读《青铜葵花》有感（推荐）
当阅读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的读《青铜葵花》有感，欢迎阅读与收藏。
读《青铜葵花》有感1
以前，我是一个“敢于”退缩的人，只要遇到困难，我就败下阵，但是现在我逐渐坚强了起来，遇事能够独立面对，那是因为我读了《青铜葵花》这本书。
书中讲述了一个农村男孩青铜和一个城市女孩葵花的故事。葵花七岁时随父亲到青铜所在地农村生活，然后他们一起生活，一起长大。直到葵花12岁的那年，她被命运召唤到了属于她的城市。然而青铜，从此只能仰望芦花尽头，遥望着葵花所在的.城市。
读完整本书，我觉得最感人的是葵花的故事。她为了给奶奶看病，到了江南去捡银杏卖，每次读到这儿时，我不禁为葵花的孝心所感动，她为了奶奶、为了全家，孤身一人去江南捡银杏情景至今浮现在我的脑海，甚至为之流泪。
还有男孩青铜，他为了家庭的生活站在一尺厚的积雪里卖芦花鞋的故事。青铜为了卖出最后的几双芦花鞋，坚持站在积雪里，直到那几双芦花鞋全部卖出去后，才捏着手里那一团皱巴巴的钱回家。在回家途中，遇到一个人要买芦花鞋，他二话不说把自己脚上穿着的那双芦花鞋脱下来卖给了他，并不多收一分钱，最后光着脚丫回家的情景让我的心灵震撼。
是的，在生活中，他们遇到困难，没有退缩，而是勇敢面对，最终他们战胜了困难。在我们的现实生活中，许多人遇到一点挫折和困难就退缩不前，甚至不敢面对，缺少坚强的意志和毅。
自从读了《青铜葵花》这本书，我觉得我长大了，也变得坚强起来，有勇气面对生活中的困难和挫折是我最大的收获。
读《青铜葵花》有感2
感恩是什么？感恩是一种美德；感恩是什么？感恩是一种善良；感恩是什么？感恩是一种回报……只要世界上处处充满感恩，世界就会更美好。
我读过作家曹文轩的一本小说——《青铜葵花》，它是一本关于感恩的小说，对我的触动很大。书中的葵花在很小的时候由于没了亲人被寄养在青铜家，虽然青铜家里并不富有，可一家生活的十分快活。这一家的生活中，处处充满了感恩，青铜使用妙计让葵花上学，放弃了自己一直以来的梦想；葵花识了字后教青铜识字，以回报青铜，以此，他们结下了深厚的友谊。当最后，有人来接葵花会城里时，他们躲在船里，依依不舍，这一种友情，就是因为他们心中的感恩啊！
会想我的成长过程，爸爸妈妈爷爷奶奶给予了我太多太多，从小到大，他们给了我无微不至的爱。爸爸妈妈每天接送我上学，辅导我的作业；爷爷奶奶每天为我做饭，关心我的`生活。而我，更要感恩他们啊！为爷爷奶奶切切菜，炒炒菜，捶捶背。为爸爸妈妈分担分担家务活，更重要的是，我要认真学习，天天向上，用好成绩来回报他们啊！
感恩老师，感恩家人，感恩社会，感恩帮助过你的每一个人，这是天经地义的事，让我们从身边的每一件小事做起，努力学习，做个好孩子，来报答他们吧！
读《青铜葵花》有感3
河水流淌，树林摇曳，茅檐低小，人们独自走在路上，吮吸着大自然清新的空气，迎着温暖的微风，令人向往。在这平凡的地方中，却有一件不平凡的事。这，就是《青铜葵花》。
从这学期开始，我就升入五年级了，从五年级开始，我读了一本书叫作《青铜葵花》，是曹文轩伯伯写的,这真是一本不可多得的好书！
这本书中，铜一家离不开一个词:善。虽然他们一家非常穷,但他们的心干净，就拿青铜来说吧，他从五岁的时候不幸变成了哑巴。从此,他便和学习断了缘分，便孤独的在芦荡上放牛,直到他遇见了葵花。葵花的爸爸在干校，但不幸的是他的爸爸在不久后不幸落水去世，于是7岁的葵花便寄养在青铜家，日子虽贫，但也过的下去，日子虽苦，但也有甜。但葵花开来时，家里面临了一个难题:只能有一个人上学，青铜把这个机会给了葵花，而葵花则省下钱教青铜识字，而青铜则为了客在雪中卖芦花鞋...而葵花来到这里的第三年，这里发生了蝗灾，青铜一家几乎是数着米下锅的，而青铜为了捕鸭，等了半天才网到，而这时，嘎鱼父子找上门来....
