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读《桥》有感

时间:2022-06-28 09:03:52 读后感 我要投稿

读《桥》有感集锦15篇

  读完一本经典名著后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的读《桥》有感,希望能够帮助到大家。

读《桥》有感1

  五一放假的时候到合肥表哥家玩,闲着没事翻看了他的语文书,我被其中的一篇文章《生命桥》深深感动。

  一次,有两个盗猎分子在山上发现了一群藏羚羊,就在他们开枪准备射击时,羊群发现了险情,很快向远处逃散。猎人举枪追击,追到一个峡谷时,万丈深渊挡住了他们的去路,身体健壮的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去,只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的弹跳能力很强,速度快的时候能跳数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然,在这种危险的情况下,它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨,要不就是落入盗猎者手中,而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击,快追到峡谷尽头时,母子俩同时起跳,但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度,几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降,小羚羊稳稳地踩在母亲的背上,以此作为支点第二次起跳,顺利地逃到对面的峡谷,而它的母亲却无力第二次起跳,落入深谷摔死了。

  这一幕让盗猎者震惊了!他们跪倒在地,含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。

  看完之后我也震惊了,眼泪在眼圈里打转转。多么伟大的母亲啊!多么伟大的母爱呀!母亲是世上最无私的人,母爱是世上最真挚的爱。我的妈妈是一位很普通的农村妇女,爸爸在国外打工,妈妈一个人支撑起这个家。白天下地干活,洗衣做饭;晚上还要辅导我和弟弟的作业。在我的脑海里下雨天妈妈冒雨为我送伞,夜里我发高烧妈妈送我去医院,夏天学习时妈妈在一旁陪着我,一幕幕都浮现在我的眼前。一直以来,虽然妈妈依然是那样的默默无闻,但是我却深深感受到了世界上最真挚的母爱。

  母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。

  谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱我们一辈子都报答不了,所以我们要永远对妈妈怀抱着一颗感恩的心,让她少一分担心,多一份快乐,让最爱我们的人永远年轻。

读《桥》有感2

  在凯瑟琳佩特森的笔下,十岁的杰西是一个喜欢绘画与赛跑的男孩。他的班里来了个新同学兼新邻居——莱斯莉,她在一次赛跑中认识了杰西。在后面的时间里,杰西对莱斯莉情窦初开。杰西的妹妹梅宝也和他们一起玩耍,这更进一步增进了他俩之间的友情。在玩耍时,杰西与莱斯莉逐渐成为了莫逆之交。有一次,他们通过一根麻绳荡过苹果河,来到了“秘密基地”特雷比西亚,从此展开了幻想之旅——他俩分别当上了国王与王后,杰西的小狗则充当特里安王子,一起抵御外敌,统治王国。他们想象着,交流着,开朗的莱斯莉也潜移默化着内向的杰西。可正当他们玩得热火朝天时,有一天,杰西和他的音乐老师去博物馆了,莱斯莉只好孤身一人去他们的“王国”。那天上午和前几天一样,依旧下着倾盆大雨,苹果河水十分湍急,通往特雷比西亚的桥——也就是那根绳子断了,莱斯莉就这样掉到了河里溺死了。

  我真希望莱斯莉能活着啊!这样她就可以和杰西一起高高兴兴地展开想象的翅膀,使“特雷比西亚王国”更加辉煌。因此,莱斯莉之死让我深有感触。我知道了生命之可贵,因为没有了生命我们就没有了一切,我们要珍惜这仅有一次的机会。如果我们遇到了生命的逝去,又应该如何面对呢?我们来看看杰西是怎样直面死亡的。不可否认的是,失去莱斯莉这个最要好的朋友,杰西的内心一定是痛苦而又矛盾的。刚听到“莱斯莉之死”这个消息时,杰西木然了,他没想到“王后”会溺死在“特雷比西亚王国”的河里。当杰西反应过来的时候,他又陷入了深深的自责中:“倘若我带上莱斯莉去博物馆,她就不会死了!”于是,杰西把所有的愤怒都倾泻到那条河里。在极度狂乱中,他又恨莱斯莉,觉得不想有这么一个朋友,莱斯莉给他的画纸与画笔全都被他扔进了水中。那幻想王国之门是否就此对杰西关闭了呢?不!杰西又突然想到他与莱斯莉创建的“王国”,他想到这个王国不能没有王后,他坚信不久之后一定会有另一个王后来到这里,让特雷比西亚重焕光彩。杰西终究慢慢地走出了情绪的低谷。

