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读《和时间赛跑》有感

时间:2022-01-14 13:40:13 读后感 我要投稿

读《和时间赛跑》有感精选15篇

  当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的读《和时间赛跑》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《和时间赛跑》有感精选15篇

读《和时间赛跑》有感1

  今天老师给我们讲了一篇文章,名叫《和时间赛跑》,这让我想起了一件事。

  在写作业速度这方面,我在班里可是同学们的“慢头领”了,每次我都是倒数第一个上交作业的。有一次,我的座位离数学老师很近,数学老师看了我一眼说:“你还有多少作业没写完?”我看了一下自己的作业,连一半都没有完成呢。老师见我没回答,便一手拿过我的作业本,看过之后很生气地说:“你快点到后面的柜子那边去站着写作业!”我听到了后,连忙拿起笔、橡皮和试卷过去了。我到柜子那边写了好长时间,若写不好连下午第三节课——电脑课都没有办法去上。要知道,这可是我最喜欢的电脑课呀。

  更不巧的是,我的作业在电脑课上了五分钟之后才写完。如果我在电脑课还没上之前,加快一点速度的话就能去上电脑课了。我从教室里跑到老师办公室,希望老师还可以让我去上电脑课。可老师批完我的作业后,竟然叫我一个人在教室里复习,因为马上要期末考试了。这让我非常不开心,但是我也自我检讨了番,怪自己在平常为什么要浪费这么多的时间在做一些跟学习无关的事。

  这次期末考试结束之后,妈妈给我了一个要求:“寒假里一定要把写作业速度练快。”现在读了《和时间赛跑》,我也明白了时间的重要性,我跟自己说:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

读《和时间赛跑》有感2

  这几天我们刚刚学习一篇题目叫《和时间赛跑》的课文,我才知道时间是多么宝贵,也知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”的真正意义。课文主要讲的是作者小时侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下,从太阳落山,鸟儿飞行中,他明白了珍惜时间的重要性,并从此和时间赛跑,从而赢得了许多时间,做了大量的工作,进步越来越大,终于成了一名优秀的作家。

  读了这篇课文我深受启发,明白了时间的宝贵,一旦时间过去,就永远不会返回 的道理。文中最让我感受深刻的是作者的那句话:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。这句话刻在了我的心中,它启示我:无论是在工作和学习上都要有和时间赛跑的精神。由此不由得让我想到有的同学,和作者相比起来真是相差太远了:早上早读有时候不专心,白白的耽误了早晨读书的美好时光;上课的时候不专心去听讲,在下面偷偷地做小动作,让时间从手中溜走;干什么事情拖拖拉拉的,让时间从这慢慢悠悠中溜走;在读书、写字的时候一直想着去玩耍,让时间在分心中溜走。

  时间对每个人来说是有限的,人的生命只有短短的几十年,要想让你的生命有意义、有价值,那么首先要珍惜时间,好好学习。“花有重开日,人无再少年”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,少年时代是学习知识的好时期,要养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,做个有读《和时间赛跑》有感

  这几天我们刚刚学习一篇题目叫《和时间赛跑》的课文,我才知道时间是多么宝贵,也知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“光阴似箭,日月如梭”的真正意义。课文主要讲的是作者小时侯因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下,从太阳落山,鸟儿飞行中,他明白了珍惜时间的重要性,并从此和时间赛跑,从而赢得了许多时间,做了大量的工作,进步越来越大,终于成了一名优秀的作家。

  读了这篇课文我深受启发,明白了时间的宝贵,一旦时间过去,就永远不会返回 的道理。文中最让我感受深刻的是作者的那句话:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。这句话刻在了我的心中,它启示我:无论是在工作和学习上都要有和时间赛跑的精神。由此不由得让我想到有的同学,和作者相比起来真是相差太远了:早上早读有时候不专心,白白的耽误了早晨读书的美好时光;上课的时候不专心去听讲,在下面偷偷地做小动作,让时间从手中溜走;干什么事情拖拖拉拉的,让时间从这慢慢悠悠中溜走;在读书、写字的时候一直想着去玩耍,让时间在分心中溜走。

  时间对每个人来说是有限的,人的生命只有短短的几十年,要想让你的生命有意义、有价值,那么首先要珍惜时间,好好学习。“花有重开日,人无再少年”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,少年时代是学习知识的好时期,要养成珍惜时间的良好习惯,和时间赛跑,勤奋学习,做个有用的人。

