走去。虽然对于整篇文章来说，它只不过是微乎其微的.一个字，可谓是寸墨寸金。可是，对于马宝玉来说，包含了多少感情啊！他在作决定时，已明明知道这样下去只有一种结果，那就是牺牲。其实他们已经完成了上级交给的任务。但是为了部队和群众安全，五位壮士毅然决定牺牲自己，充分体现出了他们大无畏的自我牺牲精神。
我们可以想象，在弹尽粮绝而且后面有成百上千饿狼般敌人追击的情况下，抗击敌人是多么困难。一般人首先想到投降，而五位壮士在向顶峰攀登的过程中还能用石头与敌人对抗。这其中不仅有勇气，还有智慧。
当我读到“五壮士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼泪。五位壮士为了不让敌人将自己俘虏，将枪砸碎后英勇跳崖牺牲。让我们永远铭记五位不屈的灵魂吧——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡德才。
1978年，宋学义因病逝世，长眠于沁阳市烈士陵园。20xx年3月21日，在即将迎来抗战胜利60周年之际，葛振林病逝于湖南衡阳，至此，狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。
五位壮士虽都已离开人世，但他们的精神仍活在我们心中。他们那种大无畏的自我牺牲精神将会被我们永远铭刻在心！让我们珍惜今天来之不易的幸福生活吧。
读《狼牙山五壮士》有感 2
当你面前有两条路，第一条路可以保住你的性命，但是其他人会死，第二条路是让你走上决路而大家不会死，你会选哪一条路？人贪生怕死是常是，所以大多数人都会选择第一条路，但狼牙山五壮却选择了第二条路。为了别人而放弃了生命，正是他们这种大公无私的精神而感动了我。
事情是这样的，1941年秋，日寇集中兵力，向晋察冀根椐地大举进犯，应兵力悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护任务交给了六班，五壮士为了拖住敌人，让敌人不发现群众和连队主力，五位壮士把敌人引上狼牙山顶峰，完成任务后，敌人紧跟在后，因此不得不跳下悬崖。
在生活中也有像五壮士着样的人。那次，山区大地震，达到了8级，其中有一个学校的`一班，在困境下，老师努力用手把墙往上顶，使墙不打到学生们，还一直鼓励他们，让他们不害怕，虽然老师手已血淋淋不成样子，但是老师仍然坚持顶住墙。
是他们让我们有一个美好的现在，所以，我们一定要好好读书，做一些力所能及的事情，不然就对不起死去的先烈们了。
读《狼牙山五壮士》有感 3
最近，我们学习了一篇文章，叫《狼牙山五壮士》，这篇文章催人奋进，五壮士那种精神久久留在我心中。
《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军，奋战了一个多月时，由于敌我悬殊，所以七连决定向龙王庙一带转移，掩护的任务就交给了六班，六班为了拖住敌人，把他们带向通往狼牙山的路，六班当时只有五个战士呀！敌人有那么多人马，他们得有多大的'勇气呀！最终，五壮士英勇地跳下了狼牙山。
五壮士是多么英勇呀！他们本来完成掩护任务后，可以往主力转移的方向走的，可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的，他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走，这可是一条死路呀！也就是说，如果这样走的话，他们只有两个选择：要么当俘虏，要么就死，他们得有多大的决心？当他们走到狼牙山山顶，快要跳下去时，他们想的还是国家！他们具有一种不怕牺牲，勇敢顽强，把别人的生命放在第一的精神。
在我们身边，也有这样的人，像抗洪抗灾战士，他们冒着生命危险，筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险，捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神！医生同样也是这样，还记得三年前的“非典”吗？这种病毒夺去了很多人的生命，医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是，如果医生也传染起了，怎么办？他们不也就变得很痛苦了吗？他们同样有把别人的生命放在第一，不怕牺牲的精神！
正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人，我们现在才会有这样美好的生活，让我们在享受美好生活的同时，不要忘记壮士们那英勇的名字吧！
读《狼牙山五壮士》有感 4
我读完《狼牙山五壮士》这篇文章后一些问题使我迷惑不解：五壮士为什么自己不去追主力呢?为什么要把敌人引上山痛杀呢?
文章主要讲了1941年秋，七连六班的五个壮士掩护群众和部队主力转移，五壮士一边引敌上山，一边杀敌。后来，子弹打光了，他们又用一些大石头向敌人们的头上砸去，最后五壮士带着对敌人的憎恨英勇跳崖的故事。
“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”读了这段话，我顿时感到了五壮士对敌人的仇恨的'有多么深。如果当时没有用石头砸只是跳崖了，就等于没有完成自己的任务。因为，杀敌也是他们的任务啊。是呀，学习中你也应该有许多相同的例子啊。比如，你认真地完成作业，遇到不会的题你会放弃，还是不放弃?这难道和五壮士不放弃的做法是一个道理吗?只有作出正确的选择才会成功。
这篇文章不禁让我想起一件事。我在画一幅画的时候，周围的声音震耳欲聋，但我还是一丝不苟地画着。刚画到一卷头发的时候，“嗞”画偏了，头发上好像长了一条小黑鱼。第一次失败了，但我不放弃。不就是画偏了吗，我要是再加一个发夹不就好了吗?之后，我在头发上画了一个粉红的蝴蝶结。就这样，一幅精致的画就诞生了。
所以，我们遇到困难，千万不能放弃，要像五壮士不去追主力，要做正确的决定的选择一样，要完成自己的任务一样。
读《狼牙山五壮士》有感 5
狼牙山五壮士名字，承载着多少年来宁死不屈的精神啊！为此，我怀着无比崇高的敬意，认真仔细地阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文。让我更加佩服五壮士了。
故事发生在1941年9月25日。日本侵略者向我军根据地大举进犯。七连六班的五个战士为了掩护群众和连队，故意把敌人引往绝路，最后英勇地跳下悬崖。
读完这个故事，我顿时感到热血沸腾，这表现了五壮士多么强烈地爱国精神啊！他们不怕牺牲，英勇地与敌人搏斗，把敌人引上山崖绝路。在顶峰英勇杀敌，消灭了许多敌人，在子弹打完后义无反顾地跳下悬崖。
最后我了解到，马宝玉、胡德林和胡福才牺牲了。战士宋学义和副班长葛振林被树枝挂住了才幸免于难。狼牙山五壮士的事迹在解放区报纸上发表以后，他们不怕牺牲的`精神和英勇奋战的品质深深激励了抗战军民，成为大家的榜样。
最近举行的纪念抗法西斯战争胜利70周年的阅兵式上就有一个狼牙山五壮士方队，这也是为了纪念这五位来自河北的五位八路军战士，让不怕牺牲英勇杀敌的精神代代相传。在和平年代，我们现在丰衣足食。我们要牢记和平来之不易，是千千万万的先烈抛头颅洒热血换来的，没有革命先辈的付出就没有我们现在的美好生活。
学完《狼牙山五壮士》，狼牙山五壮士的英勇形象已经深深刻在我们心中，我们要好好学习，长大后报效国家，不负先烈把我们的国家建设得更美好！
读《狼牙山五壮士》有感 6
记得去年语文书上有一篇叫《狼牙山五壮士》的课文，读了后很令我感动，直到现在我还很清楚地记得。
这篇课文讲的是：狼牙山的五壮士接受了掩护群众和部队转移的任务，他们诱敌上山，痛歼敌人。由于敌人紧随其后，五壮士为了完成任务，放弃了沿着主力方向撤离的机会，而是把敌人引上了绝路，他们子弹打光了，就用石头砸敌人。又有一批敌人冲上来了，班长拉响了手榴弹把敌人炸下去了。最后，五壮士望着主力部队和群众远去的方向，英勇地跳下了狼牙山高高的山崖。
狼牙山五壮士接受了十分艰巨的任务，但他们英勇顽强、不畏牺牲，最终以生命为代价完成了任务。在完成任务的过程中，他们明明有机会去追主力部队，但他们为了不让部队和群众受到连累，而毫不犹豫地选择了牺牲生命。五壮士斗志高昂，有崇高的自我牺牲精神和大无畏的`英勇气概。五壮士和敌人血战到底，表达了中国人民为取得解放战争胜利的坚定信念！难道他们这些精神不值得我们学习吗？是的，他们这种高贵的品质很值得我们去学习，也令我们深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 7
暑假里我读了《狼牙山五壮士》一文。我读完这篇文章后，我被他们宁死不屈的伟大精神深深地感动了。
