读《幸福是什么》有感【精】
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的读《幸福是什么》有感，欢迎阅读与收藏。
读《幸福是什么》有感1
《幸福是什么》是我喜欢的一篇文章，它没有什么华丽的词藻，也没有什么奇妙的构造，但我还是喜欢一一遍又一遍地读它。
《幸福是什么》是一篇非常短小、简单的文章，可它蕴涵着大道理。故事是这样的：有只小狗总是问妈妈：“幸福是什么?”妈妈说：“幸福就是你尾巴。”于是，小狗每天都追自己的尾巴，可总是抓不住。妈妈说：“孩子，幸福并不需要你刻意追逐，只要你一直向前走，幸福自然就会跟在你的身后。”
说得多好啊!只要你一直向前走，幸福就会跟在你身后。生活中难免遇到挫折与烦恼，于是我们总是刻意寻找幸福，寻找快乐。其实，它们就在我身边难道我们还不够幸福吗?早上醒来，便会迎来父母的笑脸。妈妈无微不至地关怀着我的生活，爸爸严厉地教导我学习和做人。来到学校，亲切的老师，可爱的同学......多美好呀!
可有时，我们总回被烦恼蒙住了双眼，目光停留在这里，萎缩不前。但自从我看了这篇文章，我学会了乐观，学会例如“向前走”。考试没考好算什么，汲取教训，还有下一次嘛!同学发生小矛盾有什么，我们可是好朋友啊!孩子的脸，六月的天，一会儿呀，她就会来找我玩的!
让我们放开烦恼，尽情享受这美好快乐的童年吧!
读《幸福是什么》有感2
我想世界上的每个人都渴望得到幸福。可是，你认真地想过幸福是什么吗？在我小的时候，自以为幸福就是有父母宠爱，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有许多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因为我读了《幸福是什么》这篇文章，它让我完全改变了旧日的观念。智慧女儿告诉三个小伙子：“靠自己的劳动，尽自己的义务，做出对人们有益的事情才是幸福。”读了这篇课文后，我真正理解了智慧女儿这番话的意义。
当我们在电视上看到运动员在颁奖台上领奖的时候，听着《义勇军进行曲》的时候，运动员流出的泪，那才叫做幸福。当毛主席站在天安门城楼上，庄严地宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”那才是中国人民真正的幸福。当然，吃喝玩乐是表面的幸福。可是，当我们解开一道难题时，或取得优异的成绩时，我们的脸上会露出满意的笑容，这时，我们才懂得了幸福的真正含义。
我想，幸福不是靠嘴巴说出来的，而是靠自己的劳动和智慧创造出来的。现在，我的幸福还在遥远的地方，我必须要经过努力，不怕艰辛，让幸福永远在我的目标中。马克思有句名言：“能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童，现在要好好学习，将来一定能做出对人民有益的事，在劳动中寻找幸福。
读《幸福是什么》有感3
我想，世上的人都希望得到幸福。人的一生，就是追求幸福的整个过程。那么幸福是什么呢？
小的时候，我幼稚无知，总以为有新衣服穿，有糖果，巧克力吃，有父母宠爱我就幸福。现在想起来都为当年的想法感到好笑。
今日，一篇<幸福是什么>让我完全改变了我的幸福观。智慧的女儿告诉我们；要靠自己的劳动，要靠很好地尽自己的义务。做出对人民有益的事情”才是幸福。智慧的女儿说的话才是真理。
有人为了挣钱，去干一些损人害己见不得人的勾当。虽然他可能会得到一些想不到的好处或一叠叠的钞票。但这种人他是永远也得不到幸福。
还有人总以为天上能掉大馅饼，整日坐在门槛上，等待着幸福的降临。可结果呢？换来的只是一头白发的沉重代价。而幸福？却与他无缘。
我想，幸福是当你做了某件好事时，悄悄的来到你身边的一种触动心灵的感觉。
当你让座给一位老人时，当你扶起摔倒的小朋友，拍净他身上的灰尘时，当你为班上做黑板报时。一个可爱的小天使会悄悄的伏在你的耳边对你说，你是幸福的！”
是的，尽管我很劳累，但是我是幸福的。我总会听见小天使说；你是幸福的！”你听见了吗？
读《幸福是什么》有感4
幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。
这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。
幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：吃喝玩乐，有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗？这不就是他们所追求的“幸福”吗？这也不就是他们所谓知道，所谓明自的“幸福”吗？但那三个孩子找到的幸福，与现代的某些人所拥有追求的“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民的，把农作物种植好，养活了人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗？可现代的某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比，相差是多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！
