《神秘岛》读后感【热门】
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《神秘岛》读后感，希望能够帮助到大家。
《神秘岛》读后感1
今天听了大勇老师导读的《绿野仙踪》，学习和总结了这几天学些读书方法，因此我对一本书有一些感想。
《神秘岛》是一本科幻小说，讲述了美国南美战争时期五名美国北方战俘在逃离时流落到神秘岛的经历哦。开头提出问题他们怎么回家，中间解决问题情节波澜起伏，险象环生，充满了广播丰富的科学知识，凭借着聪明才智和勤劳的双手，他们的生活从无到有，一步步建立起一个福泽的新家园。这五个主人公在林肯岛上生活了四年最后回到家，并以一个和平而满含深情的基调给全书划伤了一个圆满的句号。
接下来让我们介绍一个这五位主人公。史密斯是一位知识渊博聪明睿智的工程师，整个故事他始终表现出超乎常人的沉稳和冷静，对于任何事情都能做出理智的分析和正确对策。作为众人的首领史密斯无惧无畏，身先士卒。潘克洛夫积极乐观幽默风趣的性格给荒岛增添了许多乐趣。史佩莱是一位博学多才的记者，温文尔雅的气质，精明能干的头脑，热爱生活的心态，他是林肯岛建设中必不可少的。纳步是一位虔诚，憨厚，坚毅的勇士，对主人竭尽忠诚，默默的为大家奉献一切，最后是耿直的水手潘克洛夫，聪明的少年赫伯特，他们谱写了一曲动人的勇敢者之歌。
当他们回到了家依旧没有忘记林肯岛，他们用尼麽船长留下的一笔财富买一大片土地，并给它取名‘’林肯岛‘’居民们在这片土地上向往和努力着可以过上富足幸福的生活。小说背后热情讴歌了人类征服自然界的坚强意志和坚韧不拔的品质，强烈的洋溢着向往自由和热爱祖国热高尚情怀。试想，如果我们被抛弃到一个荒岛上，是否能像他们一样对生活充满希望并勇敢的面对所有艰难险阻？有能否抛开一己私利，团结一心开创生活的新局面？在今后的人生道路上，我要时刻以他们为标杆，不断鞭策自己用着风雨前行。
《神秘岛》读后感2
《神秘岛》这本书是法国“科幻小说之父”——凡尔纳写的，书中的故事让我震撼，书中的人物令我感动。
故事还得从一场战争说起：1865年，美国展开了一场激烈的南北内战，杰出的工程师史密斯、战地记者史佩莱、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程师的仆人纳布五个人以及爱犬托普乘着热气球从里士满逃了出来，但中途遭遇风暴，竟然落在了太平洋的一个荒岛上。为了生存，他们并没有绝望，而是团结互助克服了重重困难，他们用自己的双手创造出了奇迹。后来，他们找到了一直在暗地帮助他们的“神秘人”尼摩船长，最后乘坐着来接艾尔通的“林肯号”返回了祖国。
俗话说得好，众人拾柴火焰高。读了《神秘岛》这本书，让我丰富了无限的想象力，了解到了许多有趣的科学知识。他们赤手空拳制造出了陶器、玻璃、风磨、电报机等等，并又一起炸出了所居住的“花岗石宫”。他们五个人虽然职业各不相同，性格各有差异，但是他们团结起来的力量和毫不畏惧的精神值得我们学习，也就是这种精神，鼓舞着他们用双手去改变这片土地，让林肯岛变成了一座乐园。可以肯定地说，团结就是力量。
在我们现实生活中，处处可以体现团结力量大的精神。在我们的游戏和学习中都存在着团结合作的关系。游戏中，愉悦的团结会让大家分享到快乐。学习中，每个同学都有自己的学习方法和技巧，如果同学们能够团结共享，岂不是解决很多问题！
当然，我们的确能够感觉到团结可以产生超人的力量，团结能够帮助我们战胜一切困难，团结能为集体赢得荣誉，能给我们带来愉快的体验。