  所以,我们不能过于悲伤,必须接受生命的逝去这一残酷的现实。说到死亡,这次新型冠状病毒肺炎疫情人类确实深受其害,全球确诊病例已超六百万例,目前死亡病例也已超过三十七万例。在这次疫情阻击战前,人类确实是不堪一击。看着这些令人唏嘘的数字,我们确实会感到悲痛与恐惧。这是无法改变的事实,但面对死亡的最好方法就是直视恐惧与悲伤,我们应当配合医务人员打好这场战役,戴好口罩宅在家。我们更应学着乐观地开导自己,不要留下心理上的后遗症。

  《通往特雷比西亚的桥》既好看,又教我们如何面对痛苦与悲伤。此书既不像酒那么“浓烈”,也不像茶那么“清淡”。读时紧扣心弦而又出人意料。读罢又让人回味无穷,有种说不出的“味道”。凯瑟琳佩特森写过许多书。为什么此书最传神?因为她用简单的语言透出一股力量。是童真的美好,是想象力的丰富,是死的可怕与强大……这应该也是它经典的原因吧!

读《桥》有感3

  生命的伟大不在于长短,而在于厚度。

  翻开薄薄的书皮,我踏上了阿郎的桥,我的心随着情节的发展起起落落。“太阳呼啦一下从山顶跳出来的时候,金灿灿的光线就像雨水一般哗啦啦布满了怒江大峡谷。奔腾的怒江水在岸边岩石上溅起的无数水沫,顿时变得明亮又闪烁。”这真的是极美极壮观的景色。我的心也随之明朗起来。“峡谷上方的天空本来就不宽,太阳稍稍有些偏西,山崖巨大的阴影就像一只巨鸟的翅膀牢牢罩住了江面。没有了阳光的照射,谷底的野草和乱石透出一股幽幽的冷气”我不禁也打了一个寒噤。在这座桥上,我看见了人性的光辉。

  小阿郎原本只是个无忧无虑的'孩子,在马帮做事的阿郎,只是承担运送物资,赶马等一些轻活,让阿郎一直沉睡在甜蜜的摇篮里。马帮的对伍在经过一座破损的桥时,得知这座桥是为了抗击小日本而修建的,这是一条被称为“抗战生命线”的公路,是一条被浸湿这筑路者沸腾的热血的“血路”,是云南各族人民用血肉之躯筑成的血线。于是,他们自告奋勇的加入了修桥的行列。但在偶然的一天,阿郎的好朋友永胜被火药炸断了一只手,生命垂危,好友在临终前托付给阿郎一件事:请阿郎拿着自己的铜铃看汽车,看看汽车挂不挂铜铃,如果挂,有没有自己的好看。就这样,小小的阿郎肩负起了抗日的任务,也因为受到了种种的磨难,成为了一个小男子汗。即将在人群中爆炸的药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸……这条修路大军,在日本飞机的几次轰炸下,在与病魔的几次斗争中,在被洪水袭击、酷暑折磨的情况下依然为祖国修路,是因为有一股巨大的精神力量驱使着他们。这股力量是我们中华儿女与外敌对抗下锻炼出的顽强不屈的信念和尊严!

