小学读后感集锦15篇
读完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家收集的小学读后感，希望能够帮助到大家。
小学读后感1
她是一个古灵精怪、活泼可爱、心地善良、喜欢幻想的小女孩----长袜子皮皮门开了，一位奇特的小姑娘走了出来：她的头发颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。
她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她穿着自己缝制的连衣裙，脚上的袜子一只是棕色的，一只是黑色的。十分古怪。她穿着一双黑色的皮鞋，正好比她的脚大一倍...... 她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处......她最喜欢和杜米，阿妮卡一起玩耍。她把所有人都看作是好人，当所有人都是好朋友。她会做各式各样的饭和甜饼，和好朋友一起分享。在她的世界里，几乎没有不能做的事情。缝衣服、刷地板这些所有孩子都不会做的事情她都会做。
你猜到她是谁了吗？是长袜子皮皮哇！她的爸爸是黑人国王，妈妈是天使。虽然皮皮没有爸爸妈妈的娇惯，但她的独立生活能力很强。所以她生活得自由潇洒。 我喜欢长袜子皮皮，喜欢他们精彩的生活。她把一切的烦恼看成游戏，把一切的困难当成考验。当我遇到困难和挫折的时候，我也要像皮皮那样乐观勇敢地面对，快乐地生活成长！
小学读后感2
有一本书，主人公是以一个沙漠命名的，她的名字叫萨哈拉;有一本书，傲居20xx年度国际读者协会儿童图书奖;有一本书，曾经风行世界几十年，发行千万册。它就是---《特别的女生萨哈拉》。
在书中我看到无人帮助的萨哈拉，在负责的妈妈的帮助下，从小就变得很成熟，对未来鼓起无限希望。可是当萨哈拉上完五年级的时候，被她的校长认为是个需要特别教育的“笨学生”，她一下子坠落了谷底。但是她的妈妈关心她，使出一切心思让她终于逃离了苦海，但是最终她还是要留级。这个时候，她的表妹瑞秋说的一句话把她的作家之门打开了，更让她幸运的是，新来的特别老师波迪老师，原来是除了她妈妈之外，另外一个相信她才能的人……
我相信萨哈拉最终能成为一名优秀的作家!虽然她经历了同学的嘲笑，老师的讽刺，但是这一切都挡不住她的成功之路!
我相信我也会是一个特别的音符，特别的女孩!我们每一个人都可以很特别。
小学读后感3
最近老师教了<<凡卡>>这一课，课文讲述了凡卡9岁做学徒和他爷爷受苦受难受折磨的悲惨命运，揭露了旧俄社会的黑暗。读过这篇课文，感受很深、触动很大、内心久久不能平静。
当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，被老板用皮带抽打的痛苦场景；当读到“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回家，。。。。我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”我的内心非常震撼；这一幕幕悲惨的情景，那一声声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，我真为凡卡抱不平，真讨厌这罪恶的黑暗社会。 联想自己在家里享受快乐，饭来囗张，衣来手伸的优越生活，是父母的掌上明珠，是爷爷、奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔着。而自己却身在福中不知福：九岁时上学有人送，放学有人接；夏天要我睡午觉，还要讲条件；现在我们多么幸福，免费接受教育，老师呕心沥血教给知识，让我正从一个不懂事的孩子，慢慢成长；而与凡卡相比真是天壤之别！
读过这课书以后，我深深地知道我们的社会制度是多优越，自己是多么幸福！我应该珍惜这幸福时光，听老师的话，自觉学习，长大做祖国的栋梁之材。
小学读后感4
今天，我读完了《淘气包埃米尔》这本书，它主要讲述的是住在卡特胡尔庄园的淘气包埃米尔怎样淘气的故事，故事好玩的让我呵呵直笑。
