巨人的花园读后感

时间：2023-04-24 14:53:04 读后感我要投稿

巨人的花园读后感

　　当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的巨人的花园读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

巨人的花园读后感

巨人的花园读后感1

　　巨人，你的花园里由春色满园变成了死气沉沉，到最后，又变成了春满花开，一幅美丽的景象。这一切并不是季节在捉弄你，而是由你一手造成的。

　　快乐是要与他人分享的，人不能太自私。在你去朋友家的七年当中，孩子们都纷纷来到你的大花园玩。这时，它是一个可爱的大花园，花香鸟语，让人赞叹不已。这花园的春景都是孩子们带来的。这么大一个花园，不于他人分享，有何意义？他自私的人什么也得不到。

　　关爱他人，自己才能得到快乐。你如果当时考虑、考虑孩子们的`想法，让他们留在大花园里玩，春天就会永远留在这里，当你看到孩子们面发红光，开心地大笑时，你也会感到心中十分温暖，十分高兴。

　　孩子是最纯洁的，而春天也像孩子一样纯真、充满活力。只要你真心的对孩子们好，爱他们，孩子们也会给你一笔最丰厚的回报——会心与春天的美景。当那花香鸟语、草木苏醒、春风拂面的时候，一定是孩子们来了。

　　还好，你知错能改，最终，你把围墙推倒，把牌子也摘了，从此这片花园永远属于孩子们，春天也就不走了，永远都同孩子们在一起了。

　　巨人，这虽然只是一个童话，但却让我和你明白了许多……

巨人的花园读后感2

　　最近，我看了一篇童话故事——《巨人的花园》。阅读完后，使我受益匪浅。

　　这篇童话讲了这样一个故事：一个巨人有一个美丽的花园，他外出旅行的时候，孩子们就在他的花园里玩，那时花园里到处都是明媚的`春色。巨人回来后，见到这一场景，生气地将孩子们赶了出去，并在花园周围砌起了围墙，还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果，冬天来到花园就再也不走了。最后，一个小男孩让巨人明白了，唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

　　童话中的巨人是冷酷的，是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午，我正在阅读一本书，我的好朋友小美来到我家，见我的书很好看，便对我说：“可以借这本书给我看看吗？”我故意说：“不可以，我没看完呢！”小美失望地回家了。其实，我是已经看完的了，只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后，我突然明白了做人不能这么自私，比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

　　这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心，与别人分享快乐，自己才能获得更多的快乐。

巨人的花园读后感3

　　《蓝兔子的秘密树洞》是一本让孩子明白许许多多道理的书。里面收藏的故事有：《半只鸡》《巨人的花园》《爱心树》《小麻雀》等，我最喜欢看又最让我感动的就是《巨人的花园》。

　　英国作家王尔德所写的《巨人的花园》主要讲了：一群孩子们喜欢到巨人的花园里玩耍，而巨人却讨厌孩子们的到来，他沿着花园筑起了一堵墙，还挂出告示不让人进花园，不然违者重罚。从此以后，外面是春、夏、秋、冬四季交替，可巨人的花园依然还是冬天。有一次，孩子们通过墙上的小洞爬进了花园玩耍，花园的春天又回来了，巨人也明白到春天不来他的花园的原因，他连忙把墙推倒了，把告示给拆了，从此巨人的花园又成了孩子们游戏的.场所，巨人也和孩子们一起玩耍，直到他死去。

　　真正的快乐不是自己独自快乐，那是自私，只有和大家一起分享快乐，才能算上真正的快乐，和别人一起快乐，就有了笑声，有了笑声，春天就无所不在，喜欢帮助别人的人，就能做到心胸宽广、不要为了一点点小事而斤斤计较，与同学闹矛盾，要多为集体班级做事情，不要老是计较自己的得失！

巨人的花园读后感4

　　巨人的花园主要讲了巨人有一座花园，里面开满了美丽的鲜花。绿油油的草地上还有12棵桃树，每到春天就会开出粉色的花朵，每到秋天就会结出沉甸甸的果实。小鸟们飞到桃树上栖息，还唱着动听的歌儿。

　　一天巨人回来了。原来前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了，这一走就是7年，孩子们也在这里玩了7年。巨人回到家，一眼就看到在花园里玩耍的孩子们。巨人粗鲁的喊了起来。他还筑起一道道高高的`围墙，把花园围起来，不准孩子们进入。