在简洁流畅的语言描写中，一个高雅清远的意境，一个感人肺腑的真情真性，一个令人无尽遐想的`梦境，犹如就在眼前。这是一个男孩和女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜在众人的努力下，成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起成长。但在12岁那年，女孩葵花被命运召唤回了城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方，眼神中充满了不舍与向往。
如果，人们能都像青铜一家一样，对别人友善一些，愿意接受那些可怜的人们，学会牺牲自己的利益来帮助别人，获得快乐，那样世界该会多么美好！
忘掉城市中那些喧闹和自私，走进大自然，去感受生命的本真，不忘初心，学会在苦难中站起来。用自己的一己之力去帮助他人。这就是我从《青铜葵花》得到的人生感悟。
读《青铜葵花》有感4
我们正在告别贫穷的过去，可我们的幸福感却没有与日俱增。因为在告别贫穷的同时，人性的荒漠化似乎在扩大。这实在令我困惑！沉浸在文学阅读的天地里，与创造经典的大师们进行心灵的对话，我似有所悟。在这样的的经典作品中，就有曹文轩的《青铜葵花》。
记不得曾经多少次翻阅这本书了，也记不得流了多少次泪了，只记得每翻阅一次或阅读其中的一些章节之后，我就觉得心灵的天空更加澄明，躁动的心绪会变得平和，有时还会升腾起一股莫名的冲动。我要为身边的人，所有我认识的人，做些什么……
一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，有福同享，有难同当，形影不离。他们一家人经历过洪灾、蝗灾等自然灾害，还因奶奶生病和造房子而亏了一大笔钱。面对苦难，他们选择了坚强。一切的不幸，被真情真爱从容化解。一家人对苦难的记忆不止是苦涩，还有幸福的充盈！
用今天的眼光看，他们确实生活在一个苦难的时代，因为他们的物质生活和生活条件与今天无法相比。然而，冷静的思索之后，我又觉得他们是幸福的，因为他们兄妹之间，一家人之间，那种相濡以沫、患难与共、牺牲自我、毫不做作的感情在今天已难得一见。而我认为，这一切才是人与人之间最值得珍惜的。
这种苦难中的真情真爱在青铜与葵花之间表现得最为充分，也最感人至深。“抓银杏”决定谁上学，青铜为葵花做“钻石”项链，葵花为减轻家庭负担，瞒着家人去江南采银杏……这令人震撼的一幕幕饱含着他们对亲人、对家庭多深的爱呀！更难能可贵的是，这一切都是他们的自发行动！我们的年龄与他们相仿，我们的生活水平远比他们高，我们承受父母长辈的爱不可谓不多，可我们做得怎样呢？经常上演的'各种形式的自私，冷漠，猜忌，放纵的行为，与青铜葵花的行为形成了鲜明的对照。为什么我们生活在幸福之中却总不自足？又是什么正在销蚀我们对真善美的追求？
苦难终将过去，但支撑我们度过苦难的东西不能丢，因为那样将使我们最终面对和承受更大的苦难！
生活中确有比金钱更重要的，青铜和葵花在苦难中锻造出来的美好品质决不应该让它随着苦难生活的逝去而成为追忆！让我们爱身边的每一个人，行动起来，从现在开始！
读《青铜葵花》有感5
亲情是朱自清文中父亲的背影；亲情是梦孟郊手中慈母的针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的由衷感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿……但那种不是亲情却胜似亲情的感觉才会更让人感动......
男孩青铜，女孩葵花，一个特别的机缘，让他们两成了以兄妹相称的好朋友。他们一起生活、长大。十二岁那一天，命运又将女孩葵花召回了她的.城市，男孩青铜从此以后就站在最高的草垛上，遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方......