文中讲的是日寇集中火力攻击晋察冀地区，为了拖住敌人7连6班的5个战士，一边痛击敌人，一边引敌人上山。五位战士把敌人引上了狼牙山顶峰棋盘陀去，到了顶峰，他们把子弹打完，手榴弹也炸完了。看着不断往上爬的敌人，他们顺利的完成了任务。为了不说出主力军的方向，他们奋不顾身的跳下悬崖，光荣牺牲了。
读了这篇课文，我想到了以前学跆拳道时学到一点难的动作，吃了一点苦头就放弃了。我没有他们不怕困难，勇往直前的精神。
记得还有一次，我和弟弟玩益智球（一种考验智力的玩具）。我已经找到了诀窍，玩起来了如指掌。弟弟玩滴终极的很容易，可是一给他玩高难度的'，他就一气之下，把一只球给砸地上，溜进房间里看书了。我觉得他也缺乏不怕困难的精神。
五位壮士不怕困难，勇往直前的精神值得我们学习，我要努力做到他们的这些精神。
读《狼牙山五壮士》有感 8
马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义，这一个个普通而又伟大的名字永远铭刻在人们心中，多么令人崇敬的五位英雄，多么悲壮的场面！多么催人泪下的情节！深深地感了我。
这篇课文记叙了在抗日战争时期八路军七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队主力的转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山，最后英勇跳崖的故事。
战争对我们来说是陌生的，可是学了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我深切地感受了战争是多么让人害怕，是多么残酷。故事里生动曲折的`情节令人刻骨铭心，五位英雄为了掩护群众和连队转移，与大批敌人进行了殊死搏斗，最后，五位壮士选择跳崖，更是让我难以忘却。文中一句话最令人感动，为了不让敌人发现连队和群众，班长马宝玉斩钉截铁说了一声：“走”。带头朝狼牙山走去……这句斩钉截铁的话可以看出班长马宝玉坚定不移的决心和勇于牺牲的精神。
读了《狼牙山五壮士》，我知道了现在幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，要珍惜这美好时光，不浪费光阴。要知道，多少革命先烈为了党，为了人民，为了祖国，豪不犹豫的献出了自己宝贵的生命。多么伟大的壮举，他们崇高的精神，将与日月同辉，与天的共存。
读《狼牙山五壮士》有感 9
多少个日日夜夜，多少由衷的赞美，他们英勇无畏的形象永远屹立在中华儿女的心中。狼牙山上的纵身一跃，在我的心里掀起阵阵波涛。他们就是那视死如归的英雄――狼牙山五壮士。
1941年秋，五位壮士顺利完成了掩护群众和部队转移的任务，准备与部队会合时却被敌人追击。为了不让敌人发现人民群众和部队主力，壮士们把敌人引上了狼牙山。在弹尽力竭的时候，五位壮士英勇顽强地与敌人进行搏斗，最后毅然跳下悬崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。
读完了这个故事，我仿佛看到了五位壮士英勇跳崖的`那一幕；我仿佛听到了那一声坚强不屈的声音：“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”。五位壮士中，我非常崇拜班长马宝玉，他沉着地指挥战斗，等敌人走近了，才下命令狠狠的打；他负伤了，子弹都打完了，他就指挥大家用石头砸敌人；到了顶峰，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到了悬崖边上，像每次发起冲锋那样，第一个纵身跳下深谷。马宝玉有惊人的勇敢和坚定的任务意识，他的英勇为、勇于牺牲的精神令我敬佩。
我们今天的幸福生活都是英雄们用鲜血换来的。自古英雄出少年，我要勤奋学习，成为祖国的栋梁之才，这样才对得起那些伟大的革命烈士。
读《狼牙山五壮士》有感 10
《狼牙山五壮士》的作者是高国庆。《狼牙山五壮士》是一部少年红色经典小说。五壮士分别是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才。狼牙山五壮士中我最喜欢的是马宝玉，因为他聪明勇敢，为了掩护大部队和老百姓撤退，他指挥全班战士，虚张声势，拖住敌人，让敌人以为他们是司令部。当把敌人骗上狼牙山后，他们就开始向敌人射击，过了一会儿，子弹已经所剩无己了，马宝玉想了一个办法，拿石头当武器，把石头滚下山砸死日本鬼子。最后，所有的武器都用光了，马宝玉非常勇敢，坚决不向鬼子投降，带领全班人员英勇跳下山涯。当日本鬼子冲上来后，看到这一情景，个个目瞪口呆。
我还喜欢葛振林，他是一个思想高尚的人。在狼牙山的'交叉路口有两条路一条往左一条往右。葛振林想起司令的话：走左边是活路，走右边是绝路。这时候如果葛振林往左边走就可以安全撤退，但会把日本鬼子引到大部队那里，为了掩护大部队，葛振林毅然选择从右边走。
读了这部小说，我被五壮士的英雄气概深深感动！
读《狼牙山五壮士》有感 11
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”这是荆轲受命刺杀秦王，临行前唱的一首歌,表达的是自己不完成任务誓不回还的坚定意志。而狼牙山五壮士为了国家宁死不屈的精神与荆轲视死如归的决心一样可歌可泣，同样的爱国情怀深深地感动了我。
《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是：1941秋，日寇大举进攻我国的.革命根据地。为了掩护群众和连队转移，七连六班的五位战士临危受命，奉命把上千名敌人引上狼牙山，与敌人进行殊死搏斗。经过长时间的斗争，五位战士在弹尽粮绝的情况下，毅然把敌人引上绝路——狼牙山顶峰，最后在峰顶痛击敌军，胜利完成任务后英勇跳下悬崖的感人故事。看完这个故事后，我被他们英勇无畏的精神感动得热泪盈眶。
这篇课文中我最喜欢的是他们的班长马宝玉，在他们与敌人的周旋中，他表现得最为果断和沉着冷静。他一次次利用险要的地形，沉着地指挥战斗，把冲上来的敌人一次又一次地给打下去。在弹尽粮绝时，他还能想出绝妙的办法——用山坡上的大石头与敌人作战。即使在选择跳崖时，他也是第一个毫不犹豫地跳下山崖，极大地鼓舞了士气。副班长葛振林也是我敬佩的一个硬汉，他对日本鬼子的仇恨、以及对敌人表现出来的满腔愤慨，让我非常解气。除了他们，宋学义也是个不错的战士，因为他每次投手榴弹都是一投一个准，炸得日寇哇哇大叫、遍体鳞伤，使我大呼过瘾。
革命先烈用他们的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活，可是我们身边的很多人却忘记国耻。他们当中的许多人不乏疯狂的海外购物者，特别是那些放着国货不要，千里迢迢跑到日本去购物的人们，是典型的崇洋媚外者。
当然，社会上也有许多默默为祖国奉献的人，如炼钢工人、清洁工人、电力工人……这群可爱的人们，一直默默地在一线流血流汗，为祖国的建设无私地奉献他们的青春，这是值得我学习的。
我们今天的幸福生活来之不易，我一定要努力学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量，同时我也想呼吁大家勿忘国耻，一起为振兴中华而努力！
读《狼牙山五壮士》有感 12
今天，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，让我深受启发。五壮士要完成掩护群众和连队转移的任务是何等的艰巨，因为他们五个人要面对的是一大群敌人。最终，五壮士胜利的完成了任务。
他们靠的是什么？除了勇敢、顽强和自我牺牲精神外，我认为另有一种团队协作精神。你瞧，在战斗中无伪装是配合得多么默契啊。班长沉着的指挥战斗，让敌人走进了才下命令狠狠地打。副班长和两个小战士瞄准敌人射击，宋学义扔手榴弹……五位壮士不仅在行动上步调一致，在思想上也高度统一。他们为了不让敌人发现群众和主力部队，义无反顾的'跟班长走上绝路棋盘陀。
记得我读二年级时，我和好朋友韩鹏杰一群人在玩捉迷藏，我突然看见一个六年级的大哥哥在欺负一个一年级的小弟弟。大哥哥对小弟弟又打又骂，小弟弟吓得伤心的大哭。我有点害怕，因为那个六年级的大哥哥人高马大、非常结实，对付我这个瘦弱矮小、弱不禁风的小弟弟轻而易举。但我一想到韩鹏杰那一帮人一定会帮我的，有勇气大增。我连忙找到别的好朋友，大家一起冲上去阻止。六年级大哥哥看了看我们这些二年级的小不点，并不把我们放在眼里。大家一起冲上去阻止，他见我们人多势大，逃得像兔子一样快，转眼间没了踪影。
“团结就是力量”这句话，我会在心中铭记一辈子的！
读《狼牙山五壮士》有感 13
