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窗边的小豆豆读后感

时间:2023-07-12 13:13:07 读后感 我要投稿

窗边的小豆豆读后感【集锦15篇】

  当细细地品读完一本名著后,大家一定都收获不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的窗边的小豆豆读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

窗边的小豆豆读后感【集锦15篇】

窗边的小豆豆读后感1

  假期里我读了一本书,名叫《窗边的小豆豆》,我觉得十分有意思。

  这本书主要写了一名叫小豆豆的日本小朋友,刚上一年级的时候,上课经常调皮、捣蛋做出一些反常行为,严重干扰其他同学上课,为此老师要求小豆豆转学。

  妈妈为了小豆豆能在良好的环境下健康成长,送她去了巴学园读书。自从小豆豆去巴学园后,不但改掉了许多坏毛病,而且学习上也有很大的进步,能和班上的所有同学和平相处,同学也都很喜欢和她一起玩耍,做游戏。

  改变小豆豆的原因是巴学园有许许多多与众不同的教学方法。学校教室是用旧电车改装,全校只有五十多名学生,每个年级在一个电车教室上课,同学们在座位每天可以自由选择。更有趣的是每天上第一节课前,老师会把当天要上的所有课以及每节课要学习的所有问题点,一字不差地写在黑板上,然后说:“开始上课,从你喜欢的那门课开始吧。”于是同学们有的开始写作,有的做数学习题,还有的点起了酒精灯做物理实验,大家能从自己喜欢的科目开始一天的学习,都觉得非常开心。每天放学,孩子们巴不得第二天快些到来。

  午餐是孩子们自己带来的,但学校规定每天的食物里必须要有山的味道(比如蔬菜、植物,有山里生长的东西)和海的味道(比如鱼、虾、在海里生长的东西),这样就能使孩子们得到全面和均衡的营养,防止养成偏食的习惯。另外巴学园还有一些残疾的孩子,每次开运动会时,小林校长都会布置一些适合他们的项目,使他们能获得名次和荣誉,从而来增强他们的自信心、自尊心。看到这里我的内心深处受到了很大的启发,我要用平等的眼光去看待残疾人,平时要多说鼓励他们的.话,当他们有困难的时候,及时伸出援手,力所能及地关心帮助他们,这样世界就会充满了爱和幸福。

  巴学园的教学非常成功,许多同学长大以后十分优秀。有的上名牌大学;有的成为音乐家;还有的做了科学家……

  我真想成为巴学园中的一员!

窗边的小豆豆读后感2

  今天,我给大家推荐的书是日本著名女作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,我读的是20xx年6月新经典文库出版的版本。

  本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事:作者小豆豆因淘气被退学,后来来到巴学园。在小林校长的指导与关爱下,在别人眼里“怪怪”的小豆豆慢慢变成了一个懂事活泼的好孩子。但由于第二次世界大战的爆发,巴学园——小林校长的心血被B-29飞机无情炸毁了。

  我推荐这本书的理由是:书中人物性格特点鲜明。我特别喜欢书中的妈妈和小林校长。小豆豆被退学后,她妈妈四处奔波去找新学校,但并没有告诉小豆豆退学的事,因为她觉得这件事会在小豆豆的心里留下自卑的情绪。我认为她是一个伟大、仁慈的母亲,她会换位思考。而小林校长第一次见到小豆豆就耐心地倾听她讲了四个小时的故事,这是小豆豆后来变成好学生的原因。在巴学园,没有师生之分,无论是老师,还是校长都是他们的朋友,我深深地被校长对学生们无私的爱感动了。

  这本书情节引人入胜,让人久久不能忘怀。在本书最后一章中,巴学园起火了。凝结着小林校长梦想的'、充满孩子们童真童趣的笑声的巴学园,被炸弹无情地摧毁了,熊熊烈火吞噬着学园,将学园夷为平地。“小林校长站在大路上,和平时一样,穿着旧得有点儿走了形的衣服。”这不禁让我回忆起了巴学园从前生机勃勃的景象,更加衬托出美国军队的无耻。第二次世界大战爆发,到处战火纷飞,小豆豆无奈地离开了巴学园,随着逃亡的人们一起坐上了列车……

  我从小豆豆的成长路上看到了自己的童年时的影子,也让我明确了未来的目标:当一位优秀的数学老师。我要学习书中妈妈和小林校长,学会换位思考和给予学生无私的爱。如果大家有兴趣,可以去阅读这本书哦!我相信你一定能从中找到自己童年的影子!