同学们，让我们团结起来，一起去克服学习和生活道路上的拦路虎吧！
《神秘岛》读后感3
要说哪个作家我最喜欢，那就是儒尔·凡尔纳。要说儒尔·凡尔纳的哪本书我最喜欢，那我肯定会不假思索地告诉你：“我最喜欢《神秘岛》。”
《神秘岛》的魅力之所在，是因为这本书的所有人物在作者笔下栩栩如生地呈现在我们面前：赛勒斯·史密斯，一个智慧冷静的科学家，是五个遇难者中的灵魂人物。
热带翁·斯皮莱，文武双全，对赛勒斯信任不已。曾经单枪匹马在枪林弹雨的战场上写下一篇篇重要的前线报道。
彭克罗夫，一个正直高大（书中曾多处用到这个词）的水手，曾多次经历过各种奇事。把哈伯作为儿子。
纳布乔多诺索（人们叫他纳布），赛勒斯的仆人，勇敢天真，一心为赛勒斯服务，主人走到哪儿他就跟到哪儿。
哈伯·布朗，是一船长的孤儿，才华横溢，懂得的比水手彭克罗夫还要多。
当然，我们也不能忘记赛勒斯的狗托普、改过自新的罪犯艾尔通（《格兰特船长的儿女》人物之一）和暗中伸出援手的尼摩船长（《海底两万里》人物之一）。有了人或动物出现在书中，《神秘岛》才会变得如此好看。
同时，书中也充满了风趣的言语。如第一部分的第九章时，彭克罗夫说：“如果我回来时能看见火，那准是雷电劈石点着的。”
但事实并非如此：在离“壁炉”不到五十步处，水手把木筏停了下来，用手指着悬崖的转角，又一次高声欢呼起来：“哈伯！纳布！你们看！”他大声说。
一缕轻烟从岩石堆中袅袅上升。
在把这本书看完的时候，我悟出了一个道理：最后虽然“林肯岛”（指神秘岛）沉没了，但遇难者仍然坚持到了有船来救他们，这种信念多么顽强呀！有志者，事竟成！
这本描写不朽经历的书必定流芳百世！
《神秘岛》读后感4
这个故事写了赛勒斯史密斯、吉丁史佩莱、纳布、潘克洛夫和赫伯特几个人乘坐氢气球逃离士里满，结果风暴把他们吹到了无人岛。他们奇迹般的活了下来，和海盗做惊险的抗争，遇见了一个陌生人艾尔通，还收留国一个猩猩仆人――杰普。一切都要从无到有，他们必须凭借双手开创家园。最后林肯岛爆炸了，他们乘从“邓肯号”回到了美国，开始了幸福生活。
相比于他们的沉着、冷静、坚强、智慧，联系到我们同学呢?假如你一个人到了无人岛，你会怎么样?会怕死、饿死、渴死……而他们坚强地活了下来，简直让人不敢相信!在生活中，也应该坚强，不能因为一点点困难而退缩，不能做温室里的花草，一丁点风吹雨打就会枯萎，应该做挺拔的苍松，不管狂风暴雨也毅然挺拔。他们到了岛上，虽然手无土寸铁，最终却自己开创了一个温暖的住宅，我们每个人都应该向他们学习。又比如我的黑管，有时我真的'想放弃，看着一排排跳动的蝌蚪似的五线谱，我就会眼花缭乱，低音转中音，中音转次高音等弄得我头疼脑胀，好几次都把次高音吹成低音，这个吹气的力度既不能太急也不能太缓，吹着吹着，就会不小心冒出一个让人捂耳朵的破音，我因此特别怕吹次高音。有时会觉得自己很累，很委屈，可是想想他们的经历，觉得自惭形秽。
有一个片段写了当艾尔通被海盗抓住时，海盗让艾尔通加入他们，可艾尔通宁死不屈，最终被工程师等五人找到并救了出来。为了同伴，他可以忍受长期而残酷的折磨，这是多么勇敢啊!书中有写到“神秘人”，可是一直都不知道他究竟是谁，到了后来，才知道他是尼摩船长。船长帮他们消灭了海盗，救了赫伯特，还写信让“邓肯”号救他们。多么善良的人啊!这个故事让我学会了很多，我会一直以他们为榜样的'。
《神秘岛》读后感5
暑假里老师发给我们了一本书——《神秘岛》。这书名一下子吸引了我，迫不及待地埋头看起来。
