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《曹操》读后感

时间:2023-09-26 08:42:41 毅霖 读后感 我要投稿

《曹操》读后感(通用15篇)

  读完某一作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《曹操》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《曹操》读后感(通用15篇)

  《曹操》读后感 1

  今天,我读了《曹操》这本书。通过读《曹操》,我对曹操这个人又有了新的认识。

  每当人们提起曹操,就会联想到台上那一位白脸奸臣,想起"挟天子以令诸侯"这句话,可我读了《曹操》这本书明白了,这不是对曹操的公正评价。其实,曹操是一个很有本事的人,比如:经过战争的洗礼,中原地区出现了"白骨蔽平原"的悲惨现象,农业生产遭受极严重的破坏,于是曹操采用了屯田方针,他的屯田方针分"民屯"、"军屯"两种,民屯就是召集百姓,编出组来开荒种地,政府成了最大的地主。屯田农民直属国家可以不服徭役,收获时只交给国家四至五成的粮食。军屯就是边防守边种地,收获的粮食全交给国家。由于曹操采用了屯田方针,才使中原农业得以恢复。

  还有,曹操打破了汉末以来依照门第高低用官史的标准,宣布重用那些出身卑微、门第低下,虽有偏短而有专长的人,只要有真才实学,就是生活作风有些小缺点的人,都可以量才任用,如曹操手下的张辽、徐晃……虽然出身卑微,但有一技之长,都被提拔成了大将,所以当时投奔到曹操门下的人也很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况,为他今后夺取天下大小了基础。

  曹操不仅访求人才,而且在战争中能以人之长、补己之短,把被动变为主动,化劣势为优势,以少胜多,以弱胜强。比如:公元199年袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的`政治中心许昌,一举消灭曹操。曹操那时只有两万兵力,当他得知袁绍要发动进攻时,便一同与谋士分析当时的形式,利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点,利用种种计谋打败袁绍,平定了北方。

  读了《曹操》这本书没事我看到了曹操怎样利用人才,怎样以人之长、补己之短的。我身为一个中队长,从《曹操》这本书中,找到了一些中队工作的不足之处。六年来,历届中队干部没有什么更新,而且一些组织能力差的同学仍持续几年担任班干部,负责班里的工作,而对一些对工作极端负责的同学却不能在班上大显身手。

  在这一点儿我们应该学习曹操,于是我向老师请示,亲自给现在的班干部开个小会,而后又给全班开了一个大会,让同学们重新选举自己心目中能搞好班级工作的同学。会上选举的班干部都是有一技之长、组织能力强的同学,经改选后的班委会,不久,便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

  通过读这本书,我了解到了许多课本上没有的知识,知道了一个怎样看一个人,怎样搞好中队工作。

  最后,我还要提醒大家,以后可不可要说曹操是奸臣了,那可是守旧的看法,曹操可是一个了不起的人物。

  《曹操》读后感 2

  《曹操大传》这本书,是这个寒假我在妈妈的强烈推荐下和爸爸开始看的,全书一共六十八章,讲述了曹操的戎马一生,给了我很大的影响,它使我对这一方面的历史更加地了解,也让我了解到了许多新的故事。

  曹操在中国历史上是一个家喻户晓的人物。对于曹操,三言两语怎能说得清。大家都知道,在三国中,为了突显刘备的仁义,将曹操写成奸诈之人,但是却没有抹杀他的军事才能,可见,曹操的治世与统军之能的卓越。例如:东汉末年,天下大乱,曹操接手中原后,中原地区出现了"白骨遮平原"的悲惨景象,人口不足百万户,农业遭到了严重破坏。于是,曹操在平定西凉后,休战十年并在各地屯田,使崩溃的经济得以恢复,且中原地区的人口也上升到六百万户,兵员达到六十万,这是个多么伟大的成就!曹操对政事、军事、人事、家事……都有很深的投注,很大的作为,他多才多艺,无所不能,是少见的全方位的英雄人物。而我印象最深的.几幕是:

  他和司徒王允用美人计杀了董卓后,以五百人之军主动出击黄巾万人之众,以万人之师力克袁绍十万之众,亲率三军赤壁之战,所有事件都可以说明曹操之勇;始至为骗叔父故作坠马,偷袭吕布,终止临死遗言,为选择自己的王位继承人大费苦心,分分秒秒都体现了曹操之谋,他有勇有谋,这不正是是大丈夫的标准吗?