  一次又一次的危险与病痛,一次又一次的恐惧与绝望,让少年阿郎陷入无助的深渊,却从不言弃。看到这里,我的心很难平静下来。阿郎当时年龄也不大,却经历了很多我们现在这个年龄都不曾经历的困难,好朋友永胜的惨死以及在修桥的过程中遇到的万般艰辛,都使他陷入了无助的深渊。最终,在这条用生命和汗水筑成的路上,阿郎了却了自己的心愿,走过了那座让他们梦牵魂萦的大桥。

  这种精神,是值得我们学习的。我们在学习的过程中,不管遇到多么大的困难,都要像阿郎一样勇敢的向前。他的不放弃让我想起了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔。一样是铮铮铁骨,一样是铁血男儿!他们的永不言败,使我流下了感动的泪水。

  将视角转回现实,与阿郎差不多年纪的我们,却在蜜罐里不知满足。相比之下,真应当感到羞愧,当我们早父母怀里撒娇的时候,他已经在干着大人干的事了,帮马帮赶马,帮修桥人踩水车,帮修路队搬石头……他已经成为一个小大人,我们应该像阿郎一样不怕困难,努力拼搏,奏一曲属于自己的青春礼赞。

读《桥》有感4

  读了《桥》这篇课文,我认识了一种人,他的名子叫——党员。

  有一个村庄,早上的时候,人们被惊醒的时候,洪水早已冲到了路面上来了。人们都非常害怕,失去了理智。这个村庄此时东面没有路,西面没有路,只有北边有一座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞的像那个木桥涌去。木桥前,站着他们的党支部书记,他是全村拥戴的老汉,他让大家排成一队,要党员排在后面,还说谁要想退党就到他那里报名。突然老汉从队伍里揪出一个小伙子:“你还算是个党员吗?派到后面去。”到最后只剩下老头和小伙子都被淹到了水里。事过之后,一个老太太被人搀扶着来到墓前看他的丈夫和儿子。

  可想而知,那老头不顾儿女私情,公正无私,大义灭亲。在生死面前一点也不慌张。真是不愧作为一名党员,他做到了一名党员的义务和责任。很是值得我们的尊敬。

  我想起了很多影视作品里遇到困难时第一个站出来的是党员;把生的希望留给别人,把危险留给自己的是党员;在劳动中不怕脏,不怕苦的是党员。

  想想自己在学习与生活中遇到困难总是逃避,怕吃苦,怕脏,怕累真不应该。我要向他们学习克服困难,长大后也要做一名为人民服务的党员。

读《桥》有感5

  路,世界上有千万条,有一条是用血肉铺就而成,那就是《阿郎的桥》中的路,最近我怀着无比激动的心情阅读了这本书。

  《阿郎的桥》描绘的是中日之战滇缅公路上的旧事。1937年,抗日战争爆发。为了维持经济运转的所需,共产党征集了20万普通人民,共同建造长548公里的“血线”。阿朗的好朋友永胜被火药炸断了一只手,生命垂危,他在临终前托付给阿朗一件事:请阿朗拿着自己的铜铃看能走汽车的桥,看看汽车挂不挂铜铃,如果挂,有没有自己的好看。那时,几乎每天都有人死去。当敌人炸毁了中国唯一一条运送武器的桥,即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,猛兽般的洪水,魔鬼般的瘴气,横飞血肉般的轰炸......

  一次次危险与病痛,一次次危险与绝望,使阿郎一次次陷入无尽的深渊。是谁一次次的帮他?那就是老磨黑。他一次次的帮助阿郎。那一次,阿郎得了重病,老磨黑带着阿郎走了一夜的路,他却无怨无悔……

  这本书让我十分感动,阿郎为了完成永胜的遗愿,不顾自己的安危,坚持修完了长548公里的公路,这让我想起了我自己,记得20xx我的姥姥因病而离世,第2天晚上,夜空中的星星格外多格外亮。我站在阳台上,一颗大而亮的星星吸引住我。奶奶走过来,在我身旁找了个椅子坐下来,望了望天上的星星,叹了口气,“要是妈妈还在,那该多好!”“是呀,姥姥还在多好。”“你姥姥在临终前跟我说,告诉雯雯,让她好好学习。”读着这段对话,我心中特别不是滋味,恨不得哭。现在我的成绩还好,没完成她的心愿,我一定要努力!

