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读落花生有感

时间:2022-02-28 09:50:31 读后感 我要投稿

读落花生有感【精】

  认真读完一本著作后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候写一篇读后感好好记录一下了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的读落花生有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读落花生有感【精】

读落花生有感1

  这天,我读了《落花生》一文,感受很深。它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。过了几个月,竟然收获了。收获后,作者的父亲教育作者:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。

  读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何好处,那也是没有任何用处的呀!一样的道理,如果你一点也不好看,但是却对他人、对社会有好处的人,也就是有用的人。”以前,我认为外表是很重要的。但是,当我读完课文后,我才真正意识到,对同学有帮忙,成绩好的同学才是真正有用的。

  在这篇文章中,有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”,一亩地很大,约有666.67平方米。

  这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮忙和贡献。

  以后,我也必须要成为对别人有帮忙的人!

读落花生有感2

  看到题目,你一定会奇怪,花生不就是一种不起眼的小植物吗,有什么可贵呢?但读完《落花生》这篇文章,你一定会恍然大悟。

  《落花生》这篇课文主要写我“我们”全家一起过花生节,父亲与“我们”边吃花生边议论花生,这次谈话使“我们”对花生产生了敬佩之情,并明白了一个深刻道理。

  《落花生》的作者是许地山,因为小时候的这次谈话,让他勉励自己要做一个具有落花生品格的人,因此,他给自己取了个笔名—就叫落花生。可花生的可贵之处到底是什么呢?文中父亲也提出了这个问题,儿女三个的回答分别是味道,作用和价钱,而父亲却说花生的可贵之处是它的品质,花生的果实埋在地里,要挖起来才知道它有没有果实,它长得也不好看,可是,它却十分有用,花生可以吃,可以榨油,可以做甜点,可它从来没有宣扬过,只是默默无闻,朴实无华,不计名利地生活着。一个小小的花生都能做到这些,我们有什么理由不去做到?所以,我们要做对他人和社会有用的人,不能做只讲究外表,而没有实际用处的人,我们也要像花生学习,做一个不计名利,默默奉献的人。

  “非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”居里夫人虽闻名天下,却淡泊名利,她一生获得的名誉不计其数,却全不在意。一次,她的朋友见她的小女儿在玩居里夫人刚颁发的奖章,疑惑不解,居里夫人笑了笑,说:“她要让孩子从小就知道,荣誉只能玩玩,不能看重,否则将一事无成。”居里夫人身上,也有花生的可贵之处------不计名利,朴实无华,可见,这种精神是多么重要啊!

  “人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人。”花生的可贵之处-----默默无闻,朴实无华,不计名利已深深得印在了我的心中。

读落花生有感3

  《落花生》是语文书上的一篇文章,作者是许地生。当我读完《落花生》这篇短小精悍的文章,我的心久久不能平静。之所以我喜欢这篇文章是因为这篇文章告诉我一些人生的哲理,让我受益匪浅。

  作者许地生小的时候,家里有半亩空地是用来种花生的,过了几个月,收了花生,过了一个收获节,父亲通过这个收获节,告诉大家花生的可贵之处,以此来教育孩子们怎样做人。

  文中父亲的话让我感受很深。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在了土里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。花生是谦虚的、朴实的,虽然很有用,但却不显露出来。”记得有一次我语文考试得了99分,居全班之冠,我有点飘飘然了。结果第二次语文考试,因为粗心大意,我才考了91分,我真后悔呀!所以,我应该学习花生的那种品质。

  在社会上,有些人会打扮得很体面、很华丽,却缺乏知识和美德,他们就是想用华丽的外表来遮掩内心的丑陋。其实,从平时的言行举止中就能看出一个人内心是好是坏。

  从《落花生》这篇文章中,让我学到了很多,也知道了很多。我要向花生学习,学习它的那种谦虚、朴实的品质。我还要做一个对社会有用的人!