这本书主要讲了美国南北战期间，五个俘虏利用氢气球逃离里士满，中途被风暴吹落在一个荒芜人烟的小岛，他们却从未气馁，团结一致，依靠大家的智慧与辛勤劳动，还有神秘人物的帮助，克服了种种困难，制造出了陶器，木船，电报机……建立起一个富裕的小岛，过上幸福的生活。直到最后火山喷发，几个探险者都险些丧命，幸亏“邓肯”号经过那里时才把他们搭救上船。
这本书告诉我们做任何事都要有坚定的信念，书中工程师史密斯得救，不仅在于神秘人物的帮助，更重要的是其他探险者有着共同的一个信念：非把史密斯找到不可！是啊，在生活中，在学习上，这种坚定不移的信念是非常可贵的。汶川大地震之后，武警和官兵，消防队员们不顾生命危险地救人一种信念：只要还有一个人活着，就要救上来。全国各地的人们纷纷献爱心，你50，我100，为灾区尽自己的一份力，这是一种责任，一种使命。
而且做事还要有勇气。当然，事情要深思书虑之后才能做，千万不能轻举妄动。艾尔通去海盗船上英勇冒险，虽然差点儿丧命，但有勇气冒险还是好的，最后能机智果断逃跑，说明他很聪明。在日常生活中做事有勇气，还要有智慧，才能临危逃生。智慧，史密斯就很聪明，制作化学火柴，为同伴们在漫长，寒冷的黑夜点亮了希望之火，让他们不在吃生食。现实生活中，拥有智慧的人也不少。一个十来岁的小男孩有智有谋，把一个落水的孩子救上岸。
做人还需有爱心，书中的尼摩船长就是一个很好的例子。他救了史密斯；把托普托出水面；把装满许多东西的箱子放在遗物角；用水雷引起海盗船的爆炸……生活中，将摔倒的小朋友扶起；给残疾人让座；将钱包物归原主…… 这都是爱的表现。
《神秘岛》这本书令我受益匪浅，让我明白了许许多多做人的道理，今后我会向着这些目标去奋斗，去努力！
《神秘岛》读后感6
暑假里，我读了《神秘岛》这本书，给我留下了深刻的印象。
这本书写了美国南北战争的时候，有5个被困的北方人，利用热气球逃脱了，然而，他们遇上了风暴，气球破裂了，他们流落到了太平洋中的一个孤岛上，他们团结一致、齐心协力，利用孤岛上丰富的资源，造出了砖块、陶器、兵器、玻璃、风磨、织机、电报机等，并种上了庄稼和蔬菜，饲养了家禽和家畜，使自己过上了丰衣足食的生活。期间，也有与野兽、海盗搏斗的场面。那爆发时，惊心动魄和悲壮的场面，让人深受震憾，久久不能忘怀，深感自然暴力的不可抗拒；但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们后来用尼摩船长赠送的珠宝，购买了一块领地，按照那个荒岛的模式，创造了一个陆地岛，并把它变成了一个兴旺发达之地，一个理想的小社会。可以说，这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。
这个故事告诉我们团结的力量是很大的。他们对那个叫艾尔通的野人，把他从一个邪恶的犯罪的人变成了朋友，变成了他们的小团体中的一员；还把一个猩猩训练成了一个管家，使他们团体的力量越来越大，在那个孤独无助的小岛上，每个人都发挥出了作用，让我们深受感动。我们同学之间更应该团结友爱，才能把个人的小作用变成集体的大作用，才能克服一个个困难。
一次偶然在屋檐下我正在玩一只蜘蛛，它织着白色的网，等待着猎物上门，我因为贪玩，把蜘蛛网钻破。小蜘蛛看到网破了，爬到头上又重新织起来。它细心地从尾部抽出头发丝一样细的线，再用足梳理好，防止它们打结或是缠在身上。它专心地织，没有间断，过了好久它终于织好一张精细的网，还从旁边运来露水，把水洒在网的四周，增加网的粘度。他们面对艰难险阻，它没有放弃，一直努力。一只小蜘蛛能坚持不懈、不断求索的面对生活，那我为何不能学会在困难面前积极面对呢！