那次，数学检测，感觉试题非常简单，考完后又觉得很忐忑，总感觉哪里出现了问题......下午，王老师准备讲评试卷，我心中不详的预感越来越强烈。以前我是兴高采烈地进教室去，可这一次垂头丧气；以前我是脚步轻盈地进教室去，可这一次沉重拖沓，同学们的小声议论，更让我心惊胆战......粗枝大叶的我生怕出什么幺蛾子！该来的终究还是来了，嗨，晴天霹雳，差点儿魂飞魄散——小心翼翼瞟见试卷上一个鲜红硕大的75分。刹那间，我整个人像跌进了冰窖，手脚发麻，脑袋轰鸣！老师滔滔不绝，眉飞色舞地讲解着，可我只看到老师的表情，和张张合合的嘴唇，一句话都没有入我的耳。也许是我的异样引起了王老师的怀疑，她走到我身边，俯下身子柔声问:“你都听懂了吗？”不争气的我再也忍不住心中的悲伤，大声哭了起来。王老师拍拍我的肩膀，温柔地说道:“别哭了，知道伤心是好事情，放学后留下来，老师再给你讲解一遍。”我止住了哭声，脑海里浮现出王老师平时对我和颜悦色的教导，渐渐的，心中既内疚又充满了力量。
放学后，王老师第一时间把我请去了办公室，她不厌其烦地又把错题帮我分析了一遍，拍拍我的肩膀以示鼓励。望着我眼泪婆娑的样子，王老师又拿了几张餐巾纸，帮我拭去眼角的泪珠。恍惚间，我觉得王老师就像妈妈一样，那么慈爱，那么善良，使我的心头充满了温暖。我暗下决心，一定不辜负王老师的教导，争取第二次考出理想的成绩。
很快，我们又进行了第二次考试，我时刻牢记王老师的教导，坚定心中的信念。成绩出来了，我拿到了95分！快乐、激情涌上心头，王老师投过来一个深深的微笑，我也笑了，我没有辜负王老师，我做到了。
青铜和葵花，让我懂得了即使没有血脉维系，仍可以用友情超越亲情。而王老师，用一颗真诚的心，教会了我敢于正视痛苦、尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得歌颂！这就是真情的魔力，这也是真情带给我们的力量，这种力量，足以让人冲破黑暗，寻得光明，在人生进取的道路上，一路指引我们向前！
读《青铜葵花》有感6
《青铜葵花》这本书的作者是曹文轩，主人公是青铜和葵花。母亲去世的葵花只能跟着父亲，父亲在农村干校工作，那是一个美丽的乡村，住着许许多多的人家。有一次，葵花遇到了青铜，青铜救了她。不久以后，葵花的父亲也去世了，青铜一家领养了葵花，把她当成自家孩子看待，青铜和葵花成了兄妹，过着快乐的生活。
奶奶对她百般地好，为了给她做衣裳，亲自去外地摘棉花。之后，奶奶却病了。青铜为葵花着想，把学习机会让给了葵花。在寒风凛冽的清晨去卖芦花鞋……在这本书里，我最喜欢的主人公是青铜，他善良，他坚强，他勇敢。葵花遇到危险，是青铜不顾一切的救下她。那场大火之后，青铜成了哑巴，但他很乐观，一点都不悲伤。葵花犯了错，青铜去替她受了罚。我觉得青铜是这个世界上最好的`哥哥。
这让我想到邻居家的大姐姐，她给了我很大的感触。邻居家的姐姐因为去年的车祸，双眼失去了光明。我认为一个人失去了双眼，从此生活在黑暗的世界里。我觉得她肯定很悲伤，但是邻家姐姐虽然失明了，但她有爱她的家人。她上了盲人学校，成绩还很优异，一直快乐地生活着。
通过这本书，也从青铜身上明白了一个道理：一个人要坚强、乐观，才能有幸福的人生。
读《青铜葵花》有感7
我曾以为爱是一个无色、无味、毫无意义的字，而自从我看过“青铜葵花”丛书后才知道原来爱并不是像我说的那样。
比如“有一次，青铜做哥哥的.带妹妹葵花去看马戏。它们找到了个石磙，正坐在上看了不久，一群男孩就把那石磙给抢走。青铜一人打不过那一群男孩，就干脆站着看。可表演台太高了，站着也看不见。青铜想“我不看了，说什么也得让葵花看。”青铜就让葵花坐在自己肩上。过了好久马戏也没结束，青铜早已腿又疼，肩又痛了。可又为了自己的妹妹，青铜还是忍耐了。而葵花却早就忘了她是坐在哥哥肩上的。回家时葵花才想起她刚才坐在了哥哥肩上，眼里就流下了热泪。
这里面包含的就是爱呀！哥哥对妹妹的关爱，和妹妹对哥哥的珍惜，那就是爱呀!