  青梅煮酒自诩英雄,下至赤壁战败后仍能开怀大笑,可叩头于关羽,是英雄就当能伸能曲,可以苦中作乐呼!

  不仅如此,他还是位孝子。他父亲被别人杀死立刻兴兵为父报仇,此等忠孝,实属罕见。

  有人说,曹操兵败赤壁,太过无能、武断,是一个"昏庸无能"的人。可是,若他无能谁可有才?他曾以区区一万之师,横扫袁绍十万之众,广纳贤士,北方谁可与他匹敌?赤壁大败,是因他及手下谋士、将士并不熟悉水性,加之计谋用错,才全盘皆输。但谁没输过?刘玄德被陆逊火烧连营八百里,诸葛亮也曾被姜维杀得落花流水,他虽有错误,有不足,但人无完人,孰能无过?伟人也会犯错误。

  "日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。"可见他统一国家的豪情壮志;"白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。"可见他对百姓的同情与无奈;"神龟虽寿,尤有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。"道出了他对光阴的无奈,对壮志未酬的遗憾。

  这本书让我感受到了曹操的智慧、勇敢和大气,我仿佛看到了曹操那雄伟的身影,听到了他那洪亮的声音。曹操果真是一代枭雄啊!从他的身上,我学到了要爱惜人才,善于听从别人的意见,才能获得人心。

  《曹操》读后感 3

  挫折是人生中必经的别致风景线,要学会将挫折变为胜利的转折点。

  ——题记

  曹操,想必是无数人心中的不败战神。观其一生,战袁氏、平吕布、挟天子以令诸侯……如斯功绩真乃战神也!

  但挫折却随这位战神久久不去,看与张绣一战,大意失子及猛将典韦,痛心疾首不已:赤壁之战更是输得一干二净,差些受血光之灾。曹操虽遭无数大难,最终也是一家独大,独称“魏王”东征西讨,真如一朝之主一般。为何曹操能取得如此辉煌的结果,还要归功于其乐观之心。看,赤壁之战,虽输他也能笑说敌人谋略不足。因此,最后能够取得如此成绩也无足怪哉。再看项羽,亦是英雄一世,但最后却因为一时心灰意冷而惨败乌江,留下千古遗恨。江东子弟多才俊,卷土重来未可知啊。

  不过曹公却是个心理阳光向上的“小强”,若失败自一笑了之,回去养晦稻光,他年定来报仇雪恨。有了这样的敌人,想必很多人都得寝食难安。看来曹操又多了一项贡献——无私帮助别人减肥,董卓估计仲颖兄台会乐意吧。曹公之精神于我们生活中也适用,《当幸福来敲门》中主角也是四处碰壁,最后才获得了成功。

  在我的生活中也同样是如此,来看看属于我的故事吧。小学时,进行过很多次数学考试。其中一次,因为各种原因,我考的.分数很低。这可就倒霉了,老师批评家长训不说,自己心中亦是充满不甘。因此,我的心中满装一个念头——下次一定要考好。在下一次考试中,我一道一道全都检查过了,感觉考试题也是简单异常,自认为是答题认真、仔细。因此,一下考场,我就开心不已,觉得不拿满分,起码也不会很差吧。

  抱着这样的心态,我也乐观了几天。考试卷子一发,我心顿时就冻成了冰棍——仍然是一个低分。如此这般,我可就受不了了,一下就心灰意冷:“哎,难道我真的学得这么差么。”第一次还能说是失误,那第二次呢?”有这样灰暗的心态,我当然整天都是闷闷不乐,不知道的还以为我去整容整了张苦瓜脸。

  不过,想到了曹操,想到了那么多人,他们经受的挫折比我多的多,可是最后不都是成就了一番大业吗?自此,我想开了:“不管怎么样,不都有人比我差的多么。他们尚且都不在意,我又何必苦恼啊?难道我不应该努力向上,争取着胜利么?”于是,总结了失败的原因,分析了错误的问题,下次考试果是没有失利,直把我乐得眉毛嘴角尽开颜。因此我也多了个性格——失利从不放在心上,美名其曰乐观。爸妈点评:没脸没皮。咳咳,别跑题了。当我们遇到挫折的时候,不应该心灰意冷,而应该将挫折变为胜利的转折点。踩着挫折,向着雅阁的天梯顶端冲锋。

