《高手》读后感
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《高手》读后感，希望对大家有所帮助。
《高手》读后感1
如果一个孩子为了科学的理想不惜背井离乡，人们一定会认为他很有志气；或是一个孩子为了音乐的追求追逐远方，人们则会认为他极有抱负；可如果，一个孩子为了游戏而离家出走，那么，他就是不务正业，不知进取……
而叶修，就是这样的一个人，为了网游《荣耀》离家，只因这份小小的梦想不被认可。《全职高手》的故事发生在叶修离家的近十年之后，他早已不再是曾经追梦的少年，而早已成为了《荣耀》网游职业联赛中唯一一个三连冠的王朝缔造者，却因种种原因被俱乐部驱逐，被迫退役……但梦仍未破灭，两年之后，带着他一手组建的战队重返联盟，夺得冠军，再创巅峰……
他不懈追求的，唯有胜负，唯有荣耀。是否真的有一个人的荣耀不败？他用行动给予了肯定的答案。他曾说“若果喜欢，就把这一切当作是荣耀，而不是炫耀。”正因他所追求的只有原原本本地荣耀，才能成为所有只求华丽表现的人无法越过的巅峰。若是从头来过，他依然会如此选择，简简单单，只为荣耀。他说：“巅峰这种东西永远存在于未来，而不是过去。”正因有如此的`信念，一个被人看作“早已过时”的老将，才能在职业生涯的最后，完成对所有人，包括对自己的超越。无情的岁月可以使他不复当年，却不能消磨他的意志，正因他所追求的，只是荣耀。也许读过这本书后，会认为这本书的故事十分吸引人、情节十分生动，但却一次次为叶修的坚持，努力，与追求感动时，你才能够真正懂得：心怀荣耀，即战无不胜。
你是否也曾经迷茫和彷徨，或是有着不及他人的愤恨，又或是为巅峰不再而心生感慨？也许人人都有，毕竟没有人可以一直留在“当年”，一直维持“巅峰”。曾经的风光是否仍历历再现在你的眼前？那你便成为了彻头彻尾的失败者，成功者从来都是心无旁骛的追求更高，追逐远方，便成为了真正的强者。
正如我，曾经因留恋回望曾经的好成绩，好名次而步步落后，下滑退步，却将这一切仅仅化为愤恨与失落时，叶修的话不同他人的加油鼓励，或是讽刺指点，简简单单给予我动力与支持，没错，巅峰存在于未来，要用自己的双手去创造。于是超越自我。
也许你的梦想正被无知的偏见所践踏，但每个人都应坚持自己的梦，正如叶修所追求的荣耀，不畏艰险，不言己弱，使属于你的荣耀永不落幕。
愿，你与我的，荣耀不败……
《高手》读后感2
《驯龙高手》这本书的主人公——小嗝嗝·霍兰德斯·黑线鳕三世，是一名出色的剑斗士和龙语者，也是史上最伟大的维京英雄。然而，由于身体的原因，他的成功路上却充满了百般阻挠：嘲笑、讥讽、失败、挫折……但他克服了种种困难和挑战，在读者的心中也留下了机智勇敢的好印象。
我不得不承认，小嗝嗝是一位胆小、柔弱的维京人，他没有粗壮的'嗓音，没有强壮的肌肉，也没有古怪的骷髅纹身，一个瘦瘦小小的，弱不经风的维京小男孩儿。在龙的育婴室中，他不敢睁开眼睛，不敢向其他维京男孩一样，尽情挑选属于自己的猛龙。恐惧的刺痛如同一只蜘蛛在他的脖子后面爬来爬去，最后，只得到了一只和他一般弱小，甚至还未能长出乳牙的小龙——"无牙".