我读过许多文章，但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，这五个战士诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，自己英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力，上课认真思考，多回答问题，不让老师费心。记得有一次我在家写作业，遇到了一点问题，我绞尽脑汁费劲全身的.力气去想，但还是想不起来，我最后决定放弃了，当我正收拾书包的时候，我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画，他们正用坚定的目光望着我，仿佛对我说：“小姑娘！不要气馁，努力克服困难，多思考一下，坚持就是胜利，相信自己，你一定会和我们一样胜利完成任务的。”在英雄们的鼓舞下我终于完成了这些作业题。
从此以后，我每当遇到困难的时候，就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画，在他们的鼓舞下我总会胜利的！
读《狼牙山五壮士》有感 14
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感到了五位壮士勇于牺牲的精神，敬佩不已，深受感触。
这篇课文讲述了1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。把掩护群众和连队转移的任务交给了六班的五位壮士然后，把敌人引入狼牙山，痛击敌人，但结果到最后子弹都打光了。五位壮士为了不拖累同志和群众而英勇地跳下悬崖的全部过程。这篇课文把五位壮士热爱祖国，热爱人民，勇于牺牲的'精神表现得淋漓至尽，描写的是那么的栩栩如生。
五位壮士在困难重重的紧急关头，心中都有着一个念头：我们能让人民群众和连队主力不被敌人发现，让他们安全地到达目的地，就算牺牲了也是值得的。这使我想起了有句俗话叫做：死有的重于泰山，有的轻于鸿毛。他们不怕困难，英勇奋战，勇于牺牲的精神难道不令我们感到敬佩？难道不为我们国家有这样不屈不挠，勇往直前，奋发图强，披荆斩棘的英雄感到深深的自豪吗？
此外还有我在电视上，书籍上认识的江姐。邱少云，董存瑞。这些英雄在危急时刻总是把生的希望留给别人，把死的危险留给了自己。看！他们是多么的勇敢，他们也是我心中敬佩不已的人。
读《狼牙山五壮士》有感 15
暑假里的一天，我看了一部电影，名叫《狼牙山五壮士》。这部电影给我留下了很深的印象。
从电影里我知道了五壮士完成了指定的任务后有两条路可以走，一条是通往狼牙山山顶的路，可是那条却是死路，因为在狼牙山尽头是几十丈高的悬崖。而另一条则是去追上大部队和群众。如果去追部队的话，那么群众和队友将会被鬼子追上，必将难逃一死。但如果去山顶的话自己和同伴又会死去。在这艰难的选择下，五壮士却毅然选择了去狼牙山。
看到战士们的英雄形象，我不禁想到了我自己。开学的那一天，老师让我帮忙发本子，可是发到我的时候，正好碰上了一本封面不是很整洁的书，我灵机一动，立即把那本书给了我同桌。此时，我看到五位壮士跳崖的.情景，那本封面不整洁的书又浮现在我脑海里，我感到深深的愧疚。
我想：如果再碰到这种书的话，我会毫不犹豫的给自己；如果坐公交车，碰到有小弟弟、小妹妹或老爷爷、老奶奶没有座位的话，我会毫不犹豫地把自己的位置让给他，哪怕自己站得腿发麻；如果下雨天有人没带伞，我会对她说：用我的吧。哪怕自己被淋得全身湿透。如果
总之，如果有什么需要我献出的地方，我一定会像壮士们学习，尽力去做。革命先辈连命都可以献出，我们还有什么可以不付出呢？
读《狼牙山五壮士》有感 16
在老师的推荐下，我看了《狼牙山五壮士》。虽然五壮士牺牲了，但“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这句话依旧在我们的心中。
1941年秋，日寇集中兵力，向我根据地大举进犯。经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，六班接受了掩护群众和部队主力的任务。向悬崖绝壁攀登。在最后一刻，石头从五壮士的'手里扔向了敌人。最终，他们为了主力，为国献身，英勇跳崖了。
虽然，我没有为国献身的勇气，但是我有面对困难不服输的勇气。面对难题，我会努力去克服；面对困难我会努力去化解；面对挫折，我会努力去削除。记得小时候学自行车时，因为一次又一次的摔跤，一次又一次的失败，一次又一次的伤痛，几乎想放弃。看着广场上他们快乐地骑着自行车比赛、游戏。再看看自己，不仅不会骑车，还待在一个没人的地方独自难过。大树哗哗的响，鸟儿叽叽地叫，都在嘲笑我。淘气的泪水瞬间模糊了我的`双眼，眼前的路都看不清了。尽管如此，泪水还是一滴一滴地跑出来。就在这时，我的勇敢打败了我的懦弱，萌发出了一个念头：我又不笨，我也不比别人差劲，那么我为什么学不会呢？想到这，我看到了一丝希望。刚才的疼痛不见了，挫折消失了，灰心也都飞到了九霄云外。再一次次的努力下，一次次的摔倒下，一次次的总结下，我擦掉眼泪，蹬上踏板，用力的踩下，“踩、踩、踩”下去！我自言自语，给自己加油鼓劲。在我的不懈努力下，我成功了。
勇敢让我变得更加坚强，勇敢让我变得更加努力，勇敢让我变得更加乐观，如果没有勇敢，就不会有成功。
读《狼牙山五壮士》有感 17
五年级课本上《狼牙山五壮士》的英雄事迹，海利欧在脑海的记忆深处。今天我又观看了这部录像，影片中五壮士“引敌上山”“顶峰杀敌”“英勇跳崖”一幕幕的壮观场景，都使我激动不已。
生命，对于每个人来说，只有一次，谁不珍惜？但为保护人民群众和部队的主力，狼牙山五壮士您可牺牲自己，他们用自己宝贵的生命换来了人民群众和部队住力的安全转移。看到这里，我不禁对英雄在生命的紧要关头，把革命的利益看得高于一切，把人民的利益看得高于一切的高尚品质，感到十分敬佩，同时也憎恨那些像疯狗一样的敌人。
是的，人活着又岂能为了自己，而不顾大家呢？对照壮士们的英雄事迹，我想起了以前发生在我身上的一件事，我不禁惭愧不已。那是去年县里举办的一次活动，要求我们学校组织千人操表演节目。当时，我也被选进了表演队，但一想到排列节目会耽误我的学习时间，便找了一个借口推辞了。面对英雄们的高大形象，我有何等渺小啊！
革命的`利益高于一切，人们的利益高于一切。为了党和人民的利益，为了现代化建设事业，我们每个人都要时刻准备着贡献自己的青春和力量，这就是五壮士精神给我们的启示。
读《狼牙山五壮士》有感 18
这学期，我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。学完之后，老师又让我们观看了《狼牙山五壮士》的影片，英雄的一言一行、一举一动都印在我的脑海里，也深深的刻在了我的心里。
文中这样一个片断最让我感动：五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”，然后昂首挺胸，迈开大步，相继从悬崖往下跳。这声音惊天动地，气壮山河，喊出了亿万中国人的肺腑之声，多么伟大的.五位壮士啊！他们毫不畏惧、不怕牺牲的崇高精神震撼着我的心灵，冲击着我的思想。
学习了这篇课文以后，我感到非常惭愧，作为一名少先队员，作为21世纪的接班人，我在学习上遇到一点儿困难就退缩，更不用说为他人奉献、为国家奉献了。五位壮士在生死之间抉择时，毅然地选择了牺牲，这种勇于为他人而牺牲、为国家而牺牲的品质深深地教育了我。五壮士是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹将流芳百世，永垂不朽……
我将永远记住1941年秋的这一天。记住狼牙山五壮士的大无畏的革命精神，记住这些民族的脊梁。
读《狼牙山五壮士》有感 19
看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的应用行为所感动。
狼牙山五壮士喂了掩护主力部队转移，留守在狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后因弹尽粮绝跳了悬崖。
狼牙山五壮士是一个无私无畏，顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，死的危险留给自己。在完成了所有的任务以后准备撤离时，在他们面前有两条路：一条是主力部队转移的`路线，如果走这条路，他们可以很快的回到同志们身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。他们这种临危不惧、视死如归的壮举，令人震撼！
每当回忆起五壮士的壮举，我就感到非常的忏愧。我作为一名少先队员，二十一世纪的接班人，在学习傻瓜遇到困难就退却，有时干脆就放弃了。而狼牙山五壮士为了民族的解放事业，克服了重重困难、险阻，赴汤蹈火，为国捐躯。
