实用的感受生活作文九篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的感受生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感受生活作文 篇1
感受生活
最终，我摆着鸭步一摇一摆地走进初三。于是我便进入了“书如山，题如海”的生活。“鱼和熊掌不可兼得”，我与两位好友便“相见时难别亦难”了。
周末，我猫着身子蹑手蹑脚地潜上楼，平日三步两步就能解决的楼梯似乎变得那么长。最终，我见到了久违的朋友，我情不自禁地轻声唱着“久违的朋友此刻还好吗”搬来椅子与电视促膝而坐。于是，我与小叮当漫游地下王国，与哈利波特跨上笤帚飞上云端，与SHE。一齐活力OK，忘情歌唱……忽听楼下车声一响，老妈归也。唉！我不得不恋恋不舍地告别电视：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别watchTv的风采……悄悄是离别的必然，脚步声也应当是沉默……
时不时，我也会偷偷与小说约会。左手干吃面，右手小说书，咀嚼声，翻书声，赞叹声，声声渐起。我与格列弗一齐出海，与鲁滨逊一齐飘流，与杜丽娘一同叹息，与林妹妹一同洒泪……可每每这时，书桌上的几何物理却连连向我招手，深情歌唱：“对面的女孩看过来，看过来，没有我的陪伴，你的将来怎样办，怎样办……”无奈，我只得忍痛告别我的最爱。
最多时间是与习题相伴。可我又常常“误入难题深处”，摇着“桨”，想渡过“题海”，但又弄得“满头迷雾”，无奈不知归路。正欲罢手，易安女士怒目而斥：“其实不会无路，只是懒虫无数，见题就犯模糊，考试方知求助……”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之，则难者亦易也；不为，则易者亦难也……”于是，我便不顾眼皮打架，头皮发麻，争渡，争渡，渡到题海难处，果然，欢乐来了无数。
走进初三，方知孰乐为真乐。于是，“舍鱼而取熊掌者也”，舍前二而取其三者也，初三之乐，皆寄托于此。
感受生活作文 篇2
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。
可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的，可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？
希腊有位老人高寿，今年已经109岁了，却依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时，却不曾想到过，第二天，也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所，家破人亡，一无所有！
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的。
它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
感受生活作文 篇3
生活如同七彩桥，既有温馨舒逸，也有黯然失色，面对生活，我们有不同心态，对待生活，我们有不凡的一面，感受生活，让我们心平气和.....
陶渊明因世态而隐居山林，固而有了“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，面对生活，他守住一颗平常心，在生活中感受平静，在平静中收获喜悦......
欧阳修面对生活，挥洒飘逸近而有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情感，面对生活，他守住一颗平常心，在美景中沉醉，在沉醉中感受快乐......
是谁在《望岳》中抒发目标？是谁有一览众山小的心胸？是杜甫，是“会当凌绝顶，一览众山小”的气势，是自己的雄心壮志，是自己的平静祥和，在诗意萌发信念，在信念中顿生情感，在情感中感受生活，在生活中超越自我......
面对国土的沦陷，面对世态的变迁，他长叹一声“人生自古谁无死，留取胆心照汗青”的愤怒与豪情，壮志与无奈，在生活中他为国而忙碌，在忙碌中他感受命运，在命运中他发出叹息，在叹息中他抒发人生意义......
面对考试，我平静执著，毕竟生活中有无数次考验，我披荆斩棘如同战士一般，面对困难，我迎头而上，因为生活，我壮志满怀，因为梦想，我毫不退缩，就算失败，我依然可以豪迈的笑。
感受生活，我以平常心对待，面对生活，我有乐观心态，对待生活，我有不懈努力，因为生活，让我懂得生命的真谛，因为真谛，让我更爱自己的生活......
