读乌塔有感(15篇)
读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的读乌塔有感，希望能够帮助到大家。
读乌塔有感1
今天我们学了一篇课文，名字叫《乌塔》，主要写了：十四岁的德国女孩乌塔，一个人游历欧洲的故事。
读了这篇文章，我对她充满了敬佩。我敬佩他的勇敢，是因为一个年仅十四岁的女孩，竟然敢独自游历欧洲，多么能体现出她的胆量啊！
我敬佩她的独立，她为了准备游历欧洲，竟花费三年时间来设计旅游路线，阅读了很多有关这些国家的书籍，查清了警察局的电话，还发广告，陪小孩子玩。
我敬佩她的父母，是因为她们的教育理念先进，敢于放手，所以我很敬佩她。
与乌塔相比，我差多了。在勇敢方面，我哪能和乌塔一决高下呢，我连一只蜘蛛都怕。
说到外出，我也不敢，如果让我在外面走，我肯定“不堪回首”，因为我觉得后面好像有影子，所以连濮阳市我也不敢出。
在独立方面上，我不会做饭，很少做家务，也不会花钱，因为我只要一拿钱，就去买零食，所以我不能一个人在家。
我的父母，有些过分溺爱，老师把我含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了，不让我一个人出门。
希望我能改正所有的缺点。盼望自己的父母让我一个人出去旅游。
读乌塔有感2
我们刚学了一篇课文，名字叫乌塔。课文里写的是一个名字叫乌塔的德国小女孩独自一人游历欧洲。今天，我就与乌塔比童年。
我的童年是在爸爸妈妈的“大伞”下度过的。下雨淋不着，出太阳晒不着，但有时我也觉得像笼子里的小鸟，很不自由。妈妈总希望我在她的视线之内活动，一会儿看不见了，她就会“奇环、奇环…”地大叫。我不得不归到她的视线之内。而乌塔的童年过得非常独立、自由。她周末能自己去打工挣钱，暑假里还能自己合理安排时间去想往之地旅游。使她的独立能力越来越强。有一片属于自己的空间。我与乌塔的童年相比，我的童年显得呆板，而乌塔的童年虽惊险连连，但自由无比。
要是把我的童年和乌塔的童年加起来，再除以二，那必将是一个幸福、完美的童年等式。
读乌塔有感3
今天，我读了一篇课文《乌塔》，认识了一个14岁的小女孩，家住德国，是个特别勇敢的女孩子，因为她趁暑假的时间，独自游历了欧洲，这个经历，估计很多大人都无法完成，可是，她做到了，让人敬佩的同时，也让我们沉思。
乌塔为了游历欧洲，她足足用了三年的时间去做准备工作，从收集欧洲各国指南，设计旅行路线和日程……到自挣旅游费，这些点点滴滴都没有让她的父母参与，她坚定的告诉她的父母：她可以做得很好，有独立的能力。乌塔的父母很欣慰，打从心底的相信女儿可以实现她独自去旅行的梦想。
我除了惊叹她的勇敢，同时也好羡慕她，因为平日里，我想扫扫地、洗洗碗，妈妈都不让我做，就是这种衣来伸手、饭来张口的养育，把我们惯得如同温室里的花朵，经不起任何风吹雨打。看看乌塔，再看看自己，真的是一个天上，一个地上，因为乌塔的所作所为，都是我们大部分中国孩子不敢做，也做不到的，也许有些伙伴有这想法，但是几乎都会被父母扼杀在摇篮中，她们不会允许，哪怕同意，也不会放心孩子独自去完成。所有独立自主，是大部分中国孩子缺乏的。
在此，我特别想对中国的孩子说：从父母的怀抱走出来，亲近大自然！对所有中国的父母说：未来的.世界是我们的，让我们在这大千世界中创造属于自己的缤纷世界！
现在我也有自己的计划，虽然不能像乌塔一样，独立去旅行，但是我也想去外面的世界看看，去走走，感受不同的文化。爸爸妈妈也答应我，过年带我和弟弟去北京，去看看天安门，去看我向往的升国旗仪式。
未来我相信，我也会如同乌塔一般勇敢、独立的！
读乌塔有感4
今天我们学了一篇课文，名叫《乌塔》。在学这一篇课文之前，我就在想：这是一个很有名的塔吗？这一个有很多黑乌鸦的塔吗……
