读《光辉的旗帜》有感

时间：2022-07-09 11:20:22 读后感我要投稿

读《光辉的旗帜》有感5篇

　　读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《光辉的旗帜》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《光辉的旗帜》有感1

　　读完了这本由教育部关工委和课堂内外杂志社共同编成的一本名叫光辉的旗帜这本书后，我才明白：繁荣昌盛的中国背后那彪炳千古的光辉历程！

　　这本书主要讲了雏鹰行动队带领我们深入了解中国共产党的历史，寻访优秀党员，宣传我们周围的优秀事迹，以实际行动，让党的光辉闪耀在每一个人的心中。

　　中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉历程。90年来，是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，从根本上改变了中华民族的命运，写下了彪炳千古的光辉诗篇，是中国共产党领导人民与时俱进，开拓创新，改变了一穷二白的落后面貌，走上了改革开放，全面建设小康社会的征途，开创了亘古未有的宏图伟业，是中国共产党推动科学发展，促进社会和谐，让黄土地不断创造奇迹，让世界惊叹中华巨变……

　　我们少年儿童是共产主义的接班人，我们要为实现共产主义的理想，贡献出自已一切力量，我们热爱党，热爱祖国，热爱人民，我们是光荣的少年先锋队！我认为我们应该向嘉兴旅游小使者—朱之祺同学和顾蕴程同学学习，学习她们的热心，学习她们的那颗服务社会传文明的那颗热心；学习“红领巾导游员”——文君同学、石林同学等小导游的礼貌待人、热情服务、人际交往、语言表达、心理素质和自主能力等方面的好素质，好习惯；学习创办长征网战的邱亮同学和郜英博同学的那颗赤心，那颗坚定不移跟党走的赤心……、这些同学是一颗颗在人们心中闪耀的“雏鹰之星”，我们要向这些“雏鹰之星”，学习，学习他们优秀的品质。

　　我们每个人都应该为社会尽一点绵薄之力；应该构建社会主义和和谐社会；创建国家发展的指明灯，小康社会的探照灯，生态环境的节能灯，人民幸福的聚光灯——科学发展观。只有人心悦，才能激荡起春潮。

　　历史让我们认识过去，不会再迷失自己；生活，让我们了解现在，为中国的今天而骄傲；希望，让我们憧憬未来，为祖国的未来而奋斗！

　　等我长大后一定要为共产主义事业贡献出一切力量！

读《光辉的旗帜》有感2

　　读了这本书，我极为震撼，因为她和别的书不一样，她让我知道，中国儿女拼搏的故事，中国儿女奋斗的历程，中国儿女献身的壮举。

　　就来说说邓稼先爷爷吧！他34岁时就接到了为祖国研制“大炮仗”的任务，他告别了妻子和两个幼小的女儿，隐姓埋名进入戈壁滩。二十多年，他和同事们没有人在任何报刊杂志上占过巴掌大的版面。他们都把自己的姓名和对祖国、对人民的热爱深深地埋在祖国大地最荒凉最偏僻的地方。

　　钱学森爷爷因为学习出众，在美国被著名科学家冯。卡门收做学生，成为他最得力的助手。新中国诞生了，钱学森兴奋至极，想立刻回到自己的祖国，可是美国海军次长并没有放他回国的意思，他冷笑着说：“那可就地枪决，也不愿放他回国！”可钱学森不怕牺牲，他坚持回国，一心想着祖国。经过几年的努力，饱受折磨的.钱学森爷爷终于回到祖国妈妈的怀抱。

　　……

　　90年来，党走过了极不平凡的历程，有过挫折，有过迷茫，但谁也无法否认，成就是巨大的，业绩是辉煌的。历史和现实已经证明，中国共产党是历史的选择，是正确且具有强大生命力的选择。

　　90年的风风雨雨。90年的奋斗不息。才有90年后的盛世中国！

读《光辉的旗帜》有感3

　　最近几个星期以来，我利用课余时间，津津有味地阅读了《光辉的旗帜》一书。其中最让我感动的是：抗美援朝、保家卫国时在烈火中牺牲的邱少云烈士的故事。

　　1952年10月12日中午，在执行潜伏任务时，邱少云被敌人的燃烧弹烧着了棉衣。当时，他的身后就有一条水沟，他的身子只要移动过去，在泥水中滚动，身上的烈火就可以马上熄灭，但他没有这样做。如果身体滚动，他和战友们埋伏在敌人眼皮下，马上就会暴露目标，其他战友瞬间就会牺牲。他为了战友的安全，为了战斗的胜利，为了朝鲜人民的幸福、安宁，他皱紧眉头，咬紧牙关，握住拳头，忍着剧痛，在火堆里纹丝不动。这时，他心中只有战友，只有朝鲜人民的利益，他宁可牺牲自己，也不能让这次战斗失败。他的棉衣继续燃烧着，真是难以让人忍受的二十多分钟啊！在这千钧一发之时，需要多么大的勇气，多么大的毅力呀！

　　读完这篇文章，不禁让我这个小学生深切地感悟到：今天，我们的祖国的繁荣昌盛，正是由于有像邱少云这样一些革命先烈用生命和鲜血才换来的。他虽然在烈火中牺牲了，可他的精神却留芳百世。