如今，我知道了爱是味为酸、甜、苦、辣的。爱，色是为甜蜜的粉色，或是彩虹色。
爱，可喜可悲的永恒。
读《青铜葵花》有感8
悲剧，往往是引人共鸣，从而起到警醒和共鸣的作用，《青铜葵花》也不例外。
一个叫青铜的农村男孩与一个叫葵花的城市的女孩在一场机缘巧合之下成了兄妹，他们在一望无际的田野里无忧无虑地生活着、成长着。但是在12岁那一年，命运女神调皮地将葵花带走了，回到了那个原本属于她的城市……
以前我一直好奇作者为什么要写出这场悲剧，直到我和青铜遇到了同样的事。
那时我五年级，我与同学正在操场间的大槐树下嬉戏，平凡而充实的一天就这样缓缓地进行着，就像大槐树缓缓地生长，谁也没有想到命运女神也会如此地捉弄着我。
下课后老师找到了我，脸色阴沉而又悲伤地对我说：“你父亲找你。”父亲在门口，他只说了一句话：“转学手续今天办好了，今晚就走。”我就像被榔头狠狠地敲了一下，似乎什么都知道了，又似乎什么都不知道，只知道点头，然后，就无知无觉地回到了家……
我把自己重重地锁在房间里，呆呆的，我原来以为离开同学这样的事是永远不会发生的……家里只有我的`抽泣声与母亲的叹息声。不信教的我也依然感慨：为什么上帝要将我陷入这痛苦的局面，我与青铜一样了，我们都想对现实喊叫，可结果依旧如此。窗外的飞鸟们浑然不知我的感受，仍在那里唱着自己的歌，天边的云彩也仍然在流动着。
黄昏正在转瞬即逝，夜幕降临人间，忽然间，青铜的经历浮现在了我的脑海里：他经历了旱灾、洪水、老牛与奶奶的先后病逝，从吃小米粥到去海边劳动，这样的困难他都挺了过来，“可是葵花走的时候，他是那么的悲伤难过”我似乎在为我的懦弱做解释，突然，一阵微风吹过，我想到了：青铜的确对命运不满，但并没有说你，他就是屈服于困难脚下，相反，他更有可能站立起来，尽管作者并没有在这本书中说明，我满脸都泛起了微微的红晕，情绪激动，就像哥伦布发现了新大陆一样。也许，我应该像青铜一样，直面痛苦。
事实证明，青铜教给我的还是有用的，至少看到同学们与那颗绿色的大槐树时我的心情很平静。谁也不知道青铜有没有直面最后的痛苦，因为，我们就是青铜。正如罗曼·罗兰说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂呢!”直面痛苦并非不是一件坏事，《青铜葵花》想告诉我们的，大概就是这个道理。
读《青铜葵花》有感9
暑假里，我看了一本曹文轩的小说《青铜葵花》。
作品主要讲了一个叫葵花的城里女孩，随她爸爸和他的同事来到芦荡，他们要盖房子，开荒种地，挖塘养鱼。葵花的爸爸妈妈都是孤儿，妈妈在她两岁时离开了她。她除了爸爸，没有一个亲人。在一场意外中，葵花爸爸被淹死了。和爸爸一道来的两个阿姨把葵花寄养给了对岸大麦地最穷的一家人—青铜一家。青铜因为一场大病而成了哑巴。从此，不管有多少困难，他们绝不会让葵花受一点苦。青铜爸爸妈妈把她认作自己的女儿一样，青铜则成了葵花的哥哥。他们一家把青铜念聋哑学校的钱给葵花念书。葵花聪明机灵，成了老师最喜欢的学生。12岁那年，葵花又被召回她的城市，青铜肯定不肯，妈妈就让青铜去外婆家取个鞋样儿，要给葵花做双鞋。可回来，青铜见葵花不见了，他没有哭，整天坐在草垛上，遥望葵花所在的城市。他幻想到了葵花，用尽生平力气，大喊一声“葵花！”正在赶鸭的嘎鱼丢下他的'鸭群，向大麦地人宣布：“青铜会说话了！”从这里我看到了青铜爸爸妈妈的无私的爱，青铜的善良。青铜无声胜有声！
最感人的一件事，茨菰到过年可以卖个好价钱，青铜爸爸生怕鸭子吃了茨菰，便让一家人轮流守着，到了葵花守的那一天，嘎鱼家的鸭子来了，无论怎么赶，都赶不走，最后嘎鱼家的鸭把茨菰给吃完了。青铜知道了，便跟爸爸用手势说那天是他守着，他为了抓一只兔子不小心让鸭吃了茨菰。爸爸用烂泥扔青铜，青铜没有躲避，奶奶来了，对爸爸说：“你朝我扔啊，怎么不扔了？”晚上爸爸不让青铜回家，不让他吃饭。葵花跪着求情：“茨菰那天是我守着，哥哥在采芦花，芦花还藏在草垛里！”他们果然从门后找出一袋芦花。这时奶奶，妈妈，爸爸，青铜，葵花全都哭成一团。青铜这种把责任都揽到自己身上，保护妹妹的一种男子汉形象，深深打动了我。
这本书写苦难—大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美—大美，将美写到极致；作品写爱—至爱，将爱写得充满生机与情意。我一定要细细品味这本书。