五壮士是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模。他们浩气长存，永垂不朽。不知不觉我的心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面携刻着狼牙山五壮士的名字：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。我们要好好向他们学习，在困难面前绝不退缩。
读《狼牙山五壮士》有感 20
读了狼牙山五壮士这篇课文，我十分敬佩这五位英雄，为其中三位英雄的牺牲而感到惋惜。
七连的五位战士为了掩护群众和部队撤离。七连六班的五位战士一边痛击敌人，一边有计划的`大的部分敌人引上狼牙山。在狼牙山上留下了许多敌人的尸体。可是后来，他们他们的弹药打光了，班长马宝玉也负伤了。但是马宝玉看见了地上的`石头，大叫一声：“用石头砸！”上来的一大拨敌人都被砸死了。最后，七连六班的五位壮士都一个一个的跳崖装烈牺牲了。
这五位壮士，是值得千千万万使人敬佩的。他们为了完成任务，奋不顾身。最后跳崖的那一刻，还喊：“着打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”
这篇课文让我想起了自己小时候爷爷给我讲过王二小的故事。那一次，日本人来到了王二小所住的一个小村庄。王二小把日本人带进了敌人的埋伏圈，敌人被八路军歼灭，可是年幼的王二小也牺牲了。
读《狼牙山五壮士》有感 21
今天早上，我们学习了《狼牙山五壮士》，读后使我受益匪浅。
课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个壮士，为了掩护群众和连队转移。最后吧敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表达了五位壮士热爱祖国和热爱人民.仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英勇气概。
当我读到“为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走！’带头向棋盘坨走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。”时，我被五位壮士坚定不移的决心，不畏牺牲的精神感动了！这个“走”字铿锵有力，饱含了班长马宝玉对人民、对祖国浓厚的爱。“紧跟”这个词语，可以看出其他四位壮士的想法和班长一致，想奉献自己宝贵的'生命——把可恶的敌人引上绝路。
这时，让我想起了某一个星期天。那天的中午，我独自去逛街。我看见一个贼眉贼眼的小伙子在群中游荡。这时，他一趁人群们不注意就从他的包里拿出一个微钳，走进一个贵妇人旁边，小心翼翼地吧微钳伸入她的口袋里。这时，他的一举一动被一位民警发现了，就马上向他扑过去。跟那个小偷搏斗起来。那个小偷多么狡猾，他急忙从他的包里拿出了一把锋利的尖刀，准备去刺杀那位民警。这时，大家同心协力终于把小偷制服了，被民警押回了派出所。
读了这篇课文后，让我懂得了：只要人人同心协力维护社会安定，国家才能变得强大.富有。
五壮士热爱祖国的精神深深打动了我，他们舍已为人的精神更感动了我！我要以五壮士为榜样，努力学习。不辜负五壮士等革命英雄为我们创造了今日美好生活。
读《狼牙山五壮士》有感 22
前几天我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，课文里五位壮士的英雄气概深深震撼了我。
1941年秋，日寇集中兵力大举侵略我晋察冀根据地。七连六班的五个战士，为了不让敌人发现群众和连队主力，他们毅然走向绝路。把敌人引到了狼牙山上，子弹打光了，手榴弹扔光了，就连石头也用完了，于是他们纵身一跃，义无反顾地跳下了悬崖！
他们牺牲了，可他们的英雄气概，他们的爱国精神永远留在了中华民族的大地上，留传在中华民族的心中。
这就是狼牙山五壮士的故事，每次读完，我都热血沸腾，我知道怎样才是真正的.英雄。真正的英雄不仅是在战场上杀敌无数的人，还有那些在关键时刻懂得牺牲自己，顾全大局的人。狼牙山五壮士就是这样的人，大敌当前，他们选择了牺牲自己，保全主力和老百姓！
像他们这样的人还有很多，比如黄继光，为了队伍更快地取得胜利，他牺牲自己奋不顾身地用自己的身体挡住机枪口！董存瑞，为了别人不牺牲，而选择牺牲自己，手托炸药包和敌人的碉堡同归于尽！
这些人让我们肃然起敬！
可也有一些人，枪杀成千上万的动物，砍翻数以万计的森林，欺负一个个弱小，居然也自称英雄。这不是侮辱了英雄这个词语吗！
我希望英雄的故事永远流传，我希望英雄的精神像阳光一样照耀我们生活的每一个角落！
读《狼牙山五壮士》有感 23
我读过许多文章，但我觉得最让我值得学习的就是《狼牙山五壮士》这篇文章我深受启发。
《狼牙山五壮士》这篇课文记述了战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，这五个战士诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，自己英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。
我们小学生因该以五位壮士热爱祖国和热爱人民的精神为动力，上课认真思考，多回答问题，不让老师费心。记得有一次我在家写作业，遇到了一点问题，我绞尽脑汁费劲全身的力气去想，但还是想不起来，我最后决定放弃了，当我正收拾书包的时候，我恰巧看见了《狼牙山五壮士》这幅图画，他们正用坚定的目光望着我，仿佛对我说：“小姑娘！不要气馁，努力克服困难，多思考一下，坚持就是胜利，相信自己，你一定会和我们一样胜利完成任务的。”在英雄们的鼓舞下我终于完成了这些作业题。
从此以后，我每当遇到困难的`时候，就会拿出《狼牙山五壮士》这幅图画，在他们的鼓舞下我总会胜利的！
读《狼牙山五壮士》有感 24
舍生忘死、不屈不挠、舍生取义……《狼牙山五壮士》中五壮士那舍生忘死的精神令人难以忘怀。
文章讲述了：五壮士在掩护群众和部队主力转移时，一边痛击敌人，一边诱敌上山。子弹打完了，就用石头砸，把一批批的敌人打下去后，有一批敌人扑上来了，不愿被俘的五壮士英勇的跳下悬崖。
读完文章，我眼中充溢着泪水。五壮士难道不珍惜生命吗？他们不知道这可能会葬身于此吗？不，他们都知道，他们也珍惜生命。只是大敌当前，他们不得不这么做。他们没有一点恐惧。因为他们是带着中国人民的仇恨跳崖的。
五壮士的精神在和平时期仍然可见。一次，两个小学生不慎落入水中，路过的长江大学学生见状立即下水施救。最后，落水的小学生获救了，三名大学生却因水流太急，将青春定格在了那一天。
多美的花季啊！他们都是些尚未开放的花朵，怎么就这样凋谢了？但他们的付出换来的是生命，他们应该也会认为很值得吧。无论是英勇跳崖的五壮士，还是勇救落水儿童的大学生，他们的事迹会永远在我们心中，我们的心将会为他们唱着一首壮烈的`歌——英雄赞歌。
每个周一，我都会为升旗仪式敲响大鼓，看着冉冉上升的国旗，心中有种说不出的自豪。当奥运健儿在赛场上拼搏，为祖国夺取奖牌、“神舟”升天……我的心会更坚定的说：身为中国人，我自豪！
读《狼牙山五壮士》有感 25
读了《狼牙山五壮士》这篇文章我深受感动。
这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士，为了掩护人民群众和部队转移，将敌人引上狼牙山，加以痛击，就在要被敌人俘虏时，毅然跳下悬崖的故事。
这是五位多么伟大的英雄啊！为了党，为了人民的幸福，为了祖国的解放，五位战士在生与死的'抉择面前，义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举，多么崇高的精神！永远激励着我们！
五位壮士那么的勇敢，而我们呢，作为二十世纪的接班人，遇到困难就退缩。有时干脆放弃。五位壮士为了祖国的解放克服了种种困难，以身殉国。如果我们遇到困难就退却，将来怎么报效祖国？我们也深知这一天来之不易是无数革命先烈抛头颅，洒热血，才换来这美好生活，所以我们要严格要求自己，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，做跨越世纪的接班人，把我们的祖国建设的更加美丽、富饶！
五位壮士就是我们学习的榜样，他们的英雄事迹永远激励着中国人民。
读《狼牙山五壮士》有感 26
在月光如水的夜晚，我再次读了[狼牙山五壮士]这一篇文章。我的心久久不能平静，我从文章深刻的体会到了爱国的含义，也感受到了华夏儿女坚强不屈的精神。