  感谢挫折,让我获得胜利,明白胜利的可贵。遇到挫折,你还害怕么?反正我是不怕不怕了。

  《曹操》读后感 4

  《三国演义》是一本经典的名著。而在《三国演义》中,有一个由始至终都被人们认为是残暴、阴险和奸诈的人物——曹操。

  今天,我读了《曹操》这本书,我沉重地合上书本后,对这个臭名远播、遗臭万年的人物有了全新的了解。

  以往,人们说起曹操,我就会马上联想起那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣。在《三国演义》里,人们只认识到曹操阴险和狡诈的一面,却没有看到他治国有方和才华横溢的另一面。曹操,其实是很有本事、很有肚量的人。

  试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到及其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。“屯田”方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服徭役,收获时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业很快的`恢复。由此可以看到曹操的聪明才智。

  此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点——他打破汉末以来宫位世袭的传统,宣布重用那些虽出身低贱但有专长的人,所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了坚实的基础。

  另外,曹操的肚量,更是许多人所没有认识到的。他的肚量,可以堪称“宰相肚里能撑船”。可能你会问,“宰相肚里能撑船”这句话,能用在世称“奸雄”、生性“好忌”的曹阿瞒身上吗?那么,你就错了。在《文和乱武》一章里,曹操曾以一副不咎既往的态度,满腔热枕地接受了宿敌张绣的投降。当年郡县多叛曹应吕之时,曹操曾不无得意地对手下说:“我相信魏种肯定不会抛弃我。”话音刚落,就接到了魏种叛变的消息。曹操怒火攻心,咬牙切齿地发誓道:“除非你有本事逃到飞头之国,断臂之乡,看我不收拾你。”随着曹操大军的节节胜利,不多久,叛逃的魏种即被兵士绑得结结实实,押到曹操面前。“哪能这样对待魏先生”,曹操喝退兵士,亲自上前为魏种解开绳索,仍旧让他官复原职,就像两人之间根本没有过节,就像自己根本没有发过誓。——“唯其才也”,曹操这样解释道。

  对我特别有启发意义的,是曹操的“任人唯贤”这一点。从入学时定下来的班干部,一直到毕业班时,还是没有变化过。一些组织能力差的同学仍连续几年担任班干部,而一些有工作能力的同学却不能在班上大显身手。在这个方面,我们就可以借鉴曹操的用人方法。

  《曹操》这本书,不仅使我更全面地了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是,它对身为班干部的我来说,还提供了很多管理班级的好方法呢!其实,我们应该学习曹操的优点,因为,曹操这个人物,也许能使我们明白许多道理……

  《曹操》读后感 5

  天下事,分久必合,合久必分。——题记

  孤曹操,一个名留青识的人物。提起他,我们总会想到《三国演义》中那个白脸奸臣。但识时务者为俊杰,鲁迅曾说过:“曹操,是一个很有本事的人,至少,是个英雄。”在那样一个成王败寇的时代,王者,胜人,有能者任。王者,也要享受高处不胜寒的孤独。他,超世之杰他,“挟天子以令诸侯”。他,求贤令中,一句简单的“唯才是举,吾得而用之。”任用贤臣。他,在渤海前写下千古名篇《龟岁寿》的诗人。他,在“官渡之战”中以少胜多的'指挥者。他,任汉朝丞相。他,在“赤壁”战败后整顿内部的统帅……自封为帝

  虽没有达成统一天下的宏图大志,但人们的心中早已有了一个英雄——曹操,曹孟徳。守道的他遵从“为人臣,忠于君”那虚伪的表面究竟该说是智慧还是狡猾?灿烂的一生

  孟徳呵,征战一生的你,天下事是是非非、来来回回,经历一回,便尽管逍遥吧!坐看天下事,只管摆酒临风,歌以咏志。迷一般的你,如一池深水,深而浊,便不是我能看透的了。是非成败转头空,古今多少事,都付笑谈中……

  成语挟天子以令诸侯:挟制着皇帝,用皇帝的名义发号施令。现比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。如:《后汉书·袁绍传》:“今州城粗定,兵强士附,西迎大驾,即宫邺都,挟天子以令诸侯,蓄士马以讨不庭,谁能御之?”又如:朕命白虎驮邱生来,原恶其自矜汉学,凌蔑百家,挟天子以令诸侯,故有投畀豺虎之意。——清·袁枚《续子不语·麒麟喊冤》