小嗝嗝，虽然不起眼，却屡次立上"战功" ;"无牙",一只可怜的花园龙，连牙齿都没有，却总是在小嗝嗝命悬一线时拯救他。他们用自己的英雄故事证实了"外表平凡，却可以内心强大"的真理。
我们生来有很多东西是不可改变的，即使外表平凡，但我们的内心、实力、智慧以及体魄……是可以通过后天的不懈努力逐渐强大的。比如说现在的富豪马云，他的外表普通，貌不惊人，甚至还有人说他丑，可他非常有经济头脑，不仅是"阿里巴巴集团"主要创始人之一，而且成为了亿万富豪，乃至亚洲首富。记得我们刚学过一篇课文，叫《滴水穿石的启示》。其中我对李时珍的印象极其深刻，他从小立志学医，翻山越岭，访名医，尝百草，走遍了大半个中国，还有几次吃到了毒草，差点误了性命。经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著——《本草纲目》。如今，这本书已被翻译成各种语言，流传国外，让世人都深刻享受到了李时珍努力的成果。
古今中外，多少名人不也是如此吗？生来平凡，但经过自己艰苦绝卓的努力，却作出了伟大的成就，震惊全国乃至全球。是什么驱动他们奔向成功的呢？是信念！永不放弃的信念。在成功路上"气喘吁吁"却"坚持到底", "多次绊倒"却"再次爬起"!《驯龙高手》中的主人公和他的龙不也是如此吗？他们对待人生的态度是如此惊人地相似，有着异曲同工之妙。
小嗝嗝和"无牙"他们的故事带给了我全新的启示，教会了我不一样的人生道理：生的平凡，也可以铸就伟大！
《高手》读后感3
最近我阅读了一个学霸给我们带来的一本书叫做《学习高手》，通过这本书，让我对于学习的本质有着更加深层次的理解，我觉得，一个人的阅历以及我们所谓的对于读书的一种认知是需要我们的不断更新以及不断的冲击的。
在现在的社会当中，我们人们对于书籍变得没有那么的渴望，相反的，我么你都喜欢不断的沉迷于我们所谓的一种对于电子产品的着迷里面，我认为一个人的价值应该而且是必须在书本里面去体现，我相信，不管是我，还是大家，我们都应该去怀揣着一个让我们值得回忆的一种事物去过完属于我们自己的人生，我相信这就是学习的力量。
最近的三个月，让我逐渐意识到，我们所谓的一种学习是终生的，我们不会因为某一刻而停止，我们也不会因为某个人的出现而不去参与，因为这就是学习的本质，这就是学习的代价！
李柘远，生于1991年。18岁时从厦门考入美国耶鲁大学，是该校300多年历史上从中国福建直接录取的第一名本科新生，大学四年均获全额奖学金。耶鲁大学经济系本科毕业。20xx年被哈佛商学院录取
对于这个学霸的光鲜的人生的背后，我相信使我们所有人对于梦想的一种坚守，我们对于梦想的定义我详细每个人都是不一样的，我们所谓的对于梦想的一种执着或许在他的身上有着最深刻的体现，在不断的精力与感悟当中，我们能够体会到属于我们心底那个最深刻的事物与东西，我么你总想在不断的成功之中去收获让我们值得快乐的事物，我相信这就是我们成长的力量，或许在许多年之后，我们再去回首发现我们的`12年甚至是一辈子的回忆与学习经历的过程当中，我们就能够更加深刻的理解我们心中所谓的对于一个梦想，对于一个事情的执着与鉴定，我相信这就是我们所谓的人生的一种动力！
我们或许没有想象的到就是这样的一位普通的人能够给我们带来这么多的感动，希望我们都能够成长在一片的光明之中，让我们感受这样的美好，希望我们能够收获属于我们的美好！20xx年10月，入选20xx福布斯中国30位30岁以下精英榜