  是呀,时间总会在不知不觉间过去,因此我们的人生也总会在不经意间留下这样或那样的遗憾。要让生命活得充实而精彩,要让人生不再留下永久的遗憾,就从此刻开始,学会善待时间,善待生命。同学们,让我们从此争分夺秒,学会与时间赛跑吧!用的人。

读《和时间赛跑》有感3

  国庆节,我读了台湾作家林清玄写的《和时间赛跑》。读完这篇文章后,我更加懂得了时间是一去不复返的,可是如果我们去抓紧时间、争取时间,就能做许多事情。

  林清玄在书中回忆到,小时候,他的外祖母过时了,他很伤心。他的爸爸说:“外祖母永远不会回来了。”他问:“什么是永远不会回来呢?”“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,他就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸回答说。爸爸的话让林青玄大受启发。古人不是常说:“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”吗?时间像流水一样流过去了,我们何不珍惜它那?从此,林青玄每天放学后,都要何太阳赛跑,回家后抓紧时间做作业,然后抽出时间来做更多的事情。这样他不仅能学到更多的知识,而且还提高了学习能力。

  随着时间的慢慢流逝,作者虽然早已经忘记了这件事,但父亲的那一番话却使他终身受益。他长大以后曾说过:“人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管哪几步很小很小,作用却很大很大。”

  对照林清玄,再想想我自己,平时虽然读了很多节约时间的名言警句,也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业,可以节约出更多的时间来读书。可是一回到家就管不住自己,眼睛老网电视上看,心里象:“反正都还有那么多的时间,现看一会儿电视在做作业吧!没想到一看竟看到了六点多,直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭,做完了作业,都已经晚上九点多了,最终也没有看书。现在想起来,我就惭愧得无地自容。

  许多名人说过有关时间的名言警句,例如鲁迅先生的“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”现在,我对这句话有了更深的理解,文中的作者化悲痛为力量,将时间挤出来,学习更多的东西,不就是这样吗?我也要象林青玄那样,从今天做起从一点一滴做起,珍惜时间,决不让时间白白流过我的指尖。

读《和时间赛跑》有感4

  时间,就如同生命,上帝所赋予人们的生命是有限的。

  一个人从生命的起点,经过岁月时光的精心打磨,到老,练就一番感悟了人生百态的心灵。同样的一个人,从太阳升起的那一刻起,他可以做他想做的任何事情,直到近黄昏。太阳落下最后一缕光芒,天边的晚霞告诫我们该回家的时候,一天便结束,读后感这一天的时光即使和明天是重复的,但也永远不会再有今天洒在大地上的那一缕阳光了。不要把今天的工作拖到明天去做,如果不珍惜今天的时间,时光总会流逝到尽头的,就像为什么你不可以把今天的饭留到明天再吃,一样的道理,只不过更深奥了。

  人是永远也赶不上时间的,但总不可以随波逐流,每个人的生命是短暂的,但我们要在有限的时间里,创造出更多有益于人生的事,紧握住每一分每一秒,使它不在掌心中流失。凡是跑在前面就可以成功吗?我也许并不这么想。人不能预知未来或死亡,但我相信,珍惜你现在所拥有的才是最有意义的。当然,如果我们把时间比做生活中的竞争对手,用来激励自己,每次可以比以往快一点点,也许,时间可能超越一切,乃至生死。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,珍惜宝贵的时间就是珍惜自己的生命,人的一生是奋斗的一生,每一次的努力都会换来收获,无论大小,即使是蜗牛也可以有爬上钟塔的可能,如果一个人不珍惜生命,岁月的流逝只会让雄鹰越变越老,直至翅膀不再有力,连蜗牛的处境也达不到,更不用说那虚无缥缈的蔚蓝天空。但只要你顺着时间爬,就足以给自己的生命留下不可磨灭的日子。不要因浪费的光阴而留下无法弥补的遗憾。

  昨天就是昨天,它已成为历史,时光一去不复返,但在回首瞻仰的时候过去的时光却会绽放出耀眼的光芒。

读《和时间赛跑》有感5

  1以生为本:朴素的课堂真理

  课堂教学的读书,是一种有目的有组织有指导的读书活动。这种有目的有组织的阅读,要体现以生为本,这样才能凸显其价值。张老师带领学生经历了读书的全过程。这个过程,时时处处以学生的需要和实际为出发点,让学生在读书活动中,学会读书。