今天学了这篇课文我才恍然大悟，原来这是一篇写人的文章。主人公乌塔，才14岁，在我们的眼里14岁也是爸爸妈妈的小宝贝，可是乌塔不一样，他趁着这个暑假，独自游欧洲，她的独立和自立意识，让我很赞不绝口。
乌塔用了三年的时间准备这次旅行，她用她自己的钱，出去游欧洲，而且，每当到了一个地方的时候，她都会给爸爸妈妈打一个电话，让爸爸妈妈放心。在课文中我还发现了乌塔是一个很有计划的女孩，因为她用三年的时间去准备，在准备的时间里，她读了很多很多的资料，这些资料就让她有了计划感和要去哪里的顺序。
和乌塔比较，我对世界的认知实在是太少了，乌塔说：“光从电视和书本中认识世界总不完美”我觉得乌塔说的太对了，我们被爸爸妈妈当做了心肝宝贝，哪儿也不能去，每次有了一点儿小刮擦爸爸妈妈就得把我们的自由全都抹去。
乌塔你是我们的榜样，我要向你学习你的独立、有主见、胆大和细心。
读乌塔有感5
学了《乌塔》这篇课文后，我一直在沉思：中国人有乌塔那样的独立吗？没有。我们有她那样的耐心、勇敢、细心吗？没有……
我有爸爸、妈妈和姐姐。爸爸每天让我吃东西时，都告诫我：“你吃完这些，以后学习好点，考上重点大学，就不用我担心你像你姐一样分数不好，让我们为你们担心，学校没得上！”如果有同学生日，妈妈肯定会说：“不能去！你整天不看书，脑袋里都没知识了。你看看管敏吉，读书那么好，她妈妈都把她关在房间里看书，不让她出门。再说了，你一个人去，很危险的！我才不让你去呢！”如果换做我姐，那肯定也会唠叨不停。
哎！我的爸爸妈妈姐姐，你们何时才能解开对我的“溺爱之锁”啊！能让我像乌塔一样独立，自己自力更生吗？
读乌塔有感6
今天我们学习了乌塔这篇文章，讲的是乌塔独自旅行的故事。我想：乌塔独自出行自己可能也比较担心，害怕万一出了意外的后果
读了这篇文章，我佩服乌塔的勇气和胆量，但每件事都有利弊，这件事一样，岁有好处，但也有坏处。好处是曾强了孩子的独立性，游览了各个国家了美丽景色，坏处是万一被绑走，怎么办？孩子万一找不到工作，无法赚钱，无法生活怎么办？所以如果是我，我不会去。
我建议乌塔找一个人当同伴，有福同享，有难同当。这样不仅提高了安全性，而且二人的力量更大，可以说服很多人。
如果我们想向乌塔一样旅游，必需增强独立意识才行。但我们必须学习乌塔的勇气和独立性才可以。
读乌塔有感7
读了《乌塔》这篇课文后深有感触，受到了启发。
此文讲述的是一个十四岁的德国女孩乌塔独自一个人去游玩了法国、瑞士、奥地利等多个国家，这使在德国旅居的作者大吃一惊，觉得中国孩子与外国孩子真不一样，家长的思想、教育方法更不一样。
乌塔为了这次旅行，准备了三年。她在家里安排好了线路，并到了一个地点，就查一下警察局的电话号码，再给家里打个电话或寄一张明信片。但在中国家庭，外出旅游就按着旅行社安排的走，拍张照片纪念一下就去了，有的甚至连个介绍也不看，走一遍就过。有着鲜明的对比，显得乌塔准备得很细致，安排也很得当。
乌塔的旅费，并不是向父母索取的，而是靠自己每个周末的空闲时光去餐馆或超级市场发传单挣来的。而现在的中国孩子的“摇钱树”是父母，哪里要钱就向父母索取，不会自立，自己挣钱。
一个十四岁的女孩遇上一个国外的陌生大人，别人问她问题，她能够很自然地回答出来，一点儿也不扭扭捏捏，可以大方地与别人交谈，会主动与他人打招呼。她的适应能力也很强，不管环境如何，也能不抱怨地住下。而在国内，不少小孩不愿与人好好地交谈，很害羞。有也很挑剔，环境差也不愿意住下。
经过一番对比，想到乌塔是多么的自立、独立，适应能力多么的强。课文给我的感受很深，启迪了自己也要做得那样自立、独立。
正如乌塔所说:“光从书本和电视中认识世界总不完美，只有亲身经历才能真实地感受到了这里的美丽。”正是这样，我们也要像乌塔一样学会自立。不光是从书本中见识世界，得亲身经历才能真正的领悟到。
读乌塔有感8
自打我教了《乌塔》这篇课文，我获益匪浅。
《乌塔》的关键是写了一个14岁的德国女孩乌塔，挣了车费后，游遍了整个欧洲，这主要表现了乌塔的勇气、机智和能力。