这篇课文主要讲了抗日战争时期，八路军某不起连六班的五位壮士—马宝玉、胡福才、宋学义、葛振林、福德林。为了掩护群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上了绝路，后五位壮士英勇杀敌的'故事。
当我读到“班长马宝玉斩钉截铁的说了一声‘走’带头向棋盘陀走去。”我的心头怦然一震，因为我被不畏牺牲的精神打动了，这是多么浓厚的爱国情意啊！当我有读到：“顿时，石头向雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这时，我仿佛看见五位壮士高大的身影。
我们的的百年“噩梦”终于过去，当我们迎接和平生活的到来时，你可曾知道，我们国家依然落后。作为二十一世纪的的少年我们要珍惜今日的和平生活，好好学习，将来报效祖国！
读《狼牙山五壮士》有感 27
每一个人都被感动过，比如看一场电影被感动，读一本书甚至是一篇文章而被感动，被某个温馨的场景感动。
我被一篇非常平凡的课文所感动，它就是《狼牙山五壮士》。
这篇课文主要写了六班的五位战士，他们为了掩护七连转移，把那山崖上的一座桥炸掉，阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众，把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋，敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后，五位战士没有子弹了，他们不愿做敌人的`俘虏，跳下了山崖。
读了这篇文章，我思绪万千。掩卷沉思：五位战士，你们不是完成任务了吗？为什么不赶上连队？为了大家的安全，你们选择了这条死路，宁愿牺牲自己。五位战士，你们牺牲了，但你们的精神，活在人们心中，你们的形象，像一块丰碑屹立在我们的`心中。你们的这种精神，深深地刻在我的心里。被你们感染，我也懂得了助人为乐。有一次，我在回家的路上，看见一位小弟弟摔在了地上，于是，我连忙把那位小弟弟扶了起来，便送他回家。
我收回思绪的翅膀，心底在喊：五位壮士，我一定要学习你们那种先人后己，舍己为人的品质！用它来指导我的人生。
读《狼牙山五壮士》有感 28
今天，老师讲了一篇《狼牙山五壮士》的文章，那一个个事迹激励着我们，让我的心里久久不能平静。
1941年秋，七连六班的五个战士接受了掩护群众和连队转移的任务。为了拖住敌人，战士把敌人引上了狼牙山。五位战士完成了掩护任务，准备转移。五位战士为了不让敌人发现人民群众，把敌人引上绝路。敌人越来越多，五位战士只剩一颗手榴弹了，五位战士没有子弹，就用石头砸。又一群敌人扑上来，马班长拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。最后五位壮士喊起了每次冲锋的口号，第一个跳下深谷，战士也跳下山谷，山谷上响起了他们的口号声，声音惊天动地、气壮山河。
五位壮士把自己的'生命献给了祖国，为了祖国他们抛头颅、洒热血。而我们，却是身在福中不知福，我们不用和侵略者战斗，也不用跳崖。我们要做的就是努力学习，把英雄们的精神在新时代发扬光大，踏着英雄们的足迹走，把我们的祖国建设的更大、更好、更强！
读《狼牙山五壮士》有感 29
今天，我们学习了语文书118页的《狼牙山五壮士》这篇文章。它真实而又不缺生动地描写了五壮士为了掩护群众和连队主力移，勇猛歼敌，最后英勇牺牲的英雄故事。这篇文章赞扬了五壮士英勇顽强，为革命而不畏牺牲的高尚品质与英雄气概。读完这篇文章，我感触很深。
当读到班长马宝玉为了不让让敌军发现群众和部队主力，从而英勇牺牲的那一段时，我不禁为五位壮士大无畏的英雄气概和班长马宝玉斩钉截铁的态度而为之感动不已。在那种情况下，班长马宝玉完全可以很快追上连队。然而，为了整个连队的安全，为了整个战斗的胜利，他们毅然决然地放弃了自己的生命。这是多么值得赞颂的行为啊！这是多么坚强的意志啊！
读完这篇文章，我体会到：五壮士以大局为重，宁可献出自己宝贵的生命，也要为人民的利益着想。他们的.精神让我们难忘，也让我们更加奋发图强！说到这里，我想起了学校里那高高飘扬的五星红旗，不就是用千千万万的革命烈士的鲜血所染红的吗？所以，我们新时代的少年只有勤奋学习，不怕困难，刻苦钻研才能掌握更多的科学文化知识，长大了才能报效祖国，做更多对人民有益的事！
读《狼牙山五壮士》有感 30
读了《狼牙山五壮士》这篇感人肺腑的故事，我的心久久不能平静。
《狼牙山五壮士》叙述了1941年秋，八路军某部七连六班的五位战士为了掩护人民群众和连队主力撤退，把敌人引上了狼牙山，痛击敌人，最后弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天动地的英雄乐章。
俗语说的好：死有重于泰山，轻如鸿毛。五壮士在万分紧急的关头，脑海里只有一种想法：只要敌人找不到群众和连队主力，我们的死也是值得的。这种“把希望留给大家，死亡留给自己”的精神永远值得我们学习。
看完了《狼牙山五壮士》，英雄们的感人事迹让我感到惭愧不已。记得有一次在做数学作业时遇到一道难题，我想了半天仍想不出答案。就想：反正老师会评讲的，这么伤脑筋想它干吗，空着算了。就这样，直到学习成绩慢慢的.下滑，我才定下心来想清楚，不论做什么事，如果怕辛苦，没有恒心，缺乏毅力，只靠小聪明是不行的。
读了这篇课文，我知道了狼牙山五壮士为了国家的解放事业，敢于赴汤蹈火，视死如归。以后我要以狼牙山五壮士为榜样，勤奋学习，刻苦钻研，不怕困难，做事不只靠小聪明，要脚塌实地，不向困难屈服。只有这样，将来才能成为一个对社会有用的人。
读《狼牙山五壮士》有感 31
我学习了《狼牙山五壮士》这篇课文，不禁暗暗佩服这五位壮士。
文章讲的是班长马宝玉，副班长葛振林、宋学义和两位小壮士胡福才和胡德林，他们为了掩护群众和主力部队，冒着生命危险，与敌人作战斗，最后相继跳下了悬崖。
看了这篇课文，我想了好久好久，他们为了保护群众主力部队，把敌人引上了绝路，在弹尽粮绝的时刻，还依然在和敌人作斗争，如此气壮山河的精神多么豪迈和伟大。他们抛头卢，洒热血，为的不就是一个和平的天地吗？那鲜艳的五星红旗难道不是被他们的鲜血染成的吗？
尤其当我看到文章最后对五壮士的细致描写时，我的心中油然升出一种感慨，一种激动。这一段描写五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望群众和主力部队远去的方向，又望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的`喜悦。于是，班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继跳下了悬崖。记得有一位名人曾经说过：有些人虽然活着，但他却早死了，有些人虽然死了，但他永远活着。是呀，五位壮士虽然牺牲了，但他们的精神在人们心中永垂不朽！
和五位壮士面对重重困难不屈服的精神相比，自己是多么的渺小，经常为一些鸡毛蒜皮的小事而伤心掉眼泪。作为一名21世纪的少先队员，我深感肩上的沉重，我们只有好好学习，为建设祖国、振兴中华而奋斗！我坚信辉煌的前景，灿烂的未来，一定属于我们！因为我们心中有一个亲切的名字——中国！
读《狼牙山五壮士》有感 32
读完这篇课文，我被那视死如归，宁死不屈的精神深深震撼了，我也十分佩服五壮士，它们宁可自尽，也不做敌人的俘虏，我要给他们一个大大的赞。
班长马宝玉等五人临危不惧，英勇奋战。战士宋学义、胡德林、胡福才用机枪全神贯注的瞄着敌人，只听见突突突······的.机枪声，一排排的敌人倒下了，“快走！”班长马宝玉斩钉截铁的说了一声，带头向棋盘陀走去，敌人像一群丧心病狂的饿狼，穷追不舍。马宝玉，这个有血性的战士、称职的班长就是要和敌人同归于尽，其他四个战士知难而进，一起跟着班长上了棋盘陀。到了棋盘陀，五壮士居高临下，用机枪狠狠地扫射，一个个敌人纷纷坠入山谷。
最后，子弹用尽了，可是五位壮士还要顽强抵抗！“同志们，用石头砸！”随着班长那拼死一吼，战士们一个个用尽最后的力气，雨点般的石头向敌人头上砸去，只见副班长葛振林，拔出最后一枚手榴弹，用尽浑身力气，向敌人扔去，轰！随着震耳欲聋的爆炸声，敌群中开出了一朵“血花”，五壮士看着大部队和群众远去的方向，便相继纵身跳下深谷······
五位壮士真可以说“生的伟大，死的光荣”！没有烈士们用生命、鲜血做出的牺牲，就没有我们今天的美好生活啊！
让我们铭记历史，勿忘国耻！珍惜今天的生活，做一个努力上进的好少年吧！
读《狼牙山五壮士》有感 33
今天我读完了《狼牙山五壮士》这篇课文令我的心久久不能平静下来。
这篇课文主要讲了有一天，日本向狼牙山龙王庙向我方发起了进攻。主力部队让七连五班的五位壮士帮助主力部队和群众转移。