《神秘岛》读后感7
十一长假，我沉浸在《神秘岛》的世界里。
《神秘岛》是科幻小说之父儒勒。凡尔纳的作品，是他代表作——科幻三部曲中的最后一本，小说讲述了在美国南北战争期间，五名美国北军俘虏在逃离时被抛神秘荒岛的经历。在荒岛上，他们凭借智慧，勇气，毅力，建立了富庶的家园。
小说情节波澜起伏，险象环生，并充满丰富的科学知识。在有趣的文字中学到广博的科学知识，同时也歌颂了主人公坚忍不拔的优秀品质，和洋溢着强烈的追求自由和热爱祖国的高尚情怀。
聪明有领导才能的工程师史密斯，记者史佩莱，忠诚的黑人仆人纳布，勇敢忠诚的狗托普，水手潘克洛夫和少年赫伯特和后来改邪归正的艾尔通在作者笔下栩栩如生，用他们险象环生的经历为我们写出这本《神秘岛》。
本书能使读者把心吊起来，仿佛身临其境，书中的主人公运用自己的知识与智慧，四年来，从白手起家到衣食无忧，每个读者都为他们感到高兴。
主人公十分爱国，把那座荒岛取名为“林肯岛”，还用祖国的地名为“林肯岛”上的景色命名，这每一点，都深深的体现出主人公的爱国情怀。
书中从一开始就为我们勾勒了一个神秘的角色，下文也有种种怪事发生，无不让我们联想到那个一开始就出现的神秘人，引着我们，十分想看下去（看下去）。
本书通过有趣的故事还教会我们很多道理：不抛弃，动脑筋（要思考），勇敢等，真是没有说教胜过说教。
最后，神秘人总算是公开了——尼摩船长，我十分兴奋，这不是《海底两万里》的角色吗？儒勒。凡尔纳巧妙地将《海底两万里》与《神秘岛》连接在了一起，让我突然想再去翻翻那本《海底两万里》了。
工程师史密斯先生利用自己的知识造出陶器、玻璃、金属、风磨、电报机……以及众人的团结，勇气，这每一点都值得我们学习。
《神秘岛》读后感8
读完《神秘岛》，我感到受益匪浅。
《神秘岛》不仅故事情节离奇曲折、语言生动有趣，而且内容也是丰富多彩，里面包含了许多实用的科普知识和很多野外求生的技能。《神秘岛》中的情节不断浮现在我的脑海里，那一幕幕仍然催人泪下。书中五位人物英勇无畏的品质更激励着我前进，梦想着自己有朝一日也能成为一个英雄。
被抛弃到荒岛之后，五个人并没有被恶劣危险、空无一人的环境所吓倒，而是以一种极其乐观的心态去积极的面对这一切。他们怀着坚定不移的信念开始了对荒岛的改造和对新生活的追求。
史密斯是一位知识渊博、聪明睿智的工程师。在整个故事中，他始终表现出超乎常人的沉稳和平静，对于任何事情他都能做出理智的分析，最后给出正确的决策。另外，深厚的知识的底蕴也让他成为了居民开拓荒岛、创造新生活的中流砥柱。他是人们的领袖，他勇敢无畏、身先士卒的品格赢得了大家的赞赏与尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一个人物形象，他积极乐观的形象留在我心中挥之不去，他拥有孩童般的烂漫，给荒岛带来了许多乐趣;史佩莱是一位才富五车的记者，他由内而外透着温文尔雅的绅士风格，他精明干练、办事敏捷，对生活充满了希望;接下来是纳布，一个忠诚坚毅的勇士，他对自己的主人竭尽忠诚，就像一个大公无私的园丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一个天资聪颖、勇往直前的青年，他凭借着自然科学知识，给大家的生活带来了如繁星般的惊喜。
我想，正是这个团队因为有了这样一群勤劳智慧、热爱集体的青年，才能所向披靡，在那样的荒岛上建造出一个王国。在今后的人生道路上，我要以这群勇敢的青年为目标，不断要求自己，无畏风雨、砥砺前行!