读《青铜葵花》有感10
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天，无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向思考。它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝对不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”封面上的这句话，刺眼地映入我的目光，更是映在我的脑海中。也是啊，何尝不是这样呢？从曾经的那个饥饿贫困、民不聊生的年代到今朝与人勾心斗角、相互陷害以财势为资本的社会，痛苦何曾停止过呢？
苦难几乎是永恒的。正如书中所说的.那样，人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我想这句话是不用印证的。
《青铜葵花》，这本描写苦难却又唯美的小说，在时代的映衬下，犹如一颗镶在天幕中的星，淡雅却明亮，没有了城市的喧嚣，只是静静的焕发它特有的光芒。作者将这种苦难写得深刻，却又将它转化为一种美，极致的美，一种美丽的痛苦。人世间的爱，在这美丽的痛苦下变得充满生机与情意。
赞叹葵花。这个纯洁懂事的孩子。本是城市的孩子，却因父亲的故去而生长在大麦地。她被青铜一家当成自己的孩子一样抚养着，而她也把这个家当自家一样，处处为“家人”着想。她用一颗至纯、至善、至美的童心，谱写了人间的真情。
赞美青铜。因为特别的缘分，使他与城市孩子葵花成为兄妹，他们一起在大麦地快乐的生长着。因为妹妹，使家境贫寒的她失去了读书的权利。但她善良而质朴的乡村孩子形象熠熠生辉。而12岁那年，命运又将妹妹葵花召回她所在的城市。葵花终究是大麦地的孩子，大麦地让她来到这里，又是大麦地让她离开这里。于是，在故事的最后，身为哑巴的青铜，第一句话便是在芦荡尽头的两句“葵花”。
因为苦难，让贫苦的大麦地更加贫苦；因为苦难，让大麦地的人们更加质朴真诚；因为苦难，让这个故事更加美丽而永恒。
与痛苦而对立的，是欢乐。但我们所看到的欢乐又是什么呢？是灯红酒绿，纸碎金迷，整个世界都沉沦在没有任何精神境界的欢愉之中。
我们应该正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦有何不值得赞颂！是的，我们所需要的，岂不是那种面对苦难是处变不惊的风度？
也许，只有体味了痛苦，方能懂得人生的价值，才会懂得人生的意义。
读《青铜葵花》有感11
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！题记
我利用暑假的时间，再读了儿童文学作家曹文轩撰写的名著——《青铜葵花》。
这本书主要讲述了哑巴少年青铜和少女葵花的故事。全书总共有九章。
一天，葵花的爸爸去大河中寻找划船的葵花，不料却遇到了水龙卷，当场去世。从此以后，可怜的葵花就变成了无依无靠的孤儿。好心的青铜家便收养了她，从此青铜和她就成了以兄妹相称的好朋友。
本来就已经穷得叮当响的青铜家领养了葵花，经济就更加的困难了，为了供葵花上学，他们一家省吃俭用。可是他们刚刚东拼西凑凑足了葵花上学的钱，一场突如其来的大风暴却将他们家的屋顶掀翻了。这时，他们丝毫没有向苦难低头。青铜和他的爸爸便去了海边割茅草，准备盖一座大房子。经过他们辛勤的劳动，终于盖了一座漂亮的'大房子。他们刚住上了大房子，蝗虫就把他们的庄稼给啃完了，他们为了不饿肚子做起了卖鞋的生意，不管是酷暑还是严寒。最终，他们过上了幸福的日子。
当他们一家遭受苦难时，他们并没有退缩而是勇敢地面对苦难，他们这种乐观主义精神值得我们学习。而过着富裕生活的我们，遇到一点点挫折，一点点苦难往往就萎靡不振。我们最最需要的不就是面对苦难时那种处之泰然的精神吗？
因此，作为二十一世纪建设者的我们，应该从小就锻炼一种正视苦难的能力。只有这样，我们才可以成就自己灿烂的人生，也才能创造出我们伟大祖国的未来！
读《青铜葵花》有感12
在我们的人生中，幸福似乎总是很短暂，但苦难却一定永恒。
