三年级读后感15篇
当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的三年级读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级读后感1
《狼妻》这个故事主要讲述了沈石溪为揭开狼这个家族的秘密，穿上一枪打死的大公狼的狼皮，来到了即将分娩的黑母狼身边，让他惊讶的是母狼出于无奈竟然接纳了他。于是他开始履行“狼丈夫”的职责，并在危急时刻用枪打断了金猫的尾巴，救了即将被金猫吃掉的小狼崽。当小狼崽都长大后，“狼丈夫”的生涯也即将结束，母狼突然将他扑倒在地，尖利的狼牙无情地瞄准他的脖子时，沈石溪手中的金猫断尾勾起了母狼的回忆，母狼停止了对他的攻击，让沈石溪得以保全性命。
我爱读《狼妻》，是因为我佩服作者沈石溪超凡的胆量，更欣赏母狼那种博大如山的高尚情怀！原来，世间处处有大爱！
三年级读后感2
今天我读了一个故事，名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是：有一只狼被猎人追赶，东郭先生救了它，狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来，救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理：对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
三年级读后感3
当雨来和同学们得知日本鬼子要把老师带去日本的时候，雨来决定救出老师。最后雨来和同学们齐心协力，凭着个自己的优势打败了日本鬼子，救出了老师。
看完这部电影后，我心底有很深的触动，除了憎恨日本鬼子外，我还深深的感受到我们现在的生活比雨来那时的舒服的多，他们那时的教室十分简陋，看起来好像随时要坍塌一样，而我们的教室粉刷的干干净净。他们那时穿的衣服破破烂烂的，而我们的的衣服都是崭新的，有一点旧了就要扔掉……
在这么多的对比之下，对于今天这样的幸福生活，我们不正应该加倍珍惜吗？
三年级读后感4
一个小秃子——陆鹤和另一个小秃子——桑桑从一年级到六年级一直是同班同学。一次，桑桑看到卖冰棍的冰箱上盖着一层层厚厚的棉被，不但不化，还被冻起来了，是不是天热的时候盖上棉被就能凉快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天该穿的东西出去了，全班同学都笑他。
我觉得《草房子》写得很逼真，描写人物都描写得活泼开朗，而且这本书很好笑。
三年级读后感5
今天我看完了《城南旧事》这本书林海音知道秀贞是疯子，也愿意与她做好朋友，并且帮她寻回妞儿。她不当秀贞是疯子，把她当做正常人看待，说明林海音做到了”耳听为虚，眼见为实“。这句话。
一想起这句话，我就想到了一年前的那个春天。那天，我听我的一个朋友说：”今天你们院门口有活动——猜谜语。你可一定要快点去哦！“听他的话，我信以为真。下午，我一放学，我就一路快跑直奔院门口，到了院门口发现并没有什么活动。她在骗我！我马上反应过来了！”唉！可怜了我这条腿了，都快跑断了！气死我了！“
从此以后，我也做到了，”耳听为虚，眼见为实“。这句话。
三年级读后感6
在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。它里面有很多只是让我去学习。
《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《最好的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。
《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！
三年级读后感7
今天，爸爸让我读《数星星的孩子》。
古时候，有个孩子叫张衡，他特别爱数星星。夜深了，他仍然注视着夜空，他发现北斗星围着北极星在移动。
张衡是汉朝人，他长大以后，刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。
我要学习张衡对知识认真、执着，一丝不苟的追求精神。
三年级读后感8
今天，我读了一篇《掩耳盗铃》的寓言故事。故事讲得是一个人掩住自己的耳朵去偷别人家的铃铛，结果手刚碰到铃铛就响了，被人发觉了。看到这里，我发出了笑声，这人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己听不见，别人却能听见，这根本就是自欺欺人的做法。
