我要投稿 投诉建议

读《落花生》有感

时间:2021-12-16 18:18:02 读后感 我要投稿

读《落花生》有感 (通用15篇)

  细细品味一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的读《落花生》有感 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《落花生》有感 (通用15篇)

读《落花生》有感 1

  这天,我读了《落花生》一文,感受很深。它主要讲的是,作者的母亲,在后院半亩地里种了花生。过了几个月,竟然收获了。收获后,作者的父亲教育作者:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”作者父亲的话令作者终生受益,也深深地刻在作者的心上。

  读完后,我想:“是呀!如果一个人虽然长得很漂亮,但是对他人、对国家没有任何好处,那也是没有任何用处的呀!一样的道理,如果你一点也不好看,但是却对他人、对社会有好处的人,也就是有用的人。”以前,我认为外表是很重要的。但是,当我读完课文后,我才真正意识到,对同学有帮忙,成绩好的同学才是真正有用的。

  在这篇文章中,有一些重点字词要注意。“亩”字的读音是“mu”,一亩地很大,约有666.67平方米。

  这篇文章还有一些好句值得我欣赏。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话是全文的中心句。外表美是不能与内在的心灵美相提并论的,我们更重要的是心灵美,更重要的是能对他人或社会有所帮忙和贡献。

  以后,我也必须要成为对别人有帮忙的人!

读《落花生》有感 2

  这个寒假我读了《落花生》这一课,课文共讲了三件事:第一、第二件事写了他们种花生与收花生。

  第三件事是写尝花生。父亲问作者花生有什么好处?姐姐说味美,哥哥说可以炸油,父亲说它外表不好看,可是很有用。我想,蚕也是外表不好看,可是很有用,它的模样很吓人,但是可以造丝,蚕蛹也可以吃,所以我们要像花生和蚕。还有,这课帮我解决了一个问题,就是什么叫绣花枕头。以前我总沉得很奇怪,绣花枕头怎么啦?现在才知道绣花枕头外表好看,可是没用。总之,读了这课我是得益匪浅的。

读《落花生》有感 3

  花生,一种很不显眼的东西。和许多水果相比,它更显得十分土气。可是当我了解了落花生这篇课文后,我不禁对花生产生敬慕之情。

  是啊!它的外表并不动人,也不像苹果,石榴,桃子那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头,使人一见就生爱不释手。它被矮矮地埋在地下泥土里,靠土中的养分生存,,成熟了,也不能立马分辨出有没有果实,必须挖起来才知道。这麽一说来,花生的确一点好处也没有了,然而,在花生那粘满泥土的外壳中,却蕴藏了一颗颗饱满又味道鲜美的内心。虽然其貌不扬,却默默无闻的奉献着,这就是花生的品格:做个默默无闻,朴实无华却十分有用的人。

  落花生这篇文章,讲述了收获时节我们与父亲的对话,虽然十分简洁,却把我带入了沉思。

  在现代社会中,许多人都追求美,可是他们都忘了一点:心灵才最重要要像花生一样,做个对别人有用的人,像诺贝尔,居里夫人,他们为了科学事业,奉献出了一生,他们就是现实的"花生"。

  是啊!~我们也因该像花生一样,让美在心里生根,发芽,开花,结果。

读《落花生》有感 4

  这几天,我认真阅读了《落花生——少年许地山》这本书,有了一些感悟。

  作者在书中,对许地山的少年生活进行了详细描述。一个生动的形象随着故事的发展鲜活地展现在我面前。在书里,我看到了年仅四岁就主动求学的许地山;调皮捣蛋的许地山;心地善良乐于助人的许地山;孝顺父母、想做书虫的许地山等等许多许多不同方面的他。在字里行间,我仿佛看到了童年的玩伴、懂事的哥哥、品学兼优的班长,这些不同的形象在我大脑中逐渐融合成为一个整体,成为了我心中的许地山。

