灯光读后感

时间：2023-04-03 09:09:36 读后感我要投稿

灯光读后感(通用15篇)

　　读完一本书以后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的灯光读后感，希望能够帮助到大家。

灯光读后感(通用15篇)

灯光读后感1

　　在这个星期里，我们学习了《灯光》这篇令人感到的文章。课后，我感慨至深！

　　本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事：突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习，而他自己却没来得及看一下电灯，就为了后代的幸福生活，将自己年仅22岁的生命献了出去。

　　现在，我们抬起头就可以看见的电灯，看似普通，可在郝副营长的那个年代，可是见也没有见过的一件东西啊！可见电灯在当时的可贵！设想一下，如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士，我们头顶这一盏盏明亮的电灯，会不会也是我们所没有见过的`呢？

　　所以我们现在应该好好学习，报答我们的爸爸妈妈，报答为我们的幸福生活牺牲的人们。可有些人不好好学习，整天游手好闲，虚度光阴；在一盏盏明亮的电灯下不好好学习，而是玩耍、嬉戏，不注重学习，丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易，似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢，对的起他们的爸爸妈妈吗？

　　学了这篇文章，我感触很深！我一定要珍惜这来之不易的辛福生活，好好学习！

灯光读后感2

　　我不知被什么绊了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼。

　　我低头一看原来是走得急，被石子绊到了夜，象一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那漫天繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零挂在天际。当我抬头那一刹那，一束光穿过黑暗，照亮了我的心房。我放慢脚步知道那是母亲为我点着的一盏灯。到了家中母亲对我嘘寒问暖，我不知道该说什么，只觉得一股暖流缓缓浸没我的身体，眼睛里竟有些湿润。灯光是那么的微小，为什么我的心会那么温暖？每天晚上，有那微弱的'灯光，我总是背着满满的一包幸福，轻松快乐的回家。灯光在茫茫黑暗中是那么的渺小，那么的微弱。但就是一点微弱的灯光照亮了整个世界，它是遥不可及的。有时候就在你的身边，你要懂得去观察，去理解它。

　　母爱是伟大的，世上没有什么可以和它比较。因为这种爱是无私的。灯光中黑暗笼罩着大地，一束微弱的灯光照亮了大地，让大地充满温暖，让人的内心变得温暖。

灯光读后感3

　　今天，我读了《灯光》，故事讲的是1947年的初秋战前，郝副营长和战友革命胜利后也能用上电灯，让孩子们都在灯光下学习。战斗的过程中，他率领的部队失去了联系，为了这场战斗的胜利，他点燃了那本充满他的'梦想的书，为后续部队照亮了前进的道路。可亮光却使自己壮烈牺牲了。

　　郝副营长为了能使后代使用上电灯，自己却壮烈牺牲了。但为了革命的胜利，为了人民能过上幸福、快乐的日子，他却全然不顾自身安全，用生命照亮了革命前进的道路。但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。由此可想，我们现在的幸福生活真是来之不易啊！它是由无数革命先辈用生命换来的，没有他们，我们今天的幸福生活从何而来。

　　我们幸福的生活都是革命先辈给予的，我们一定要珍惜现在眼前的幸福的生活。我们现在要好好学习，天天向上，等到我们长大成人了，要成为对祖国有用的人，为祖国争光，为祖国做贡献。

灯光读后感4

　　合上书本，我的泪水不禁从眼眶中滑落下来。赫副营长为了孩子们的光明未来，不惜牺牲自己的生命，他视死如归、舍己为人的精神是多么的`高尚啊！赫副营长虽然死去了，但他的精神却永远存留在我们心中！

　　在那些苦难的日子里，中华民族，有多少仁人志士、革命先辈胸怀崇高的理想，为了伟大的革命事业坚贞不屈、舍生取义、视死如归啊！他们用自己的鲜血点亮了中国的革命事业，取得了抗日战争、解放战争的胜利，将中国民众从水深火热的困苦中解救出来。是他们，用生命照亮了中国前进的路！是他们，为我们开创和平繁荣的新中国！