感受生活作文 篇4
夜，渐渐地深沉了下来，我独自一个人走在乡间的小路上，看着那些鲜丽的暗花，观察着天空那般明月，手捧茶壶静静地坐在长石凳上，悄悄地追忆起以前的往事：
生活是一个万花筒，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、色彩缤纷;生活是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全;生活有万种风情，千般滋味，仅有仔细品味才能尝到它的真味。——生活拥有变换。
自信和毅力是成功的基石，成功是对失败的总结之果;逆境不可怕，关键在人的态度和精神，只要有了奋斗的精神，逆境同样能够出成就。——生活拥有成功。
春天，绿色让整个世界充满生命力;夏天，绿色感到大自然更强大的生命力量;秋天，金色的果实是绿的结晶;冬天，绿色的生命在积蓄力量。——生活拥有四季。
仅有启程，才会到达梦想的目的地;仅有拼搏，才会获得辉煌的成功;仅有播种，才会有收获;只在追求，才会品味堂堂堂正正的人生，启程了，人生生命才真正开始;启程了，人才能获得做人的聪明。——生活拥有启程。
信任是一种弥足珍贵的东西，没有人用金钱能够买得到，也没有人能够用引诱或武力争取得到，它来自于一个人的灵魂深处，是活在灵魂里的清泉，它能够拯救灵魂，滋养灵魂，让心灵充满纯洁和自信。——生活拥有信任。
幸福其实是无遮无拦的，它就像孤云出岫，朗月悬空，就像山坡上静静地吐着芬芳的花。它没有围墙，拥有它也不需要门票，只需要一颗没有蒙尘的真心，需要一双没有障碍的眼睛。——生活拥有幸福。
习惯常常决定一个人的成败，从这个意义上来说，教育的任务就是要培养好的习惯，在众多的好习惯中，培养自我的职责心是最重要的。——生活拥有习惯。
生活有更多的拥用，而所需要的拥有是与更多的努力分不开的，朋友们，让我们一齐努力奋斗吧，为青春注入更多的拥有而加油、加油、再加油。
感受生活作文 篇5
在这个多姿多彩的世界，有许许多多的人和事或者物丰富着我们的生活。因为每个人的年龄和阅历的不同，所以每个人对生活的理解也存在着差异。面对生活，我们应该选择体验，只有体味各种不同的生活，才会有新的发现，新的感悟，新的创造。
听说过牛顿吗？当年砸在他头上的那个苹果引起了牛顿的好奇与思考，后来他从这个苹果落地里找到了地心引力的秘密。这就是体验生活后的发现与创造。再比如说人们因为一群蚂蚁的迁移，发现了蚂蚁搬家是下雨前兆的秘密。还有，如果不是探险家们勇敢地踏进亚马逊雨林的大门，有谁会知道关于这片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒险者们大胆地闯入撒哈拉大沙漠的洞口，有谁会知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
体验生活除了有所发现外，还能给人灵感，使人创造。“发明大王”——爱迪生得到生活的启示后，经历了无数次的失败的体验，终于成功地发明了电灯。如果爱迪生不去观察生活，不去体验生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所创造，不会有今天的成就。
知道那些寺庙的老和尚为什么能把什么事情都看的`那么淡吗？想知道他们的那双眼睛为什么好像可以把什么都看的透透彻彻、明明白白吗？我告诉你们吧，因为他们能够静静地聆听生命的声音，因为他们能用心体会生活，感受生活带来的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘或是美味或是残羹的饭菜，人拿着筷子去盘中夹东西品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。所以说，生活是美好的，体验生活是应该的。
体验生活就要不怕苦，持之以恒，在体验中用心思考，善于研究，这样就会有新的发现，会有所创造。
感受生活作文 篇6