埃米尔他特别淘气，喜欢把帽子说成“猫子”，把“枪”说成“墙”。晚上带着帽子才能睡着。他把他的妹妹当国旗升到旗杆顶上，为的只是让她看到远处，这可把来访的客人吓了一跳！他把青蛙放进送咖啡的篮子里，只是因为没地方放青蛙。还不小心把爸爸关进茅厕！有一次，爸爸刚被他放的老鼠夹子夹住了脚指，痛的哇哇大叫的时候，他突然想给爸爸喝猪血，可是失手将猪血倒在爸爸的头上了。因此爸爸生气的让他在木工房里反省，他只好雕 100 个木头老人儿，每淘气一次，他就会雕一个木头老人儿。虽然他有点淘气，但是他勇敢，抓住了经常作案的小偷，但是他有正义感，照顾可怜的孤寡老人，让他们吃上一回大餐，但是他善良，在大雪天独自一人背家里的长工去看病。这种精神值得我们学习。
这就是埃米尔，永远的淘气包，永远是孩子们的开心果！
小学读后感5
小老虎是百兽之王的儿子。因为它从小好吃懒做，不讲卫生，连脸都不洗，所以，它的鼻头上长了很厚一层壳，飞来的草籽和青苔丝在这儿安了家，怎么也拔不掉。于是它变成了“ 绿 鼻 子”小老虎。
“绿鼻子”的父亲本来是动物中的大王。后来，由于它不会管理，被狮子赶下了台，他们家从此过上了很艰难的生活。“绿鼻子”平时不学无术，没有本事，很多同伴都不愿理它，它无路可走，只好离开价去闯世界。
在路途中，它碰见了“翘尾巴”和“怪脸嘟嘟”，他们也一起去闯世界，“绿鼻子”心想，多一个朋友就多一个智慧，就同意了它们的情求，于是三个结伴而行。
一路上，他们遇到了很多的困难，不是被“老滑”绑架，就是被“蓝皮皮”抢去吃的，就连小狗熊也叫它们吃了不少苦头……倒霉的事儿一桩接一桩，都落在它们头上。他们觉得，这样闯下去是不行的，于是，它们去拜师学艺。
后来它们学会了，帮助百姓们做了很多好事…………
小学读后感6
《昆虫记》并不仅仅是一本介绍昆虫的大全。作者法布尔以幽默的语言、平实的文字，向我们介绍了可爱的萤火虫提灯夜游、勇猛的螳螂捕食猎物、勤劳的蜘蛛吐丝织网……我的脑海中也浮现出了昆虫的一幕幕，随即，我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手……
在《昆虫记》中，法布尔与昆虫是平等的，昆虫们有着人类的情感。
法布尔将昆虫描写得得活灵活现，但是我从学过的课文里知道，他为了观察昆虫也吃了不少苦头，不舍昼夜地研究昆虫，为了观察昆虫而蹲在草丛中忍受着蚊虫叮咬……他研究昆虫的条件艰苦，却一点儿也不感到孤独和后悔，因为他有昆虫朋友，有为信念而拼搏的勇气和毅力。
我们从昆虫身上可以学到些什么？例如：粪金龟这崇高的清洁工卖力地打扫着卫生，为人类、为自然奉献着，但在一些人眼里，它们却是肮脏的，令人厌恶的。如果我们也都能向这小小的清洁工学习，加强环境保护意识，那么我们的地球家园将多么美好！
小学读后感7
读完《大卫，不可以》这本书，让我觉得大卫童年的顽皮，我相信每个人都听到过“不行”或者是“不可以”，这些话说的最多的是妈妈。在《大卫，不可以》这本书里大卫闯祸之后，妈妈总会说：“大卫，不可以。”连大卫会写的'字也是“大卫，不可以。”
大卫闯的祸有许多，其中有一次大卫光着屁股，跑了出去。还有一次，大卫把妈妈刚洗的衣服和自己弄得脏兮兮的，身上还有许多小花，小草，害的妈妈一下把大卫提了出去，把水放好之后又把大卫提到了浴缸里，到了浴缸里大卫老毛病又犯了，开始闯起祸来，水溅了一卫生间，而且水龙头开着，很废水，洗完之后又去玩玩具。大卫他喜新厌旧，一会玩这个一会玩那个，玩完之后还不收拾，直接奔向电视，妈妈一气之下，让他去房间，可是大卫在房间里扮超人，妈妈罚他坐墙角，大卫哭了，这时候妈妈让大卫过来，妈妈把大卫搂住说：“大卫乖。”大卫闭上了眼睛睡着了。
我感觉大卫非常顽皮，可爱，可是大卫也有自己的烦恼，他想做想做的事，可是妈妈一次又一次的阻止，妈妈应该让大卫有一个有趣的童年。
小学读后感8
以前老师曾问我们幸福是什么，你们幸福吗？当时我认为幸福就是吃喝玩乐，不写作业，不去上学。直到四年级上学期，我学习了《幸福是什么》这篇课文，才知道什么是真正的幸福。
课文内容主要是说有三个牧童砌了一口小井，然后有一个姑娘出现了，她祝三个牧童幸福，可是当时他们并不明白幸福真正的含义，于是他们约定去弄明白幸福是什么，十年后再在小井边相见。十年后，他们分别成为了医生，工人和农民，最后姑娘对他们说，幸福是靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。三个青年问姑娘的名字，她说她叫智慧的女儿。