　　春天来了，到处开满了美丽的花朵，而巨人的花园里却是寒冬。霜和雪在花园里肆虐，到处一片白茫茫。一个清晨，巨人耳边传来阵阵美妙的声音。他一跃而起，打开窗子，原来是孩子从小洞里钻进来玩了。每一棵树上都坐着一个孩子。树木们终于迎来了孩子，正忙着用鲜花打扮自己。巨人拿来斧子，把围墙全部砍倒，从此巨人再也不自私了，春天也和孩子一起来了。

　　我觉得自私是一种痛苦，分享才是最快乐的。

巨人的花园读后感5

　　这是英国作家王尔德写的一篇童话故事，讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

　　本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。文中有许多处进行了对比，如，巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比、感觉的`对比，正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕起伏，故事所揭示的道理也自然地显现出来。告诉人们：自私自利最终自食孤独郁闷的恶果，而宽宏大度终将利人利己又悦人悦己。

巨人的花园读后感6

　　最近我读了一本书，叫做《王尔德与巨人的花园》。作者“王尔德”写的一本童话故事书。里面的故事有许多比如：巨人的花园、快乐王子、夜莺蔷薇、忠实的朋友、非凡的`火箭等等。不过，我觉得最有吸引力的是《巨人的花园》。

　　这个故事讲述的是：一个自私的巨人在外出旅行已经好久了，有年秋天巨人突然回来了。看见一群孩子在自己的花园里玩耍，非常生气。把那群孩子都赶了出去并且竖起一块“禁止入内”的告示牌。但是，过了一会儿。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。冬天永远来到这里。一天，一个小孩从墙洞爬进巨人的花园，其他的孩子也跟着过来了。春天又回来了。当巨人再次把小孩子赶了出来时，还剩一个小男孩，巨人叫他回去，但那个孩子不离开。那个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。巨人终于觉悟了，拆除围墙，把花园给了孩子们。

　　这个故事告诉了我，我有一个快乐，与你分享就会有了两个快乐……

巨人的花园读后感7

　　我读了《巨人的花园》这篇童话故事！主要讲了巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气，他赶走了孩子们，并在花园里周围砌起了围墙，将孩子们拒于墙外。从此，花园里只有冬天！一天孩子们从墙上一个小洞爬进来玩耍，巨人看到了奇怪的景象，认识到了自己的自私，于是巨人邀请孩子们回到花园，并拆除了围墙。花园又成了孩子们的`乐园。

　　读了这篇童话故事我的感想是做人不可以任性。自私。要学会宽容的心对事，对人，要学会与人交往，学会团结合作，学会帮助别人。只有能和大家分享快乐才是正真的快乐！也只有心胸宽广与人为善，具有高尚情操的人能感受到幸福。要牢记善待别人，才会收获属于自己的幸福和快乐。就像巨人一样他之前非常自私把周围砌起了围墙，不让孩子们进去之后一直是冰天雪地，后来巨人知道自己错了，把围墙拆除了，花园又变成了春天的模样，从那以后巨人就和孩子们一起玩耍非常快乐！

巨人的花园读后感8

　　这个暑假，我读了很多的童话故事，其中给我印象最深刻的是《巨人的花园》。这个故事是英国作家王尔德写的，他的'童话故事写得都很棒。

　　故事讲述了一个巨人拥有十分漂亮的花园，却舍不得与别人分享。许多孩子把花园当成玩耍的乐园，而他却在花园四周砌起了围墙，把孩子们赶了出去。从此，花园里只有北风、冰雹、雪和霜，再也没有了春天，巨人也失去了朋友和快乐。后来，孩子们从一个小洞进来，把春天和快乐也带了进来。醒悟过来的巨人推倒了围墙，把花园还给了孩子们，他们幸福地生活在美丽的花园中……

　　读了这个故事，我觉得巨人以前虽然是个不受欢迎的“小气鬼”，但他改正了自己的错误，成为了一个令人佩服的“男子汉”。我想到有时候自己犯了错误，却总喜欢找一个借口，而不愿意正视错误、改正错误，有好玩的玩具也都自己玩，不主动与其他小朋友一起分享，现在想想，真的非常惭愧！