著名的小提琴手林赛·斯特林，在今年3月的纽约市地铁站拉小提琴的场面，在网上受到了大量粉丝的关注，以及拥有着一千多万的点击量。而这个场面却在当时的纽约地铁站，无人关注、倾听，过客脚步匆匆，根本无人去在意一旁拉小提琴的林赛。这体现出什么？现实生活中，人人几乎都将自己投入网络、手机等怀抱之中，很少有人关注生活、体验生活，整日被网络包裹，殊不知，对自己的生活早已麻木不堪。
互联网的确对我们的生活提供了极大的方便，但要是我们深陷其中，没有任何遏制，那么对我们的危害是不堪设想的。对该事情当时的那些过客，我只想说：“感受一下生活吧，不要再麻木下去了。”
生活在这样一个错综复杂的网络时代，我们几乎都沉浸在网络的世界之中，并且过得不亦乐乎。但有没有想过，这样的沉浸网络最终我们又能够得到什么呢？在我们的生活中，其实有很多美好的事物，只是需要我们去发现它们，去感受它们。如果只是整日抱着一部手机，任何乐趣都在其中寻找，就算是找到了乐趣，也只是享受到了一时欢快，但最终什么都没有得到，因为那些都是虚幻的东西。但如果有一天你放下手中的手机，到外面走走，散散步会发现其实那些美好的、充满乐趣的事物就在我们的身边。网络的存在虽然不是错误的，它是我们人类几千年来发展到现在的智慧结晶，但我们不能因此而沉迷于那些正确的地方，起到他真正的价值、作用。
曾经我看过这样一则新闻，一名小学生因沉迷网络游戏上瘾，背着父母用掉了将近万元的金钱去充值了网络游戏。最终造成他们家庭巨大的经济损失。看，这就是沉迷网络的后果。所以，我们应该引以为戒，为了防止这样类似的事件再次发生，我们是不是应该遏制自己对网络的接触。这不仅仅只是对那些过客、粉丝所说的，也是为我们这些活在这个时代的人说的！
所以，那些沉迷网络的迷路之人，多感受一下自己的生活吧。也许，驻足倾听，感受生活才是生活的根基。
感受生活作文 篇7
生活并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。——罗丹
NO.1
小Ａ是一个初三的学生，小Ｂ是他的同学。小A从小性格开朗，小B从小优柔寡断。小A从小生活在父母无微不至的关爱中，小B则从小生活在父母的溺爱中。
NO.2
时间：上午的语文课上 地点：教室
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。本诗中，作者一反过去悲秋的情调，唱出豪迈的歌声......”老师滔滔不绝地讲着，一阵清风瑟瑟地从窗外飞过，秋天到了。
小A将头转向窗外，看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小A想：“啊！秋天到了，那树叶真象蝴蝶，好漂亮呀！‘我言秋日胜春朝’生活，美啊，美啊。”
小B将头转向窗外，看到被时间磨黄的枯叶打着旋儿往下坠。小B想：“唉！又是秋天，为什么秋天的寒风这样凉，秋天的叶子这样黄？唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”
小A此时心情爽朗，又回到了老师的诗文讲解中；而小B此时却郁郁寡欢，已经无心再听老师讲课。
NO.3
时间：晚饭归来 地点：学校宿舍
同学们吃过晚饭回到宿舍，准备进行每日必开的“小会”。小A悠闲地翻看着杂志，小B则焦躁地在书堆里找着晚自习要用的课本。屋外，一阵清风吹过。
“叮叮叮......”电话响起，小A接起了电话。“喂！儿子啊，我是妈妈，你在做什么呀？天气转凉了，要多加点衣服啊。妈妈不在你身边，你可要好好照顾自己。要月考了，认真复习没有？妈妈可是以你为骄傲的哦！对了，新来的数学老师怎么样？你的数学成绩本来就不好，要努力啊，多和新的数学老师交流交流啊。考试的这段时间多吃点，别亏待自己了啊，我给你的银行卡上又存了50块钱，去买点好的吃啊。”小A欣慰地笑了笑，“妈妈真好，每次都这样关心自己，”他想“即使有再多的苦和累，生活都是美好的啊！”
与此同时，在小B的宿舍里......