  成语发号施令:号:号令;施:发布。发布命令。现在也用来形容指挥别人。如:《尚书·冏命》:“发号施令,罔有不藏。”《淮南子·本经训》:“发号施令,天下莫不从风。”又如:我们历来主张革命要依靠人民群众,大家动手,反对只依靠少数人发号施令。——《毛泽东选集·对晋绥日报编辑人员的谈话》

  《曹操》读后感 6

  《曹操》这本书,我应此痴迷此书.这本书介召三国的曹操,生动的写出曹操的传奇挫折人生。写出了曹操成为一代枭雄的故事,写出了曹操面对重大败战后仍不气不馁,写出了曹操在兵刃相见的智慧,也写出了曹操狡滑卑鄙的.用心,这些都让他在三国这—动荡时期成为一方霸主。从这‘卑鄙’二字也不难看出曹操的心灵的险恶,但也可以从他身上看出超长的智慧。一开始我看到这本书时,我还感到奇怪。为什么说他‘卑鄙’,但却是个‘圣人’。在我的印象中圣人是一个心灵高尚的人,我以前也没有用‘卑鄙’来形容‘圣人’的。但是读完这本书后我才真正意识到这两个并不矛盾,这两个词分别形容他的两面。

  他的正面有:他在一开始一心报国,在自己住的县惩恶扬善。但是无心打死土豪,只得投军。在军中闯出了名堂,在黄巾起义大败黄巾。董卓突起劫持皇帝,占领皇城。曹操不满董卓的暴政,毅然离开。从此走上了强者路。他热爱才人,对关羽

  有着向往。一心想得到他,帮自己完成宏图。他想

  让所有人吃饱穿暖,让众生不苦。

  他的反面有:他用的卑鄙手段,有些残忍的计化。

  这就是我对曹操的认识。

  《曹操》读后感 7

  这几天,我看完了<曹操>这本书,看完后,我坐在椅子上,回想着书里的情节,感受颇多。

  《曹操》这本书主要讲东汉末年,社会政治日趋腐败。天下大乱,群雄四起。在镇压黄巾起义后,豪强割据势力各居一方,互相残杀,极大破坏了社会生产,曹操在这样的历史条件下,开始了“挟天子以令诸侯”的统一战争。经过二十年的征战,他相继消灭了吕布、袁绍、韩遂等割据势力,统一了中国北方。

  读完这本书,我不禁深深敬佩起曹操来。被曹操统一后的中国北方各地,社会经济得到了恢复和发展。他在用人上,推行“唯才是举”“用而不疑”的政策。书中张辽、徐晃虽是俘虏降将,也得到了重用。他奖罚分明,在他身边积聚了大量的.文臣武将,为统一事业出谋划策。(.)

  生活中,人们只看到了曹操阴险、狡诈的一面,却没有看到他治国有方的一面,治国有方、知人善用、军事才能等都是他的优点。通过读《曹操》这本书,不仅使我全方面了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史知识,真是一举两得。

  《曹操》读后感 8

  人们只要一提起他,就会想起戏台上那一位白脸奸臣,我们只是看到曹操阴险.狡诈的一面,却没看到他治国的一面。

  其实他是一个很有本事的人我看,经过多年的战争,农业生产遭受到很严重的破坏,于是曹操积极召集百姓,来开荒种田地,那些农民直属国家管理可以不服徭役,收获时只交给国家四五成的粮食。曹操此举,使中原农业得以很快的恢复。

  还有,曹操的知人善用以是一个很好的优点,他打破了汉未以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操的手下张辽、徐晃......虽然他们出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。他日后夺取天下全都打下了基础。

  曹操的军事才能也是很能突出的。在战争中他常能以人之长补已之短,变为主动,化劣为优,创造了许多以少胜多、以弱胜强的战列。如公元200年宫渡之战中,袁绍想以十万大军的'优势兵力,一举消灭曹操。当时曹操只有二万的兵力,当曹操知道袁绍要发动进攻时,便同谋士分析当时的地形,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计谋打败了袁绍。

  我通过读关于曹操的书,不仅使我全面了解曹操这个人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。对我有特别的启发。我在红旗小学也有了很大的进步,期中考试我语文打了82.5分、数学打了79分、英语还打了83分呢!