窗边的小豆豆读后感3

  最近我读了一本十分好玩的书叫《窗边的小豆豆》,这本书说了一件让人欢乐和感动的事:《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不一样的地方。“巴学园”有着与众不一样的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不一样的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的.电车教室。“巴学园”有着与众不一样的校长,第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“之后呢”或者说:“原先是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不一样的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。“巴学园”有着与众不一样的教育方法,每一天的第一节课,教师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下头开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自我喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物

  理实验,有人做数学题。慢慢地教师就会明白每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。

  在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生,这本书不仅仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,并且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里,你能够找到自我阳光灿烂的童年。

  读完了这本书我深有感触,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不明白这样做是对还是不对,但如果人人都像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。

窗边的小豆豆读后感4

  我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子,也就是这本书的主人公小豆豆,一个因淘气被学校退学的孩子,这是一个真实的故事,这本书十分趣味,并且资料生动,引人入目,情节丰富多彩。

  小豆豆刚上一年级的时候,感觉一切东西都是稀奇的,学校的书桌跟自我家的桌子不一样,家里的桌子是抽屉往外拉的,可学校的'桌子却是把盖子往上提。小豆豆没有见过那样的桌子,觉得异常趣味,就不停的开开关关。有的时候就站在窗边往外看,碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼,影响了其他学生上课,就这样小豆豆因调皮被原先的学校退学了。

  退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。到巴学园以后,小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样,教室是用废旧的电车做的,在那里每一天不用穿校服,午餐吃的是自我在家里带的“海的味道,山的味道”,学习没有固定的课程表,每节课都是按自我喜欢的课程来学习。孩子们能够在大厅地上画画,能够光着身子在游泳池里游泳,能够带上毛毯来大厅露营,还能够爬上自我的小树。

  在巴学园,小豆豆不仅仅学会了很多知识,更学会了怎样关心别人,帮忙别人。在那里,没有歧视、没有嘲笑,有的只是平等于爱心、宽容与真诚。

  我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不一样,反而觉得那是一个令人向往的地方,在那没有约定的规矩,没有教师与学生的等级距离,更没有学习带来的包袱压力。此时我开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也能够去那即美丽又让人自由简便的巴学园。

窗边的小豆豆读后感5

  《窗边的小豆豆》这本书主要讲了一个淘气的女孩——黑柳彻子和她的同学小时候的故事。

  当我读到小林宗作先生为了不让身体有缺陷的高桥君感到自卑,专门为他设计了一个属于他的运动会的时候,我觉得小林宗作先生很用心,巴学园里的孩子都是他的亲生儿女一样。

  当我看到美国的飞机把炸弹投向巴学园的时候,我心想:美国人真是讨厌!把一个原来开心无比快乐无比的巴学园给炸掉。小豆豆还好,只要她不再那么淘气,还是会有学校收她的`;但是孩子要么是身体有缺陷,要么是智障,他们上学的机会就很渺茫了。

  当我看见泰明死了的时候,我哭了,因为小豆豆、小豆豆的同学和小林宗作先生都时时刻刻地感动着我,比如:小豆豆在上厕所的时候不小心把她的漂亮的钱包掉进去了,于是,她找到一个长把舀子,费力地打捞她的钱包,地上已经堆满了秽物,钱包连个影子都看不见,校长先生路过这里,问明情况之后,对小豆豆说:“弄完之后,把那些东西都放回去。”我想:如果我们看见这番情景,一定会阻止小孩子的,怕他们弄脏了衣服,污染了环境,或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后,要把这些全都放回去”。

  小豆豆有优点也有很多的缺点,但校长先生每次见到她,都对她说:“你真是一个好孩子!”是小林宗作先生的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长,成为一个被大家接受的孩子,成为了日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。

  看了《窗边的小豆豆》这本书,我觉得我是巴学园的一员,是小豆豆的好朋友;看了这本书,我感觉我已经融入了巴学园这个集体!