他们和日本人战斗得异常激烈，五位战士借助树木和岩石向敌人射击。他们把敌人打得落花留水。但是由于敌人数量很多，所以很久都没有打完。当他们爬上狼牙山顶峰时，他们继续向身后的敌人射击，很多敌人坠落山间、粉身碎骨。
打了很久，班长马宝玉和另外四个战友的子弹都打完了。现在只有胡福才手上还剩下一颗手榴弹，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹，插在腰间。然后举起一块磨盘大的'石头，让战士们用石头砸。
石头像雹子一样向敌人头上砸去。敌人传来了痛苦的叫声。
五位壮士站在狼牙山顶峰，看了看群众和部队主力远去的地方，脸上露出了胜利的喜悦。于是，他们相继跳下了深谷。
我感受到了五位壮士的`伟大，他们有着牺牲自己奉献人的美好品质。这是我们所有人都应该学习的美德。如果不是先烈们用生命和热血给我们换来的这些生活，就不会有我们现在的美好时光！
我们要记住每个为我们做了奉献的人；我们要热爱自己的生活；我们的心中要有自己的祖国，要时刻记住“我们是中国人”……我们的祖国是伟大的，现在我们的祖国强盛起来了，就不会再有战争了！我会时刻记住“少年强，则国强”！
读《狼牙山五壮士》有感 34
今天，我怀着十分激动的心情读了《狼牙山五壮士》这篇文章，读后，我深深地被五壮士的英雄壮举和他们的崇高精神所感动。
最令我感动的是七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的.任务交给六班的时候，六班的五位战士为了拖住敌人，一连痛击追上来的敌人，把敌人引上了狼牙山，一次又一次地把冲上来的敌人打下去。在完成了掩护任务以后，他们为了保护广大人民群众和连队主力，在班长马宝山的带领下，毅然向莲花瓣走去，把敌人也引上了绝路，最后，战士们昂首挺胸，迈开大步，相继跳下深谷，用生命和鲜血谱写了一曲感人的赞歌。
读到这儿，使我更加敬佩五壮士的大无畏精神，因为他们自我牺牲是为了祖国、为了集体，是自觉的、是乐观的。可是在实际学习生活中，我和五壮士的精神相比，真是相差太远了。就拿写作业来说吧，周六、周日我都是先玩，直到周日晚上才赶紧草草地写作业，有时候写得太晚了我就不想写了，有时作业还没写完，第二天就向老师撒谎。现在回想起来，感到多么惭愧啊！五壮士为了祖国，为了能让我们过上幸福生活而不惜牺牲自己的生命，而我连作业都不能自觉完成，长大了怎么能像五壮士那样为祖国做出贡献呢？
通过学习这一课，我必须从中接受教育，认真学习和发扬五壮士大无畏的革命英雄主义精神，好好学习，努力奋斗，做一名热爱祖国、热爱人民的好少年。
读《狼牙山五壮士》有感 35
自从读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我的内心是复杂的，有对五壮士浴血奋战、英勇跳崖的英雄气概感到佩服，但更多的是对日报侵略者的憎恨。
课文主要写了抗日战争时期，七连六班的五个战士，分别是班长马宝玉，副班长葛振林、战士宋学义、胡德林和胡福材。为了掩护群众和部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。赞扬了五壮士热爱祖国、热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的根精神和英雄气概。
读完这篇课文，我情不自禁地赞叹起五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概，同时，也为我们中国拥有这样不怕牺牲的五位展示感到骄傲，感到自豪。他们是千千万万个不屈的中华儿女的代表。
但此时，我的.脑海中浮现出日本轰炸机入侵中国发出的轰鸣声，许多倒地人民发出的呻吟声，可爱的孩子因为父母不见了，坐在地上发出的哭叫声……这些声音交杂在一起，就像是死神在朝着我狰狞地狂笑，想把我也带劲他们的队伍。
对呀！日本侵略者在我国留下了许多罪行雅，恐怕不可估量：帝国主义者在一次侵略战争中，大规模地屠杀中国人民，1900年，八国联军烧杀抢掠，将5万多人的塘沽镇变成空无一人的废墟，使用欧100多万人的天津在烧杀后仅存10多万人，进入北京后，杀人更是不计其数，仅庄王府一处就杀死了1700多人。在1937年开始的日本帝国主义的全侵华战争中，更是创造了令人毛骨悚然的南京大屠杀。
狼牙山五壮士真伟大呀！
读《狼牙山五壮士》有感 36
今天,我读了一篇让我十分感动的文章《狼牙山五壮士》,课文讲述的是：在1941秋天，五位抗日战士顺利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的任务，正要转移时却被敌人追击。他们把敌人引上悬崖。在子弹用尽的情况下，英勇顽强地与敌人搏斗，最后英勇跳崖，以身殉国。我是含着眼泪读完这篇文章的，五位壮士英勇牺牲，他们不畏困难，坚决和敌人斗争到底；“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”这声音惊天动地、气壮山河。在这一刻，我热泪盈眶，我感觉五位壮士的英勇壮举非常令人钦佩、使人尊敬。这五位壮士坚强不屈、不怕牺牲、热爱祖国的崇高品质深深地震撼了我。谁不珍惜自己宝贵的生命？可是,为了不暴露连队主力，他们毫不犹豫地将自己的生死置之度外，毅然选择了死亡。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁，他们是中华儿女的楷模，他们的英雄气概将浩气长存，他们的英勇事迹流芳百世，永垂不朽……不知不觉，我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。
我们这些21世纪的`小主人翁更应该把保卫祖国的事业作为自己最光荣的职责。将来一定会有一天，我们从雏鸟变成雄鹰，从天真烂漫的孩子成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们必定会一马当先地全力以赴奉献我们自己的一切，甚至生命……
读《狼牙山五壮士》有感 37
夜静得出奇，我在灯光下怀着敬佩又愤怒的心情一遍又一遍地读着《狼牙山五壮士》，它使我知道了五个战士为了掩护战友和乡亲们，引开并消灭了一百五十多个敌人，最终，英勇跳崖的事迹。
五位壮士在胜利完成任务以后，摆在他们面前有两条路可以走，一条是追上主力部队，另一条是通往狼牙山顶峰—-棋盘陀。如果，他们追上主力部队，那敌人就会尾随而来，发现主力部队和群众。为了保证人民群众的安全转移，保证主力部队的毫发无损。五壮士选择了绝路—-棋盘陀。五壮士把敌人引上了绝路，也把自己逼上了绝路，棋盘陀三面都是悬崖峭壁，唯一的一条路上有敌人的追兵。可是，战士们丝毫没有感到害怕。在子弹打光时，他们用石头当子弹，把敌人打得落花流水，山坡上滑下许多敌人的尸首，为了不让敌人抓活的，在班长马宝玉的带领下，个个昂首挺胸，跳下悬崖。
五壮士为了革命事业的胜利，他们无畏无惧，他们抛头颅，洒热血，换来我们今天幸福的生活。他们为了大部队的.安全转移，献出了自己年轻的生命。他们这种英雄气概，气壮山河，令人折服。
我们作为二十一世纪的主人，我们要珍惜这来之不易的幸福生活。我们要刻苦学习，发奋图强，积极锻炼，敢于创新。从小打下基础。用稚嫩的双手托起金灿灿的祖国。
读《狼牙山五壮士》有感 38
今天，我们学了一篇新的课文---《狼牙山五壮士》，我深受启发。 正读书的我，仿佛到了那个五壮士与敌人激斗的战场。1941年秋，七连六班的五个战士为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，在最后弹尽粮绝，快要被俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一首惊天地泣鬼神的英雄乐章。
读了这篇文章，我深受启发，我们身为小学生，虽不能做些什么惊天动地的`大事，但我们可以从小事做起，从一点一滴做起，如：帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务；认真学习，爱护环境；提倡低碳生活；等等。同时我又感到羞愧万分，我们是二十一世纪的接班人，往往在某某事情上遇到困难就打退堂鼓，而狼牙山五壮士为了民族解放事业的壮举，为国捐躯，相比之下，我们的这点困难又算的了什么呢？正因为先辈们抛头颅洒热血才换来了我们今天的美好生活。 我看了书才第一次真正的明白日本人的行为在我们心中是不可抹灭的，这些国耻也是不能忘记的。
我们是小学生，应要做的`只是努力学习，记住国耻。不再让历史重演，是我们长大后的目标。 同学们，为了祖国美好的将来，我们长大以后要做一个对社会有用的人。同时让我们记住1941年秋天吧，狼牙山五壮士的大无畏英雄壮举光照千秋。
读《狼牙山五壮士》有感 39