  阿郎,你是我们心中的好榜样!为了国家的荣誉,把自己的生命置之度外,一直为祖国为人民做贡献。那时候,有多少人为了把侵略者赶出我们的家园而献出了生命。我们这些初生在新中国的少年儿童还有什么理由不真惜我们现在的生活,好好学习呢?

读《桥》有感6

  今天,我们学了一篇课文——《桥》。这篇课文中的老汉的一举一动使我感到不可思议。

  课文主要讲了:一位老共产党员(老汉)面对狂奔而来的洪水,毫无怕意,并在大家都慌乱的时候还能镇定自若,指挥人们有次序的过桥。而且还把自己的儿子拉到了后面,让别人先过桥。最后,老汉与小伙子(老汉的儿子)被洪水冲走了。

  课文中的老汉真让我感到震撼和不可思议。他那在危险的面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神,真令人敬佩啊!特别是他把生的希望送给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的举动,更让我感到无比震惊。虽然老汉被洪水冲走了,但他的精神,却永远也不会被冲走,因为那是老汉的崇高品质呀!

  老汉的这种品质不单单只有他有,其实其他人也有这种品质的。

  在火灾来临的时候,一位母亲疏散着整栋楼的人,但她却把自己唯一的女儿遗忘在了一个角落,最后,当所有人都被这位母亲疏散走了的时候,楼塌了!她的女儿和自己都被楼压住了!再也没有起来。

  啊!老汉的这种精神,永远刻印在我的心中。

读《桥》有感7

  今天读的16课《桥》,前些日子自己也读过,读着的时候也没感到什么,仅觉得洪水来临时的紧迫和压抑,以及在死亡和生存面前人性和理性的抗衡,但结尾却令自己的心一颤,随即一股前所没有的感动涌上心头──原来,党支部书记从队伍里拉出来的是自己的儿子!最后,他们爷俩都被洪水卷走……一幕可歌可泣的的画面一直萦绕在自己的脑海。读到最后一句:

  她来祭奠两个人。

  她丈夫和她儿子。

  我的心猛地一沉,眼泪忍不住在眼眶里打转。原来老汉从队伍里揪出来的小伙子是他的儿子。再回上去读读前面的语句,仿佛看到像一头豹子一样的老汉怒吼着,没有私心杂念,有的只是把生的希望给别人,把死的危险留给自己和儿子,当洪水中只剩下儿子和自己时,儿子想让父亲先走,父亲则用力地把儿子推上木桥。这是一种多么可敬可佩,可歌可泣的高尚行为啊!

  本文在写法上也比较特殊:文章在最后才交代老汉和小伙子的关系,给人以震撼的力量;课文中多处写到大雨和洪水的凶猛,对文章气氛起到很好的烘托作用;本文不长,却有27节,很多都是一句话作为一节,对洪水来临时的危机、时间的紧迫、生命的短暂和珍贵起到了衬托作用……

读《桥》有感8

  想想红军长征的艰难看看自己。以前红军的生活是那么的艰苦他们为了我们现在能过上幸福的生活不怕牺牲。为了解放全中国他们英勇战斗。现在我们都是衣来伸手饭来张口的小皇帝。我们现在幸福的生活都是红军战士们的牺牲换来的。我们不能忘了他们所作的贡献。我们应该向那些老红军学习学习他们不怕困难为了革命的目标宁愿牺牲自己。我们今天在学习上也要象红军战士一样把我们的学习当成一场战斗在战斗中要刻苦努力不怕困难取得最后的胜利争取每门功课都能优秀。当年红军战士们都能乐于助人互相帮助。我们今天也要在学习上互帮互助帮助我们身边的每一个人。我们还要学习……