窗边的小豆豆读后感6

  今天,我阅读了《窗边的小豆豆》这本书。

  小豆豆是一个老师眼中的“无可救药的坏孩子”,的确,小豆豆在上课时,经常把课桌反复开关,有时还站在窗边,招呼宣传艺人,或是向燕子窝里的燕子问好。在画画时,她画的总和别人不一样,还会不小心画在课桌上。小豆豆的种种形为,时常让老师很难堪,于是,老师开除了小豆豆。

  就这样,妈妈带小豆豆找到了巴学园,这所学校的大门居然是两棵活的树。更加令人惊讶的是,孩子们的教室居然是废弃的电车!校长见到小豆豆后,没有问这问那,而是耐心地听小豆豆讲了四个小时。小豆豆毫不犹豫地留了下来。

  普通的学校里,座位是固定的。但在巴学园里,你想坐哪就能坐哪。就连课程也是孩子们自己选的。吃午饭时,吃的是“山的味道”和“海的味道”,运动会上,项目也很独特:有奇特的'“钻鲤鱼比赛”和“找妈妈比赛”等。有时,巴学园还会组织“大冒险”和“试胆量”等活动。

  小豆豆有许多朋友:高桥君、美代、朔子、阿泰、大荣君、天寺君、税所爱子、右田昭一君…还有泰明和阿良,泰明患有小儿麻痹症,后来不幸死了。阿良则是巴学园的校工,经常帮助大家,后来因为战争要离开。小豆豆还有一只狗,叫洛基,后来失踪了。

  小豆豆有一个奇特的理想,便是当间谍,但后来却被阿泰淹没了。阿泰给出了许多理由,证明小豆豆不能当间谍。小豆豆曾幻想着成为阿泰的新娘,阿泰却因此发怒了,可能仅仅因为小豆豆练习相扑时把他摔出去了。

  后来,巴学园虽然不幸毁于战火,但它带给孩子们的快乐却不能磨灭。正是它,帮助了那么多孩子。正如校长小林先生所说,无论做什么事情,大家都是一样的。

窗边的小豆豆读后感7

  最近,我读了一本书《窗边的小豆豆》,这本书是日本作家黑柳彻子写的。读了这本书,我感到理解和尊重是那么美好,那么重要

  这本书主要写了:小豆豆在学校读书不认真,被退学了,后来小豆豆进了一个叫巴学园的学校,这个学校很特殊,每个教室都是用电车做的,里面的校长——小林宗作先生也十分的和蔼可亲。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。但就在1945年,美国的飞机向巴学园投下了炸弹,这座学校仅仅只存了八年。

  这是在第二次世界大战前,黑柳彻子读巴学园的一个真实的故事。在这个故事里面,我最欣赏小林宗作先生,他非常地尊重孩子们,让孩子们有信心,有自尊;他把学校打造成了孩子们的理想乐园,让每个在巴学园读过书的孩子都会记得那段美好的回忆,记得那些在巴学园里发生的事情。我还很喜欢里面的.小豆豆,她虽然很顽皮,很淘气,但是她有着乐于助人的精神和绝不放弃的优良品格。一个敢于追求理想的人,在受人误解的情况下,也会坚持追逐。在种种挫折与打击下也能无所畏惧。勇敢地去面对,去克服。小豆豆的这一点非常值得我去学习。

  这本书不仅让我永远地记住了巴学园、小豆豆、小林宗作先生,还让我明白了一个道理:人与人之间要互相尊重,互相理解,在纠结时,两人互相退让一步,也许就不必发生争吵,就能省下很多力气,世界就会更加和谐,美好。

窗边的小豆豆读后感8

  《窗边的小豆豆》这本书讲的是作者黑柳彻子小时候在巴学园上小学时的事情。这本书就像一个小朋友的日记一样,充满童趣,又十分特别、新奇。

  故事发生在第一次世界大战前,日本的一所小学里。小豆豆(黑柳彻子的小名),一个十分调皮的小女孩儿,正到处找愿意让她入学的学校。

  最终她找到了一个很特别的学校:巴学园。这个学校本身就很特别,教室是一辆辆电车改装成的。校长叫做小林宗作,他是一个十分注重兴趣、尊重孩子的好校长。小林校长与学生们一起做了很多学生们都爱做的事,慢慢地让小豆豆这个在别人看来“怪怪的”小女孩变得十分自信。