江南农村里的“五七干校”，城市女孩葵花因为一场意外，失去了自己唯一的亲人爸爸，被心地善良的青铜一家收养了，成了青铜的妹妹。但等待着他们的不是幸福，而是一个又一个的苦难。面对这些苦难，一家人相互扶助，从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，一家人乐观幸福地生活着。
苦难映照出一家人的`美。
夜以继日做芦花鞋，冒着严寒卖芦花鞋，这是青铜一家的勤劳之美；借光写作业遭嘲笑，萤火虫灯来照明，这是葵花的勤奋之美；省吃俭用卖家畜，只为供葵花上学，这是青铜一家的无私之美；新鲜鲫鱼惹人爱，无论如何要抓到，这是青铜一家的乐观之美……
狂风暴雨来袭，唯一的住所变成了残垣断壁，为了盖起新房子，一家人卖了全部家当，东拼西凑，东借西借，奶奶卖掉了自己的耳环，青铜和爸爸租船去茅草地割草，空荡荡的茅草地，一家人从未放弃，这是青铜一家的坚韧不拔。蝗灾来袭，庄稼被洗劫一空，一家人想尽办法保护自家的庄稼，面对米缸没有一粒米，青铜和葵花进入芦荡深处挖芦根，又嫩又甜的芦根给了一家人心灵的温暖……苦难逼出了一家人的坚强之美。
为了葵花看马戏，青铜甘当人梯；为了吃上一只野鸭，青铜饱受冤枉；茨菰被鸭子偷吃，青铜替葵花担责……但这都不重要，葵花快乐就好。苦难造就忍辱负重之美。
为了去摘棉花挣钱，奶奶病了；为了给奶奶看病，葵花去捡银杏了；为了寻找葵花，青铜夜夜等待；为了不让葵花离开，嘎鱼帮忙送饭、保密。经历了种种苦难，大麦地的人变成了一座座坚实的大山。在这里，在人性的真善美面前，苦难又算得了什么呢？
在得知市长已经把葵花接走之后，青铜在绝望中发出了自己有声的语言——会说话了。苦难造就了奇迹。
心中有光，何惧路长。让困难变成淬炼我们成长的炉火吧，让我们的真善美在千锤百炼中变成坚硬无比的纯钢。
读《青铜葵花》有感13
幸福是什么？爸爸说幸福就是每年有一次说走就走的旅行。妈妈说幸福就是遇到几个知心朋友。我说幸福就是读到一本好书，翱翔在书海里，与书为友，畅游天下！
暑假里，我读了曹文轩叔叔的《青铜葵花》，我被故事的情节深深地打动了，多次偷偷地流着眼泪看完故事。
这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。葵花来自城市，青铜来自乡村，一个特别的机缘，他们成了兄妹。他们一起生活，一起长大。他们遭遇了生活中的种种不幸与苦难，但是他们没有被这些苦难打倒，而是相互帮助、相互依存，微笑着勇敢地面对生活。
幸福是什么？无私的付出就是一种幸福。
青铜一家人为了准备青铜和葵花上学的`开支想尽各种办法，甚至把家里能卖的东西都预算上，但残酷的现实却告诉他们只能有一个孩子上学。最终，善良的一家人决定让葵花先上学。知道葵花可以去上学了，青铜笑了，眼里满是泪花。这是幸福的微笑，这是幸福的泪花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上，想他人之所想，多么无私啊！
幸福是什么？发自肺腑的感恩之举就是一种幸福。
葵花上学了，认字了，她产生了要教哑巴哥哥青铜认字的念头，并因此而激动万分。从此，她用树枝在沙地上一笔一画地教青铜认字，随时随地，无所不在。青铜的世界也因此变得更加美丽、更加真切。葵花知道是青铜一家人把上学的名额给了自己，她很珍惜这来之不易的上学机会，而且把这份恩情牢牢记在心中。
幸福是什么？既要懂得付出，又要学会感恩，这才是幸福。
读了《青铜葵花》的故事，让我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒来，我经常会问：“妈妈，我的衣服呢？”“奶奶，早上吃什么？”“早上怎么又吃这些，我都吃腻了！”......作为家里的独生女，我习惯了家人对自己无微不至的照顾，甚至认为这些都是理所当然的，有时一不如意，还会发脾气，却很少站在大人的立场为他们着想，心里真是惭愧！爸爸妈妈每天工作那么辛苦，回家还要辅导我功课；奶奶年级那么大了，还要每天早起准备一家人的早餐、买菜、做家务。我以后不仅要好好学习，还要做些力所能及的小事：如爸爸妈妈下班后，给他们拿一双拖鞋、倒一杯白开水；每天写完作业后，把自己房间整理好......