读了这篇课文后，我知道了幸福是什么。对追求物质的人来说，幸福可能是一笔钱财。对有奉献精神的人来说，是靠劳动和对别人做好事来体会幸福感，就像人民英雄雷锋一样。
我想了想，我在平时的生活中都是家人为我付出，我坐享其成，可我还不想上课，再看看西部的孩子想上学却上不了，我真是身在福中不知福啊！
我以前不爱学习，但听了智慧女儿的话后，我要改变，变成爱学习爱帮助别人的好少年！
小学读后感9
放暑假了，老师让我们多读一些课外书，并把优美词句记下来。妈妈带着我到新华书店一下子买了许多书，最受我欢迎的是法国作家凡尔纳写的《环游地球八十天》这本书，它的故事情节惊险，语言幽默，我一口气就把它读完了！
这本书的主人公是一个名叫菲利斯福克，他在一个俱乐部和朋友打赌，说自己八十天可以环游地球一圈回到伦敦，他立刻带领他的仆人路路通出发了，一路上福克先生几乎是下了火车上轮船，下了轮船上火车，如有半点差错，他就不能完成这次环球游。途中他还被一位名叫费克斯警探误认为是小偷抓去过，耽误了很长时间。但是福克先生靠自己的智慧和勇气克服了重重困难，回到了伦敦。开始他误认为自己按预定时间迟到了五分钟，准备自认失败。但是文章的结尾让人意外惊喜，原来这次环球旅行福克先生是自西向东走的，地球上的时间差使他提前了一天差五分到了伦敦，而不是迟到，最终他赢得了这场比赛。
读了这本书我们不仅增了世界地理知识，而且还对福克先生的人格魅力、足智多谋和坚韧不拔精神所感动。我们在学习生活当中一定要学习福克先生这种克服困难的精神，只要坚定信心，最后的胜利一定是属于我们的！
小学读后感10
大家好，我看完《蓝鲸的眼睛》这本书之后，《青蛙国王》这两个故事让给我印象最深刻，下面，我给大家讲讲《青蛙国王》这个故事吧！
《青蛙国王》这个故事主要讲了：从前，一个池塘里住着许多青蛙，他们的长相都一样，谁也分不清谁，但是他们依然在开开心心的生活着。一天，青蛙国王来巡查了，青蛙们在池塘里站成一排来迎接国王，国王走了过来，它的长相跟其他的青蛙差不多，只是头上戴着一个皇冠，青蛙国王架到了，他只用眼角看池塘里的青蛙，并说：“瞧着里的青蛙，长得这么俗气。”这时，一阵风吹过，把他的皇冠吹到了池塘里，这件事，他们没有看到，过了一阵，青蛙们叫道：“国王在哪里？”一只青蛙叫道：“我就是国王！”所有青蛙都笑了，他们都去捉虫子了。那个青蛙心里想：怎么了？难道他们没有从我的长相上看出来，我是国王么？
通过这个故事，我明白了：不要怕你长得不好看，只要你努力学习，热心帮助别人，你就是最棒的！
小学读后感11
这两天，我读了一本书，名字叫《夏洛的网》。
书里主要写了一个名叫佛恩的女孩，在父亲的斧子下救下了一只落脚猪，她给这小猪取名叫威尔伯。佛恩爱威尔伯胜过一切，渐渐的，小猪长大了，父母不同意她再养着威尔伯，于是佛恩把小猪送给了舅舅朱克曼。威尔伯在那里结识了许多朋友，从中认识了蜘蛛夏洛，并与夏洛建立了最真挚的友谊。当夏洛知道威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿时，渺小的夏洛义无反顾地救下了威尔伯，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。
读了这本书后我觉得佛恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘；夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛，他为了朋友威尔伯，牺牲了生命；威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪，它非常珍惜与夏洛之间的友谊，当夏洛去世后，它把夏洛的孩子当成自己的孩子，对它们无微不至的呵护；而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。
这本书使我明白了：做人要勇敢，要有担当，朋友之间要互相帮助，我们每个同学都要珍惜相互之间的友谊，让生活变得更加多姿多彩！
小学读后感12
暑假里，我读了《小屁孩日记》一书。我被书里有趣的故事吸引住了。