  小豆豆在这所学校里感受到了这个世界、这个时代。书中有一章写到小豆豆的好朋友泰明死了,小豆豆为此感到十分伤心。这是小豆豆第一次如此深切地认识到她身边的这个世界。在小豆豆深切体会到这个世界的`同时,小林先生与学校的老师们也让学生们保持了一颗童心。到了夏天,校长将游泳池充满水,让学生们下水游泳;到了冬天,校长又组织学生开展了一次小小的温泉旅行。小小的活动让校园中充满了温馨。

  小林先生与老师们都很尊重学生们的行为与想法。有一次,小豆豆深爱的包掉进了下水道里,她为了找到钱包,就把学校后面挖了一个大坑。校长走过时,小豆豆很害怕小林先生会责怪自己,但小林先生却说,只要把挖出来的东西都填回去就行了。

  小小的校园充满了笑声,虽然校园被外国的飞机炸毁了,但回忆是不会消失的。

  这本书献给已逝的小林宗作先生。

窗边的小豆豆读后感9

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

  主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!

  其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的'。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。

  读《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

  同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

窗边的小豆豆读后感10

  在我心爱的书柜里有一本书《窗边的小豆豆》,读了这本书后我深深地感到。现在我将在这里向你介绍这本书。这本书主要讲述了作者黑柳车子在小学时亲身经历的一个真实感人的故事。作者小豆豆因为恶作剧从原来的学校退学,来到了巴校公园。在小林定人总统的关怀和指导下,在普通人眼中“陌生”的小窦头,逐渐成为一个人人都能理解和奠定自己生活基础的好孩子。他成为日本著名作家、演员、电视主持人和联合国儿童基金会亲善大使。

  在阅读过程中,我经常嘲笑小豆豆可爱、善良、乐观的行为。我记得有一次小豆豆的钱包掉到了坑里,但她没有哭,而是把粪坑里的东西都捞了出来。最后,她找不到自己的钱包。还有一次,小豆豆戴着一个非常漂亮的蝴蝶结。校长的女儿美黛也很喜欢。她每天缠着校长去买。为了不让校长难堪,小豆豆摘下了骄傲的弓。让我感动的是,小豆豆太小了,他可以研究别人的'感受。他真是个好孩子!给我留下深刻印象的是小林尊总统。他的学校很新颖,教学方法也很独特。我们不必整天拿着书,也不必有旧的考试,但我们在玩的时候学习。他总是设法教育那些容易理解和愿意理解的孩子。小豆豆也有一位体贴的母亲。她没有因为女儿的恶作剧而责怪她,也没有因为女儿辍学而责怪她。她害怕女儿的悲伤。所以小豆豆是幸运的。在这样一位伟大的老师的教育和这样一位善良的母亲的培养下,她终于成为了一个大男人。

  我喜欢这本书。我喜欢主角小豆豆,她的校长和母亲。如果你有时间,不妨去看看。这本书值得一读!

窗边的小豆豆读后感11

  在一个寒风凛凛的冬日里,我看了一本充满温暖和快乐的书,它的名字叫《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》是由日本女作家黑柳彻子所著,书中讲述了她上学时一段真实的故事。小豆豆因为在学校很调皮,上课总是影响同学而被学校勒令退学。慈祥的妈妈没有责备小豆豆,而是把她带到了一所新学校——巴学园。

  巴学园是一所与众不同的学校,一共只有五十多名学生。教室是由六辆废弃的电车车厢改造而成的。在这里,小豆豆没有因为退学的事被拒之门外,学校不仅愉快地接纳了她,并让她在巴学园里度了过她一生都无法忘怀的快乐时光。

  巴学园的小林校长,是一位有耐心、尊重学生、且十分懂得呵护孩子天性的校长。他可以连续听小豆豆讲了四个小时的话不打哈欠,听到精彩部分时,还会问“然后呢?”让小豆豆感受到了尊重,同时也增加了对自己的信心。当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山时,他只说了一句:“弄完之后要放回去哦。”这一句话没有责备,只有理解。小林校长还常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子!”虽然这是一句十分简单的.话,可它却一直是鼓舞着小豆豆前进的动力。

  在这所不同于其它学校的学园里,上课没有固定的课程,所有的学生可以从自己喜欢的课程开始学起,让学生们的兴趣自由地发展出来。上午上课表现出色的同学,下午还可以自由散步。学校一直以这种鼓励和自由的方式在教育着孩子们,让孩子们不仅学到知识,还完整了心灵的成长。就在这样的环境中,小豆豆从一个不听话的小豆豆变成了一个让大家都接受的小豆豆。