  在这诸多的形象中,让我感触最深的是许地山对学习的执著。在《私塾勤读好时光》里,年仅四岁的他便对学习充满了向往,一心想进入私塾学习。为了完成背书的功课,年幼的他睡得比哥哥姐姐们还晚,这样勤奋的他让我感到了惭愧。到了《我想当一只“书虫”》时,已经九岁的许地山仍能做到每天第一个到达书房,对哥哥们的玩笑,开心地表示自己就是想做一只“书虫”,我想也正是这份坚持和信念造就出了那个写出《落花生》的许地山。

  许地山不但自己爱读书,还喜欢带着身边的人一起读书。《我们一起上学去》里描写了许地山对姐姐放弃学习的愧疚、对妹妹不想学习的懊恼,体现了许地山对别人学习的关心。而同龄的我们,在平时的课余时间却只想着玩乐。我想我们的身边也应该要有像许地山这样的同学,在自己热爱学习的情况下,还能劝导同学们一起学习,我就愿意第一个成为这样的“许地山”。

  在以后的生活里,我一定努力学习许地山的良好品德和学习态度,让我心中的许地山走到大家身边。

读《落花生》有感 5

  读了《落花生》这篇课文,使我受益匪浅,让我明白了做人应该像花生 。

  样不求虚名,默默奉献。桃子、石、苹果虽然有着外在的美丽,但是花生却具有朴实无华,默默无闻,不记较名利的可贵品质,这种品质更让人钦佩。

  《落花生》这篇课文主要讲述了“我们”一家人过花生收获节的经过,通

  过对花生好处的谈论,称赞了花生的品格。没错,做人为的就是后代的幸福,而不是为了自己的利益而努力的。上天赐予我们生命,就是努力地为人们,为后代,为广大群众工作,不是把自己打扮得漂漂亮亮的,装扮得五颜六色,就算把自己弄得漂漂亮亮的,又有什么用呢?这样就能使自己充满智慧吗?这样就能使大家都得到利益吗?不能。如果你还是不相信,我就拿爱因斯坦来说吧!

  他一生勤勤奋奋,兢兢业业,曾获过诺贝尔物理奖,诺贝尔化学奖等,但一生却只是穿一件破旧的大衣,不过,他却深受人们敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的无知小青年,有哪个是伟人?哪个是深受别人敬佩的?没有。《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛,因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽,但是当停电时蜡烛总是挺身而出,用自己的生命驱赶黑夜,给人们带来光明。它是那样的平凡,又是那样的伟大。它不会因为自己而把火熄灭,一直到生命的最后一刻,它还是无私的奉献,它的一生都在为人类着想,为人类奉献,它的精神值得我们学习。

  这也说明,热爱劳动,热爱学习的人,而且一生不求名利,默默奉献,总是会得到回报,开心地离开人间;而一生只求名利,只求漂亮,不思索,不努力,总是会遗憾地离开人间。

  人生在勤,不索何获?默默地奉献,默默地付出,总会有巨大的惊喜,巨大的成功和回报。

读《落花生》有感 6

  不过我们有的住三楼,有的住四楼,不能一起玩;350字作文“老爷爷你,您怎么了。不,我再上会儿网,看看我种的菜熟了没,别东辉儿给偷了。我会种绿色天然的食品?曼提斯这么大的身躯,我知道小小的萤火虫是不够的,充其量也只能算是零食。这时候,庞大的人群带着迎春的喜悦涌进大商店购年货,商店里的年货琳琅满目,多得让你眼花缭乱,无法选择。

  文中有一名话:“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这让我想到了我们生活中的事:当我们还在熟睡时,那些衣着朴素的环卫工人早已经在那臭气熏天的垃圾站里清理那些生活垃圾和清扫路边的落叶了,正是有了他们的辛勤劳动,才有了我们现在这个整洁美丽的城市。

  相反那些衣着华丽的人,却没有这么好的思想品德,举个例子:有一次我放学回家,看到路边在吵架,于是我问了一下旁边的同学,原来是一辆了小轿车擦了一辆越野车,衣着华丽的越野车司机走下来就指着小轿车司机破口大骂,小车司机连忙下车赔不是,那个司机还不罢休,打电话叫来了几个人吵起了架。最后还是路人来劝架才平息了这场风波。像这些外表华丽内心丑恶的人,好看又有什么用呢?