通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。
读《幸福是什么》有感5
“幸福是什么”？以前我只是觉得幸福就是有糖果吃，有新衣穿，有父母的宠爱。
今天我们学习了《幸福是什么》这一课，让我对幸福有了更加深刻的理解。
有些人好吃懒做，只想不劳而获，于是就走上了坑蒙拐骗的路，可是，难道他的心理就是那么的踏实吗？我认为这一类人就是和幸福无缘，他们永远也体会不到什么是幸福。
有些人努力地去追求幸福，哪怕付出的再多、再辛苦，得到的幸福再短暂，他也会是幸福的，因为他懂得了幸福的真谛。
在路上扶起一位跌倒的小朋友，听到那一声稚嫩的“谢谢”；弯腰捡起校园里的一片纸屑，看到老师赞许的目光；在公共汽车上让座给老人，听到夸赞的声音：“这孩子真懂事。”我的耳旁仿佛响起一个声音：“你是幸福的！”
读《幸福是什么》有感6
今天，我们学了一篇课文，名字是《幸福是什么》。
看完了这篇课文，我不禁深思：课文中，三个牧童只是清理了老泉，砌了一口小井，让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事，就给人们带来了这么大的好处，也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福，就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事，别人快乐了，自己也会感到幸福。
学完这篇课文，曹老师说，她勤勤恳恳的工作，培养了一代又一代对祖国有用的人才，她作为一名教师，她是幸福的；她辛辛苦苦的教育着自己的孩子，让孩子长大后成为一个对祖国有用的人，作为一位母亲，她是幸福的。
作为一名小学生，我怎样才是幸福的呢？
我要做一些力所能及的家务，给妈妈减轻一些负担，这样，我是幸福的；我要好好学习，取得优异的成绩，让老师和同学为我骄傲和自豪，这样，我是幸福的。
我要牢记：幸福不会不劳而获，幸福要靠努力，要靠奋斗，要做出对人们有益的事情！
读《幸福是什么》有感7
今天，我读了《幸福是什》，颇有感触。
这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一个老喷泉，已经不喷泉水了，上面堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理那口老泉。经过他们的艰苦的努力，老泉被清理好了，又重新喷出了泉水。村里的人，花草，树木又喝起泉水了。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，有祝他们幸福。他们问幸福是什么，等十年后我们在这来相会，我就会告诉你们幸福是什么了。十年后，他们又相遇了。他们互相说出幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她说出幸福的真谛。
今天，我懂得了幸福是什么了：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的的事情。
读《幸福是什么》有感8
我真庆幸暑假给了我一个机会，让我明白了幸福是什么。读了《幸福是什么》这篇童话故事，我的收获匪浅。
《幸福是什么》这篇童话故事讲述了三个小孩通过自己的劳动终于明白了幸福是什么的故事。
“我给病人治病。他们恢复了健康,多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。”“我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事情。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有浪费。我也感到很幸福。”这些话是三个小孩十年以后在小井旁说的，他们找到了幸福，他们认为劳动是幸福的。读着读着，我的脸上火辣辣的：我总以为吃好穿好就是幸福的，而当我读了《幸福是什么》这篇童话后，我受到了启发，找到了答案。“幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”这是智慧的女儿所说的一句话。她高度概括了幸福的含义，告诉人们要想得到幸福，就要靠辛勤的劳动、靠自觉地履行义务、靠为人民服务，这些才是幸福的源泉。
“幸福”这个美好的字眼，许多人在追求它。以前，对于幸福究竟是什么这个问题我总感到有些迷惘。现在，我在也不迷惘了，因为我知道，要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情，这，就是真正的幸福。
简评：知道了幸福所在，老师相信你一定会幸福快乐的生活的
读《幸福是什么》有感9
今日，读了了《幸福是什么》，颇有体会。
本文写的是：很久很久以前一个村子，村子里有一口老喷泉，早已不喷水了，上边放满了枯枝败叶。三个牧童积极拿着铁锨和铁锹去清除这口喷泉。历经她们的艰难勤奋，結果把这口老喷泉清除好啦，再次又喷出来了水。村内的大家、花草植物、花草树木，又喝来到水。这时候，出現了一位聪慧姑娘，聪慧姑娘为她们的身心健康喝过三唾液，又祝她们幸福快乐。三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自己知道幸福是什么，十年后他们又相遇了。假如那时候她们还不知道幸福是什么，她就告知她们。十年之后，她们又相逢了。她们相互之间讲出了幸福是什么，过了一会儿，聪慧姑娘来啦，她小结了一下幸福是什么。