  巴学园是我们学生心中梦寐以求的学校,因为我们也向往着自由的学习空间,希望能和老师和校长成为好朋友。期待有一天,在我们的生活和学习中,处处都是巴学园。

窗边的小豆豆读后感12

  一个天真可爱、活泼爱动的小女孩儿,一所与众不同的学校,一位和蔼可亲的校长,一只忠诚可爱的牧羊犬,拉开了《窗边的小豆豆》的序幕。

  《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者在上小学时一段真实的故事。作者因淘气而被原来的小学退学后,随着妈妈来到了巴学园。她在小林校长的爱护与教导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子。

  本书的主人公是小豆豆。她对周围的一切事物都充满了好奇心。她从一个经常被罚站、非常调皮的孩子,变成了一个心地善良、乐于助人的小女孩。在巴学园内,她和朋友们一起快乐地成长,有着自己阳光灿烂的童年。但在她还是孩童时,浑然不知当时战争的辛酸,仍旧生活在自己的世界里。在这当中还要提及另外一个人,那就是他的校长——小林宗作先生。

  小林先生的学校和其他学校截然不同,别具特色的一切吸引住了所有的孩子,大家都在巴学园内快乐地成长。他是一个真正爱孩子、真正理解他们的校长。当小豆豆入学时,他能听小豆豆连续讲述四个小时的故事,而一点儿也不厌烦。他会真诚地赞赏、夸奖孩子。他经常对小豆豆说:“你真是个好孩子。”也正是因为小林先生持续不断的鼓励,让小豆豆有了后来的成就。

  我觉得小豆豆是一个性格开朗、善解人意的孩子。她愿意分享生活中的点滴,也很注重友情。她费了九牛二虎之力搬来了梯子,只为让患有小儿麻痹症的泰明上她的树。她努力理解别人,为对方着想。她有着天马行空般的想象力,总是做出许多令人莫名其妙的事,而她自己却沉醉在自己童年美好的时光中,我似乎也在小豆豆身上看到了自己的影子。虽然最终战争打响了,巴学园被熊熊的.烈火包围着,孩子们的笑声、歌声,都消失了,但巴学园的生活的一切给所有人留下了美好的回忆……

  书中没有华丽的辞藻,也没有什么深奥的大道理,只是用一个个小故事,述说着作者小学那令人向往的经历,这样的好书值得我们每个人去阅读!

窗边的小豆豆读后感13

  在这个愉快的暑假,我一口气读完了这本书——《窗边的小豆豆》。合上书,我内心荡漾着感动和向往。

  在这里,没有歧视,没有嘲笑,只有平等与关心,宽容与真诚。这里就是——巴学园。小豆豆在巴学园里学会了关心别人,热爱读书。对被退了好几次学的小豆豆来说,学校就如同地狱。没有人在意她。在这时候,巴学园对她敞开了大门,不仅愉快地接纳她,而且带给她很多快乐。在巴学园里,小朋友们没有固定的课程表,是根据自己的喜好来上课的。小朋友们可以光着身子在泳池里游泳;可以带着毛毯来大厅露营;可以做自己想做的任何事。校长先生说:“良好的性格培养,远比知识的学习重要得多。”这位和蔼、有创意的校长就是小林宗。他会把废弃的电车改装成上课的`教室; 他会连续听6岁的小豆豆讲四小时的话而不打哈欠。他尊重每一个儿童,他小心翼翼地呵护每个小孩的自尊心。

  童年意味着快乐,学校教育,应该把快乐还给小朋友们,让他们快乐的学习,这样对个性极强,有生理缺陷的孩子来说是一种独特的教育方式。这些快乐的事情让小豆豆学会了知识,更学会了怎样待人,怎样做人。

  我多么渴望像小豆豆那样幸运。庆幸她遇到一个好老师、一间好学校、一位好校长。读完这一本书,我不禁沉思起来,我想起我们每天上学,背着一个沉重的书包赶着跑到教室早读,怕被老师责

  骂。作业的要求也是多得数不清。而且什么事情都要按照老师规定的条条框框去做,像木偶一样被限制。

  小豆豆,我多么渴望能和你一样,一样被尊重,被理解,一样快乐的学习。我每天都幻想着,幻想着去巴学园读书,哪怕一天也好,不知这个愿望何时才能实现?