读落花生有感4

  读了《落花生》一课,让我懂得了这样一个道理:人要做对别人有所帮助,有益的人,不要做对别人没有益处,还会给其他人带来麻烦的人。

  这篇课文中的父亲给我留下了深刻的印象,在我心目中,他培养孩子的方法有点儿与众不同,不想别的父母一样大吼大闹,只是给孩子们讲一些大道理。父亲通过落花生来培养孩子,说:“落花生虽然长得丑,但它很用。它们就像人,外表虽然不好看,可是它们讲究的内在美。

  就是这位父亲的教导,给我留下了深刻的印象。

  读了《落花生》,文章十分的平淡,但我于这平淡的文章中却悟出了深刻的道理。

  花生的用处很多,但是他的外在并不华贵,比不上好看的苹果,也比不上鲜嫩的桃子,更比不上红彤彤的石榴,没有鲜艳的颜色,没有大而丰满的果实,只是灰头土脸的,被深深地埋在土里,看不见太阳,在阴暗潮湿的地下默默的成长。

  就像做人一样,人有用并不是体现在外表的美丽,而在于是否对社会有贡献,对国家有贡献,“人不可貌相”,如果只看一个人的外在就下定论说一个人是否有用,那就大错特错了,一个人在国家并没有出名,甚至连邻居都不知道他的名字,但只要他对国家忠诚,对有困难的人,能够尽自己的力量伸出援助之手,帮他们渡过难关,那么,你就是一个有用的人。

  比如说,在向灾区献爱心时,把自己用来买零食的钱,哪怕只有一元两元,只要奉献出来,那么你对于灾区的孩子来讲,你就是一个有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一样不起眼。

  一个时髦年轻的女孩在一辆公交车上坐着,这时一位衣服糟蹋,脏兮兮的老妇人上车了,女孩看了老妇人一眼,皱起了那好看的眉头,并用那双洁白如玉的手捂住了鼻子。老妇人从她身旁走过时,她还夸张地拍拍自己的裙子,以示自己的高贵。车里的人们都对她皱着眉头,向她投去了厌恶的目光。紧接着汽车启动了,老妇人没站稳,一下子跌倒在地上,这时一个流着鼻涕的小男孩跑过去,扶起了老人,帮她拍拍身上的灰尘,小声地问她疼不疼,并把她扶到座位上。老奶奶对小男孩不停地说谢谢,并感激地对他笑笑。男孩自己扶着椅子摇摇晃晃地站着,这时,车里的人都对他投去了赞许的目光。这时,小男孩是一个有用的人。

  做一个心灵美好的人吧!

读落花生有感5

  落花生这篇课文的作者是许地山写的,主要讲了我们种花生、收花生。然后母亲提议过一个收获节,并为收获节做了准备。在过收获节的时候,父亲和我们边吃边谈论花生的好处,揭示了花生不图虚名,默默奉献的品格。

  课文中说就应像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。在生活中也经常能看见这样的人,比如建筑工人他们没有华丽的服饰,没有高高在上的地位,更没有做过什么举世闻名的事,但是,他们却靠自我勤劳的双手盖起了无数座宏伟的建筑,这难道不值得人们赞扬吗?

  我以前见过两位穿着很时髦的阿姨,她们一边有说有笑地走着,一边嗑着瓜子,身后是她们随手丢弃的瓜子皮……见到这种行为真让人气愤!路边的环卫工阿姨看见了,不声不响地走过去把瓜子皮清理干净。我觉得,比起那两位打扮漂亮却失去美丽内心的阿姨,不起眼的默默奉献的环卫工阿姨更值得我们赞赏。那些只注重外表美而不注重内心美的人,难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?

  人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!

读落花生有感6

  自从我读了《落花生》这篇文章,为花生默默无闻的精神感到敬佩。我佩服花生,但我更敬佩像花生一样的人。啊!如果世上多一点像花生一样的人,世界不是更加美好吗?

读落花生有感7

  《落花生》这篇文章讲的是小时候,许地山受到的依次父亲以花生对他们进行的一次教育。

  其中一句给我的感受最深刻:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话让我们知道了要做有用的人,像花生一样,默默无闻地做贡献,不求名利;别像其它富人一样,炫耀自己,说自己有多少钱。

  花生是那么朴实无华,不炫耀自己,默默无闻地做贡献,人要活的有价值,要用志气和尊严做自己的脊梁,挺直腰杆;用高贵的品质做自己的精神支柱,才是最有价值的!