  《曹操》读后感 9

  今天,读了《曹操》这本书后,我对曹操这个人又有了新的认识。

  以往人们提起曹操,我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的'悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,收获时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获的粮食全都上交给国家。曹操此举,使中原农业得以很快地恢复。此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。曹操的军事才能也是极其突出的。在战争中他常能以人之长补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计谋打败了袁绍,平定了北方。

  对我特别有启发意义的是曹操“任人唯贤”这一点。我们班的班干部人选历年来一直没有什么变动,一些组织能力差的同学仍连续几年担任班千部,而一些有工作能力的同学却不能在班上大显身手。为什么我们就不能借鉴曹操的用人方法呢?于是我向老师请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会,让同学们投票选举自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作呈现出蒸蒸日上的局面。

  通过读《曹操》这本书,不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我来说,还提供了很多管理班级的好办法呢!

  《曹操》读后感 10

  我继续往前跑?终于还是有了自己选择。对了,这里就是菜市场了。550字作文正当我人神地看着那清泉里调皮的水花向前欢快地翻腾时,忽然,几颗晶莹的水珠溅到我的脸上,身上?忽然,一个浪头打来,不备之下把我盖在水里。有这么一天,老虎回来了,走路一跛一拐,长裤子盖着老虎脚,也看不出有什么不对。

  每当人们想起曹操,就会想起白脸奸臣,想起“挟天子以令诸侯”这句话。可读了《曹操》后我明白了,这只是对曹操的片面评价个很有本事的人,在政绩上,有过一定的贡献。比如:经过战争的冲洗,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,农业生产遭受极其严重的破坏,是曹操采用屯田方针,才使中原农业得以恢复。

  还有,曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的标准,宣布重用那些出生微贱、门第低下,虽有偏短但有专长的.人,只要有真才实学,就是生活有些小缺点的人,都可以量才任用。如:曹操手下的张辽、徐晃……他们虽然出身低微,但有一技之长,都被提拔成了大将。

  曹操不仅爱惜人才,而且在战斗中能以人之长,补己之短,把被动改为主动,化劣势为优势,以少胜多,以弱胜强。比如:公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力,一举消灭曹操。曹操那时才两万兵力,当他得知敌人要发动总攻时,同谋士分析形势,利用了袁绍的弱点,平定了北方。

  通过读了这本书,我了解了许多课本上没有的知识,知道了怎样看一个人。我还要提醒大家,以后可千万别轻易说曹操是一个大奸臣了,在我心目中,他可是一个很了不起的人物。最后,我得到了一个结论:凡事不能只看片面,一定得看全面。

  《曹操》读后感 11

  在<<三国演义>>中,曹操的印象给我最深。

  曹操经历了人生的几个阶段,不能反,不敢反,不愿反。

  青少年时期的曹操是靠在养父的荫蔽下的,自己出身名不正言不顺,导致才能没能用在正统的读书仕途上,是不能反的阶段。而后来造反的时机到了,曹操拥有了军队,数不尽的.谋士,可是又不敢反了,只能"挟天子以令诸侯",是看到了董卓的下场,看到了丁原的下场啊。后来曹操羽翼丰满,却了解到了民心,民心所向,是不会让正统的统治瞬间崩溃的,所以百姓不愿意让曹操谋反作乱。这也是后来东吴上书让曹操做正统时,曹操大笑说东吴要让自己坐在针毡上。

  可是,曹操是想反来着,曹操的<<观沧海>>显示出宏大的气魄,可是也只是在包含孕育的境界,只是表达出沧海包孕

  日月,包孕文化的作用,这也从侧面表明曹操的境界在于付出,打好底子,为新的王朝筹谋的心意。

  《曹操》读后感 12

  从小,我就看过四大名著,有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》,其中,令我印象最深的既不是孙悟空,也不是宋江,更不是林黛玉,而是《三国演义》里面的东汉丞相魏王——曹操。

  一提到曹操,大家一定会想“白脸的奸臣”,“挟天子以令诸侯”。可是,当我看完《三国演义》之后,我终于知道这是对曹操不公正的评价,其实,曹操是一个很有本事的人,比如:经过了无数的战争,中原出现了“白骨蔽平原”悲惨的场面,农作物受到极其严重的破坏,幸好曹操使用了“屯田”政策,中原才得以恢复发展。