今天，我明白了什么是幸福。 幸福要靠工人，非常好地尽自己的责任，做对大家有利的事。例如，我来为班集体清洁卫生，美化了课室自然环境，给学生们产生了优良的学习环境，学生们非常高兴，因为我觉得了幸福快乐。我还在大街上捡外果皮、碎纸，美化了社会现状，没了外果皮、碎纸，大家摔屹立不倒，因为我觉得幸福快乐。
读《幸福是什么》有感10
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然而，什么是幸福，人们的理解各不同。过去，我以为过春节才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好东西，又能得到压岁钱、去逛灯会，而且能放烟火、鞭炮呢。总之，吃好、穿好、玩好就是幸福。但对幸福究竟是什么，我还是感到迷惘。读了《幸福是什么》这篇童话后，我似乎找到了答案。
这篇童话主要写三个牧童通过共同劳动，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草树木和动物朋友他们，并祝他们幸福。“什么是幸福”，智慧姑娘叫他们自己去弄个明白，十年后在这里相见。十年过去了，三个牧童果然在小井旁相见，各自谈了自己的幸福观。当医生的、干杂活的、种地的都感到很幸福。智慧姑娘听了以后说：“你们三个都明白了幸福靠劳动这个道理，回去要很好地尽自己的责任，做出对人们有益的事”。
为什么不同的人对幸福有不同的看法呢？反复思索，我悟出了一个道理：人生观决定个人的幸福观。怎样看待幸福，要看我们是做什么样的一种人，一生怎么才能过得有价值。有种人，他们一生吃好的、穿好的，一个月工资几天就花光，碌碌无为地度过一生，那样的人认为的幸福不用说也是低级的，他们的一生也是无价的。也有另外一种人，他们懂得人生的意义在于奉献，而不在于索取。让我们选择，应选后者。我们是新中国的新少年，是共产主义的接班人。我们的一生应该做对人们有益的事情，人们幸福，我们也幸福。
我要立志树立革命的幸福观，为人民幸福而奋斗，我相信，我的一生一定会沐浴在幸福的雨露和阳光之中。（指导老师 刘井春）
读《幸福是什么》有感11
什么才是我要的幸福呢?是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?我的幸福是帮助别人，让别人方便。
在我脑海中印象最深刻的是我9岁生日的时候，早上我穿上新裙子，这条裙子是粉色的一直垂到脚跟，后面有一双白色的翅膀，我戴着天使头罩和魔法棒到外婆家去，过生日，我走到十字路囗刚一踏进斑马线内看见一位老奶奶在过马路，我看了立刻去扶着她走红绿灯，我小心翼翼地扶着，扶着，一会就走过了斑马线，老奶奶看看我说了声：“谢谢你，乐于助人的小天使!”
我听了心里非常高兴，忙说：“不用谢，不用谢，这是我应该做的!”突然，我感到了帮住別人的幸福，所以，晚上吃蛋糕时我感到非常的幸福呢!还有一件事让我终生也难忘的是20xx年的冬天，早上我一起床就听见水龙头哗哗地声音，我穿起衣服去阳台上一看，妈妈在洗衣服，我走进一看呀!妈妈的手都冻裂了，我很心痛，一股热热的眼泪在眼框里我走到妈妈身边手盖她手上一摸真冷呀!
我用手和泪同时给了她温暖，妈妈说：“来试试我给你打得毛衣，我一穿，身上暖暖地，使我感到了妈妈给我的幸褔。其实幸福在我们生活无处不在，让我们用心灵去感受幸福，去创造这快乐的幸福!
读《幸福是什么》有感12
‘幸福是什么？’我以前只觉得幸福就是有糖和巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。
在语文书里，一篇《幸福是什么》完全转变了我的想法。智慧的女儿告诉我们：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。那才是幸福的。有人终日做在门槛上，一事无成。盼望天上掉下个大馅饼来，结果却是悲怆的叹息。幸福呢，与此类人无缘。
有人一心想得到幸福，却不努力去追求，而是投机取巧，他可能会得到一叠钞票，会得到一阵欢喜，当然，这些都只是暂时的。幸福呢也不可能与此类人长久相伴。还有一种人，他们费尽心机，损人利己，干着见不得人的勾当。幸福呢也决不会与这种人沾边。
我看到过五星红旗在奥运赛场上飘扬，一位位奥运健儿聆听着庄严的《中华人民共和国国歌》时，两颊滚落着串串晶莹的泪珠，他们的泪是幸福的泪。
我想，我们应该继续去创造幸福，去追求幸福。
读《幸福是什么》有感13
今天，我读了《幸福是什么》，这个故事告诉我们要靠自己的劳动和尽自己的义务，做对别人有益的事情这才叫幸福。
这篇文章的主要内容是：从前，三个牧童在竹林清理了一口枯井，清理了这口枯井，为行人和其它动物带来了方便。突然一位仙女走了出来，喝了水，并对三个小男孩说：“你们把井修好了给他人带来了幸福，我代表动植物感谢你们。”说完便消失了，后来他们各自靠自己的劳动和职责对人们做出了有益的事情，并体验到了幸福，仙女又出现了说：“你们都找到了幸福，其实幸福就是靠自己的劳动和尽自己义务作出对人有益的事情。”