　　同学们，生活在今天这样一个幸福的年代里，我们要时刻谨记：革命先辈用生命和热血点亮了祖国前进的灯塔，我们要继承先烈的遗志，好好学习，为祖国的繁荣和发展添砖加瓦，为祖国光辉的未来增添光彩！

灯光读后感5

　　语文课到了，老师让我们读了《灯光》一文，我读后感受甚深，这篇文章的作者是王愿坚，我想他一定永远也不会忘了这件事。

　　在漆黑的地堡里，望着黑黑的围墙，战士们的心也随着黑暗了，突然，黑暗里出现了一星火光，虽然火光很微弱，但对战士们来说，这是生命之光，胜利之光，可谁又知道在这千钧一发的时刻，是郝副营长用火柴点燃了手中的那本书为战士们照明，才是士们杀出了一条血路。到火光暴露了他自己，被敌人的机枪射中牺牲了，读着读读着，不知什麽时候眼泪或落到了嘴角。看啊！郝副营长是多麽的'坚强、勇敢，为了能然这次战斗胜利，为了能让孩子们在电灯地下学习，他还没来得及看看他渴望了好久的电灯就结束了生命。多莫难忘的人，多莫难忘的事，多莫难忘的战斗，它深深地打动了我的心弦。

　　我想，如果在现代社会上多一些强郝副营长那样为了人民利益敢于牺牲自己的人，那麽中国一定会更加繁荣昌盛。

灯光读后感6

　　当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢？我带着满脑子的问号往下读。

　　噢，原来是：“我”在天安门广场上散步，由身后的一人说了句：“多好啊！”，引起了“我”无限的回忆。在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习，看完。他的脑子满是电灯的期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的.，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。

　　课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往！他希望孩子也能用上电灯，在明亮的灯光下学习，于是，它就献出了年轻宝贵的生命！这种精神，是多么值得学习！

　　现在，家家都用上了电灯，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，而其中有多少人为此而亡，那些革命勇士，民族英雄，为了祖国的未来，为了我们这些后辈的明天，不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇，他们换来了我们的今天，所以，我们应该永远把他们铭记在心中。

灯光读后感7

　　提起灯光，大家已经司空见惯了，但是，每一次当我抬起头仰望那明亮的灯光时，我不由得想起那一篇由王愿坚写的感人肺腑的课文，那就是——《灯光》。

　　这篇课文是一个动人的故事，主要讲了，八路军突击的事情。为了让部队找到突破口，也为了今后的孩子能在电灯下读书，他不惜牺牲了自己的生命。

　　1947年，在激烈的围歼战开始之前，郝副营长点燃了一根火柴，借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书，书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在等下聚精会神的.读书。

　　“多好啊！”郝副营长自言自语说“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”他把头靠在土墙上，望着漆黑的夜空。

　　战斗打响了，黑暗之中，郝副营长用火柴点燃了手中的那一本书，火光暴露了他自己，郝副营长被敌军的机枪打中了。

　　郝副营长，这位年轻的战士，为了能让孩子们能在明亮的灯光下读书，不惜牺牲自己，他自己却没来得及见电灯一面。他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的是孩子，关心的还是他人，这种高尚的精神使我起了深深地敬佩、崇拜之情！

灯光读后感8

　　今天，我还着激动的心情读了《灯光》这篇文章。我认真的读，使我认识到：我们现在美好的幸福的生活是多么来之不易阿!

　　《灯光》这本书主要讲了：“我”看到天安门广场的灯火，想到了一个真实的故事。在解放战争之间，我军某部在战争中，解放军的一位年仅22岁的郝副营长，为了找到突破口，在黑暗中用火柴点燃了一本书，照亮了前进的方向，自己却牺牲了。

　　“这位年轻的战友，不顾自己的生命，为了孩子们能在电灯下学习，他自己却没来及见一见灯光。读到这时深刻体会到：郝副营长和所有们的先烈们一样，为了下一代能过上幸福的生活，不惜以自己的生命作代价。这说明了什么呢?这不正说明了我们今天幸福的生活是这些无数的革命先烈用鲜血换来的吗?而今天我们在这舒适的`环境中成长，坐在这宽敞明亮的教室里，有时还不认真学习这怎么对得起革命先烈呢?