  还有,曹操打破了东汉以来使用身士族用人的`条件,只要有本事,有专长,不管多贫穷,地位多低下,都可以提拔使用,所以,当时投奔曹操的人很多,形成了“武将如云,谋臣如雨”的形势,为自己打天下作了很好的基础

  曹操除了自己会用人,自已也很有谋略,了解敌情,想当年,袁绍有80万大军,准备消灭曹操,可曹操只有20万大军,袁绍是曹操的4倍,可曹操发现了袁绍内部意见不统一,就利用这一点,就以少胜多,打败了袁绍,平定了北方。

  《曹操》读后感 13

  前几天,我读了《曹操》这本书,我对曹操这个人又有了新的认识。

  每当人们提起曹操,就会联想到戏台上那一位白脸奸臣,想起“挟天下子以令诸侯”这句话。可我读了《曹操》这本书后明白了,这不是对曹操的公正评价。其实,曹操是一个有本事的人,比如:经过战争的洗礼,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,农业生产遭受极其严重的破坏。

  于是曹操采用种种方针才使中原农业得意恢复。

  还有,曹操打破了汉末以来依照门第高低用官吏的标准,宣布重用那些出身微贱,门第低下,虽有偏短而有专长的人,只要有真才实学,就是生活作风有些小缺点的人都可以良才任用。如曹操手下的张辽、徐晃??虽然出身低微,但有一技之长,都被提拔成了大将,所以当时投奔到曹操门下的人也有很多,形成猛将如云,谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础

  曹操不仅访求人才,而且在战争中能以人之长,补己之短,把被动变为主动,化劣势为优势,以少胜多,以弱胜强。比如:公元199年袁绍想以10万大军的优势兵力,一举消灭曹操。曹操那时只有2万兵力,当他得知袁绍要发动总功时,便一同与谋士分析当时的形势,利用袁绍迟疑寡断、内部意见不统一的弱点,采用种种计谋打败了袁绍,平定了北方。

  读了《曹操》这本书,使我看到了曹操是怎样利用人才,怎样以人之长,补己之短的。

  通过读这本书,我了解了许多课本上没有的知识,知道了怎样看一个人。最后,我还要提醒大家,以后可不要说曹操是奸臣,那可是些守旧的看法,曹操可是个了不起的人物!

  曹操》是我在书店中无意中发现的,于是我放下手中的书,津津有味的看了起来,感觉挺有趣的',就叫爸爸买了下来。

  《曹操》的作者是陈舜臣作家。曹操是一位伟大的人物,每个人都说他是白脸奸臣,都说曹操“挟天子以立诸侯。”原先我也是这样想的,可是我看了这本书之后改变了人想法。我觉得曹操是个“官方教材;不念旧恶;生活节俭;勋劳宜赏的明主。

  古往今来。骂曹操者无非两个借口:一,汝南许劭曾经评价曹操为:治世之能臣,乱世之奸雄也。既然如此,三国又是乱世,曹操当然便是奸雄。况且曹操自己说:宁我负天下,不可天下人负我。这便是奸雄的确凿证据,故天下义士以此为依据,视曹操为不义之人;其实,许劭的原话是:治世之能臣,乱世之英雄也。后来的反对者特别是那个写《魏氏春秋》的史家,东晋的孙盛,为了自己贬魏抬蜀的目的,将英雄改成了奸雄。(我很奇怪,对于孙盛的书,历史上认同的人还很多,连司马迁在写《资字通鉴》的时候,都选用了他不少的章节和资料。包括这句话。)一字之差呀。唉,有时候,一个人就毁在一个字上,曹操就是这样的。

  二,挟天子以令诸侯。在一些人看来,世上之人,天子为大,天子事便是天下人的事。不是有句话吗:天下乃皇帝的天下;普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。至于这个天子有没有本事,是不是明君都无所谓,作为他的臣民,就要听他的,要你活,你才能活,要你死,你就得死,死还要谢恩。而曹操竟敢挟天子以令诸侯,上朝配剑,把皇帝当傀儡,当然是大逆不道的事情。所以曹操便成了不忠不孝的奸臣,应该下十八层地狱,永世不得翻身的。