　　我们小学生要学习邱少云心中有集体，心中有他人，心中有祖国的美好心灵，只要有了他这种伟大的奉献精神，我们在日常生活、学习中，还有什么困难不能克服呢？

　　看看邱少云，想想我自己，我不禁想到自己在课堂上学习时，有时不举手发言，还东张西望，私自说小话，违反常规纪律。这和邱少云这种不惜用生命为代价作为严守纪律的精神相比，我真是做得太差了。在今后的日子里，我决心向邱少云学习，上课时积极发言，遵守课堂纪律，认真听讲、做好笔记，心中有他人。我还决心向邱少云学习，做什么事都要有耐心，从小树立顽强的革命意志。在我的家乡奉节的“六城同创”活动中，我要争当小标兵。学英雄，见行动，按学校要求，维护环境卫生，争做四好少年。

读《光辉的旗帜》有感4

　　在阅读这本书之前，我对党的概念很模糊，只知道我是一名少先队员，“五星红旗是用革命先烈的鲜血染成的”，“没有共产党就没有新中国”……而当我读完这本书后，才真正认识到“党”这个字的分量，现在的中国共产党，是无数仁人志士的浴血奋斗换来的。

　　你们一定都认识邱少云吧。就是他，为了不暴露自己的队伍，忍受着烈火烧身的剧痛，纹丝不动，为了伟大的祖国，献出了年轻而宝贵的生命。而我觉得，邱少云并没有死，他在烈火中定格了生命，在每一位中国人心中留下了永不磨灭的记忆，他的精神永远不会消失。然而，像邱少云这样为了祖国贡献生命的人实在是不胜枚举：壮烈牺牲的夏明翰；直视死亡毫不畏惧的刘胡兰；抱起炸药包与敌人同归于尽的杨根思；“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的雷锋……正是他们，以及许许多多无名英雄的前赴后继，才有了我们今天美好的生活。作为“90后”、“00后”的我们，也要像前人一样，为建设繁荣昌盛的祖国，尽一份绵薄之力。不能再过衣来伸手，饭来张口的日子，不能再继续沉湎于电视和网络，我们要锻炼自己的心智与体魄，努力学习一切有用的知识与技能。作为祖国未来的希望，没有掌握建设国家的本领，我们的祖国迟早会衰落下去，祖国的复兴就成为无法实现的美好梦想。

　　可喜的是，当今社会，在建设祖国的各条战线上，我们国家人才辈出。有许多从事航空航天的杰出科学家，他们正在实现“嫦娥奔月”的伟大理想；有为解决我们吃饭问题作出突出贡献的袁隆平；有世界知名的运动员姚明和刘翔。更有世博会上的“小白菜”、“小蓝莓”，以及地震、泥石流灾害中数不胜数的年轻志愿者。小草虽小，可以铺满大地。我们的祖国，需要各个领域的领军人物，也需要默默无闻、脚踏实地的普通劳动者，他们都是我们国家的栋梁。

　　作为还是学生的我们，也同样可以为祖国的建设添砖加瓦：在抗震救灾中献上自己平时积攒的零花钱；拾起地上的垃圾，美化我们的城市乡村；向遇到困难的人们提供帮助，融入到建设和谐社会的洪流……让我们继承和发扬中华民族的传统美德，做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的，只要一点一滴地贡献，总会汇聚成江河、湖海。

　　为了新中国，让我们前进吧！

读《光辉的旗帜》有感5

　　爱是给予，爱是奉献，爱是分享，爱是力量，只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

　　翻开这本书，和上这本书，中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年风风雨雨、艰苦卓绝的光辉历程。这本书里有很多故事，如“红领巾导游员”文君同学、石林同学，创办长征网站的邱亮、郜英博，感恩生活的幸福孩子——刘丹阳……最让我深受感动的是身为班干部，身为大队委，她勤勤恳恳为班级为同学服务。在校内她是义务宣传员和监督员。2008年，汶川发生了8.0级大地震，当李典怡得知灾区无数孩子无家可归，她带头把自己积攒多年的零花钱一分不留地全部捐出希望能为灾区的孩子尽自己绵薄之力。虽然他们与我们年龄相仿，但却以自己所能对身边的人做出了有益的事情。我们班也有这样跟感人的事：当汶川地震发生后，很多同学都捐出自己的压岁钱、零用钱，100、200，而王嘉伦竟毫不犹豫捐了300元。我也不闲着，打开了“我的小金库”取出了100元来。等到第二天捐款的时候，我觉得有些可惜，但是又转念一想，多捐点吧，多捐一点儿总是不会错的，于是我连忙把钱交给老师。光辉的旗帜，是不朽的丰碑。1949年，一个洪亮的声音向全世界宣告：中国人民从此站起来了。没有共产党就没有新中国。花儿在热烈绽放；鸟儿在欢快鸣唱；大地在吐露芬芳。春风送来了党的温暖，旭日迎来了祖国光辉的每一天。

　　尽管我们现在是一直小小的雏鹰，但下一代，就需要我们这些祖国的雄鹰们，在空中自由翱翔，义不容辞地肩负起祖国的神圣而又光辉的使命。

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