“叮叮叮......”电话响起，小B接起了电话。“喂！儿子啊，我是妈妈，你在做什么呀？天气转凉了，要多加点衣服啊。妈妈不在你身边，你可要好好照顾自己。要月考了，认真复......”“妈！你又来了，能不能别提考试啊！烦死人了！”小B截断了他妈妈的话。“好，好，妈妈不说，不说。对了，对了，上次你要我买的周杰伦的正版的新专辑已经买到了，马上就给你邮过去。卡在你手上，能花多少就多少，别给妈妈省钱啊......”“砰！”小B不耐烦地挂断了电话。“妈妈每次都这样唠叨，”他想“唉！真烦，生活总有这么多烦心事儿！”
NO.4
小A总认为生活是愉悦的；小B总认为生活是烦躁的。因此，小A总是生活在快乐之中，小B总是生活在忧郁之中。
NO.5
生活其实并不缺少美，只是缺少感受美的心灵。
生活中，一片飘落的叶子是美，妈妈的一次唠叨也是没。生活之美，无处不在。其实，想要生活在快乐中，就必须拥有一颗可以感受美的心灵。
如果让你选择，你会选择做小A，还是小B？
感受生活作文 篇8
生活是一杯香茗，让人学会幽香淡雅；生活是一棵大树，让人懂得撒下浓荫；生活是一排大雁，让人明白同心飞翔。生活就像一位智者，默默地站在我们的身后，有时，当我们害怕时，生活会告诉我们，世界是美好的，勇敢向前冲吧：当我们迷茫时，生活会告诉我们未来的道路是光明的，当我们沮丧时，生活会告诉我们不要灰心，继续前行，倾听生活的声音，吸取前事的精华，朝着目标奋进。
生活需要什么？生活需要体验。
就拿那次去社区打扫卫生来说吧。那天，我们拿着扫除用具——扫帚，簸箕，垃圾袋等，浩浩荡荡地向目的地走去。初春的早晨还是有点寒冷，但为了更方便干活，同学们都赤裸着双手在草地里捡垃圾，打扫路面，尽管一双双手冻得又红又肿，但没有一个人叫苦，大家都只有一个目的，就是让社区更加清洁，美好。大家干得很积极。原本都是家里的宝贝，眼下都成了清洁工，真是没想到原来清洁工也不好当啊，那些垃圾又脏又臭的，又不得不捡起来，真是痛苦，由于是赤着手，不少人的手还被木棒的刺扎到，或被破玻璃划破，但大家还是坚持到底，真是令人感动。寒风吹乱了我们的头发，哪个女孩不爱美，可没有一个女孩顾上自己的形象了，手被冻得像萝卜也无所谓了，看着小道上，草丛里越来越干净，我们心里真的很高兴，这是我们自己的劳动成果啊，真的很自豪，在活动结束的时候，大家抱着自己亲手劳动的成就感，还有一种意犹未尽的感觉，似乎还没干够，有些地方还是没法弄干净，毕竟我们不是一直有这样的机会去捡垃圾的，我们这些平日里只知道读书的书虫们也开始了体力劳动，原来不比脑力劳动轻松到哪里去。
实践活动不仅锻炼了我们的动手能力，懂得了清洁工的幸苦与不易，能更珍惜他们的劳动成果，提高了社会责任感。然还是有不足之处，不过没关系，相信下次会做得更好。
感受生活作文 篇9
在我的印象里，语文课是枯燥、乏味的，语文课就是先学生字、词语，然后读课文，老师带着大家分析课文，了解课文内容，说说作者为什么要写这篇文章，总之，老师就像个“老唠叨”，一直不停地讲，不停地问，我们就机械地读着、记着、背着，一天又一天，周而复始地学习着……
这个“印象”来自于我以前所在学校的学习，我不喜欢这样的语文，更不喜欢这样的学习。来到英才学校，我开始了我梦中的语文课堂……
虽然我的语文老师不是很年轻，但她有活力的，脸上总是带着阳光般的笑容，手里拿着的不是教鞭、戒尺，而是你一进语文课堂，老师就从电脑中点出是有趣的教程，有图画、有声音、甚至有动作的一则则历史小故事。
我们语文课堂不仅仅局限于教室里，还在饭桌上，在操场上，在湖边，还可以在风景优美的郊外，甚至可以在电影院。这就印证了我们易老师的一句话：“语文即生活，生活处处有语文。”上语文课时，我们捧着的不仅仅是课本，看到的不仅仅是文字，还有故事简介，看到的还有玉课文内容紧密相关的场景。
当上《詹天佑》一文时，我们直接去“现场”看到了詹天佑修筑铁路的艰辛，深入文字中去体会詹天佑的爱国情怀和杰出的才能。当然，我们也可以去乘坐宇宙飞船去欣赏地球的美丽可爱，当看到人们肆意践踏和破坏地球母亲时，我们的震撼以及悲愤，情不自禁地呐喊：“我们只有一个地球，请保护我们的地球母亲。”
当上《中华少年》时，多才多艺的老师带着我们沉浸在《我的中国心》的动人旋律中，一起去感受体味海外游子对祖国母亲的深情，真正从心底涌出对祖国母亲的爱。当上《山中访友》时，我们到大自然中去感受秋的气息，闻着那收获的甜美，感受秋风拂过耳鬓时的温柔，陶醉于秋天的硕果累累……
语文课不应该只局限于语言、文字、古典、历史。语文课堂更应该是多姿多彩、五彩缤纷的，让我们继续在生活中去学习语文，在语文中去感受生活吧。
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