　　读了这个故事，使我看到了革命先烈都具有宽广的胸怀，无私奉献的精神，一心想着夺取革命胜利，让下一代过上幸福的生活，毫不顾及自己的生命。这种精神值得我们学习，我们应该加倍珍惜现在的幸福生活，和宝贵的学习时间，不辜负革命先烈对我们的期望。

灯光读后感9

　　近日，我们学习了一篇极有教育意义的文章《灯光》。

　　文中，郝副营长在战前，依然画着火柴再看一副点灯插图，可以看出郝副营长有多么希望看到电灯，多么希望看到孩子们在电灯下读书、学习。这不由地让我想到我们这跨越世纪的新一代的人们，不珍惜眼前美好的生活，不珍惜先辈们用鲜红的热血换来的美好幸福生活。

　　郝副营长为让我们在电灯下学习。自己却在22岁的美好年华壮烈牺牲了。郝副营长舍己为人，是完全为人们利益工作的，是多么伟大啊！而我呢？我心中只有自己，好像地球都是围着自己转似的。心中只有玩耍，不管老师怎样教育自己，如何管教自己，总给老师添麻烦。

　　在我们平时的生活中，许多人都没想过这样一个问题：那些革命先辈们为什么要用生命这么沉重的代价来换取我们今天的幸福？革命烈士们抛头颅，洒热血，是为了换来我们的毫不珍惜吗？

　　社会中，有许多人都看不起小小的`一个电灯。电灯虽然很渺小，但它却有一段不平凡的历史；它虽然有价，但不平凡的历史却是无价的，现在，我只想声嘶力竭地喊一声：“同学们，应该珍惜眼前的一切，珍惜革命先辈的光荣成果。”

灯光读后感10

　　今天我们学习了一篇新课文，名字叫做《灯光》

　　这篇课文主要讲了作者在天安门广场散步，身后有一个人说了一声：多好啊使作者想起了他还是战地记者那年见到的一个战斗英雄郝副连长，他只有22岁便牺牲了。那是战斗开响前的晚上，郝副连长点燃了一根火柴在看一本书上的插图这个插图画的是一个小孩在灯光下专心致志的学习。多好啊郝副连长看着这幅插图说道，要是明胜利了我们能让孩子们也用上电灯就好了郝副连长开始了无限的`憧憬，我想他一定在想他亲眼看到看着孩子们在看书的情景。可是好景不长郝副连长为了让失联的后续部队找到炸开的缺口，他点用火柴亮了那本书但也暴露了他的位置被机枪扫中了，随之一片喊杀声

　　最后我觉的我们想在的幸福生活来之不易啊！我们要好好珍惜着幸福的生活天天向上，我们现在的幸福生活是成千上万像郝副连长那样的人用生命换来的，我估计郝副连长在天堂上看到这样的情景他一定会幸福的笑，而且他心中的电灯一定还永远亮着。

灯光读后感11

　　一读完灯光一文，泪水模糊了我们的眼睛，我被郝副营长那舍己为人的精神感动了。我沉思着，人生最宝贵的东西就是生命，因为生命对于我们来说只有一次，谁都十分珍惜它。但是郝副营长却在自己非常年轻的时候就十分慷慨的献出了自己宝贵的生命。这究竟是为什么呢？是不是他不懂得生命的意义吗？不对，他对生命的'了解最清楚、最深刻。他知道，一个人活在世界上，绝不仅为了自己，而是为了让他人生活得更美好，这样的生命，才最有意义，有价值的生命。

　　但是，现在有些人却不是这样想的。他们认为人的一生太短暂了，如不及时行乐，就会让生命的光芒慢慢的熄灭。因为这样他们才会拼命的去追求金钱和快乐，完全不顾他人的利益。在他们身上，我们根本不会看到生命的光辉，只看到那些自私自利的丑恶的灵魂。有些少年虽然不是这样，但由于他们热衷于追求享乐，谈到穿的、吃的，他们都兴致勃勃；但是一谈到学习、工作的，他们索然寡味，胸无大志。他们只会顾着自己，这样的生命难道就会很有意义吗？

　　同学们，我们应该像郝副营长那样，用“生命之光照亮胜利的道路”让自己的生命放射出更多更多的光和热吧！让生命变得更加的多姿多彩吧！让生命变得更加有意义吧!