《神秘岛》读后感9
“啊!终于读完了!”，经过努力我读完了《神秘岛》这本书。此书长达545页，每天我都抽空读上几页，有时一看就是一、两个小时。
这本书似乎是《海底两万里》和《格兰特船长的儿女》的续集。讲述了美国南美战争期间，五名北军俘虏乘坐气球，从南军大本营里士满逃出，途中遭遇风暴，被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛上。这些落难者依靠自己的智慧和过人的毅力，克服了种种困难，不仅顽强的生存下来，而且还把小岛建设成一个繁华富庶的乐园。这本书是法国小说家儒尔·凡尔纳写的，我还他曾经拜读过他的著作：《海底两万里》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《太阳系历险记》……
这本书涉及的人物主要有：智慧冷静、坚毅果断的工程师塞勒斯，知识渊博、文武双全的记者斯皮莱，心直口快、勇敢善良的水手彭克罗夫，聪明伶俐、勤奋好学的少年哈伯，忠心耿耿、心灵手巧的黑人纳布。此外还有改邪归正的罪犯艾尔通，和在暗中帮助他们的神秘人——“鹦鹉螺”号艇长尼摩。
我最喜欢艾尔通。因为他知错就改、善良、忠诚，当移植民们(指工程师等人)探寻塔波岛时，发现了艾尔通。那时的艾尔通已经是一个差点要了哈伯的命的疯子了。当移植民把他带回驻地——林肯岛时，艾尔通已经变为正常人了，和移植民们共同携手，打造林肯岛!后来移植民们大战艾尔通以前的朋友——海盗时，艾尔通不顾自己的生死，趁夜色登上海盗船，为最终战胜海盗提供详实的情报。
在凡尔纳笔下的《海底两万里》中神秘消失的尼摩艇长在林肯岛出现了。他多次帮助了移植民们，用深水鱼雷把海盗船炸翻；给哈伯提供救命的药品等。
这本书让我知道：人类的聪明才智和科学的巨大力量将会帮助我们慢慢战胜一切困难。我应当学习主人公们不畏困难，奋勇前行的品质。当我们站在困难的岔路口前，不能选择退缩，要微笑面对。这是《神秘岛》给我的最大启示。
期盼着我和更多的书结成朋友!