　　读了这个故事，我明白了一个道理：犯了错误要改正，拥有快乐要分享。我决定以后要做一个心胸宽广、乐于助人、懂得分享的好学生。

巨人的花园读后感9

　　这里面写了一个巨人他有一个花园，孩子们十分喜欢，可是巨人不让孩子们进去玩，到了最后巨人不让孩子们进去，花园也变成了冬天没人来玩，小鸟也无心唱歌，树儿也忘了开花，花朵也不出来了。因为它们都想有小朋友来玩。巨人睡了一觉醒来，看见窗外终变成了春天。巨人决定把大门开上让小孩子们进来玩。小孩进来了，可是其中一个特别小。不能爬到树上去玩，只能在下面哭。巨人下来了，他看见一个小男孩在那里，可其他人都跑了，因为小男孩没见，巨人把他抱到了大树上，而小男孩还亲吻了一下巨人。最后，来的小孩子虽然没小男孩来，巨人每次都问他们。因为那个小男孩吻过巨人，所以巨人很喜欢。几年过去了，巨人惭惭地变老了，身体弱了，只能看着孩子玩了。最后小男孩来了，他让巨人和他去看他自己的花园。巨人最后死了。

　　这个巨人让我觉得他很自私，但他最后终于知道错误了。我以前也像巨人那么自私，不管别人有没有我都不给。有一次我吃饭时，我爸爸还没回来呢，我就在把那菜只管吃，都不知道剩一点给别人吃，但是还好我妈妈让我少吃一点，我才留下了一点。我爸爸才有的吃，以后我要学习巨人知错就改的.品质。

　　这个故事让我明白了只要知错就改还没事。

巨人的花园读后感10

　　一年的学习当中，我看到了许多好文章，但是，我最喜欢的是《巨人的花园》。这篇课文虽然已经学完了，但是我还是有许多的感慨。

　　文中讲了一个自私而又冷酷的巨人，他将孩子们拒之门外，不让他们进来，然而寒冬来临，巨人孤独、寂寞，最后由一个孩子告诉了他春天问什么不来到花园的原因，巨人因此醒悟，明白了没有孩子的地方就没有春天的道理，学会了与人和谐相处，并最终幸福的生活了下去。

　　在这个文章中，作者王尔德运用了许多好词，将巨人的、孩子们的个性表达地十分突出，这也是文章的最大特点。

　　巨人的冷酷，让美丽的花园失去春天。在现实生活中，难道真的就没有自私的人吗?有!现在“血荒”、“小悦悦事件”已足以证明，社会中的无私奉献者越来越少!难道我们将变成冷酷的巨人吗?社会将变成严冬吗?如果真是这样，那么谁，又是那个小男孩呢?你也许不是冷酷的，但是，你能说，全世界的'人都是这样吗?其实小男孩就在我们的心里，是我们的良心。社会还是有希望变回春天的，但是，这就要用我们的心，去滋润这“美丽的花园”，世界才会变成美好的春天!

　　望我们都能做到巨人后来的举动：拆掉“围墙”，迎接美好的春天!

巨人的花园读后感11

　　我读了一本名叫《巨人的花园》的书，书中的故事让我很受启发。

　　这个故事主要讲了：从前有一个十分自私的巨人，他不让孩子们在他美丽的'花园里玩耍。但是有一个男孩不怕巨人的训斥，用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子们一起到他的花园里玩耍，巨人的生活发生了很大的转变，过得很开心，很幸福。

　　我们的生活中常常有这种人，我有些时候也像巨人一样。记得有一次，我有一本新书，同桌向我借，我不借；当同桌有一本新书时，他却主动借给我。同一件事不同的做法，每当我想起这件事的时候就感到非常惭愧。

　　这个故事让我明白了：当你痛苦的时候，别人和你分担可以减去一半痛苦；当你快乐的时候，别人和你分享可以倍增许多快乐。同时我也懂得了冷酷和任性，只能换来孤独和痛苦，而善良和宽容可以换来快乐和幸福。

巨人的花园读后感12

　　暑假里，我和爸爸重读了《王尔德与巨人的花园》这本书，我们又一次被童话里的故事所感动了，里面有《巨人的花园》、《少年王国》、《小公主的生日》等有趣的童话故事。

　　《巨人的花园》是英国作家王尔德写的'其中一篇童话故事，走进里面，你就看到巨人原本有一个美丽的花园，他在外出时，孩子们就会来到这个花园玩，这里的风景四季如画，可是有一次，巨人看到了孩子们在自己的花园里玩，就很生气并把它孩子们赶跑了，这是因为他的自私，不愿和别人分享这里的美景和一切。孩子们离开后，这里的花园也迎来了漫长的寒冬。