  所以我们要做对社会有用的人,而不是那些徒有外表却无德无能的人。

读《落花生》有感 7

  读了《落花生》这篇课文,我明白了一个道理:人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  《落花生》这篇课文主要讲了一家人种植花生以及过花生收获节的经过。通过一家人对花生的好处的谈论,揭示了落花生不图虚名,默默奉献的品质,表达了作者不求名利,只求能够有益于社会的人生理想和价值观。

  这篇课文让我懂得了一个人生哲理,让我明白了要做一个对国家、对社会有用的人,要为国家、为社会作出贡献,让祖国变得更加强大,而不是做一个只讲体面而没有实际作用的人;不是做一个不心系祖国,不热爱祖国的人。我们不应该只是一味想着怎样去利用别人,做一个只会想着自己利益的人。并且,我们还要尊重那些为国家、为社会作出贡献的人,要尽自己的力量去帮助他们,为他们减轻负担,而不是只想着去依赖他人,给别人添麻烦。这篇课文还让我明白了:一个外表并不美丽的人想做出成绩让大家认可虽然会很难,但如果能够默默无闻毫无怨言地给别人带来好处,应该说会更了不起,更让人敬佩,也更值得我们去学习。

  这篇课文让我想起了不畏严寒酷暑为城市美化环境的清洁工人。那些清洁工人每天起早贪黑、默默无闻地打扫街道,使城市环境保持干净。每当节假日时,人们都离开了自己的工作岗位,但清洁工人却仍然坚守在自己的工作岗位上,城市的环境离不开他们。如果没有了清洁工,城市的环境将会变得很糟糕,清洁工人默默无闻、无私奉献、不畏严寒酷暑打扫卫生的精神令我敬佩,也值得我们去学习。

  读了《落花生》这篇课文,在我的心里留下了深刻的印象,使我明白了一个道理,也使我更加敬佩那些有着和花生一样的美好品质的人。

读《落花生》有感 8

  今天,我们学习了《落花生》这篇课文,其中蕴含的道理使我受益匪浅。文中说的“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。

  我们当中有一些人,只顾及外表的美丽,却将内心的美置之不理。我曾经见过一位盘着头发,穿着连衣裙,打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边,若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了,毫不犹豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我觉得,比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨,不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人,难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?你们总听说过包青天吧?他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的,一点都不好看。可是,他帮助过多少人,破了多少生死疑案,还了多少人的清白!他就像《落花生》里所说的那样,是个外表不好看,但对人民有贡献的人!

  人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。

  让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!

读《落花生》有感 9

  《落花生》这篇文章,是我最喜欢读的。因为文章的每一段话,都包含着一个深刻的道理。

  文中写道:“花生的好处有很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地长在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实,而实际是在指社会上有的人能说会道,但缺乏吃苦耐劳、实干的精神,做一点微不足道的工作就自以为了不起,整天像蝉一样叫;而有的人,虽然不善于言谈,却一心扑在事业上,苦干、实干,成为社会上有用的人。这句话也提醒我们做人不要做华而不实的人,而要做不图名利,只求有益于社会的人。“落花生虽然不好看,可是很有用,不是外表好看好看而没有实用的东西。”这句话既说明了落花生的特点:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而没有实用的东西。还说明了一个人生的道理:一个人外表长得丑一些,可是心灵美就可以感化大家,成为人们尊敬的人。

  一个人,虽然长相美,可是心灵丑恶,这样,即使她打扮得花枝招展,人们也会厌恶她。“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人,而要做有真实本领的人,只有兢兢业业地做有益于人民的事,才能成为对社会有用的人。同时还告诉我们做人要像落花生一样,踏踏实实的。做一个心灵美、语言美、品德高尚、知识渊博的人。这种人,人民需要,社会需要,祖国更需要。