  2文本解读:视野的多重融合

  在解读文本的过程中,作者采用了怎样的方式呈现文本,是更重要的解读内容。从这节课看,张老师对林清玄散文的解读,非常细致,非常精彩。有人说,诗歌是一个时代情感的标志,散文是一个时代智慧的标志。林清玄的这篇散文,承载着一种人生智慧:既然我们都要被时间带走,就要抓紧时间,和时间赛跑,更积极的去做一些事情,实现人生的价值。这种思考是智慧的。作者娓娓道来,把这种智慧表达得很生动。读这样的散文就是聆听智者解读人生。因此,解读文本的时候,我们要更多的关注语言。注意作者是怎么表现这种人生智慧的。课文第四段是文本的重点和难点,张老师在解读的时候不仅注意到写了什么,还注意到这一段怎么写出来的。第四段围绕着“所有时间里的事物,都永远不会回来了”这句话,一层一层不断推进,先是讲时间把昨天带走,再是讲把爸爸的童年带走了,最后是讲把外祖母的生命带走了。时间,由近而远,悄无声息地带走了一切。特别精妙的是,张老师对于“再也”“永远”“了”等反复出现,最能表现父亲情感词语的品味。是那样的意味隽永。

  “读书贵有疑,小疑有小进,大疑则大进”。张老师在了解孩子们已经预习的基础上,强调再次预习,让孩子们在阅读的过程中停下来好好回味。并在想不明白的地方,做上记号。孩子们静思默想,进入师生合作探究文本的航班。一起航行。

  孩子们提问后怎么办?张老师的策略是:和孩子们一起整理问题确立主线,引导探究。这也是张老师这节课留给我最深刻的印象。

  质疑是手段,对话是目的。在这节课上,学生所有问题的答案,不是由老师直接回答,而是让学生读书解决。为什么要让学生提问?提问,从根本上说,不是从孩子的口里掏出一个正确的答案,而是促进孩子去读书,去思考,去发现。书读百遍,其义自见。在读的过程中,孩子们获得了读书的体验,养成了良好的读书习惯,这对孩子读书能力的发展是非常有帮助的。最难得的是张老师随着教学的进程,让提问的孩子在相应段落学习中自己回答所提的问题。这种“问题回家”的策略,非常扎实有效!

  3读写结合:有效的教学策略

  当前,我们的阅读课给孩子们动手的机会不多。可谓“君子动口不动手”。而在课堂上张老师让孩子们动笔两次。理解和运用结合得非常紧密。第一次练笔安排在第7段教学之后,让孩子仿照课文第6、7两段的写法,写一写自己对于时间的认识,这是感性的读写结合,既是对“所有时间里的事物,永远都不会回来了”的个性化理解,又是对课文第6、7自然段的写法迁移,一举两得;第二次练笔,在拓展林清玄写作人生之后,让孩子们和作者对话,升华对于时间,对于生命的认识,这是对文本进行整体的感悟与升华。两次写的训练都很有效。

读《和时间赛跑》有感6

  自从三年级学了《和时间赛跑》后,小作者是多么珍惜时间啊!他有时和太阳赛跑,有时和西北风比快。有时一个暑假才能做完的作业,他几天就做完了。有时还把哥哥五年级的作业拿来做。

  而现实的我却和书中的作者大大不同,记的小时候,妈妈经常教我读书写字,而天真的我却想:我才这么小为什么要学这么多的东西呀?

  随着时间的流逝,我渐渐长大了,明白了妈妈对我的小时候的我的苦衷,同时也明白了一个道理:时间就是生命。

  如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他(她):假若你一直和时间赛跑,你就可以成功!