三个小男孩做得对，因为他们修了枯井帮助了许多口渴的人和动物。
我身边也有跟三个男孩像似的事例就是有一天，我看见了两位警察正在马路中间为车辆指挥交通，我心想：大热的天警察叔叔不在家里呆着而在外面指挥交通，为行人带来方便，真辛苦呀！我们应该向他们学习舍己为人的品质。
我身边也有跟三个男孩相反的事例。羊肉串大家吃过吧！有的`商家为了谋取暴力，杀死老鼠，吃了有的人都死了，他们的行为真令人讨厌。
我们要做一个像三个小男孩一样的人，要靠自己努力做对别人有益的事情。
读《幸福是什么》有感14
每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢？是无忧无虑的生活？是荣华富贵的家庭？还是得到众人的关爱呢？真让人迷惑不解。最近我们学习了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福，过了十年，三个小孩成为青年，相聚一块，互相谈论十年的事，智慧的女儿又出现，告诉了三个青年幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。
读完文章，我不禁想起的雷锋叔叔。他因公出差乘火车，好事整整做了一火车：又是给老人让座，又是帮助列车员扫地，倒水，收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。
同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家，舞蹈家的表演给人们带来欢乐；教师无私奉献给了人们知识；环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”，相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。
“幸福要靠劳动，要靠很好尽自己的义务，做出对人们有益的事情。”智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里，它教会了我身为班中的科代表，应不计报酬默默奉献，应全心全意为同学服务，同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了，整个小区黑漆漆的一片，那是炎热夏日，停电没风扇多难熬啊！此时楼上楼下怨声不断，此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛，摸索着下楼分给邻居们，她们捧着我的心意，点燃了，亮了，那温暖的烛光映红了她们的脸，同时也照亮了我的心，当了一回“雪中送炭”的人感觉真好，使我感到“给”的幸福。
幸福大家都想拥有，但总觉虚无缥缈，摸不着抓不住。其实呀，幸福就在我们身边，只要我们能够靠自己的劳动留给人们美好的东西，那自己的生活都会是愉快，幸福的。
读《幸福是什么》有感15
世界上每个人都希望得到幸福，而这整个人生，就是追求幸福的整个过程。那么，幸福是什么呢？
想到小时候，我幼稚无知，只觉得有父母的宠爱，有糖吃，有小朋友一起玩耍就是幸福。可当我看了一本名叫《幸福是什么》的书后，却让我完全改不了幸福观，智慧的儿女告诉我们：要靠自己的劳动，要靠尽自己的义务，做出对人们有益的事。智慧儿女的话是良言，是真理。所以，我们应听从智慧儿女的话。有些人整天躲在家里，一事无成，盼望上天掉馅饼结果掉下来的却是永久的叹息和一头白发沉重的代价。幸福呢，与此人永无缘分。还有一些人只懂得投机取巧，也许是能换来一阵窃喜，幸福呢，与此人不会相伴很久。
另一种人，就是整天损人利己，干一些见不得人的事，幸福呢，与此人绝不会沾一点边。每当看到为亿万学子而呕心沥血的老师们，每当看到为了我国科学事业而卧薪尝胆的科学家们，每当看到那些体育健儿为了国家荣誉而勇夺金牌时……我知道他们是幸福的。真正的幸福不在于享有，而在于付出。付出的努力越多，享有的就越多。
当我扶着老奶奶过马路时，当我为集体献出了一份力时，当我给孩子们找到妈妈时，我知道，这就是幸福。因为不是要靠嘴说的，而在于你的行动。让我们行动起来，感受幸福。家长：孩子，读完这本书，让我想起了他，他是一位革命者。一次，他要去前线打仗，那时他已做好了牺牲的准备，他写了一封给妻子的信，信中说：我们应该以天下人为重，牺牲我们的生命来为天下人谋幸福。他就是林觉民。林觉民把‘‘为天下人某幸福’看做是最大的幸福。
看完这本书，我总结了这些幸福的含义，也是我所认识到的：真正的幸福不在于享有，而在于付出；幸福不在目的和物质之中，而在人生不断的拼搏和奋斗里；幸福是在与痛苦的比较中才凸现其意义。因此只有经历磨难的人更懂得体会和珍惜幸福。孩子，去寻找幸福吧。
【读《幸福是什么》有感【精】】相关文章：
【精】读《诗经》有感03-20
读背影有感【精】03-15
读《围城》有感【精】03-10
【精】读《围城》有感03-10
读幸福的方法有感03-09
【精】读《感恩父母》有感03-22
【精】读森林报有感03-20
【精】读《狼来了》有感03-18
读《森林报》有感【精】03-18
读《繁星春水》有感【精】03-16