我要投稿 投诉建议

读狼牙山五壮士有感

时间:2022-03-21 10:07:52 读后感 我要投稿

【荐】读狼牙山五壮士有感

  认真读完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,需要回过头来写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的读狼牙山五壮士有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】读狼牙山五壮士有感

读狼牙山五壮士有感1

  最近,我们学了一篇课文《狼牙山五壮士》,我对英雄敬佩之余,对帝国主义侵略者的兽行十分愤怒。

  抗日战争时期,日本帝国主义侵略中国,对我国老百姓烧、杀、抢、掠无恶不作。我七连六班的五个战士:马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才奉命赶赴晋察冀参加抗日。为了掩护大部队,六班利用险要地形,把敌人引上绝路,他们把冲上来的敌人一次又一次地打下去。马宝玉带头向棋盘陀走去,战士们居高临下,打得好多敌人坠落山涧,粉身碎骨。经过欲血奋战,战士们胜利完成任务,回头望望还在向上爬的敌人,他们脸上露出胜利的喜悦。敌人的大部队追上来了,战士们无路可逃,但他们不愿意投降当俘虏,英勇地跳下悬崖,壮烈牺牲。狼牙山上响起了他们豪迈的声音。他们的壮举连日本鬼子也目瞪口呆。

  我痛恨恨侵略者,这帮可恶的强盗,想霸占中国,对中国人无恶不作。他们为什么肆意侵略中国?因为当时的中国政府的软弱无能。

  我们应该努力学习,使我国繁荣富强,屹立于世界的东方。让曾经侵略过我国的外敌知道:东方沉睡的巨狮——中国苏醒了!

读狼牙山五壮士有感2

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返。”这是荆轲受命刺杀秦王,临行前唱的一首歌,表达的是自己不完成任务誓不回还的坚定意志。而狼牙山五壮士为了国家宁死不屈的精神与荆轲视死如归的决心一样可歌可泣,同样的爱国情怀深深地感动了我。

  《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是:1941秋,日寇大举进攻我国的革命根据地。为了掩护群众和连队转移,七连六班的五位战士临危受命,奉命把上千名敌人引上狼牙山,与敌人进行殊死搏斗。经过长时间的斗争,五位战士在弹尽粮绝的情况下,毅然把敌人引上绝路——狼牙山顶峰,最后在峰顶痛击敌军,胜利完成任务后英勇跳下悬崖的感人故事。看完这个故事后,我被他们英勇无畏的精神感动得热泪盈眶。

  这篇课文中我最喜欢的是他们的班长马宝玉,在他们与敌人的周旋中,他表现得最为果断和沉着冷静。他一次次利用险要的地形,沉着地指挥战斗,把冲上来的敌人一次又一次地给打下去。在弹尽粮绝时,他还能想出绝妙的办法——用山坡上的大石头与敌人作战。即使在选择跳崖时,他也是第一个毫不犹豫地跳下山崖,极大地鼓舞了士气。副班长葛振林也是我敬佩的一个硬汉,他对日本鬼子的仇恨、以及对敌人表现出来的满腔愤慨,让我非常解气。除了他们,宋学义也是个不错的战士,因为他每次投手榴弹都是一投一个准,炸得日寇哇哇大叫、遍体鳞伤,使我大呼过瘾。

  革命先烈用他们的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活,可是我们身边的很多人却忘记国耻。他们当中的许多人不乏疯狂的海外购物者,特别是那些放着国货不要,千里迢迢跑到日本去购物的人们,是典型的崇洋媚外者。

  当然,社会上也有许多默默为祖国奉献的人,如炼钢工人、清洁工人、电力工人……这群可爱的人们,一直默默地在一线流血流汗,为祖国的建设无私地奉献他们的青春,这是值得我学习的。

  我们今天的幸福生活来之不易,我一定要努力学习,长大后为祖国贡献自己的一份力量,同时我也想呼吁大家勿忘国耻,一起为振兴中华而努力!

读狼牙山五壮士有感3

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我知道了五壮士英勇奋战的经历,也懂得了五位壮士坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。

  一九四一年秋,七连六班的五位壮士为了掩护群众,五位壮士把大批敌人引上了狼牙山,痛击追上来的敌人。胜利的完成了掩护任务,准备转移。可是面前有两条路:一条通往主力转移的方向;另一条是通向狼牙山顶峰去的路,选择通向狼牙山顶峰去的路,这样就可以让群众和部队放心远去。

  他们为了能以让群众和部队放心远去,还是选择了通向狼牙山顶峰去的路。子弹已经打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。马宝玉等到了群众和部队已远去,才把那颗手榴弹扔向了敌人,然后他们就一个接着一个跳下悬崖。

  是五位壮士用自己的生命为这片土地换来了幸福与和平,我也要用自己的行动为国家做贡献。我从这五位壮为国家英勇奋战和献身上,懂得了每个人都应为国家的兴旺尽一份力量。所以我今后一定要好好学习,多学一些文化知识,多学一些本领,将来也为国家出一份力!