读《和时间赛跑》有感7

  读了《和时间赛跑》这篇课文,我明白了:人的一生是短暂的,只有把握时间,争取时间,珍惜时间,和时间赛跑,你才会成功。课文中说的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,告诫了我们要珍惜时间,不要虚度光阴。 我认真地读了《和时间赛跑》这篇课文,它告诉我们:假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。读了这篇课文,我真是受益非浅。作者的爸爸对作者说:“所有时间的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天”。是啊,时间是短暂的,我们应该充分地利用时间。就像鲁迅先生说的:时间,每人得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。 当我读到作者每天都要和太阳比赛,和西北风赛跑。一个暑假的作业十天就做完了,三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时,我真佩服作者。作者常常和时间赛跑,争分夺秒,学到了很多知识,长大后终于成了一名大作家。我和作者对比起来,我是多么渺小呀!我做事总是慢慢吞吞,懒懒散散,在家里吃饭总是细嚼慢咽,跟兔子嘴一样,吃一顿饭常常四十多钟。妈妈叫我多做一点点作业,我就“哇哇”直叫,我总是觉得时间是永远用不完的,没关系!我总是希望时间过得慢一些,多点时间玩,那就太好了!每天早上,太阳每天出来好长时间了,我总是习惯再在床上躺上几分钟才起床,所以我每次和时间赛跑总是不能成功。而作者在后来的二十年里受益无穷:“虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。”呀!想想我自己却不爱惜时间,想着想着,我的脸上火辣辣的。 同学们,让我们一起行动起来吧!时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。你看鲁迅先生是多么珍惜时间呀!“一年之计在于晨,一年之计在于春。”让我们一起珍惜时间吧!不要让晨光悄悄地溜走,这损失将永远无法弥补。 《和时间赛跑》这篇课文,我我深深地体会到了:我们要养成充分利用时间的好习惯,学会合理地安排时间,不要把今天能做完的事情拖到明天去完成,因为明天仍然有更重要的事情需要我去做呢!我们应该抓紧时间去做好每一件事,多学知识和本领,长大才能有出息,为社会做贡献。

读《和时间赛跑》有感8

  作者在文章中写到:“我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小,作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀!几分钟的时间虽然很短,但我们可以做很多事情,比如看书、做作业、记单词、背书、打扫卫生等。每个几分钟的时间都加在一起就是很长的时间了。如果都好好的利用它,我们可以做完多少事啊!如果让这些时光悄悄溜走,这损失永远也无法弥补。

  “所有时间的事物,都永远不会回来,你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”读到这句,使我感到后怕,失去的时间再也回不来了,无论我怎么的恳求它。我唯一能做的就是,珍惜每一分每一秒,使得时间不要走得太快,使我能在这一分一秒里学到更多的知识。

  所以,从现在开始,我会珍惜时间,把握每分每秒,学会合理安排时间,抓紧时间去做好每一件事,长大成为对社会、对祖国有贡献的人。

读《和时间赛跑》有感9

  古往今来,人们都认为人生苦短,光阴似箭,我并没多大的体会,任凭时间悄无声息地从我身旁滑过,却不以为然。当我一有空就看电视的时候,时间顺着精彩的节目一分一秒过去;当我上课和别人说悄悄话的时候,时间带着这些小秘密悄然离去;当我找朋友玩耍时,时间便从嬉闹的身影旁默默溜走......回首时间走过的轨迹,就像一本已被撕了很多张纸的日历,在那日渐消瘦的日历上留下的不是自己的辛勤汗水,而是嬉哈玩乐,难道我的一生真想如此度过,落个“老大徒伤悲”的下场吗?

  不,我不甘心,我要跑在时间的前面。从此我像变了个人似的:随时随地看书代替了玩耍,全神贯注地听课代替了开小差,分秒必争地学习代替了看电视。我就像一只不知疲倦的小蜜蜂,在书海里贪婪地吮吸着知识的结晶。辛劳的过程也带来了巨大的收获:心灵的富足,学习的突飞猛进。

  时间永不停息地走着,一去不复返。它分配给每个人也是十分公平的,谁也不多给一分,谁也不少给一秒,就看我们能不能把握,有限的时间往往可以给有心人以无限的把握。和时间赛跑,虽然我们不可能跑得过时间,但我们可以比别人跑得更快,哪怕是仅仅的几步,也让我们终身受益。

  “一个人的一生只有三天:今天、明天、昨天。”昨天已经过去了,永不复返;今天就在身边,但它很快就会过去;明天即将来临,但也会消逝。让我们牢牢地抓住时间,使它无可逃脱吧!人的一生只有“三天”,怎能不好好珍惜呢?

读《和时间赛跑》有感10

  读了这篇文章,我明白了要珍惜时间,时间是很宝贵的。假如你有再多的金钱也买不回来的,虽然人永远不会跑赢时间,但只要努力就可以成功,这几步虽小,但用途却很大很大。爸爸告诉我,商场如战场,如果厂家不能在合同所规定的时间内完成承接的业务,那违约的损失将是不可想像的。我想时间对于商家来说,就象征着财富------时间就是金钱。医生为抢救危重病人,争分夺秒,不知从死神手里夺回多少人的生命,使多少家庭重新获得了幸福-------时间就是生命。在熊熊烈火之中,如果消防员战士早冲上去一分钟,就可以阻止火势的蔓延-----时间就是胜利。