学习的意义是通过、听讲、研究、实践等途径获得知识或技能。是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。希望我们大家都可以收获让我们值得付出值得感动的学习成果，让我们一起为了我我们的梦想不断加油吧！
《高手》读后感4
今天早上起床前躺在被窝里看完了黄晓阳的《阳谋高手》，在商场经营方面给了我很多触动，作者很了解官场和商场，描述了主人公欧阳佟从文人到商人的历程，这说明社会是改造人的良好环境，每个人在其中如同一只只虾米，在不停地寻找自己的栖息地和食物，强者吃肉，弱者喝汤，肉就那么多，可汤可以随随便便喝，但是汤越多味就越淡。
王禺丹在这是主角，一位国企董事长给予欧阳极大帮助，与其说帮助欧阳不如说帮自己实现梦想，资源重组，一个很新的话题、很新的思路，她的很多话都会让我有一种醍醐灌顶，茅塞顿开的感觉，她在论述关于“节奏”角度令我很是佩服和欣赏，通过国民党，共产党的'例子说明了节奏的意义，蒋介石没有按照自己的节奏，而被动的跟上了毛泽东的节奏导致全局的失利，从一定意义上来说这是看问题的一个新角度，国民党实力本身大于共产党，打消耗战的话，国民党耗得起，很可能获得最终的胜利，但在商战上却不能这么看，也不能这么干。相互消耗战的结果只有一个，两败俱伤，第三方得利，还有一目的就是逼对方让步，达成暂时和解。
邱萍是江南交际之花，有一张恐怖的人脉网，她和王禺丹是欧阳佟成功的最大推力，她俩和他似朋友又似姐弟，错综复杂，两人都很漂亮，很成熟，很伟大。这也许也是吸引读者的一种方式吧。
杨大元这个人很有意思，在书里是个奸诈耍滑，见利忘义，见风使舵的小
人。他虽然可能辉煌一时，但不可能一世辉煌，他可能是社会的产物吧，他也许是条鱼，把水搅混了，他在书中被比作农夫和蛇里的蛇，过去反咬一口可能置人于死地，但现在就算不死也脱成皮，很有意思。杨大元也许是一些人的代名词，他从某种意义上讲也是欧阳佟成为奸商的助推器。当杨大元对他一次次进行陷害时，我想我肯定也会像他一样，给他机会改过，这就是典型的妇人之仁，但现实里可能就是因为你的一念之仁让自己万劫不复。我觉得每个人最好的就是清楚自己能有什么样的高度，做自己认为对的事情。一定要心存善念。广结善缘，多做善事。文中有三位女中豪杰除了前两位还有一位朱丽依，不是作者看好女性就是应付读者需求，总之达到了目的。
至于文中提到的权力平衡问题令我很是感兴趣，但身不在其中，无法体会其中的深意。
《高手》读后感5
初读《班主任都是沟通高手》这本书时，说实话，有些失望。“沟通高手”，这无非不就是讲班主任如何与学生、家长进行沟通吗？而且本书中的案例也不一定具有普遍性，都是一些比较极端的学生，所以我就带着些许“不屑”开始每天阅读。不知不觉中，我已沉醉其中。如今已读完前两辑的内容，接下来我就前两辑的内容分享一下我的读书心得。
一、心平气和，满怀期待
在第一辑的四个案例中不管是频繁迟到的w、家庭问题复杂的燕子，或是复读高考的小白、英语默写过关的新杨，我们都可以看出，这些孩子身上出现的问题都比较棘手，一旦处理不当，会造成更严重的后果，尤其是前两个案例。然而本书中的老师，即使沟通教育之后，学生不久又会“原形毕露”，但是这里面的老师依然不离不弃，对他们满怀期待，时常站在学生的角度，用一颗真诚的心去关爱他们，包容他们。
相比之下，比我们大发雷霆有效得多。因为生气时的'言辞肯定会比较激烈，伤了自己的身体，也伤了学生的心，长久下去，班里的学生敢怒不敢言，心服口不服，拉远师生的距离，更不利于我们班主任开展班级管理工作。