读狼牙山五壮士有感4

  最近,我们学习了一篇文章,叫《狼牙山五壮士》,这篇文章催人奋进,五壮士那种精神久久留在我心中。

  《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期,我军的七连奋力抵抗向狼牙山区进犯的日军,奋战了一个多月时,由于敌我悬殊,所以七连决定向龙王庙一带转移,掩护的任务就交给了六班,六班为了拖住敌人,把他们带向通往狼牙山的路,六班当时只有五个战士呀!敌人有那么多人马,他们得有多大的勇气呀!最终,五壮士英勇地跳下了狼牙山。

  五壮士是多么英勇呀!他们本来完成掩护任务后,可以往主力转移的方向走的,可是他们想到这样很容易把跟在身后的鬼子带到主力转移方向的,他们毅然决定向通往悬崖的狼牙山山顶走,这可是一条死路呀!也就是说,如果这样走的话,他们只有两个选择:要么当俘虏,要么就死,他们得有多大的决心?当他们走到狼牙山山顶,快要跳下去时,他们想的还是国家!他们具有一种不怕牺牲,勇敢顽强,把别人的生命放在第一的精神。

  在我们身边,也有这样的人,像抗洪抗灾战士,他们冒着生命危险,筑起一道道“人墙”抵住灾难、洪水的侵袭。他们冒着生命危险,捆着安全链营救那些落在危险地方的人们。他们同样具有勇敢的精神!医生同样也是这样,还记得三年前的“非典”吗?这种病毒夺去了很多人的生命,医生们却义无返顾地抢救着那些病人。可是,如果医生也传染起了,怎么办?他们不也就变得很痛苦了吗?他们同样有把别人的生命放在第一,不怕牺牲的精神!

  正是由于有狼牙山五壮士这种不怕牺牲、为国家着想的人,我们现在才会有这样美好的生活,让我们在享受美好生活的同时,不要忘记壮士们那英勇的名字吧!

读狼牙山五壮士有感5

  如果有两条路供你选择:一条能保住你的性命,可是大家都会丧失性命,另一条路会让你走上绝路,但能保住大家的生命,你会选择哪一条?

  人贪生怕死是常情,但狼牙山五壮士却谱写了一首可歌可泣的英雄乐章。

  那是1941年,七连六班的五位壮士接受了掩护群众转移的任务,他们把敌人引上了三面绝路的狼牙山,接着和敌人展开了一场殊死拼搏。最后,日军伤亡惨重,五位壮士胜利完成了任务,望着陡峭的悬崖,毫不犹豫地纵身跳下。五位壮士面对死亡,英勇无畏。

  五位壮士面对死亡英勇无畏的英雄气概深深地感动了我。我觉得顶峰歼敌那一部分触碰我心。当战士们爬上顶峰时,歼敌的热血顿时涌了出来,投下去的石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,往日军的头上砸去,战士们对日本兵恨得咬牙切齿,他们的英勇精神让我也热血沸腾。

  最后,五位壮士在引诱完敌人,没有想着去追赶大部队,而是为了不暴露大部队的位置,把自己生死置之度外,英勇地纵身跳下悬崖。五位壮士为了民族的解放事业,无私的献出生命,毫不畏惧、不怕牺牲的精神值得我学习,他们在我心中筑起了一座不朽的丰碑。

  战士们抛头颅,洒热血,才换来了我们今天幸福美好的生活。如果我们现在不努力学习,怎么能对得起先辈的英灵?所以,我们要刻苦学习,认真钻研,努力的做好每一件事,当好祖国未来的接班人,让祖国在我们这一代人的手中变得繁荣富强。

  狼牙山五壮士的英勇精神给了我勇气和力量,让我对困难不再退缩,而是勇往直前。狼牙山五壮士坚强不屈的精神,是我心中永远的丰碑!