读《落花生》有感 10

  读了《落花生》这篇课文,我为默默奉献的花生而从心中乏起几分感动。

  这篇文章的主要内容是:一次,作者和兄弟姐妹在荒地上种上花生,经几个月的劳动后,终于收获了,妈妈把花生做成了食品,请爸爸品尝,爸爸从花生的好处说到品格,并要求作者学习花生的精神,对此,作者一直铭记在心。

  花生以味美,可榨油,价格实惠而受到人们的好评。虽然花生土里土气,外表丑陋,并因为埋在土里,无人知晓,但是它仍然用自己的特点来饱人脾肺。花生没有苹果的香甜,没有榴莲的闻起臭,吃起来香的特征------但是,宏观世界在人民心中的份量却远远比山高,比海深,它是独一无二的。是啊,花生是纯朴的,它不在乎人们的议论,仍然舍已为人,牺牲了自己,丰富了人们的饮食生活,它并不在乎荣华富贵,只愿默默地奉献------

  俗话说:外表美不是真正的美,内心美才是真正的美。在生活中,也有外表美,内心不美或外表丑,心灵美的人或物。比如说很多的油炸食品,虽然看起来金灿灿,油汪汪,但是它对我们人类的危害却很大,因为制造的师傅是用废油,烂菜------制造这些油炸食品,它们在我们眼中简直是“垃圾”。比如说辛勤工作的清洁工,他们虽然长得不好看,文品也不怎么样,但是,他们勤勤恳恳,起早贪黑地走街串巷,从这头扫到那头。他们是为了什么?为了我们城市的干净,整洁。

  花生的品格使人敬仰,使人感动。我们一定要向花生这种无私奉献,内心美的`品格学习。只要做好了,美丽就在我们身边!

读《落花生》有感 11

  这天语文课,我们学习了第七课――《落花生》,这篇课文讲了“我们”种在后园的花生收获了,“我们”在后园的茅亭里过收获节,并在谈花生时悟出了做人的道理:人,要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

  学了这篇课文,我觉得我们学生也就应像花生一样,实实在在地做人,不要做外表好看而没用实用的人。生活如此,学习更是如此。

  在获得成绩时,同学们不要沾沾自喜,整天把成绩挂在嘴上,而是要继续努力,争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力,那就成了老师常说的“不进则退”。自我不进步,别人在进步,那还不等于自我在退步?!有的同学没有比谁的学习好,而是在比谁。吃得好,谁穿得好。这天发现他比我穿得好,第一个反应就是“我也想要”。久而久之,就成了一种习惯,见到什么就想要什么。这样的人,只注重外表,不充实自我的内心,就不会成为一个对国家有用的人。

  相比之下,不追求表面的荣誉,而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵,更为被人尊敬。就像训练运动员的教练,运动员们在比赛中获得了冠军,得到了荣誉,那里面凝聚着教练们的多少心血啊,教练们却没有像运动员那样成为明星,但他们并没有因此而感到不平;又如制造火箭的科学家们,倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭,而科学家们却还在默默地工作着,为下一个目标继续努力。

  所以,我们就应有花生那样的精神,学习受人尊敬的教练、科学家们,做一个不求表面荣誉,而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。

读《落花生》有感 12

  我在语文课本中读过许地山的作品《落花生》一文,感受颇深。

  全文由种花生、过收获节两部分组成,情感真挚,详略得当。文章的重点部分是放在“过收获节"。那天晚上,父亲也来了,于是哥、姐三人由花生的好处,譬如:“味美”、“能榨油"、“价格便宜"等特点进而深入到对于花生更深层次的领悟。