读落花生有感8

  花生,一种很不显眼的东西。和许多水果相比,它更显得十分土气。可是当我了解了落花生这篇课文后,我不禁对花生产生敬慕之情。

  是啊!它的外表并不动人,也不像苹果,石榴,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头,使人一见就生爱不释手。它被矮矮地埋在地下泥土里,靠土中的养分生存,,成熟了,也不能立马分辨出有没有果实,必须挖起来才知道。这麽一说来,花生的确一点好处也没有了,然而,在花生那粘满泥土的外壳中,却蕴藏了一颗颗饱满又味道鲜美的内心。虽然其貌不扬,却默默无闻的奉献着,这就是花生的品格:做个默默无闻,朴实无华却十分有用的人。

  落花生这篇文章,讲述了收获时节我们与父亲的对话,虽然十分简洁,却把我带入了沉思。

  在现代社会中,许多人都追求美,可是他们都忘了一点:心灵才最重要要像花生一样,做个对别人有用的人,像诺贝尔,居里夫人,他们为了科学事业,奉献出了一生,他们就是现实的"花生"。

  是啊!~我们也因该像花生一样,让美在心里生根,发芽,开花,结果。

读落花生有感9

  读完了许地山写的落花生,我觉得许地山写得很好。他写了一家人是怎样怎样过的,我印象最深得是《缀网劳蛛》,他讲述了人像蛛蜘,命运是我的网,世间没有不破的网,是啊,他里面就说,小偷偷东西是迫不得已的。不过我觉得这了尚洁人生虽然坎坷,但办法总比困难多,最我觉得作者人生态度积极。还有落花生,许地山小时候,做花生人生态度积极,是有用的人,虽然石榴、苹果这样只讲体面,不对别人没有好处的人,这一直印在我的心里,我们要好好学习花生这种高尚品质。

  现在我觉得写作文不是要写得多就好了,还写得具体、生动形象,像三博士里有很多地方话里有话。我真佩服许地山这种作文说的简短又一目了然,我现在讨厌这石榴、苹果这些人,他们只讲体面,而对别人没用,我喜欢花生这样谦虚,有用的人。

读落花生有感10

  在我学过的课文中,《落花生》是我最喜欢的一篇了。只要一有空,我就拿出来反复地读,认真地想。

  《落花生》这篇课文告诉了我们一个道理:人要做实实在在的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。的确,花生是多么崇高哇!它把一切都无私地奉献给人们,而自己却无声无息,不表露也不炫耀自己,甘愿默默无闻地埋在泥土里。

  是啊,默默无闻,无私奉献,不求回报,这是一种多么崇高的精神哪!看看我们的周围,具有花生精神的人还少吗?

  此时此刻,我不由得想起了可敬的老师,他们默默无闻地为祖国培养新人,无私地奉献着自己的`青春年华而无怨无悔。不知多少个不眠之夜,他们为了我们能健康成长,头上增添了多少白发,额上爬上了多少皱纹,眼中步满了多少血丝。但她很少想到自己,依然像园丁一样,日复一日,年复一年地耕耘在三尺讲台上,精心培育着祖国的花朵。

  我爱花生的品质,更爱老师那孜孜不倦,乐于奉献的精神。

读落花生有感11

  父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”--我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

  徐老师在课上讲的,我受益甚多。文中通过种花生、收花生、吃花生和议花生这四个顺序,自然而然地就能得出结论。“父亲”通过这么一件微小事情,教育了“我”,从而让“我”以后的人生之路更加通畅。那些鲜红嫩绿的水果是骄傲的,是招摇的。花生呢,是谦虚的,是身藏不露的、它便宜,它可榨油,它味道美,人人都吃得起、买得起。

  花生,它是我们生活当中普遍的食物。外表简陋,仪表朴素,也并不是很高贵的一样东西,可因为它那高尚的精神,显得很特殊。前面也讲过了它的好处,但最令人佩服的,是它的与世无争的性格。它不会去和那些嫩绿的水果比外表,它就和文中写的一样--深藏不露、它矮矮地长在地上,不会去嫉妒那些高高在上的挂在枝头的水果的美丽,的魅力。

  如果当一个像花生这样的人,不与人争高下,岂不很好?