灯光读后感12

　　当我看到《灯光》这个题目时，我十分地不理解，灯光，到处都有，很普通呀，围绕灯光有什么好写的呢?我带着满脑子的问号往下读。

　　噢，原来作者是回忆自己当随军记者时发生在一场围歼战中的一个感人故事，在一次围歼战之前，郝副营长看见书上有一幅插图，画的是一个小孩子在明亮的灯光下聚精会神地学习，看完。他的脑子满是电灯的`期待与未来的憧憬，但他却在这次围歼战中，为了给部队，而点燃那本书，举得高高的，但却暴露了他自己，他就这样牺牲了。

　　读后，我心潮澎湃(郝副营长为了战斗的胜利，为了后代能在灯光下学习，为了人民能过上幸福安康的日子，他牺牲了自己。但渴望用上电灯的他，却连电灯都没有来得及见上一眼。由此想到，我们现在的幸福生活来之不易，它是由无数前辈用生命换来的，没有他们的抛头颅，洒热血，我们今天的幸福生活从何而来，五星红旗是革命前辈用鲜血染红的。总之，今天的一切的一切，我们都要感射英勇的革命先烈。

　　同学们，我们今天能坐在灯光下学习，是得来不易的。我们要珍惜这先辈用生命换来的美好生活。

灯光读后感13

　　有人是多么渴望能有电灯啊，电灯对于我们来说根本不算个事，因为我们现在的生活条件好了，家家有电灯就不稀奇了，倒是没有了，才让人稀奇呢。

　　我们现在的幸福生活是谁换回来的呢？回答是：是那些革命战士，在对于革命事业有必胜的信心的李大钊先生的故事里，我们了解了革命事业是多么的不容易，是多么的危险。可是，李大钊却不害怕牺牲，忠于党的事业里，忠于革命。为了我们老百姓能过上幸福安宁的日子，有多少革命烈士抛头颅洒热血，为的'是什么，不就是为了能让我们过上幸福的日子吗？而我们却不知道珍惜这些来之不易的日子。再慢慢的浪费每一分每一秒。

　　在本课文中写的是：作者怀念一个战友的情感。这位战友就是郝副营长。他牺牲了自己的性命，换来了革命事业的成功，这位难道不伟大吗？

　　读了这篇课文，我知道了：我们的生活是来之不易的，知道我们的国旗吧！这是用多少位战士的鲜血换来的呀！我们应该珍惜这来之不易的生活！

灯光读后感14

　　最近，我读了一篇文章，叫《哦！冬夜下的灯光》。

　　这篇文章是英国的莫里斯·吉布森写的。主要写了作者为了给农民的一个婴儿治病，沿着农家的灯光，终于到了婴儿家的事。

　　一看标题，我很自然地推断出作者重点写的是“灯光”。那么作者是怎样写灯光的呢？为了协助医生找到农夫的家，救助生病的婴儿，尽管那时候农家夜里用灯光是很节约的，但沿途的农家还是全部把灯打开了。而回来的路上，“沿途的农家的灯都依然开着，通明闪亮的灯光仿佛在向我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的.汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还亮着，在等待着我……”我一遍又一遍地读着这段含义深刻的话，终于知道了这里表面是写灯光，而实际上写的是灯光下的农民们——他们的善良，他们的友谊，他们会发光的心灵——这就呼应了开头那一段里作者所说的，“这里有的是温暖、友谊和。”

　　如果生活中每一个人都尽力帮助别人，大家彼此坦诚相待，比如：在公交车上，给行动不便的人让座；在马路上，扶着残疾人过马路……这些都是大家力所能及的。

　　如果我们每一个人都尽力帮助别人，那我们生活的地方也会充满着温暖、友谊和乐观。