  在父亲的循循善诱之下,作者逐渐感悟到落花生的价值。它,不追求外表华美而重在实用,不是那种外表好看而对社会无用的东两,这便是全文的主旨。

  在当今,物欲横流,市场经济条件下许多人抵不住金钱的诱惑,为满足一时的虚荣心,不择手段地去索取和敲诈钱财,最后将自己推向罪恶的深渊。

  因此,我们要学习落花生的品格,要想长大后做一个对社会有用之人,就要从小严格要求自己,脚踏实地,安分守己干好本职工作。

  许地山爷爷之所以将笔名取名为“落华生”,可见他从小就鞭策自己,树立坚定的信念,全心全意为人民服务,奉献自己的人生价值。

  学习有如一座高峰,没有平坦的路。有的是悬崖峭壁,但只要脚踏实地、一步一个脚印地去攀登,到最后自然会征服一切困难、奋发向上。

  简评:文章的小作者围绕《落花生》实实在在、不图虚名的品格直接抒发自己的感想,并且针对一些实际问题展开了议论,点到即止。总之,这篇读后感读后引人深思,意境深远,让人受益匪浅。

读《落花生》有感 13

  今天,我学了一篇课文,叫《落花生》,它的作者是我国著名作家许地山。许地山小的时候,他和家人曾经一起种过半亩地的花生,他的父亲也借着吃花生的机会给他们讲了一个道理,“人要做有用的人,不要做只讲体面,对别人没有好处的人。”对呀!这句话让我想起了在咱们生活中很多默默无闻,给我们带来很多温暖的人。有些同学说,在冬天给我们带来温暖的只有锅炉工,还有的同学说,卖电热宝的叔叔阿姨也能给我们带来温暖。但我觉得,清洁工给我们的温暖是最多的,如果没有清洁工,我不能想象路上的积雪会有多么深厚;如果没有清洁工,我们未来的世界会不会变为垃圾堆呢?接着上一个话题,如果路上的积雪造成了交通堵塞,锅炉工们什么时候才能给我们烧炉取暖呢?

  不止清洁工,我们这里还有更多的人,给我们带来阳光,我们一定要感谢他们并祝福他们,新的一年,新的气象,健康快乐!

读《落花生》有感 14

  前些天,我读了《落花生》这篇文章,其中蕴含的道理使我受益匪浅。

  文中说的“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人,只顾及外表的美丽,却将内心的美置之不理。

  我曾经见过一位盘着头发,穿着连衣裙,打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边,若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了,毫不犹豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我觉得,比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨,不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人,难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗?

  你们总听说过包青天吧?他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的,一点都不好看。可是,他帮助过多少人,破了多少生死疑案,还了多少人的清白!他就像《落花生》里所说的那样,是个外表不好看,但对人民有贡献的人!

  人有美丽的外表固然好,但外表美绝对不能与心灵美相提并论,我认为不图虚名,默默无闻地奉献的品格更为可贵,更了不起,更让人敬佩。

  让我们都来做一个不求外表美丽,只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧!作文

读《落花生》有感 15

  《落花生》这篇文章讲的是小时候,许地山受到的依次父亲以花生对他们进行的一次教育。

  其中一句给我的感受最深刻:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”这句话让我们知道了要做有用的人,像花生一样,默默无闻地做贡献,不求名利;别像其它富人一样,炫耀自己,说自己有多少钱。

  花生是那么朴实无华,不炫耀自己,默默无闻地做贡献,人要活的有价值,要用志气和尊严做自己的脊梁,挺直腰杆;用高贵的品质做自己的精神支柱,才是最有价值的!

【读《落花生》有感 (通用15篇)】相关文章:

读中庸有感通用12篇03-27

读边城有感通用15篇03-21

读《狗》有感通用15篇03-20

读《皮囊》有感(通用15篇)03-20

读《散步》有感(通用15篇)03-16

读《自律》有感(通用7篇)03-14

读《骆驼》有感通用15篇03-08

读《林徽因传》有感(通用9篇)03-28

读《风之王》有感(通用15篇)03-27

读《林海雪原》有感(通用9篇)03-27