学了《乌塔》这篇课文，我那时候深深感动。拿自身跟乌塔比，我愧疚不己。一个人去旅行是我觉得都害怕想的。我还快十二岁了，可除开念书之外，我在沒有一个人有过远门。因而，我一个人害怕到祖父家去，害怕到姥姥家去。
六一那一天，是我生日，父亲以便庆贺，给了我十元去买零食。可我不敢自身去，非得姐姐陪我去，而姐姐不愿意去，我也说：我也不知道用什么零食，如果买得不好吃该怎么办？那样一说，姐姐就只能陪我去。
乌塔的父母能够给小朋友们随意地玩乐，而大家的父母呢？她们对大家太过的宠溺、娇惯，她们把大家宠变成蛮横霸道、自私自利、娇贵的小王爷、公主。是她们非常少让我们锻练的机遇，长此以往，大家便享有惯了。
親愛的的父母，我们知道大家的良苦用心，更能了解您那杰出的爱。但是大家有羽翼，请您不必把它断裂，大家会自身走动，请您不必一直扶着我，大家想象苍鹰一样在蓝蓝的天空随意的展翅翱翔，请您不必把大家的理想化毁灭。
我们都是明日中华民族的栋梁之材，不仅要学习好，也要学会独立，那样，伟大的祖国才可以更强劲。
读乌塔有感9
今天，我学了一篇文章，题目是《乌塔》。课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行.在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁.乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲.已经去了法国,瑞士,奥地利,在意大利去了威尼斯,米兰,佛罗伦萨,最后还要去希腊,她为了这次旅行准备了整整3年的时间,在家里就设计好了旅行路线和日程,而且还读了很多有关这些国家的书籍."
使我不明白的是：同是父母，他们的表现为何截然相反呢......一连串的问题使我迷惑不解!经过认真阅读，细心揣摩与体会，我终于解开了谜团：中国父母把孩子当成了旷世奇宝，像掌上明珠一般，一见不着孩子就心急如焚。中国有一句老话：捧在手里怕丢了，含在嘴里又怕化了，就特指家长对子女们的态度;而外国父母从小就培养孩子的自立能力和独立意识，所以孩子们才有这么强的独立生活能力。
由此，我想到了自己。在家里，我不知不觉地当了上“小公主”，洗碗、洗衣服、叠被子，一切事都由父母包了下来。就连我参加活动，家长也是一百个不放心，一千个不同意。我已经9岁了，你们还要包到什么时候呢?现在我干起家务真是笨手笨脚的，甚至火柴也不会划。有一次，我到李月家里去玩，一进门，就看见还有许多同学也在那儿，我们一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我们在她家吃中饭，我高高兴兴地答应了。吃着吃着，门铃响了，李月开门一看，居然是外婆!她笑着对我说：“怎么，还在这儿吃饭呀!饭菜香不香呀?”我真是十分尴尬，人家还以为我到哪儿也离不开家长呢。望着同学们个个抿着嘴的笑脸，我羞死了，真恨不得找个缝隙钻进去。
家长们为什么这么不放心我们?咱们还是先从自身找找原因吧!那天，我和同学一起去看望黄飞翔，谁知还没到黄飞翔的家就遇到了三个坏人，同学们吓得惊慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群无头苍蝇一般，最后，谁也没去成。通过这件事，更体现出我们的有勇无谋。与课文中那位胆大心细、有主见而不盲从的少女乌塔真是相差甚远。
读了这篇文章，我也应该学习乌塔的独立精神，要像乌塔一样胆大，细心，这里并不是说要我们也一人游历欧洲，而是要在学习与生话方面克服依赖思想，提高独立意识、生活经验和自立精神，不要让我们成为温室里的花草，经不起风吹雨打，更不要让我们成为饭来张口、衣来伸手的“小公主”、“小皇帝”。
读了《乌塔》这一课,使我懂得了要学会自理,自己生活,不能什么事都依赖父母,要勇敢,要坚强的道理.