《神秘岛》读后感10
假期中，我读了法国作家儒勒·凡尔纳写的《神秘岛》这本书，收获很多。
这本书主要讲了这样一个故事：在美国南北战争时期，五个被困在南军中的北方俘虏发挥聪明才智造了一只大气球，借机会从里士满逃了出去。途中，他们遇到了暴风雨，乘的气球被风吹到了一个荒无人烟的小岛上。但是，他们并不气馁、绝望，而是团结一心、互相帮助，依靠大家的智慧和勤劳的双手，从一无所有到能舒适地生活，甚至还制造出了陶器电报机，从而过上了幸福的生活。
在神秘岛上，他们遇到了很多困难。在一次次危险时刻，五个落难者在自己克服困难的同时，总感到有人在帮助和保护他们。他们非常纳闷并开始寻找这个神秘的恩人。后来，他们终于知道，这个人就是在他们落到岛上之前就已经在岛上的尼摩船长。在一次火山爆发时，落难者们险些丧命，直到“邓肯号”大船经过那里时把他们搭救上船。
读完这本书，我觉得五位落难者都十分勇敢，十分坚强，最重要的是他们都非常善于克服困难。我最佩服的是工程师史密斯和记者史佩莱。史密斯非常善于利用科学原理制造一些工具，比如岛上没有火种时他就制造出了火柴，这些工具使他们可以正常地生活。他还能非常仔细地观察岛上的一切，所以遇到困难时都能克服。史密斯给我的感觉是他几乎无所不能，更何况他还有一条非常勇敢的狗能帮助他。
记者史佩莱也非常聪明，善于动脑，是个机智的人。有时情况已十分危险，他却还坚持写报道，真让人佩服!
五人中的另一个人赫伯特虽然人性全无，但是他非常想改过自新，期盼着能和其他人一起友好相处。
这本书让我懂得只有自己的辛勤劳动才能换来幸福的生活。如果这五人流落上岛后不开动脑筋，不努力克服困难，那么他们获救的机会是很渺茫的。而且这本书的故事描写十分生动，很能打动人心。所以，我非常喜欢这本书!
《神秘岛》读后感11
由难民变移民
——我最喜爱的书之《神秘岛》
我是个热爱阅读的“小书虫”。这不，最近我刚读了一本旷世著作，令我一下子就入了迷。它就是法国“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的“科幻三部曲”第三部《神秘岛》。这本书与《格兰特船长和他的儿女》、《海底两万里》充分连接到了一起，给“科幻三部曲“画上了一个圆满的句号。
故事发生在美国南北战争期间，五位乘坐气球逃跑的战俘落在了一个荒无人烟的小岛上，但是他们没有坐以待毙，而是利用各自的智慧结合了起来，团结一心，开发这荒凉的小岛。他们制作了炸药，生产了四轮驴车，造了一条排水量十五吨的小船，用这条船把在达抱岛上的艾尔通救了回来。后来他们还架起了电线，并制作了电报机，在海盗进攻“花岗石宫“时英勇抗击。
此书十分成功地描写了许多个性鲜明的人物。有博学多才的工程师史密斯，忠诚又力大无穷的黑人纳布，文武双全的记者史佩莱，耿直善良的水手潘克洛夫，聪明又知道许多动物学、植物学知识的少年赫伯特，改过自新的海盗艾尔通和神秘人——尼摩船长。
书中的史密斯是智慧的化身。当他们五人带着一只狗乘坐气球逃跑时，被狂风刮到了一个远离美国几千海里的地方，没有火，正当众人一筹莫展时，史密斯却十分轻松地用手表玻璃壳等简单的东西制作了一个放大镜，在狂风刮过后的晴天升起了火，给同伴们烧煮食物和取暖。
史佩莱十分勇敢。在一次环岛探险中，他们遇见了一只刚出洞的美洲豹，其他人都躲了起来。可史佩莱曾有过遇到老虎的经历，十分镇定。他走到离美洲豹几米远的地方，全身肌肉紧绷，就在美洲豹要扑过来时一枪击毙了它。史佩莱的勇气太大了！