读落花生有感12

  我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文,感受颇深。

  全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

  在父亲的循循善诱之下,作者逐渐感悟到落花生的价值。它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。

  在当今,物欲横流,市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑,为满足一时的虚荣心,不择手段地去索取和敲诈钱财,最后将自己推向罪恶的深渊。

  因此,我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。

  许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”,可见他从小就鞭策自己,树立坚定的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。

  学习有如一座高峰,没有平坦的路。有的是悬崖峭壁,但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登,到最后自然会征服一切困难、奋发向上。

  简评:文章的小作者围绕《落花生》实实在在、不图虚名的品格直接抒发自己的感想,并且针对一些实际问题展开了议论,点到即止。总之,这篇读后感读后引人深思,意境深远,让人受益匪浅。

读落花生有感13

  《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都包含着一个深刻的道理。

  文中写道:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地下,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

  “花生矮矮的长在地下,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面说的是花生不像桃子、石榴炫耀自己的果实,而实际上是指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样的叫;要成为社会上有用的人。

  “落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用。”这句话说明了花生的特点;外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。

  这说明了一个道理:一个人外表长的丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

  一个人,随然长相美,但是心灵丑恶,这样,即使她打扮的花枝招展,人们也会厌恶她。

  “人要做有用的人。不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做真实本领的人,只有兢兢业业的做对人民有用的人,才能成为对社会有用的人。

  读了《落花生》这篇文章,我懂得了我们要像落花生一样,踏踏实实做人。做一个心灵美、语言美、品德高尚的、知识渊博的人。这种人,人民需要,在社会需要,祖国更需要。

读落花生有感14

  落花生这节课有一句话:人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人。这句话给我留下了深刻印象,使我想起了一个平凡的人:她衣着朴素,长相平平。可她在我心目中成了仙女。

  一天,我和妈妈起的很早,我从餐桌上抓起一包板栗就往楼下跑。凌晨的空气清凉清凉的,我的心情也非常愉快。

  我一边吃着香甜可口的板栗,一边随地扔着板栗壳。突然,身后传来了“沙沙”的声音。起初,我还没在意,可我走一路,“沙沙”的声音跟一路。我害怕了,脑海里闪过一个恐怖念头,会不会是鬼!这时,天刚蒙蒙亮,街道上一个行人也没有,难道……我想着想着后背一阵阵发凉,头发都要竖起来了,赶忙抱住妈妈!

  妈妈让我回头看看,我硬着头皮,缓缓地把头扭到后面。一个佝偻的身影映入我的眼敛,仔细一看,原来是一位清洁工。她正弯着腰,目不转睛地盯着地面,一下一下地清扫着我扔的板栗壳!我羞红了脸,眼泪在眼眶里直打转转。

  我心潮起伏,想起以前对清洁工的不屑,以为没有他们地球照样转,我真错了。

  我鼓足勇气跑到她跟前,一个劲地道歉。她却淡淡一笑,说:“这没啥,俺农村人,就是靠劳动养家糊口的。”听着这朴实无华的话语,我的泪水不听话地流了出来。

  她,不好看,可勤劳善良使她美若天仙。如果没有了她们一样默默奉献的人,我们的生活将会怎样?总而言之,她就是对社会有用的人,而不是伟大、体面的人。

读落花生有感15

  学习了《落花生》这篇课文,我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人,也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者,他们就像落花生一样,所从事的工作也许并不令人羡慕,劳动的成就也许并不引人注意,但他们是切切实实的为人民服务。

  父亲先把花生与桃子、苹果和石榴相比,通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较,说明花生没有苹果、桃子和石榴美观,但它却有内在的最可贵之处:朴实无华,默默奉献,不计较名利。父亲并不是说桃子、苹果、石榴没有用,

  而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美,实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人,如果能默默奉献,毫无怨言地去努力,给别人带来好处,因该更了不起,也更让人佩服。父亲就希望我们能做这种人。学习了这篇课文,我从中悟出一个道理:外表美不重要,重要的是要做对社会和他人有益的人。

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