这个小故事告诉我们：不要自作聪明，想欺骗别人，实际上是自己欺骗自己。不属于你的东西绝不你据为己有。
读了这个故事使我明白了这种自欺欺人的做法并没有欺骗到自己，而是害了自己。我们每个人都应该引以为戒。
三年级读后感9
今天，我读了一些有关英雄事迹的资料。其中，最令我震撼的是一个有关关天培的故事。
故事讲了在1841年2月25日，英国的战舰向虎门发起进攻，爱国将领关天培带领士兵到达前线英勇抵抗。到了26日下午，英国再次发起了猛烈的进攻。关天培向琦善求助援兵，但被琦善拒绝。关天培孤军奋战，受伤数十处，却依然奋勇战斗。一点也没有投降的意思。最后，与400余位守炮台战士壮烈牺牲。
读到这里，我心潮澎湃。关天培太伟大了，我下定决心，要向他学习不畏俱，不低头的精神。
三年级读后感10
今年暑假我读了《青鸟》这本书，这本书主要讲的是奇尔奇尔和米琪尔等人帮助邻居老奶奶寻找青鸟的故事。
他们经历了回忆之国、夜的宫殿、森林、阴森恐怖的墓地、幸福花园还有奇妙的未来之国，可是都没有找到幸福的青鸟。令他们想不到的是青鸟就在他们身边。
这本书里我最喜欢奇尔奇尔和米琪尔乐于助人、不怕困难的精神，并使我懂得了做什么事都要坚持不懈，才能取得最终的胜利。
三年级读后感11
小马要过河，不知深浅，问牛大伯，能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能。小马没注意了，它的妈妈让它想想，试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。由此，我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿制作为观察植 物，谁也不敢试着吃一吃，认为有剧毒。终于有位画家，鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。
我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中，增添了一样新的食物。他吃的'那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的，他必须要理论的指导。
三年级读后感12
《海底两万里》这一本书居然写于1870年！看完这本书我的第一念头居然是这句话。作者的想像是多么的丰富啊！通过这本书使我知道了许多课本上学不到的知识。作者在海底看见了许多珍贵的鱼儿，又经历了这么多稀奇古怪的事，是我不敢想像的。而且书中告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的读念……这些都是我们现代人的环保话题，居然这本书的作者早已在两百年前就已经意识到了，是多么值得我们学习啊。
不得不说，这本书丰富的想像力把我深深地吸引住了。
三年级读后感13
最近我读了一本书，书名叫做《绿野仙踪》。
这本书讲述的主要内容是小女孩多萝茜，被巨大的龙卷风带到了奇妙的奥兹国。多萝茜为了回到叔叔和婶婶的身边，她得到了北方善女巫的指点，打算前往奥兹的翡翠城去寻求帮助。一路上，多萝茜遇到了想填个脑袋的稻草人、寻找心的铁皮伐木人和胆小的狮子，他们都成为了多萝茜的同伴。一路上，他们打败了可怕的卡力大、邪恶的西方恶女巫……征服了各种困难，最终，多萝茜在南方善女巫格林达的帮助下，回到了叔叔和婶婶的身边。
这本书告诉了我们两个道理：一是遇到困难时要有勇气面对，二是友爱的力量会在挫折和困难中滋长。这本书很好看，我推荐给大家。
三年级读后感14
今天我读了《列那狐的故事》后，感到列那狐真是一个狡猾的家伙。
一只小麻雀生病了，它的爸爸在去给孩子找医生的路上，遇到了饥饿的列那狐。公麻雀啄了许多红樱桃给列那狐吃，列那狐却骗公麻雀说它就是医生，可以给小麻雀治病，结果却把小麻雀吃了。
读了这个故事，我觉得列那狐太狡猾太没有良心了。我们做人千万不能做这样的人。
三年级读后感15
我读了一本书，书名叫《装在囗袋里的爸爸之神奇的乌鸦嘴》，内容是“我”猛然从梦中惊醒一一天啊，“我”竟然长了一张乌鸦嘴。这是一张名副其实的乌鸦嘴，说的话都反着灵验。倒霉的乌鸦嘴给“我”带来了数不尽的麻烦一一夸天气好，就下大雨，跟同学问好，就让同学摔了一跤……一次意外的机会，让我知道了只要“我”反着说，乌鸦嘴的作用就会变得无此美妙……
我读了这本书，发现童年不可缺少幻想、夸张与喜剧。
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