  以前我对时间根本不在乎,写作业速度很慢,就是在浪费时间。没有时间去读课外书和锻炼身体,现在我明白了一分一秒也很宝贵,过去了就再也没有今天的一分一秒了。我现在要把写作业慢的坏毛病改过来,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我把这句名言作为我的座右铭,深深地铭刻在我的心中。

读《和时间赛跑》有感11

  在四年级时,我学过一篇课文,叫《和时间赛跑》,讲的是作者因外祖母去世,得知时间一去不复返的道理,就每天同时间赛跑,最后受益无穷。

  时间,是最公平的裁判,它不会等你,勤劳的人得到劳动的果实,懒惰的`人得到的却是满头白发。想起以前,我真感到羞愧,那时做一件事前我总是想,今天不做还可以明天做,明天过后还有后天,一拖在拖,最后什么也没有办成,白白浪费了很多时间。自从学了这篇课文,我变得勤快多了。当看到自己比预定的时间先完成一件事,我就高兴得跳起来。

  时间就像金子一样宝贵,但无论你有多少金子也买不回一分一秒。昨天过去了,就再也回不到昨天,童年过去了,就再也回不到童年,可见,时间是多么珍贵,我们要珍惜时间,珍惜美好的童年,让昨天成为过去,珍惜即将到来的明天。

  “假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”多好的一句话,一个人如果生活在没有时间限制的环境里,他就无法体会到时间逝去的快,只有同时间赛跑,才能让自己真正的成功。

读《和时间赛跑》有感12

  在遥远的克里夫顿边疆村里住着几户幸福的一家人,可是就在一场突如其来的噩耗降临时,全村人走向了死亡......

  故事就从这里开始。在一个阴森森的夜里,村子里散播着一种传染病,许多人都生了病。一个叫杰茜的女孩,看着自己身边的人一个个都生了病,十分担忧,这时,妈妈告诉了杰茜一个惊人的秘密—克里夫顿村外面的世界是1996年,并派她去外界寻求资源,得到尼利先生的帮助,解救全村人。当时的杰茜什么都不懂,就凭着想救全村人的心让自己慢慢地适应到1996年的城市中,到城市里,杰茜见到了自己以前从未见到过的东西,都十分好奇。但她很清楚现在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困难,终于找到了尼利先生,可在找到尼利先生的喜悦背后还隐藏着更大的阴谋—杀了杰茜。阻止克里夫顿里的人知道外面的世界。正当杰茜准备逃走时,她不知道自己已经发高烧并染上了“白喉”,杰茜仍然坚持着,并靠自己的努力最终不辜负妈妈的期望,向外界得到了援助。

  这本书里把主人公杰茜描绘得十分坚强、勇敢,不向恶势力低头,她心里只想着克里夫顿村里的人,连自己生了病都不知道。同时,也讲述了人心的黑暗,创建克里夫顿村的迈尔斯。克里夫顿只为了自己赚钱,而封闭了克里夫顿村,在村里一有令他们不满意的事,还会打人,让人随意观看克里夫顿村。再来,就是冒充尼利先生的人,当时杰茜只是一个刚来到现代的小姑娘,假尼利先生居然伙同别人杀了杰茜,而且还拿克里夫顿村里的人做实验,让传染病的细菌传播到村里,最后,靠杰茜的机智给全村人带来了希望,同时也让坏蛋得到了应有的惩罚。

  杰茜临危不乱、机智的品质令人佩服,我们都应该向杰茜看齐。

读《和时间赛跑》有感13

  “珍惜时间。”今天,我又读了《和时间赛跑》这篇课文,对这句格言有了新的理解。

  《和时间赛跑》这篇课文告诉我们:假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。作者在文章中写道:“你的昨天就是昨天,昨天过去了,就再也回不到昨天了。”是啊,时间就是这么无情,只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,不让它从你的十指间溜走,你的时间才是有意义的。

  作者听了父亲的话,决定每天都要和太阳赛跑、和西北风赛跑;一个暑假的作业,十天就做完了;三年级就把读五年级的哥哥的作业拿来做。每当这个时候,我就会想起我的邻居,她每天作业本来很少,可她总是拖拖拉拉,晚上七八点也不能完成作业。每个双休日,她也总是要拖到星期天下午才完成作业,所以每次她和时间赛跑,

  都被时间远远的甩在身后。与她相反,我的另一个朋友,他却争分夺秒和时间赛跑。我和其他小伙伴开心地玩耍时,他正奋笔疾书,如饥似渴地汲取知识;当我在吹着凉爽的春风的时候,他在为一道难解的数学题急得满头大汗。