读狼牙山五壮士有感6

  每一个人都被感动过,比如看一场电影被感动,读一本书甚至是一篇文章而被感动,被某个温馨的场景感动。

  我被一篇非常平凡的课文所感动,它就是《狼牙山五壮士》。

  这篇课文主要写了六班的五位战士,他们为了掩护七连转移,把那山崖上的一座桥炸掉,阻止敌人进攻。而五位战士为了不暴露连队和群众,把敌人引上绝路。在狼牙山上他们和敌人周旋,敌人进攻了十多次都没有攻上狼牙山上。最后,五位战士没有子弹了,他们不愿做敌人的俘虏,跳下了山崖。

  读了这篇文章,我思绪万千。掩卷沉思:五位战士,你们不是完成任务了吗?为什么不赶上连队?为了大家的安全,你们选择了这条死路,宁愿牺牲自己。五位战士,你们牺牲了,但你们的精神,活在人们心中,你们的形象,像一块丰碑屹立在我们的心中。你们的这种精神,深深地刻在我的心里。被你们感染,我也懂得了助人为乐。有一次,我在回家的路上,看见一位小弟弟摔在了地上,于是,我连忙把那位小弟弟扶了起来,便送他回家。

  我收回思绪的翅膀,心底在喊:五位壮士,我一定要学习你们那种先人后己,舍己为人的品质!用它来指导我的人生。

读狼牙山五壮士有感7

  今天,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文,让我深受启发。五壮士要完成掩护群众和连队转移的任务是何等的艰巨,因为他们五个人要面对的是一大群敌人。最终,五壮士胜利的完成了任务。

  他们靠的是什么?除了勇敢、顽强和自我牺牲精神外,我认为另有一种团队协作精神。你瞧,在战斗中无伪装是配合得多么默契啊。班长沉着的指挥战斗,让敌人走进了才下命令狠狠地打。副班长和两个小战士瞄准敌人射击,宋学义扔手榴弹……五位壮士不仅在行动上步调一致,在思想上也高度统一。他们为了不让敌人发现群众和主力部队,义无反顾的跟班长走上绝路棋盘陀。

  记得我读二年级时,我和好朋友韩鹏杰一群人在玩捉迷藏,我突然看见一个六年级的大哥哥在欺负一个一年级的小弟弟。大哥哥对小弟弟又打又骂,小弟弟吓得伤心的大哭。我有点害怕,因为那个六年级的大哥哥人高马大、非常结实,对付我这个瘦弱矮小、弱不禁风的小弟弟轻而易举。但我一想到韩鹏杰那一帮人一定会帮我的,有勇气大增。我连忙找到别的好朋友,大家一起冲上去阻止。六年级大哥哥看了看我们这些二年级的小不点,并不把我们放在眼里。大家一起冲上去阻止,他见我们人多势大,逃得像兔子一样快,转眼间没了踪影。

  “团结就是力量”这句话,我会在心中铭记一辈子的!

读狼牙山五壮士有感8

  今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我心潮澎湃,思绪万千。

  这篇课文记叙了抗日战争时期,八路军某部的五位战士,为了掩护群众和主力部队的转移,诱敌上山,顽强歼敌,把敌人引上狼牙山顶峰,最后英勇跳崖的真实故事。表现了五位战士热爱祖国、热爱人民,勇于牺牲的精神。

  在这五位战士中,我最敬佩的一个人就是班长——马宝玉。文中有一处使我感触最深:面对在他们前面有两条路,一条路是省路,如果走这条路就会让敌人发现连队主力的方向,第二条路是死路。马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走”,带头向棋盘陀走去。一个“走”字掷地有声,体现出马宝玉态度坚决果断。五位壮士毫不犹豫地选择了第二条路,他们宁愿牺牲自己,也不愿暴露连队主力。就这样五位壮士英勇牺牲了,他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

  战火已烟消云散,那个弹片纷飞的年代已一去不复返。我们现在处在祖国繁荣昌盛、人民安居乐业的和平年代,我们应该把学习当作一场没有硝烟的战争。每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到非常惭愧。在学习上,我有时遇到难题就退却,甚至就放弃了,这是多么不对呀!以后我一定向英雄们学习,无论什么时候都勇敢面对。

  我更深深地感受到了我们今天的幸福生活来之不易,是多少像狼牙山五壮士这样英勇的前辈,抛头颅,洒热血换来的。我们要好好珍惜,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨越世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。

  《狼牙山五壮士》这篇文章,给我留下了深刻的印象和永久的启示。

读狼牙山五壮士有感9

  暑假里我读了《狼牙山五壮士》一文。我读完这篇文章后,我被他们宁死不屈的伟大精神深深地感动了。

  文中讲的是日寇集中火力攻击晋察冀地区,为了拖住敌人7连6班的5个战士,一边痛击敌人,一边引敌人上山。五位战士把敌人引上了狼牙山顶峰棋盘陀去,到了顶峰,他们把子弹打完,手榴弹也炸完了。看着不断往上爬的敌人,他们顺利的完成了任务。为了不说出主力军的方向,他们奋不顾身的跳下悬崖,光荣牺牲了。