我要做一个既要让自己幸福，也要让家人感到幸福的好孩子！
读《青铜葵花》有感14
“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。
我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。
在青铜五岁时，大麦地里忽然发生了火灾，正在发烧的青铜躲在妈妈的`怀里吓得瑟瑟发抖。从此，一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。
葵花生下来就很好看，很漂亮，皮肤又白又嫩，身上有一股奶香味。可是，葵花很不幸，在很小的时候，爸爸就被水淹死了，妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地，也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午，青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷，但是他们的家人已决定：就算是砸锅卖铁，也要把葵花带好。
葵花在青铜家住了一段日子，渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事，学习也很刻苦，成绩也挺好的。又一次，学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照，可是因为家里没有钱，所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了，他们家决定攒钱，让葵花去补拍一张彩色照。
还有那次跳舞比赛，妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下，给葵花穿。到了学校，老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借，人家不借，青铜知道后，用冰为葵花做了冰项链，在比赛时，冰项链一闪一闪，发出了亮晶晶的光，美丽极了……
过了些日子，城里人把葵花带走了。青铜很难过，每天不吃不喝，等葵花回来。有一天，青铜突然看见了葵花的影子，他大喊一声：“葵花！”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。
在书的最后，我看见了罗曼·罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
读《青铜葵花》有感15
伴着泪水读完了《青铜葵花》，有心酸，有同情，但更多的是感动！我常常会想，曹老师怎么忍心把他们写的这么苦，遭受的磨难这么多，害得我每次看着看着都会泪流满面。
其中讲的是一个特别的机缘，两个饱受生活磨难的孩子——城市女孩葵花和不会说话的乡村男孩儿青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。在苦难生活中，一家人相若以沫，同心协力。尤其是哥哥青铜在沉默中无微不致地呵护着葵花，把她看得比自己的生命还重：为了葵花能上学，他宁愿放弃自己上学的`梦想；为了葵花晚上能写作业，聪明的青铜捉来萤火虫，做了十盏南瓜灯；为了保护葵花不被欺负，他每天牵着牛互送他上学；当葵花饿的病倒时，青铜不辞辛苦地去河边打野鸭给她吃。
葵花也懂事，很珍惜来之不易的读书机会，学习总是最好的，还把学到手的知识手把手的交给青铜。因为她清楚，哥哥比谁都想上学。在生活上，她从来不要求大人买这买那，还处处想着省钱，当奶奶病重时，她不怕辛苦地去和大人乘船去远方采银杏回来卖钱，给奶奶治病。一路上她会给大家唱歌解闷，她善良懂事，人见人爱。青铜与葵花经过生活的磨练，显得更加成熟与坚强，他们彼此帮助，以乐观的精神，自信的生活着，享受着欢乐与幸福。真应了那句俗话——“穷人的孩子早当家！”
同样的少年，让我发现了自己的自私与不懂事。别说帮父母做家务了，只是按时保质保量完成作业已经相当困难，就这样还总觉得有做不完的作业。学习用品应有尽有，家里一堆玩具，出长还要买这买那，一遇到不顺心的事就大喊大叫，常常弄得妈妈掉眼泪，惹得爸爸忍不住要动手……
愿我在阅读中成长，在阅读中找到自己努力奋进的动力！
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