自从我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我就下定了认真学习的决心，天天向上，立志长大后要保卫祖国，不让老一辈人民的努力及心血被白费。
这篇课文主要讲在抗日时期，七连六班的五位壮士们在一次战斗中接收到领导要求掩护大部队的任务。这任务非常困难紧急、刻不容缓。他们为了保护联队主力和大部队一共3万人，不顾自己的安危，把敌人引上绝路，在全身背负着重伤、枪没弹绝的时候，宁愿选择英勇跳崖，也不愿死在敌人们的脚下。他们为大部队争取了时间，顺利完成任务。这种视死如归的`精神值得我们敬佩、学习。
这五位壮士他们不仅勇敢还拥有着不屈不挠的精神。做事不自私并尽心尽力，为群众着想，他们为了不让敌人发现主力和大部队的位置，下定了必死的决心并把敌人引上绝路。
五位壮士的英勇奋斗事迹点燃了新中国的一盏灯。在我身边也有过同样的事，创文期间，那天晚上已经很晚了，有几位城区创文使者敲门，他们牺牲自己休息时间来督导我们创文知识。看到他们这么晚跑来跑去，我从心底里流出一丝丝的敬佩。他们全神贯注的工作、无私奉献的`精神值得我们学习。
五壮士还有创文使者他们每一个人都认真做好自己的工作、履行自己的职责。作为一名小学生的我，在如此幸福的环境下怎么能不认真学习呢？虽然祖国的烈士们牺牲了，可他们的精神永远刻在我们的心中。如明灯般照耀着我们前进的方向。我定当不忘初心，好好学习天天向上，将来保卫祖国。
读《狼牙山五壮士》有感 40
"民族仇深，英雄含狠奸日寇"
"山河气壮，志士舍身跳狼牙"
文中讲了1941年秋天，五位抗日英雄胜利的完成了阻击敌人、掩护部队主力和群众转移的光荣而艰巨的任务，在弹尽粮绝，敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
课文中一个片段令我最感动：五壮士高呼着"打倒日本帝国主义""......万岁"！然后昂首挺胸相继跳崖，这声音惊天动地、气壮山河、喊出了中国的肺腑之声，那么伟大的'五壮士啊！他们毫无畏惧的精神不怕牺牲的精神值得我一生学习！
每想起五壮士我都会脸红，因为我是一个名少先队员、二十一世纪的接班人，在问题上一遇到困难就退缩，有时甚至放弃。而五壮士为了民族解放事业、克服了重重艰难险阻、赴汤蹈火、为国捐躯我的困难算什么，正是他们的前赴后继洒热血换来今日的生活。如果我一遇到困难就到退堂鼓那祖国的明天会是怎样的怎样对得起烈士们的英灵呢那我们此刻就应好好学习，刻苦钻研，把祖国的明天建设的更加富饶。
让我们永远记住1914年秋天的这一天吧！狼牙山五壮士向我们展示的大无畏革命精神将光照千秋。
读《狼牙山五壮士》有感 41
每次读起这篇文章，我心里都有无数肺腑之言要倾吐而出，心中的热血沸腾着，像涛浪拍打岩壁一样，拍打着我的心房。
1941年8月，日军进攻狼牙山地域，意图攻击八路军和当地政府。为掩护群众和部队总部主力，于是七连六班的五位壮士担当起了掩护的职责。五位壮士满腔热血，掩饰不了对敌人的憎恨，子弹打完了，他们就用石头砸，石头像雹子一样，带着他们的恨意，向敌人砸去。敌人一个个倒下了，眼前只剩下两条路，一条可以直接通往群众和部队主力，另一条是通往棋盘陀峰顶绝路。五位壮士毅然选择第二条：把敌人引上绝路。敌人一个个跟上来了，他们屹立在棋盘陀顶峰，看看后面逐渐跟上来的敌人，为了不被敌人捉活，为了自尊。五位壮士毅然选择跳崖。用鲜热的血谱写了一首可喜可悲的英雄烈歌。
想想我们现在的和平安乐的`生活，是无数先烈前辈抛头颅、洒鲜血换来的。我们应当好好学习，长大后报效祖国，而不是走向歧途，越学越坏。记得有一次出去吃饭，几个大人为了面子一个劲的点了好多菜，到最后餐桌上剩下了好多。我看到这一幕，心疼的好像不是自己的似得，为什么这些大人为了面子浪费掉这么多农民伯伯苦心栽培的粮食，浪费掉这么多宝贵的粮食，他们何曾知道，有些地区的人们，还在饱受饥饿中，有钱去做那些无谓的逍遥自在，还不如拿一部分钱去救济他人，取得社会的回报，做个真正的好人！
我想，这才是我发自内心的肺腑之言吧！
读《狼牙山五壮士》有感 42
看了《狼牙山五壮士》这部电影，我感到五位壮士死得太可怜！也牺牲得很悲壮！五位壮士是为了革命事业而跳下悬崖的，他们即使死也不愿做日寇的俘虏。数万名日寇挡不住这五位壮士将群众安全转移的决心，更挡不住中华民族的爱国奉献精神！
这帮可恶的倭寇，竟敢在中国的领土上烧杀抢掠，真是该死！为什么日寇敢在中国的土地上这样残害无辜的生命呢？这都是因为中国的底子薄啊！这部电影同时使我想起了不久前看的一部电影—《南京大屠杀》。当时，日寇侵占南京城时，用了人类史上最残暴的'手段、最野兽般的行径将一个个中国人杀害。但是，那些残杀中国人的日寇，他们怎么也不会想到几十年后，中国人站起来了！中国人腰杆挺起来了！中国更加强大了！
如今中国人民已经齐心协力把祖国建设得更加强大！人民生活得更加幸福美满！每想到这些，我就会怀念起狼牙山上那五位壮士，想起他们英勇的事迹，没有他们那勇敢的一跳，没有他们那种视死如归的精神，就不会有今天我们幸福的生活。令全国人民感到欣慰的是，当时跳崖的壮士当中有两位壮士并没有牺牲，他们就是葛振林、宋学义两位老人。想到这些，我决心做一个爱祖国、有理想、有知识的好少年，在老师和父母悉心培育下，成长为一名优秀的小学生！
读《狼牙山五壮士》有感 43
什么样的力量能让琅琊山五壮士如此无畏地面对生死？是信仰。什么样的信仰才能让人放下生死？是民族和国家的爱！
敲自己的心，问自己，以此为耻。琅琊山五壮士就像一面心灵的镜子，展示着我的缺点和不足。他们的勇敢和无私感动了千千成千上万的中国人。
事情得从1941年秋天说起。侵略我国的日寇突然集中兵力，大举入侵。经过一场殊死搏斗，六班的五个壮汉毅然走上了绝路，然后勇敢地跳下了悬崖，为群众的行动赢得了宝贵的时间。
在艰苦卓绝的抗日战争中，涌现出了一大批这样的爱国英雄。他们的年龄不相似，但都有一颗爱国的心。正因为如此，黄继光可以毫不犹豫地冲上前去，用自己的身体挡住敌人的枪口；董存瑞可以毫不犹豫地撑起绝望的油炸作文药袋；小雨只能守口如瓶，掩护李大爷
生活在战火纷飞的时代，他们吃的不好，穿的`也不好，但他们依然相信，有一天，祖国会像狮子一样傲然屹立在东方！
小时候觉得爱国故事里的那些人有点傻。我为什么要为祖国而死？现在我明白了，他们的死比泰山还重要。他们热爱并信任自己的`祖国。当敌人残酷地折磨革命烈士时，没有人背叛他们的国家。即使到了生死存亡的关键时刻，他们依然如故。
把我们看做新一代接班人！我们每天都吃好吃的，穿的精致漂亮，但往往因为太心急而坚持不下来。请教各位，谁敢高举双手说：如果有战争，我一定为国捐躯。
琅琊山五壮士的形象在我心中越来越高。他们是不朽的纪念碑！
读《狼牙山五壮士》有感 44
读了《狼牙山五壮士》一文后，我既感动又愤怒。
1941年秋，日寇向晋察冀大举进犯，七连六班的5个战士一边痛击敌人，一边有计划地把敌人引上绝路，在弹尽粮绝时，班长让大家用石头砸敌人，战士们见胜利完成了任务，为了不给敌人留下活口，便一起纵身跳下深谷。他们豪迈的口号声，惊天动地、气壮山河！
这篇文章使我深受感动又义愤填膺。我感觉日本侵略者的心如同石头般坚硬，没有一点感情；使我感动的是，五壮士宁死也不把连队的位置暴露出来，哪怕一个个纵身跳下悬崖。后来我们才知道，连敌人的队长见此情景，都不禁摘下帽子对我们的战士行军礼。可见这气节是多么的震动人心！
而像这样有气节的有气概的中国人也是比比皆是：年龄最小的`就是我们都知道是放牛娃——王二小，小时候听妈妈哼唱“牛儿还在山坡吃……草”，我还懵懂的理解为一个调皮的孩子。上学后，在了解年仅7岁的王二小在帮我们八路军放哨当卧底，把敌人引进包围圈后不幸被敌人杀害后，那种愤怒与感动与读《狼牙山五壮士》一样。
虽然那可怕的噩梦已经结束，但敌人已用他们的'刀光把战士们的血肉气节铸进我们最深的意识里，我们要牢记今天的幸福都是战士们用生命换来的，我们要牢记他们的荣光，牢记我们当年所受的屈辱，不断激励自己成为一个有气节，有责任，有担当的女生。
读《狼牙山五壮士》有感 45
《狼牙山五壮士》中五壮士那惊天动地、气壮山河的呼喊声在我耳边久久回荡，五壮士那英勇跳崖的身影在我眼前时刻闪现。它主要描述了五壮士完成任务后，有两条路可走：一条通向连队主力和人民群众，一条通向三面悬崖的狼牙山顶峰。面临着选择，班长毫不犹豫地带领战士们走上绝路。当他们在顶峰打完了最后一颗子弹的时候，相继纵身跳进了深深的山谷。为了人民群众和连队的安全，五壮士毅然捐躯青山，埋骨深涧。这是多么崇高的自我牺牲精神啊！
看到五壮士的英雄形象，我不禁想到了自己，我是班干部，有一次，老师叫我发新书，当我发到自己的时候，正好碰到一本封面不太整洁的书。我不想要，便急忙悄悄地往后一插，让自己得到了一本崭新的书。此时，那本破损的.书又从我脑海中跳出来，我感到深深的羞愧。
我想：如果再碰到这样的情况，我一定给自己留下破损的那一本。