  《曹操》读后感 14

  今天读了三国演义这本书后,有一个让我喜欢又让我讨厌的三国人物一曹操深深地吸引了我。人们提起曹操,我就会联想到一位挟天子以令诸侯的奸臣,说他是奸臣,主要体现在他的疑心太重了,在刺杀董卓失败后,他结交了陈宫,躲到了他的亲戚吕伯奢家中,吕伯奢出去打酒招待他们。他却坏疑吕伯奢一家要打他们,杀了吕伯奢一家人,更可恶的是吕伯奢打酒回来途中遇到了曹操,曹操一下就杀了吕伯奢,还理直气壮地说"宁教我负天下人,休教天下人负我"。最终陈宫因为此事而离开曹操。这是我讨厌曹操的原因。

  但是我们只看到曹操的阴险狡诈的一面,却未看到他冶国有方的`另一个方面,曹操其实是一个很有本事的人。经过多年的战乱,农业生产遭到极其严重的破坏,于是曹操积极召集老百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服徭役,收获时只交给国家四至五成的粮食,边防将士守边种地,收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

  此外,曹操的善于用人也是很突出的一个优点。他宣布重用那些出身彽贱却有专长的人。如曹操手下的张辽,徐晃等虽然出身寒门,但却被曹操重任,使他们的才华不被埋藏。

  这就是让我喜欢又让我讨厌的三国人物一曹操。

  《曹操》读后感 15

  在《三国演义》中,一说到曹操,就是个狡诈、多疑而又阴险的形象。但如果不带着有色眼镜去看曹操,就会发现他也有心胸宽阔、待人真诚的一面。在军阀混战、豪强并起的东汉末年,他对统一北方、安抚民众方面起过巨大的作用。因此他是一个英雄。

  首先,曹操是有雄才大略的政治家,正如他的诗中所说:“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”。他治国治军严明法纪,不为亲情,甚至以身作则。如他责罚袒护家臣的爱将曹洪,奖励刚正不阿的满宠。又如在一次行军途中,见庄稼已熟,号令全军不得践踏麦地,违令者斩。可途中他自己的`马受惊违法,便说:“吾有制法,吾又犯之,何以服众?”便要拔剑自刎,后经众将苦劝,才“割发代首。”于是,曹军所到之处,秋毫无犯。曹操还首创了中国古代的“军屯制”,对增强国力,减轻老百姓负担,巩固政权起了很大的作用。

  其次,曹操是一个优秀的军事家,他富有韬略。如在官渡之战中,他以悬殊的七万人马抗击袁绍七十万人马,利用袁绍刚愎自用、军心不稳的弱点,采用正确的战略战术,一举攻占袁绍的粮草基地—乌巢,进而迅速击溃袁军,取得了《三国演义》中第一个以弱胜强、以少胜多的典型战例,也让他一举奠定了统一北方的基础。由此可见,曹操的军事谋略非同一般。

  曹操还重视人才,求贤若渴。他对奇才良将都极力收罗,真诚相待,委以重任,有时甚至不择手段。如他对降将张辽、张郃,对许攸、徐庶和“文姬归汉”等都是他收罗和任用人才的典型事例。

  曹操还是一个了不起的文学家、诗人,他开创了一代汉魏文风,格调高迈,充满豪情,又不乏文学艺术水准,对后世文学、诗歌的发展起了重要作用。如《蒿里行》、《观沧海》、《短歌行》等文章千古流传不衰。

  当然,《三国演义》中曹操所说的“宁教我负天下人,休教天下人负我”这种极端自私自利的处世态度又叫他千百年来为人所不齿,正如书中所说的他是“治世之能臣,乱世之奸雄”。但是总的来讲,曹操是一个对历史起巨大进步作用的人。

  大臣王允的部下曹操借王允的宝刀杀董卓,结果被吕布识破天机,曹操借吕布的马一用,有借无还,曹操骑马来到了中牟城门口,将士把曹操抓住了。夜深人静,陈宫把曹操放了出来,愿意和曹操一起讨伐董卓,曹操带陈宫去吕伯奢家,结果把杀猪的声音听成杀客了人的声。所以,曹操杀了吕伯奢一家。第二天,陈宫觉得曹操不是好人,就走了。

  可见,曹操是多么心狠手辣的一个人啊!

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