  读了这篇课文,我想到了以前学跆拳道时学到一点难的动作,吃了一点苦头就放弃了。我没有他们不怕困难,勇往直前的精神。

  记得还有一次,我和弟弟玩益智球(一种考验智力的玩具)。我已经找到了诀窍,玩起来了如指掌。弟弟玩滴终极的很容易,可是一给他玩高难度的,他就一气之下,把一只球给砸地上,溜进房间里看书了。我觉得他也缺乏不怕困难的精神。

  五位壮士不怕困难,勇往直前的精神值得我们学习,我要努力做到他们的这些精神。

读狼牙山五壮士有感10

  今天,我读了《狼牙山五壮士》这篇课文后,我有了深深的感受。

  这篇文章主要记述了在1941年秋,七年六班的五壮士为了掩护群众和连队转移,把敌人引上狼牙山的顶峰,痛击敌人,最后子弹打光了,五壮士便英勇的跳下了悬崖。表现了五壮士热爱人民、热爱祖国、勇于牺牲的革命英雄精神。

  读了这篇课文后,有几个自然段使我有了很深的感受和印象。第二自然段的“班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”我从“指挥”、“命令”、“吼”、“抡”、“瞄准”这些动词体会到了五壮士他们虽然歼敌时动作不一,可我仍然感受到他们对敌人的无比仇恨是一样的。

  其实,我们生活中也有很多像狼牙山五壮士这样的人。就比如警察。他们总在危险时刻挺身而出,舍己为人,只愿付出不要回报,维持着人们的安全。这不正是拥有了狼牙山五壮士舍己为人的精神吗?

  这些战士们总是在危险时刻挺身而出,把生的`希望留给别人,让死亡的恐惧威胁着自己,他们是多么的勇敢啊!他们将永远是我心中的英雄!

读狼牙山五壮士有感11

  读了《狼牙山五壮士》〉这篇课文,我对五壮士充满了敬佩与惋惜。

  五壮士的故事发生在1941年抗日战争时期。七连在坚持游击战争,而后准备转移,把掩护群众和部队主力转移方向的任务交给了六班。六班的五位壮士在完成掩护任务后,为了保护群众和连队主力,毅然决定把敌人一步步引上绝路。在弹尽粮绝的情况下痛击敌人。最后,为了不被俘虏而英勇跳崖,五人中有三人壮烈牺牲。

  我发现,在课文中,班长马宝玉为了掩护连队,斩钉截铁地说了一声;“走!”带头向棋盘坨走去。虽然对于整篇文章来说,它只不过是微乎其微的一个字,可谓是寸墨寸金。可是,对于马宝玉来说,包含了多少感情啊!他在作决定时,已明明知道这样下去只有一种结果,那就是牺牲。其实他们已经完成了上级交给的任务。但是为了部队和群众安全,五位壮士毅然决定牺牲自己,充分体现出了他们大无畏的自我牺牲精神。

  我们可以想象,在弹尽粮绝而且后面有成百上千饿狼般敌人追击的情况下,抗击敌人是多么困难。一般人首先想到投降,而五位壮士在向顶峰攀登的过程中还能用石头与敌人对抗。这其中不仅有勇气,还有智慧。

  当我读到“五壮士英勇跳崖”的部分,不禁流下了眼泪。五位壮士为了不让敌人将自己俘虏,将枪砸碎后英勇跳崖牺牲。让我们永远铭记五位不屈的灵魂吧——马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡德才。

  1978年,宋学义因病逝世,长眠于沁阳市烈士陵园。20xx年3月21日,在即将迎来抗战胜利60周年之际,葛振林病逝于湖南衡阳,至此,狼牙山五壮士中最后一位在世者也永远离开了人们。

  五位壮士虽都已离开人世,但他们的精神仍活在我们心中。他们那种大无畏的自我牺牲精神将会被我们永远铭刻在心!让我们珍惜今天来之不易的幸福生活吧。

读狼牙山五壮士有感12

  谁不珍惜年轻的生命?谁不渴望自由的生活?可是,为了人民,为了祖国的解放,五位壮士在生死关头,义无反顾地献出了宝贵的生命。多么伟大的壮举,多么无私的精神!他们的浩然正气必将与日月同辉,与天地共存!