这群人还十分团结。在公认领袖史密斯的带领下，他们齐心架起了从“花岗石宫”到畜栏的电线，并在两头安装了电报机，可见他们团结起来的力量十分巨大。
《神秘岛》读后感12
读完《神秘岛》后，我的心境是复杂的：感动——被五个主人公坚强的意志所感动；遗憾——为尼莫船长之死感到遗憾；开心——为他们最终的结局感到开心。但我想最多的，应当是懂得了许多道理。
在南北战争时期，有五个被困在南方军队的北方人。他们分别是：史密斯、史佩莱、纳布、潘克洛夫、赫伯特。这是一群集中了人类智慧的人。趁一偶然的机会，他们乘热气球逃了出去。但途中热气球突然爆裂，不得不停靠在一个小岛上。但他们并没有灰心，而是努力开辟新岛，他们刚强、坚毅，不光开辟了林肯岛，使其繁荣，还救了另一岛上的艾尔通。他们克服了无数困难，还受到了尼莫船长的帮忙，最终，在他们的苦苦盼望下，在林肯岛爆发之际，搭乘“邓肯”号回到了祖国。
他们靠的是什么？是他们的运气？不是。他们靠的是他们自我卓越的智慧、坚定的信念以及他们团结的精神！智慧、信念、团结，这三点是我们在应对困难时必不可少的，少了其中一个，我们就无法存活下去：没有智慧，我们会想不出办法；没有信念，我们会自暴自弃；不团结，我们会自相残杀。这是多么可怕的事情！故事中的主人公面临的是什么？是生与死！他们在生死面前还如此顽强，他们才是真正的英雄！我们难道就不能成为英雄吗？不是的。我们之所以无法像他们这样勇敢，原因是我们在应对困难时还做不到临危不惧。我们遇到了困难，只是感到无助、害怕，却做不到镇定自若。与文中的五个主人公比较一下，他们落在荒岛上，不但没有放弃生的期望，还充分发挥自我的长处，使荒岛繁荣起来。而我们呢？一遇到问题就放弃了，不敢尝试一下。作为祖国的下一代，我们就只能这么懦弱吗？不。我们得让自我变得强大，心灵上的强大，我们需要抓住任何一个锻炼的机会，使自我能多方面发展。
期望我们从此刻起，能多多锻炼自我，使自我成为一个真正的生活中的强者，为自我争光，为班级争光，为学校争光！
《神秘岛》读后感13
在南北战争时期，有这样五个大胆的北军战士，他们困在南军的里士满城，就异想天开，用热气球逃生。谁知，热气球在半路上“掉了向”，飘到了大洋中的一个孤岛上。起初，他们一无所有，但他们用自己的智慧，自己的力量，将这一个荒岛改造成了自己的家园。后来火山爆发，这个岛不复存在。这时候，他们碰巧遇到了林肯号，坐船回到了祖国。
合上这本书，我深深地被这五个人所打动了。他们全靠自己的力量，没有别人的一点帮助在这个岛上生存下来。他们勇敢，因为他们敢于克服各种恶劣的环境;他们坚强，因为在这荒无人烟的小岛上他们始终没有放弃。看到这里，我也不禁想起了我自己。
记得去年的时候，姑妈给我报了钢琴班，想让我长大有一技之长。一开始我还对钢琴有很大的兴趣，可是到后来，我就对钢琴逐渐失去了兴趣，后来干脆不想练了。而姑妈则不断劝说我，说钢琴很贵，而且如果你要开始练就必须一直练下去，而且钢琴在以后会对你有很大的帮助。可那时候的我并不懂事，听姑妈说这些话后，我不但不听，还跟姑妈顶嘴，并且越来越不喜欢钢琴了。可看了这本书之后，我深感我做错了。故事中的五个人就是坚持不懈，持之以恒才在那个小岛上存活了下来。而且他们所处的环境是那么险恶，我只是被小小的钢琴所难住了。只有坚持不懈才能成功。所以，我开始向那五位坚持不懈的人学习。现在，我又开始好好练钢琴了。
成功，是需要努力的，是需要坚持不懈的。所以，干一件事只有坚持不懈，持之以恒才能成功。
《神秘岛》读后感14