  人生是短暂的想要充分发挥自己的才能我们就应该好好学习掌握本领。让我们从现在开始努力学习等你有成就的时候就能好好地服务于我们的社会了。

读《桥》有感9

  人间有许多美好的品质,一个人,若能有美好的品质,也会是一个受人尊敬的人。今天,看了《桥》这篇文章,我的心情像汹涌的大海,起伏不定。文章并不长,但细细品味起来,却能打动每个人的心。文章讲述的是在一个村庄里,突然发生了山洪,村里的人惊慌失措地到处乱跑,向唯一的木桥拥去。这时,村里的党支部书记——一名老汉出来组织人们有序地疏散,并揪出了一保不守纪律的小伙子。最后所有的人都过了桥,只剩下老汉和小伙子,老汉把小伙子推上了桥,但就在此时,桥塌了,小伙子被洪水吞没了,老汉似乎还要喊些什么,猛然间,一个浪头也吞没了老汉。五天后,洪水退了,一位老太太被搀扶着来到这儿,祭奠她的丈夫和她的儿子。

  文章末尾点名了老汉与小伙子的关系,但虽然小伙子是老汉的儿子,那老汉仍没有纵容他,把他揪了出来。到最后的时候,先让小伙子走,还是把生存的希望留给了别人,把死亡留给了自己。全文表达出了作者对这名老汉的敬佩之情,赞美了老汉无私无畏,舍己救人,不徇私情的精神品质。

  在我们的生活中,是否也有这样的人叫呢?有。我那天便看到了一位。那天,我正走在上学的路上,突然,路边楼房上的一块玻璃掉了下来,正好朝一位老人头上砸下,眼看就要砸中了,一位年青人竟然毫不犹豫地冲了上去,推开了老人,自己好好的一条胳膊却被无情的割了开来,年青人倒在了血泊里,路上的行人迅速地围了过来,将年青人抬到车上,送往医院……

  在现实生活中,在我们的周围有许多像这位年青人一样的平凡人,他们乐于奉献,见义勇为,一心为他人着想,是他们的行为构筑了我们今天这样一个美好和谐的社会。古语云:“生亦何欢,死亦何苦”。是啊,一个人的一生不一定要做出什么惊天动地的事,只需要有一颗善良的心,一些美好的品质,就能够做出对社会有益的事情,受到人们的尊敬。

  这就是我从《桥》这篇文章中所感悟到的。

读《桥》有感10

  前几天读了《生命桥》一课,使我深受感动,文章讲述的是:有个狩猎队,把羚羊赶到悬崖边,准备活捉,可是羚羊面对黑黝黝的枪口,很冷静,老羚羊想出了办法——用自己的死亡作为桥墩帮助年轻羚羊飞跃过去。于是在山涧上空出现了一道道令人眼花缭乱的弧线,一条弧线就意味着一只年轻羚羊获救了,更意味着一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已经获救的年轻羚羊心理肯定也是不好受的,因为自己的命是老羚羊给的,这第二次生命来的那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面对一切,坚强的活下去。而那只跌入山涧的老羚羊,我想它当时肯定是含笑而去的,他觉得自己把生存的机会留给了年轻羚羊,让自己的种族可以更好的延续下去,一切都是值得的……

  看着看着,我的眼泪情不自禁的流了下来,多么无私的老羚羊啊,作为人类我不觉的有些惭愧,如果是我们人类遇到这种情况,能像它们一样机智,果断,无私吗

  同时我也憎恨起这场悲剧的始作俑者——猎人。仅仅为了一顿美餐,就酿成了这场悲剧,值吗 !即时最后它们悔悟了,可代价也太大了吧。希望这样的悲剧再也不要发生了……

  我读完后,非常敬佩鲁迅先生,他能把握好每一分,每一秒,而不浪费时间。我们和鲁迅先生比,那真是两个级别。我们把时间用在贪图享受、吃喝玩乐上,而鲁迅把时间都用在写作上。有好多关于珍惜时间的名言,都被我们当成过眼云烟。我们每次都把事情往后推,那些时间也像小溪水一样流走了,永不复返。我们应该珍惜时间,要像鲁迅先生那样,把自己的全部时间都去做有意义的事情上,‘时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还会有的。’我们拿这句名言来激励自己好好利用时间,而不是浪费时间吧!