我最喜欢看的是《营养大侠大战油腻怪客》，这篇日记讲的是学校里严打垃圾食品，把冷饮机换成了罐装饮水机，将炸薯条换成了萝卜条。当能量饮料被撤后，大家怨声载道。直到有一天，利昂从家里偷带了一书包的饮料卖给了大家。课间休息时，买了饮料的同学偷偷地大喝特喝，被老师发现了。老师要求他们立即倒掉，老师走后，他们又用袜子吸地上的饮料继续喝。我被他们的搞笑模样逗得捧腹大笑。妈妈说：“他们这样做是不对的。薯条、可乐、炸鸡等都是垃圾食品，对健康有害，为了我们可以健康成长，请远离它们。”我很喜欢吃这些东西，听了妈妈的话，我决心远离它们，相信我可以做到的。
小学读后感13
今天，我从图书馆借了一本《百名抗日小英雄的故事》的书，里面有一篇《鸡毛信》的小故事，十分精彩，也十分感人，下面是这个故事的大意。
这篇故事的主人公是一个名叫海娃的孩子。海娃的家人让鬼子给害死了，参加了儿童团，常常一边放牛，一边帮八路军做事。有一天，八路军的交通员给了海娃一封插了三根鸡毛的信件。海娃带着这封信，赶着羊群出发了。就在他快要走到山里的时候，被可恶的鬼子抓住了，鬼子要他带路到山里找八路军。海娃把鸡毛信藏在了一只大绵羊的尾巴下，鬼子发现上当了，就疯狂地向海娃开枪，有一枪打中了海娃的胳膊，海娃不顾自己的伤势，把信安全地送到了指导员手中，消灭了来扫荡的鬼子。
读到这里，我明白了我们今天的幸福生活来之不易，是先辈们经过浴血奋斗才换来的，我们一定要好好学习，掌握本领，长大了把我们的国家建设的更美好。
小学读后感14
我最近读了一本书叫《哈利波特与魔法石》，里面的主人公哈利波特身上的许多品质值得我学习。
哈利波特，一个不平凡的人，一出生便拥有了与伏地魔作斗争的标志——一道形如闪电的疤痕，那是一道非常厉害的魔咒的余痕，妈妈的爱把她的死亡换成了那道疤痕。由于父母双亡，他被姨夫收养，度过了一个非常委屈的童年，表哥达力总是仗着个头大欺负他，就这样熬了11年 直到有一天，哈利波特被接到一个魔法世界。在那里，他和他的伙伴们一起学习，一起进步，保护魔法石，不让伏地魔得逞，最后他的朋友罗恩和赫敏都战败了，只有他一人顽强的与伏地魔作斗争，终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。 对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，不如去面对困难，面对它，克服它。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头勇敢地去面对它，克服它。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！ 读了《哈利波特与魔法石》以后，我感到非常惭愧，自己还有许多不足的地方，我立志做一个像哈利波特一样的人。
《哈利波特与魔法石》这本书教会了我许多道理，建议大家多读一读关于哈利波特的书。
小学读后感15
孔子曾说过：“不学礼，无以立。”意思就是说：不学会礼貌，就难以有立身之处。你看礼貌是那么的重要。今天，我就读了一个关于礼仪的小故事，它叫《孔融让梨》，这个故事主要讲了：
孔融小时候常常和哥哥一块吃梨。每次，他总是拿最小的梨。有一次，爸爸看见了，就问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融答道：“我是弟弟，年龄最小，应该吃最小的，大的还是让给哥哥吃吧。”
孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，每次都让哥哥哥哥先拿，最后他才拿，而且每次都拿最小的梨，把大的让给哥哥。
我们生活中有好多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，他们的家长对他们更是宠爱有加，什么事情都让着。这些“小皇帝”“小公主”要把最好的东西都留给自己，当然不会像孔融一样把最好的东西让给别人。就拿吃个苹果来说好了，我们一般都会把最好的留给别人，可这些“小皇帝”“小公主”都会第一个去拿，要把最好的苹果给自己，一点也不知道要礼让。
《孔融让梨》这个故事之所以流传千载，是希望会有更多的人，像孔融一样，学会礼让。所以，我们每时每刻都要把礼让记在心哦！
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