　　知道有一次，巨人在一次的把一个小男孩赶走的时候，那小男却不慌不忙的把右手举起来，在他旁边的桃树，马上变得茂盛起来，这时，巨人明白了其中的道理，小孩子们把春天给带来了，可自己以前的自私和冷酷又把春天给赶走了，巨人下定决心说：“我一定要追回春天。”

　　于是，巨人就把所有的枪都给推到了，爸爸告诉我，这是巨人把他那关闭的“门”也推开了。

　　读完后，让我明白了一个道理人人应该有爱心，要善于和他人一起分享快乐，自己才能得到真正的快乐。

巨人的花园读后感13

　　今天，我们学习了《巨人的花园》这篇课文。

　　这是一个童话故事。讲的是巨人外出旅行的时候，孩子们经常去他的美丽的花园玩。有一年秋天巨人回来了。他把孩子赶走了，自己一个人度过了漫长的.冬天。春天终于来了，是孩子带来了春天，可巨人不知道，再次把他们赶走。与此同时，花谢了，叶子落了，花园又变成了冬天。有一个男孩大胆地留下，把收一伸，桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的心赶走了春天。从那以后，花园就变成了孩子们的乐园。巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。

　　读了这个童话故事，我明白了不能太自私，要和别人分享，才会快乐和幸福。

　　记得有一次，一位同学想问我问题，我正忙着写作业，头也不抬地说：“我不会，你问别人吧！”那位同学很失望地离开了。从此，他再也没有来问过我问题。我想我应该和那个同学说声对不起，我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。

　　有句名言说得好：“赠人玫瑰，手有余香！”以后，我要耐心地帮助同学，和大家一起分享快乐！

巨人的花园读后感14

　　这学期我学了《巨人的花园》这篇课文，它使我受益匪浅。

　　这篇课文主要写了：从前有一个自私的巨人，他不允许孩子们到他的花园里来玩，一次次赶走了孩子们，最后，一个小男孩让他知道了自己的过错，把花园给了孩子们。

　　文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切，但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的`自私，巨人他并不知道：没有孩子的地方就没有春天，孩子就像春天花园里的花朵，花朵走了，春天自然就不会到来。读了这篇课文，不禁使我想起了一件事：

　　记得有一次，妈妈出差回来，为我买了一个可爱的布娃娃，我见了爱不释手。第二天，我把这个布娃娃带到幼儿园，在小朋友面前拼命炫耀，小朋友见了可喜欢了，想问我玩玩，我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了，他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁，看着他们有说有笑地玩着，我心理真不好受。现在想起这件事，我觉得有点后悔，要是当初和大家一起玩布娃娃，我一定会觉得十分开心。

　　是啊，我们在生活中不能这么自私，要和大家一起分享快乐，因为和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐!

巨人的花园读后感15

　　人教版四年级语文上册第三单元是以“童话”这一专题编排的，第一篇课文是《巨人的花园》，主要讲的是巨人有一个美丽的花园，孩子们都想在那里玩可是巨人却不让，结果村子里处处洋溢着春天的温暖的时候，花园里还是寒冷的冬天，一个孩子的提醒让巨人幡然醒悟：原来有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充满着快乐……

　　这篇课文让我有了另外一种想法：我们老师就好比那位巨人，每天图干净、宁静而去驱赶孩子们那天真的举动——他们叠个纸飞机因为弄得到处都是废纸，我们严厉制止；他们从外边带进课堂里一只小蛐蛐，因为怕干扰上课，我们厉声斥责；因为学校要评比卫生，我们批评他们在墙上乱涂乱画……孩子们越来越规规矩矩，慢慢的似乎没有一点活力，课堂上没有一点激情，我们埋怨他们课堂上不能积极参与，回答问题的`声音不洪亮……那平淡无奇的课堂跟巨人那寒冷的花园有什么两样？

　　相反，如果我们让孩子们把那份最珍贵的天真、快乐显现出来——跟他们一起做手工，一起游戏，课堂上不用拘束地有问题就问，教室的墙上不定时的组织他们画出他们心中最美的图案……那充满生机，充满欢声笑语的课堂不正是巨人领悟后的美丽的花园吗？

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