读《桥》有感11

  母爱是无私的,母亲是伟大的,世界上的一切光荣和骄傲都来自于母亲。

  看了《母亲桥》这篇文章后,我才明白真正明白这个道理。《母亲桥》讲述的是这样一个故事:初春的一个早晨,“我”已经快迟到了,来不及走大路,走小路时因河上的冰太脆、太薄,跌进了河里,结果回家时,脸和唇都变成了青紫色。后来高考迫在眉睫,天又下起了大雨,母亲也没关照“我”一声,“我”便赌气又走了小路,却发现暴涨的河里被人放了些石头,组成了一个简陋的石桥。回家后突然发现母亲受伤了,母亲却怎么也不愿说出原因。一问妹妹才知道母亲是因为搬石头搭桥才受的伤。

  那一瞬间,“我”的心轰响着,久久说不出话来……的确,在我的生活中,母爱无处不在,母爱是一个鼓励的眼神,是一个温柔的笑容,是一双粗糙的手,母爱又是忙碌的身影,语重心长的话语。无论爱的路途多么艰辛,母亲都从不图回报,默默地关心着她的孩子。有天清晨,天上下了起毛毛细雨,我任性地冒雨去上学,雨却越下越大,到学校时我已经变成了“落汤鸡”,我心里既生气又后悔,整个上午都不开心。

  放学时,妈妈来接我,但我们只有一把伞,风雨中,撑在我们头顶的伞好像被风吹动的小花,不停地往我这边倒。回到家,我的身上滴水未沾,而妈妈身上却水淋淋的,好像被雨水冲刷过一样。那时刻,泪水顿时模糊了我的眼睛。

  母亲用青春为我们搭起了生命之桥,还执著地用希望和奉献为我们搭起通向成功和幸福的桥,我们要学会感恩,在感恩中成长,好好学习本领,成为一个有用的人,才能不辜负母亲的恩情。

读《桥》有感12

  当汹涌澎湃的怒涛拍打着礁岩,是谁让你踩着它的身躯过江?当呼啸奔腾的滔滔江水流过江心,又是谁让你站在它的脊背走到彼岸?是船吗?不,不是的,是一座座平凡而普通的桥。桥,它日夜坚守在自己的岗位上,不管寒冬腊月,不管盛夏酷暑。它都在履行着自己的义务。因为它身负神圣的使命,多少年来,桥走过了多少春夏秋冬;多少年来,桥历尽了多少风霜雨雪,可它没有半句怨言。《桥》这篇文章使我心中久久不能平静。

  我们可敬的恩师也是一座座桥,是一座座理想之桥。当我们从这座桥上走过的时候,恩师们却一天天衰老。恩师,您的关怀就像日和月,到沧海桑田,到天荒地老。您用一生为我们在知识的海洋里架起了一座座通往彼岸的桥。也许,您比起驰名中外的影视巨星,您算不上有名;也许,您比起著名集团总裁,您算不上有钱。但您忠于职守的精神却永不改变。您从未离开过三尺讲台和热爱的岗位。您用一生培养了祖国多少栋梁,您用一生写下了光辉的一页,您这种精神永驻人间!

  无论老师还是桥,都是我们心中永远永远的神话。

  点评:

  作文采用象征手法,通过普通而平凡的桥联想到老师,老师对学生的关怀让人感动,不为名利和忠于职守的品质让人敬佩,他和桥一样都是那样的普通平凡。然而,正因为他太平凡,所以才蕴涵着他的伟大。

  作文行文流畅,富有气势,读来荡气回肠!