我还想……
下雨的时候，如果碰到没有伞的同学，我一定会对她说：“用我的伞吧！”即使自己被淋得全身湿透。
乘车时，如果碰到没有座位的爷爷奶奶或弟弟妹妹，我一定把自己的座位让给他们，即使自己站得腿发痛。
如果……
总之，如果有需要我献出什么的地方的，我一定向五壮士学习，尽力去做。
革命先辈连生命都可以献出，我还有什么不能献出呢？
读《狼牙山五壮士》有感 46
《狼牙山五壮士》是我们语文课本里的一篇文章，这篇文章让人读了之后激动不已。
为了掩护群众和连队安全转移，七连六班的五个八路军战士把敌人引上了三面都是悬崖绝壁的狼牙山顶峰棋盘陀。面对成群的敌人，他们英勇战斗，打退了敌人一次又一次的`进攻。子弹打光了，战士们用石头砸向敌人。又一群敌人扑上来了，在这万分危急的关头，班长马宝玉把最后一颗手**扔向了敌人，把那支从敌人手中夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下山谷。战士们也昂首挺胸，相继跳下去。狼牙山上只留下了他们惊天地泣鬼神的`口号声：打倒日本帝国主义
是什么原因使他们舍生忘死？是他们爱人民，恨敌人，为人民为祖国勇于牺牲的，压倒一切敌人的大无畏英勇气慨；是他们的豪迈、坚强不屈、视死如归的精神。
今天，我们很少遇到生与死的考验，可是人生的道路并不平坦。拿我们来说，学习上有很多困难，生活上有许多挫折，但是我们要有志气，坚信有志者，事竞成。在我们的身边，有很多同学不好好学习，老师问他为什么时，他总会说：我爸爸是某某总经理，我爸爸给我安排工作，我不怕没工作。同学们，我们不能像这位同学一样，没志气。我们要好好学习，创造自己的一片新天地。
读《狼牙山五壮士》有感 47
读了《狼牙山五壮士》这本书后，我的心像大海的波涛一样，久久不能平静。
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼山区大举进犯。当时，七连奉命在这一带坚持游击战争。经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队的任务交给了六班。为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把敌人引上了三面都是悬崖的莲花瓣·棋盘陀顶峰，自己也英勇地跳崖牺牲了。
最让我感动的是：五位烈士为了不让敌人抓住自己，英勇地跳下悬崖，并高声大喊：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是多么高尚的`思想品质呀！为了人民和连队，他们宁愿牺牲自己。为了不让日本鬼子把他们抓起来盘问八路军的情报，他们宁愿跳下悬崖。他们没有家人吗？他们为了革命军队，牺牲了自己，这是多么令人敬佩呀！
与那些革命烈士相比，我们多么地幸福！我们吃得好，穿得好，可还有些人衣服不是名牌还不穿呢！他们呢？吃不好，穿不暖。和他们相比，我们应该明白：如今的幸福生活来之不易，我们要珍惜现在的幸福生活！
我们一定要好好学习，成为祖国的栋梁，为祖国尽自己的一份力量，这样才不会使我们的国家落后挨打。愿我们的生活更加美好，愿我们的祖国更加繁荣富强！
读《狼牙山五壮士》有感 48
“这声音惊天动地，气壮山河！”文章最后，以一个感叹号，结束了这一切……这看似雄壮，背后却藏着几丝凄凉……五位壮士……
记得谁在读完文章《狼牙山五壮士》时，打趣的嘀咕了一句：“声音又不是巨人，怎么能惊住天、打动地呢？再说，声音又不是生物，没有‘气’，怎能‘气壮山河’？”这句话给读完文章后的悲愤景象，增添了一些轻松有趣，但话后几秒，气氛显的越发沉重，因为这又引起了一阵思考……
思考的，正是这个问题，或许这个问题听上去无比幼稚，但的确啊，声音的确不是巨人，声音的确没有气呀！但是，这些壮士是巨人呀，这些壮士有气呀！我相信，大家都知道为何称五位壮士为“巨人”吧，虽说，他们没有两米五的大高个儿，也没有如城墙般宽阔的身躯，但是他们的志气，他们的所作所为，以“巨”字来表达似乎也并不夸张吧。
沉重中，又有人玩笑说：“什么才能‘惊天动地’？似乎只有地震吧，能‘壮山河’的``嘛，呃……又是什么呢？”我想，你已轻轻笑起来了。但这似乎很现实呢，不是吗？一样也值得思考，因为，这个问题的答案，还是有关于这五位壮士。他们的满腔热血、他们的愤怒、他们的为他人着想、他们的舍己救人，应该也足以让我们心中广阔的东西——天、地、山、河所震撼！而这声音中，一样带着全中国人民的悲愤与永远燃烧不完的怒火！
天、地、山、河被五位壮士所震撼，我也为此感动，不仅是这声音，还有壮士们的一举一动。
读《狼牙山五壮士》有感 49
在抗日战争70周年仪式中，人民解放军那么宏伟，那么气魄的样子，让人难以忘怀。对呀，为了战争胜利，多少中国人为此牺牲了性命。回忆抗战时期，叫喊声不断，一次次迎上来的冲锋纷纷被击倒，倒在血魄之中。为了这些因中国革命事业牺牲的战士，我们中小学生要纪念他们，宣传勇敢向上的拼搏精神，传扬中华民族的每一光荣事迹。
虽然现在讲战争的书不多，我们更为喜爱散文、历史类图书，但红色图书意义深刻，带给我们奋斗的精神......
本学期我们学习了课文《狼牙山五壮士》一文，我们随着课文仿佛穿越到了抗日时期。眼前兵荒马乱，日寇步步逼近五位壮士。当时五位壮士毫不畏惧，越战越勇，奋力地猛击退日军，甚至为了掩护队友，带领敌人引入悬崖，大呼口号英勇跳崖。我非常敬佩他们这种爱国精神，不怕死，一心只为祖国奉献。
当看到顶峰歼敌与英勇跳崖的时侯，我不禁心灵感动，其实他们完全可以为了保住自己性命，马上离开或者投降，不与日军战斗。但为了一个新中国，为了看到徐徐上升的五星红旗滴着中国人的.鲜血，五位壮士依然选择牺牲自己，哪怕帮助是那么微不足道。
五位壮士永远是中华民族的脊梁，中华儿女的楷模，他们浩气长存，永垂不朽。让我们时刻记着壮士们：马宝王、胡福才、葛振林、宋学义、胡徳林！
读《狼牙山五壮士》有感 50
今天，我怀着无比激动的心情读了《狼牙山五壮士》这篇课文，读完之后我不禁心潮澎湃，感慨万千。
五壮士的英雄事迹深深地感染了我。他们为了掩护大部队安全转移毅然把敌人引上狼牙山，难道他们不知道这是一条死路吗？不，他们比谁都清楚。明知是死路，他们为什么还要这样做呢？通过阅读我知道他们在掩护大部队和群众转移后，完全能追上大部队的，但这样一来敌人就会发现大部队，就会引起更多人的伤亡。为了大部队和人民群众的'安全，他们毫不犹豫地选择了牺牲自己。在生死存亡的关头，他们心中装的是祖国，是人民，这是一种多么高尚的人格！
当子弹打光他们就拿起大石头狠狠地砸向敌人，砸得敌人抱头鼠窜。看到这里我高兴地为他们叫好，好样的，五壮士！我为你们喝彩！你们生命不息，战斗不止，哪怕有一口气也要同敌人战斗到底。有了你们这种坚定的决心，我们的抗日战争一定会胜利的，日本鬼子一定会被我们赶出中国的。当我看到五壮士英勇地跳下悬崖，我的心情非常沉重。我多么希望能有奇迹发生啊！五壮士，你们在敌人面前宁死不屈，你们用生命捍卫了中国人的尊严，你们的英雄气概惊天动地，气壮山河。我为你们感到骄傲和自豪。
五壮士，你们的血没有白流，你们用生命换来了新中国的诞生。今天的我们在党的怀抱里幸福地成长。我们不会忘记你们的丰功伟绩。今天的我们正沿着你们的足迹，在人生的路上乘风破浪，勇往直前。
读《狼牙山五壮士》有感 51
读了《狼牙山五壮士》这编惊天动地的文章后，我深受感动。解放军马宝玉，胡德林，胡德才，葛振林，宋学义5名战士担负后卫阻击 并掩护部队群众转移。他们坚定沉着的奋勇还击，最后英勇跳崖的故事。他们是解放军的骄傲，是我们中国人民的骄傲，他们的精神永垂不朽。
读着读着，泪水模糊了我的眼睛，是敬佩还是惋惜呢？各种情感交织在一起，使我的``心久久不能平静。我多想在当时喊一声:“不，不别走通向狼牙山顶峰的路。”然而马宝玉他们却坚定地走向了狼牙山顶峰。是什么精神是他们走向狼牙山顶？难道它们是钢铁之躯吗？不他不是超人，而是一个活生生的人。他们一个个都是多么遵守纪律啊！
这篇文章给力我深刻的教育，五位壮士不怕死的精神和高尚的品质特别令我感动，与五位壮士相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾，校牌和小黄帽。周一没有穿校服，上课和同学说话。我真愧对于烈士的鲜血。
读了狼牙山五壮士的英雄事迹。我明白了我们作为一名小学生要遵守纪律，从简单的课堂的纪律开始。做一个自觉严格要求自己的好学生，掌握科学文化，练就过硬的本领，这样长大后才可以为祖国出一份力成为祖国的栋梁之才，把我们的的祖国建设得更富强。
《狼牙山五壮士》一文，像一盏明灯一样照亮了我的心。伴我一起踏上旅程。
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