  1941年秋,红军七连决定向龙王庙一带转移,把掩护和转移连队的任务交给了六班。六班掩护任务完成后,准备转移时有两条路:一条很快能追上部队,但敌人紧跟在身后;另一条通向悬崖。他们毅然决然地走向了悬崖。在没有子弹的情况下,班长马宝玉带领大家用石头砸敌人。弹尽粮绝之际,他扔出了最后一颗手榴弹,全体跳崖。

  每当我读到马宝玉带领全体战士跳崖时,我又愤怒又感动。战争是残酷的,战争是无情的!我们不会忘记日本军队入侵我国时,山河遭受的践踏,人民承受的苦难!忘不了,黄继光用身体堵住了敌人的枪口,邱少云在熊熊烈火中永生,董存瑞在危急之中手举炸药包……他们用血肉之躯保全了人民的安危。

  白山黑水抹不掉他们带血的足迹,黄河长江诉不尽他们的丰功伟绩。他们用生命之光点燃了燎原的星星之火,照亮了后人前进的征程。我们一定要把革命先辈的精神传承下去,珍惜生活,热爱祖国,不忘国耻,振兴中华!

读狼牙山五壮士有感13

  读了《狼牙山五壮士》一文,我深深体会到五壮士舍己为人的爱国精神;也深深体会到了他们战胜困难的精神力量。

  这篇文章主要内容是:在1941年秋月,日本进犯中国,把任务给了六班五位勇敢的壮士,他们为了国家,舍去了自己的生命,在胜利完成掩护任务后,他们壮烈跳崖。

  五壮士坚持不懈的爱国精神深深打动了我,想到了平时自己不会写的作业放在那几天都不想动,一些事做到一半了也会放弃;再想想五壮壮士为了国家可以付出生命,真是令人敬佩啊!

  学习了这篇课文后,我也慢慢有了一些改变。有一次,数学的一题扩展题“挡”住了我,正打算合上书,忽然想到了课文:如果五壮士也像我一样会怎么样?我们还能有现在的生活吗?想到这,我便有了一股克服困难的力量。我静下心来,重新拿起书。经过我的不懈努力,那道题终于被我“推”开了!我成功了!

  今后,我也会把这种勇敢无畏的精神传播出去,让每个人心中都有满满的挑战困难的勇气和力量!

读狼牙山五壮士有感14

  读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我深受感动。

  这篇课文主要记叙1941年秋,七连的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后把子弹都打光了,五人壮烈跳崖。这篇课文把五位壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。

  俗话说得好:死有重于泰山,轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这让我想起了一个曾经看过的一个故事——荆轲刺秦王,送别燕太子丹最后吟了两句诗:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这就告诉荆轲,此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗?

  此外还有董存瑞、罗盛教……这些壮士在危机时刻,总是把生的希望留给别人,而把死亡留给了自己。是他们从这片土地上赶走了死亡与战争,是他们用自己的生命换来了幸福与和平。可见他们是多么地勇敢啊!

读狼牙山五壮士有感15

  一本散发着墨香的语文书放在我面前,我好奇地拿起来翻阅着,呵,一篇篇文章多么生动优美!特别是《狼牙山五壮士》使我深深地感动了。

  《狼牙山五壮士》主要写的是抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上了狼牙山峰顶,英勇跳崖的故事,表现了五位烈士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。看完以后,我深深地感动了。五位壮士,你们付出了这么多,自己却牺牲了!难道 你们身子是铁打的?难道你们这样做只是为了完成任务?不!不是这样的!是革命精神支撑着你们,使你们不顾自己,保护革命青年。

  我掩卷沉思着:五位壮士,课文中说你们都牺牲了,我认为你们都还活着。你们的精神,你们的形象永远活在人们的心中。而且,当今社会像你们这样的人太多了。有人遇到天灾,人们立即伸出了援助之手,在街上一个小孩迷路了,有人会送他回家;一个小孩快要在车轮底下丧生时,有人飞身扑出去将他们救下……..到处都是你们,有你们的精神,有像你们一样的行动。看,红领巾也行动起来了!他们帮助五保户,主动为灾区捐款,向人们宣讲法律…….我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望!

  我收回思绪的翅膀,从心底里喊:“五位壮士,我一定要好好学习你们那种先人后己、舍己为人的品质,用自己的行动去感染他人,让我们的社会变得更加和谐,美好”!

【【荐】读狼牙山五壮士有感】相关文章:

读狼牙山五壮士有感【热门】03-21

狼牙山五壮士教学设计11-13

《狼牙山五壮士》观后感01-15

读边城有感【荐】03-21

【荐】读《诗经》有感03-20

【荐】读《信任》有感03-09

读《穷人》有感【荐】03-04

【荐】读《穷人》有感03-04

读《诗经》有感【荐】03-01