读《桥》有感13

  雨越下越大,人们惊慌地起床。东面西面都没有路,对面有一座小木桥,人们又拥拥挤挤地向那座木桥奔去。在桥的旁边,站着他们的党委书记,他用沙哑的声音喊话:“桥窄,所有人都排成一队,党员排在后面。”一百多人很快排成队,从老汉身边奔上木桥,村民快走一半时,老汉突然上前一步,从队伍里拽出一个小伙子吼道:“你还是党员吗?排到后面去。”小伙子狠狠地瞪了老汉一眼,排到了队伍后面。五天以后,洪水退了。一个老太太来到这里祭奠,她来祭奠两个人——他的丈夫和儿子。这就是《桥》的故事。

  读到最后,我才知道那个小伙子是老汉的儿子,我的眼泪情不禁落了下来。老汉难道不爱自己的儿子吗?不,在生与死的抉择面前,老汉首先想到的是党的原则,想到的是全村老百姓的安危,他用实际行动诠释了一个共产党员的使命和职责。我曾经看过这样一篇文章,医院里,刚刚送来一个车祸中被撞成重伤的孩子,一位准备出去的医生被孩子家人拉住了。医生很快进行了手术,那个孩子得救了。医生下了手术台,迅速开车去了火葬场。因为手术前,医生的家人打电话告诉他,儿子突发疾病刚刚去世。

  老汉和那位医生的精神多么令人感动呀!在灾难来临之前,他们仍能忠于职守,舍小家顾大家,为他人架起了一座生命的桥!我向他们致敬!

读《桥》有感14

  因为答应了好朋友临终前的托付,少年阿朗带着永胜的铜铃,跟随马帮加入了滇缅公路的修筑大军即将在人群中爆炸的火药箱,黑云一样的蚊子,魔鬼般的瘴气,猛兽般的洪水,血肉横飞的轰炸......一次次的危险与病痛,一次次的恐惧与绝望,让少年阿朗陷入了无助的深渊。

  最终,在这条血肉筑成的道路上,阿朗了却了自己和朋友的心愿。走过了那座让他们梦牵魂萦的大桥。

  看到这里,我的脸颊有些微微发热,眼眶也有些稍稍发红。因为我有时会埋怨自己的生活条件比不上自己的同龄人,但现在想想阿朗那时候的生活条件和环境:每天伴随着饥饿与担心生活,陪伴着恐惧和危险入睡,病痛折磨着他们的身体......想到这里,我的泪水已经止不住的流了下来。

  我告诉自己:我们的生活不是命运决定的,而是自己决定的。我们应该坚强的面对生活。用微笑去迎接未来的每一个挫折,只有这样,生命才能散发出光和热。

  今后,在我的学习道路上,也会因它而起航,努力学习、勇往直前,永不言弃!

读《桥》有感15

  最近,我们学习了第四单元。这个单元的课文讲述的都是一些令人感动的事,而让我印象最深刻的是第16课《桥》。

  课文写了一位党支部书记面对狂奔而来的洪水时,不徇私情,沉稳地指挥村民,将村民送上了跨越死亡的生命桥,把生的希望让给了别人,将死的危险留给了自己和儿子,最终光荣牺牲的故事。

  学完这篇课文,我不禁陷入了沉思。课文中的党支部书记为了让村民安全逃脱,连自己和儿子的生命都可以放弃,而现在,有一些人非常自私:见好事就上,见利益就争;为了赚钱,制造假冒伪劣产品;损人利己,损公肥私……他们为了个人的利益,已经变成了无情无义的人。这些人的卑劣和老支书的高尚相比,是多么大的反差啊!

  此时此刻,我又想到了身边的英雄——罗杰叔叔。他为了救一个素昧平生的人,毅然从十几米高的大桥上跳入冰冷刺骨的涟水河,这又是何等奋不顾身的壮举!他不仅挽救了一条宝贵的生命,更温暖了日趋冷淡的人心,倡导了善良仁爱的社会风气!

  两个和桥有关的故事,在我的脑子里不断闪现,让我深深感受到了英雄的无私情怀和英勇气概。合上课本,我的心情久久无法平静。我想,一定要向英雄学习,做一个无私奉献、舍己为人、充满大爱、英勇无畏的人!

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