读乌塔有感10
在我读过的课文中，《乌塔》这篇课文使我受益匪浅。这篇课文主要是讲一个14岁的德国小学生乌塔独自一人游历欧洲的事情，在欧洲让她学到书本上没有的知识，使她更多的了解欧洲，还让她锻炼了自己独立生活的能力，在这次的欧洲旅游费中一半是乌塔暑假时赚来的。
读了乌塔这篇文章，我的感触很深，中国小孩受到的教育方式与外国小孩的教育方式有很大的差别。在我们中国，小孩都是家中的宝，他们想要什么父母都会给他们。有的小孩还很受父母的宠爱，上学放学都让家长或是长辈们被回来的，父母们只想他们好好读书，什么事都不用做，他们过着饭来张口，衣来伸手的日子。现在有的大学生就算考上重点学校，但他们还是靠着父母过日子，不懂自己处理自己生活与社会方面的事。中国的父母能不能让自己的孩子独自出远门。
外国人也很爱他们的孩子，但是他们爱的方法却不同，乌塔就是个很好的例子，妈妈也说外国人教育孩子是从小时候开始的。吃饭时给他们吃什么他们就得吃什么，他们要是不吃就饿肚子，而不像中国人，孩子想吃什么就买什么给他们。在外国孩子想要什么就得靠自己争取，就像乌塔那样，自己赚一部分钱圆自己的梦。
两种不同的教育方法，青少年成长过程所经历的也不同。国外的教育方法能使孩子们更好地走向社会，我希望我们的长辈不要太宠爱孩子了，不要使他们成为温室里的花朵，应该让他们成为高山上顶天立地的松柏。
读乌塔有感11
前几天看了一篇文章叫乌塔。我在罗马遇到一个14岁的德国女孩。在和她交谈的过程中，我了解到她暑假一个人去过欧洲，去过法国、瑞士、奥地利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨、希腊。
看完这篇文章，我的心被石头重重的撞了一下，头脑也清醒了。我们是我们家的宝贝。因为父母过度爱我们，所以我们很娇气。我们一生中失去了三棵大树：自强、自立、自尊。看似温柔的爱情毁了一个人。爱应该包含严厉。真爱是严酷的，这是像寒风一样的爱。在德国，孩子都是靠这三棵树长大的，却不依靠父母，看似残酷的爱，却让孩子在坎坷的人生道路上一步一步前进，在生命的海洋上一波一波前进。这个国家一定会成为一个强大的国家。为了爱，我要对孩子狠心；为了爱情，你要放手。中国孩子怎么一个人去玩？去玩也是去夏令营。与德国人相比，中国的教育非常落后。但是，只要父母能信任儿子，支持女儿，我们中国人就伟大了！名人不都是靠自己成功的吗？
不经历风雨怎么能看到彩虹？谁都不能随随便便成功！让它飞吧！放开我们的手！为了我们，为了我们的未来，放手吧！我们要去旅行！我们在寻找生命之树！
读乌塔有感12
今天，我们学习了一篇名叫《乌塔》。
的课文，通过这篇课文，让我们认识到了独立，考虑周全，责任心强的小女孩乌塔。她的每一个品质都是我从课文中找来的，其中：独立是她从一个人环游欧洲和自己带闹钟很早就会起床。考虑周全是从她会给家人打电话和寄明信片报平安。
在本课的第7、8自然段，诉说中国的宝贝和外国的宝贝的差别。在中国孩子总是被万般呵护，什么洗碗，扫地，洗衣服这样的事都是父母做。这样不仅让父母更累，也让孩子不独立。而在外国，孩子都是自立的，可以自己去大自然探索。
在自然里，乌塔说我们的兴趣很少，我十分同意，我们的兴趣都是些不能够全部得到知识的事，自己去实践才能真正地体会到大自然的魅力。去亲自出门一个人看看就会知道，待在家里的自己是多么依赖父母，只有独立才会快乐。
我读了这篇课文后最想对现在的家长说：为什么不能让我自己出门啦？出门之后我会变得独立，您也不会麻烦，还能让我认识祖国的美丽，这个一举多得的主意你为什么不允许啦？我也想对现在的自己说虽然乌塔那时候比我大4岁，但是四年之后我真能游历欧洲吗？她的品质我真的有吗？我猜测我过了20岁都不一定出国，她的品质我几乎一项都没有。