《神秘岛》是科幻小说之父儒勒。凡纳的作品，也是凡尔纳的经典三部曲的末篇，讲述的是在美国南北战争时期，5个不同职业的人：史密斯、史佩莱、潘多洛夫、纳步和赫伯特的故事，他们5个人想通过一个氢气球逃亡到其他国家，不料气球遇上了热带风暴被卷到了一个不知名的荒岛上，但他们却利用荒岛丰富的物产，互相帮助赤手空拳创造了各种各样的生活必需品，甚至还驯养黑猩猩做他们的仆人，可是他们无论干什么，都明显感觉到有一个守护荒岛的神秘人在暗中帮助他们，这个人就是早先一步到达荒岛的尼摩船长，尼摩船长就是《海底两万里》中的鹦鹉螺号的船长，后来，即将去世的尼摩船长把对荒岛的担忧告诉了他们，原来，尼摩船长居住的这个洞穴与火山岩浆的主通道道仅一墙之隔，他们带走了尼摩船长的纪念品后不久，火山爆发荒岛崩溃了，他们被甩到一块礁石上，恰好遇到了“邓肯号”游船，被救后重新回到了已经和平的美国。
这是一部让人们知道如何去认识自然、改造自然，如何去认识困难、克服困难的书，其中包含了大量生物学、地理学、航海学、物理学、化学等方面的知识，配合着荒岛生存这一经典的主题，娓娓道来，整部小说情节跌宕起伏，描写了多姿多彩的美丽的海岛风光：奇趣的热带雨林，神奇美丽的溶洞，小岛多变的地形，海边优美的风光，美丽的水鸟和各种各样的动物……字里行间都透露出作者对大自然的热爱。而那五个人之间的团结协作，勤劳勇敢的精神更是使我难忘。
读完这本书后我认识到这样一个道理：任何困难在团结、友爱、勤劳、智慧、勇敢面前都会像渺小的尘埃一样微不足道!
《神秘岛》读后感15
科学对我们来说，既熟悉，又陌生，随着科技的发展，空调，洗衣机，手机。它们都已经融入了我们的生活，但对于一些科学的基本原理，现代人却望尘莫及。其实，在一百多年前，人们就懂得这些科学常识，并会熟练运用。
《神秘岛》一书，讲的是五个人和一条狗在火山爆发形成的小孤岛上生存了差不多一年的故事。他们没有火，没有生活用品，更没有粮食和武器，也不明白岛的具体位置，但他们依旧弄明白了一切，并且生存的极好。
其实，那都是他们的首领——爱科学并会用科学的史密斯的功劳。在那个孤独的岛上，没有人烟，他们中的每一个人身上都没有火柴，更没有打火机。敲打鹅卵石试过了，钻木取火试过了，可还是没有火。要知道没有了火，他们就必须吃生的食物，成为一个野人。就在这个时候，史密斯用唯一的两块表做成了放大镜。
他用一点粘土把两片玻璃表壳的边缘黏住中间再灌上水，便做成了一个放大镜。放大镜把太阳光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃烧起来。这一切看似很简单，可制造并灵活运用放大镜，需要多少的科学常识呀！
后来，他们为了搞清小岛的位置，做了一次对峭壁的测量。史密斯准备了一根笔直的木杆，比照自己的身长，知道木杆大约22英尺长。他让手下手持一根垂线，垂线下面系着一块石头，用垂线使木杆保持与地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，计算出峭壁的高度是333英尺。他们接着计算了星空中南十字座的高度，根据这求出岛的纬度。他们的岛位于南纬57度。他们的左边是新西兰，右边是智利的海岸。
这一切需要有精湛的科学技巧和熟练的计算能力的人才能做到。
有一个科学达人做伴，使他们的生活有滋有味，一直过着丰衣足食的生活，直到离开孤岛。
由此可见，科学对我们的生活有多重要！我们只要学好科学，才有可能创造更好的生活！
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