窗边的小豆豆读后感14

  嗨!朋友们!你们读过一本名叫《窗边的小豆豆》的书吗?这本书的作者是日本人黑柳彻子,一拿到这本书,我立刻就被主人翁有趣的经历吸引住了。

  自从小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,妈妈一直在为她找一所新的学校,最后她把小豆豆送到了孩子们的乐园——巴学园中。巴学园的主人是一位和蔼可亲的校长——小林宗作先生。他的和蔼可亲体现在一些细节上,如:免费给孩子们的午餐添加“海的味道、山的味道”;让孩子们看新的电车图书馆缓缓开入校园时的情景;开展“试胆量”等活动……让人感到新奇而又有趣。

  让人印象深刻的还是“放回原处”这个故事。事情是这样的:小豆豆带着钱包去上厕所,上完厕所后,她习惯性地往下看,这时,她的宝贝钱包从口袋里“啪!”地掉了下去,小豆豆没有哭泣,也没有放弃。她准备把钱包从厕所的掏口出掏出来。她找来长舀子伸到掏口里挖了起来,挖出的东西就堆在掏口周围,挖了很久,周围堆成了一座小山还是没有找到宝贝钱包。上课铃声响了,校长先生走了过来,问明了情况,他平静地对小豆豆说:“弄完以后要把这些东西放进去,啊。”真佩服校长的`沉稳,如果是我们家长肯定会说:“脏死了,什么不能玩,要玩这个,快回去洗洗!”或者说:“我来帮你吧!”可小林宗作先生却将这作为孩子必须的成长经历来对待,仿佛孩子生来就是这样的,要独立面对“突发事件”,不用大惊小怪,他充分尊重和信任小豆豆,让她的动手能力得以提高,责任感得以加强。小豆豆最终并没有找到丢失的钱包,她按校长先生嘱咐的那样放回了所有的东西,干了那么多活,她很是满足,这里有一点是因为“校长先生对我做的事没有生气,很信任我,把我当做一位很有人格的人来尊重。”重要的不是结果而是过程。

  我喜欢小林宗作校长,他是一个可以真心信赖的人而他所创办的“巴学园”真是一个令人向往的地方!

窗边的小豆豆读后感15

  我们家的书堆积如山,就连床头、阳台、厕所……都有。今天,我在书柜里无意间找出了以前最喜欢看的书——《窗边的小豆豆》,还记得爸爸送给我的时候,我饭也顾不上吃,觉也顾不上睡,就如饥似渴地开始读了,读完一遍不过瘾,两遍、三遍……

  小豆豆是一个天真无邪的小女孩儿,她干出来的事常常让人哭笑不得。在一年级的'时候她就被劝退了,因为她扰乱课堂,让老师不能上课,这件事全校都人人皆知了。于是她来到了电车学校——巴学园。为什么是电车学校呢?因为他们的教室是由电动公交车改造的,所以小豆豆非常喜欢这儿,尤其喜欢这里的校长,他的教育方式更是别出心裁,他非常尊重孩子们,他为了孩子们可以和小豆豆耐心地讲四个小时的话!每天上课的科目由孩子们自己选择……在这个学校,小豆豆感到无比开心,别人也并没有把她当成“坏孩子”。

  在“试胆量”这一活动中,巴学园让孩子们去尝试,让孩子们通过各类游戏,相信无鬼神之说,不靠上帝,靠自己进步,探索自然奥秘。还记得我上四年级的一天晚上,爸爸妈妈外出有事,留我一人在家。我听风“呼呼”地吹着,周围一片寂静,心惊胆战地坐在地上,心想:豁出去了!把灯打开就好。我刚跑出去,门外就传来“咯吱咯吱”的声音,门开了,原来是爸爸妈妈回来了,虚惊一场啊!读完《窗边的小豆豆》后,我才发现我连个小妹妹都不如……

  我多么希望我是小豆豆!幸福快乐地学习,我也希望我的老师像小林校长一样有耐心,尊重孩子们……怎么样,听完我的介绍,你是不是也想读《窗边的小豆豆》这本书了?快去买一本吧。

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