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感受新生活作文

时间:2022-04-25 17:24:05 读后感 我要投稿

【推荐】感受新生活作文3篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的感受新生活作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】感受新生活作文3篇

感受新生活作文 篇1

  步入中学,我进入了一个新的环境,新的校园。这里有我可亲可爱的老师,有我快乐友爱的同学。

  记得刚上第一节课,我忘记带笔了,我焦急的左顾右盼,多希望有谁能借给我一只笔呀!这时,旁边的同学轻轻的递了一只笔给我,说:“见你没笔,借给你。”那时,我像一个落荒的小老鼠得到了关怀似的,我连忙向她道谢,从此,我与她结成了最要好的朋友。这就是我互帮互助的同学。

  还有一次,我有一道特别难的题不会做,我绞尽脑汁也没有办法,正当我为此感到垂头丧气时,老师过来了,为我一步步的讲解题目,终于,我把这道题目做出来了。这就是我可亲可爱的老师。

  新的校园也有新的环境,我每天步入校园都能看见小鸟在枝头欢快的跳跃,都能听见同学们的朗朗读书声,都能闻到花的清香芬芳。我会迎着那灿烂的阳光,走进教室。

  当然,美丽的校园都离不开每天起早贪黑为我们打扫校园的保洁阿姨,因为不想让阿姨们太辛苦,我们会把垃圾扔进垃圾桶,会随手捡起地上的垃圾,会让校园多一份整洁。

  我们的同学会团结友爱,在开学之际的军训中,我们班上没有任何人退缩,都勇往直前,如果有同学晕倒,我们会第一个把他扶进校医室。如果有同学想退缩,我们会鼓励他坚持下去。

  这就是我们的.班级,我们的校园,这里有我们最好的伙伴,最好的老师。我们一定会团结友爱,互帮互助。我相信他们一定会让我受益匪浅。

感受新生活作文 篇2

  拿录取通知书的那天,我和爸爸参观了我的新学校——凤城初级中学。雄伟的主楼、宽阔平坦的操场、一排排整齐的宿舍楼,多好啊!西边一栋洁白的新教学楼是我们初中部的新校舍,我已经憧憬自己坐在里面学习的场景啦!

  9.1日新生入学,我分到了初一(5)班,89人,好多呀!真的有些拥挤。第三天增加到97人了,好几个同学都没地方坐了。全年级8个班,快800人了,妈妈说要想脱颖而出可得好好努力。

  第二天,发新书了。多了历史、地理、生物学。打开看看:历史讲的那些故事我都了解,春秋战国、秦皇汉武、还有三国,太好哩 ,我最喜欢《三国演义》。地理也不错,地球仪我暑假刚买的,昼夜交替、春夏秋冬爸爸也给我讲过。生物学就是讲动物与植物的故事,妈妈说,就像你经常看的“动物世界”一样有趣。

  星期一开始军训,看见高一新生穿着漂亮的迷彩服在操场整齐的走着方步、嘹亮的喊着“一二三——四”,我很是羡慕。我们练的是向左、向右转,向左、向右看齐,稍息、立正。第一天新奇、第二天就感到累了。

  盼望着搬进新教学楼的教室,见到新的任课老师!

感受新生活作文 篇3

  这个星期一,我来到了一个新的环境——郑州市金水区实验小学。刚开始,我和妈妈一起来到校长室报到。

  一会儿,我和妈妈来到了一个班里,幸好也是 五(1)班,要不我会把班级老是弄混的。来到五(1)以后我终于看到了妈妈一直提到的李老师,我本以为李老师是一个女老师,原来,他是一个男老师。听李老师说话柔声细语的,我觉得李老师还是满温柔的嘛!他看起来没有我原来的班主任那么严厉。

  到班里时已经是升旗时间了,我只是悄悄地看了一下这里的五(1)班 ,只是看了一下,却有十几个同学在议论,他们七嘴八舌地说:“又来了一个新同学!”又有一位同学说:“她是不是其它班的,走错门了吧?”“好像她的妈妈在和李老师说话呀!”“是还是不是还得看一会儿呢!”又有一位同学在议论我。

  开始升旗了,从升旗前大队辅导员的一些讲话来看,他们和我们评比升旗手的方法不一样,他们不是轮流当升旗手的,而是哪个班表现得好,再选出表现好的同学来当升旗手。升旗仪式中,赵宏洋一直在我旁边小声地介绍升旗的步骤和要求,唱校歌时,他还不忘提醒我“不会唱不要紧,以后学学就会了。”升旗结束后,李老师让吕谈尧带着我在学校里转一圈,让我熟悉熟悉校园。嘿!别看李老师是个男老师,还挺细心呢!

  上课了,李老师先让我坐在梁贺的位置上,我旁边是杨艺杰,前面是黄雪媛,后面是吕谈尧。上课前,我在想他们为什么不量体温呢?一看几个同学手里拿着一个个盒子,一看,原来是一支支体温计,我想,他们为什么不用红外线体温计呢?我问了问杨艺杰,原来他们是怕量体温时量得不准,而忽略了一位发烧的同学。老师给我拿了一支新的体温计,过了五分钟后,拿出来时,我不知道怎么看体温计,就让旁边的杨艺杰替我看一看,我本以为,甩体温计非常的难,谁知甩到第一下时,就已经还原了,原来甩体温计不用这么费事,是个“技巧活”呀!我发现这个班的同学非常乐于助人,我完全没有陌生感,就像我一直就是这个班的同学一样。

  第二节是数学课,他们现在学的,我都已经学过了,我学的比他们快整整两个大单元,当他们算时,我就不用算了,老师要我们公布答案时,我都举手,因为这些习题的答案已经在我的书上了,我发现了一点,他们都是用铅笔写习题的,幸亏那天我带着铅笔呢。星期一的作业包含着一样坐在数学书上的作业,唉,也真是的,谁叫我都做完了呢,但都是用钢笔作的。

  上英语课了,我发现一点,王老师上课前的时候,会问一问今天是星期几,你好吗,等等之类的英语问题,不是像我在原来的学校,只喊:“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他们上课前的英语对话比我们多多了。英语老师先拿出一张张卡片,让我们抢答,念什么,虽然他们的英语教材和我们的不一样,但是所有的单词我都会读,知道中文意思,部分的单词我还会拼呢!

  上音乐课了,我又发现一点,他们上音乐课是必须要穿鞋套,要不就是不穿鞋进去,音乐老师要求非常严格,哪怕有一个同学在下面嘀嘀咕咕的说话,就批评他们,不过,当我有录音作业,去借她的录音机时,她还是心平气和地和我说话,我觉得音乐老师还是“严中有爱”的。

  我就是这样开始了新的生活。

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