二、互相尊重，换位思考
案例一中提到：师生发生争执，老师要先降温。对此我深表赞同。
很多情况下班主任面对学生屡次犯下相同的错误，难免会暴跳如雷，从而居高临下地对学生展开批评教育，劈头盖脸地指责、呵斥，最后学生低下了头，闷闷不乐地走出办公室，老师在办公室里咬牙切齿地说：“真是屡教不改！真不想再管他了！”
可想而知，在接下来的日子里，学生依然会再犯相同的错误，老师与学生再次针锋相对，长久下去，师生关系愈发紧张，师生矛盾一触即发。
有时候我们总是习惯站在我们自己的角度，以成人的眼光来看待学生，殊不知他们是一群不断成长中的人，特殊的认知水平和心智发育水平，决定了教育应具有反复性、长期性，所以我们老师应允许学生犯错误，并以平和的心态，冷静地站在学生的角度，不厌其烦地与他们交流沟通，尊重每个学生都是一个独特的个体，具有无限的发展空间。
《高手》读后感6
今天看了书里“竞争不充分的领域里才有英雄”这一篇，文章开头就放了一张物理学史上最著名的一张照片，也就是大家每逢考试就刷遍朋友圈求大神保佑的那张，爱因斯坦、普朗克、居里夫人……用书里的原话说：“这些人的名字如同恒星照耀着人类历史”。
放眼现在，当今世界的那些物理学家、科学家们仿佛是隐居山林的高手，叫的上名字的有几个？怕是一个手指头也绰绰有余了吧，对于大家来说爱因斯坦的那个时代已经过去，现在的物理学家们貌似是站在了巨头的肩膀上，不管再怎么努力也超越不了那个时代的“英雄”。
殊不知也许是那一代的“英雄”们赶上了好时代，很多未知的果实靠一个人单打独斗也许就能有所成就，打开未知领域的大门，物理学在当时也没多少人搞，完全是新兴领域，当然我对他们所取得的成就抱以十分的肯定与崇拜，但细究当下的科学家、学者“默默无闻”的原因，怕是因为现在的学术研究多数都是充满竞争、充分交流，这意味着你会有很多高手，并且这些高手们的水平都差不多。
所以我们这一代的.物理学家水平并不差，相反的他们的也许比那个时代的人更聪明，他们要思考的问题更复杂，知识水平以及思考的深度都远超那一代，只是因为现在的高手都没有什么个性，以及“绝招”。
这是一个充满竞争的时代，缺少个性化也是竞争所带来的结果，书里举了拳击比赛、足球比赛和围棋比赛的例子。充分说明了因为竞争激烈，对手所具有的特性自己也有，今天的球星出头，靠的是天赋、科学训练、艰苦奋斗和运气，而且在大家都同等努力的情况下，决定胜负的基本就是运气了，比如拳击比赛，拳法差不多的时候比的就是谁的力气大，而足球比赛决定胜负的因素运气也占很大一部分。
那么在这样一个充满竞争和交流的时代里，我们就只能互相模仿，乞求运气吗？除了这些我们还应该干什么？
书里给了两个根据时代产物总结的教训：
第一，你应该尽可能的去一个新兴领域，领域不成熟，竞争不激烈，你就有更大的自由度。
第二，如果你在一个成熟的领域，你就要尊重这个领域的规律，不随便标新立异，而是“创新”。当每个人的特点都差不多，那就不能再称之为特点了，你需要发掘自己的新特点，没有谁的想法是和别人一模一样的，你总是有一点不一样的。
【《高手》读后感】相关文章：
你是情场高手还是职场高手02-16
高手应聘故事06-19
《高手》阅读及答案02-14
全职高手经典的语录09-29
《高手寂寞》经典语录02-20
销售高手的的销售技巧02-10
情场高手的泡妞笔记06-17
如何成为职场的EQ高手02-07
教你成为职场交际的高手06-19
销售高手的22个习惯03-03