读乌塔有感13
乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。这是一个00后的人所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末,作业已经做完了。我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的妈妈。和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：“你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。
我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。
读乌塔有感14
读完《乌塔》这篇课文，我感到非常庆幸，因为我的父母的教育方式跟乌塔的父母差不多。虽然我没有一个人去游欧洲，也没有挣过差旅费，但是我的父母跟乌塔的父母一样，培养我自立、自强。
记得三周岁半在南京爬山，父母还在后面气喘吁吁、慢悠悠地爬山时，我已经一口气爬上了海拔约500米的紫金山。五周岁时，父母还在山脚下时，我一个人爬山了万寿山的的岩石。小时候学走路跌倒了父母从来不扶，都是我自己爬起来。所有的压岁钱都是我自己保管的，但是我从来不乱花。假期我很少看电视、玩电脑，经常在家做科学实验，为了满足我对科学实验的好奇心，妈妈买了实验器材让我实验。假期也很少上补习班，而是游览了大半个中国。爸爸妈妈常说“读万卷书不如行万里路。只有亲身体验才是的。”
每当我想要一个东西时，爸爸妈妈总会跟我说：“天下没有免费的午餐，你要靠劳动获得。”于是我就按照妈妈的要求做她给我的任务：按时做家务、自己洗碗、自己洗衣服。一直到我养成习惯。
父母认为除了学习，还有一些跟学习一样重要的事，那就是为人处世乐观的心态、坚强的性格，另外遇到问题能独立思考解决，才能在社会中生存。
我非常庆幸，我的父母的教育观念跟乌塔的父母是一样的。
读乌塔有感15
前几天，我们学了《乌塔》这一课，我感到惊奇：像乌塔这样普通的14岁孩子，竟有能力一个人独自游欧洲！ 日记
乌塔有很强的独立能力，所以她的爸爸妈妈敢让她自己一个人旅游。然而我们的父母亲呢？抱在怀里怕掉了，含在嘴里怕化了。而且我们没有独立性，有的甚至不会整理书包，什么事都让爸爸妈妈帮忙做。我们小孩是一群渴望自由的鸟儿！如果家长都放心让我们去干什么，都不帮我们，我们没了依靠，什么都没人帮忙做，就会学这学那，就会有很强的独力性，可以自己一个人生活了。现在大多家长都这样：让自己的儿女做功课，自己则在那里干家务活儿，如果孩子做完功课觉得无聊，想帮家长做点什么家务，家长会拒绝，叫他（她）去看书，所以这样大家都变成了“书呆子”。
乌塔的独立能力不知道是我们的多少倍。她一个人游欧洲需要查阅许多国家的资料，还要查许多风景名胜的图片及资料，这样可以知道自己看到的是什么，因为自己没有导游。但还有个致命的问题：语言。所以她准备这次旅游用了整整3年时间，如果换作是我们，早就累趴下了。
所以我们很小就要学会独立生活，不然以后去高中大学上怎么办？还要会理财赚钱，乌塔旅游的钱可不是家人寄来的，是自己打工挣来的。
读了《乌塔》，我觉得人就是要独立，还要会理财赚钱，如果把这些都做到了，那么成为——富豪就不在话下了。
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