  再回到课本,作者在后来的二十年里受益匪浅:“虽然我知道人永远跑不赢时间,但是可以比原来跑快一步,如果再加把劲,有时还可以快好几步。那几步虽然很小很小,用途却很大很大。”想想现在的我们,与作者相比,真的是太惭愧了。对于没有多少自控力的我们,我们大多数时间是听从老师和父母的安排,他们都希望我们可以多学些知识。

  可我们呢,在他们紧张有序的安排下,我们往往是漫不经心、慢慢吞吞,就这样慢慢消耗着时间,看着时间逐渐离我们远去的背影。

  于是我暗下决心:我也想和时间赛跑,虽然我肯定跑不赢它,但我要离它的背影近一点、更近一点!

读《和时间赛跑》有感14

  今天我怀着好奇的心情读了《和时间赛跑》这本书,原来它是讲作者因为外祖母去世了,非常伤心。而回家之后,爸爸对他讲了一个故事,告诉他,在不断流逝的时间里,任何事物都会有变化的,昨天过去了就只能过去了,不可能再回到昨天。所以,作者下决心,一定要珍惜时间,便与时间赛跑……

  这让我情不自禁陷入了沉思——在这之前,凡事我总是拖拖拉拉,今天的事常常会拖到明天再做,结果事倍功半,不仅浪费时间,而且成绩也不稳。回家总是写完作业就看电视,从来都不复习,就是老师布置的也只是以死记硬背来应付。有一次,在课堂上,老师突然叫我的名字,我走过去一看,原来是我写错了一个三年级学过的公式,还好老师没有大发雷霆,否则,我就要被骂得狗血淋头了。连这么简单的数学公式都写错,真丢脸!我觉得周围的一切都在嘲笑我。走在路上,小花小草摇摆着,好像在说着悄悄话:“你看她这么大个人了,连这么简单的数学题目都记错。”“叫她平时不好好珍惜时间。”“她都不复习,活该。”“她都……”一句句辱骂声飞进我的耳朵。我现在都五年级了,怎能连三年级的题目都搞不清楚?唉!如今我才发觉光阴似箭,日月如梭,如果不好好珍惜时间,而把它浪费在玩耍上,那么就算乘“飞船”也赶不上。而这书中的作者是多么珍惜时间,努力学习啊!他都赶在时间的前面哩!

  是啊,时间是看不见摸不着的,然而,如果你能够珍惜它,你便会觉得,这是最有意义的。老师曾和我们说过,时间是用金子也换不来的。时间老人给大家的时间都是一样的,关键在于你有没有紧紧抓住它。珍惜时间,将让你事半功倍,硕果累累;浪费时间,你将在人生道路上留下许多遗憾。我真要感谢这本书,它终于让我恍然大悟。我怎么没能早点儿看到这本书呢?

读《和时间赛跑》有感15

  今天,我读了《和时间赛跑》这篇文章,受到了很多启发。

  文章中向我们介绍了作者读小学时,外祖母去世了,爸爸告诉了他时间过去了就再也不会回来。从此之后作者就开始和时间赛跑的故事。

  从文章中,我明白了一定要珍惜时间,但是,我却一直浪费时间。记得有一次,作业很少,我觉得就算晚一点做也不要紧。于是,我就开始坐在座位上开始玩文具,用橡皮、铅笔和尺子造了一架飞机。这架飞机用尺子当机翼,用铅笔当机身。造完了这架飞机,我就开始玩了,一会儿把这架飞机当做空投飞机,好像正有空投任务。一会儿做成战斗机在空中来回穿梭。

  突然,我想起了我还没做作业呢。于是,我马上把作业拿出来做。爸爸回来了,走进我的房间,问我做了多少作业?我发呆了半天,支支吾吾地说了:“正在做数学,其他还没做。”爸爸看了一下我的作业本,发现只做了一道题,生气极了,对我骂道:“你对我说你正在做数学,但你只做了一题,是什么意思?”我小声地回答道:“我刚才玩了会儿笔。”爸爸生气地说:“这是第一次,可以原谅你,以后这样的事我绝对不会容忍了!”这件事情让我很惭愧,要是我不浪费这些时间,我就可以有更多的时间用来复习功课了。

  就像文章《和时间赛跑》里说的一样:“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。我要抓紧时间,不浪费每一分每一秒,这样我就会越来越棒。

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