感受亲情作文锦集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的感受亲情作文9篇，希望对大家有所帮助。
感受亲情作文 篇1
谁说只有母爱就是伟大的？我说，父爱同样伟大，此时因为它蕴含的不只就是慈祥，更多的就是威严，就是深沉。
从小跟父亲在一起摸爬滚打，幼年时把他当“玩具”；上学后把他当同学；球场上把他当陪练；逛超市把他当跟班；但对“父爱”二字并没有细想过，也没有把它当回事。直到有一天……
记得那就是初一的第一学期，不知不觉我成了网吧的常客，以“三A”成绩跨进初中大门的我，学习成绩一度直线下降。父亲早有所察觉，多次苦口婆心劝我，但那些网上游戏像有魔力一样吸引着我。这天下午放学后，我在网吧一直呆到了天黑才回家。
“说，回来这么晚，到哪儿去了？”
“没到哪儿去，就和同学一起踢了会儿球。”
“胡说八道，楼下的赵伯伯在网吧门口看见你进了网吧，他已经告诉了我们。”
“没有啊！我没有去网吧。”
我还想辩解，只见父亲用颤抖的手给了我一记耳光，并大声说：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的就是一种无奈和失落的目光。
说完这句话，父亲转身离去了。我的心里一阵发酸，泪水像断了线的珠子，止不住流淌下来，脑子里一片漆黑，只有父亲的那句话一直回旋在我的耳边：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛兽撕咬着一样疼。
我知道这次真伤了父亲的心，便迟疑着推开父亲的门，想给他认个错。门一推开，一股烟味扑面而来，只见他面前的烟灰缸里已经堆了好几个烟头。我这时才猛然发现父亲一下子老了，额头上的皱纹紧紧拧在一起，两只无神的眼睛镶嵌在深深的眼眶里，本来就不怎么好看的脸，此时再加上这严肃的表情，使父亲看起来更憔悴、更疲惫。
我刚想开口，父亲却突然站了起来，对我说：“走，我带你去吃饭。”
我浑身一震，什么？带我去吃饭？我真不敢相信自己的耳朵。
感受亲情作文 篇2
什么是家风？带着这个问题，我认真阅读了《浙江好家风》。
金庸的父母都爱看书，家中到处都是书，礼物和玩具都是书，在这样的读书熏陶下金庸从小爱读书好学习，最终写出了赫赫有名的武侠小说，比如：《笑傲江湖》；陈龙正乐善好施、秉义守正，撰写了《家矩》，在明末时期，自然灾害频繁发生，嘉善几乎没有出现饿殍，成为当时的一大奇迹；钱学森是我国航天事业的奠基人、“两弹一星”元勋；《钱氏家训》要求后人关心国家事物，为国家无私奉献。
家风就是家庭世代相传的风尚或作风，是祖辈树立的榜样和对后人的要求和希望。我们中国的每一个家庭都有自己的家风家训。我的家自然也不例外。比如诚实守信、孝敬父母、文明节约……
“该学习的时候必须认真学习。”妈妈嘴边总是挂着这句话。爸爸妈妈总是会在我做作业的时候保持安静。他们还会强调要认真完成预习、复习工作，妈妈也会检查我的笔记、错误订正。只有养成良好的学习习惯才能够考出优异的成绩。
每当家庭聚餐的时候，爸爸总是会提醒我遵守餐桌礼仪，比如吃饭不能狼吞虎咽，不要发出很大声音，也不能吃的太慢，有好吃的不能抢着吃，要分享给他人。
这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质。我爱我的家，让我们从点滴做起，让好家风无处不在，让我们的社会更加和谐文明，让我们的祖国更为美好。
感受亲情作文 篇3
“爸爸！明天我就要考试了。”
“恩，要好好努力哦。”
“爸爸，可以不可以给我点儿鼓励啊！”我不停踮动脚尖，心也在欢快的跳动。
我在幻想着爸爸会给我一些什么，是一句很温暖的话吗？还是一本充满书？……我正满怀期待。
爸爸顿了顿，仿佛在思考什么，之后，便笑了笑。那鱼尾纹便清晰地出现了，我的心忽然变得凝重起来。爸爸为了我们，真是很辛苦，好像每一条皱纹都隐藏着爸爸的艰辛与承受到的压力。可是，他无论有多忙、多累，都会抽出时间，跟我们聊天、沟通，给我们鼓励——他真的是个很好的爸爸！
“给！”爸爸伸出了一只大大的手。
我吃了一惊，要干什么呢？我小小的心中充满了疑问。
爸爸抖了抖手，把手放在我的胸前。爸爸又伸出了另外的一只手，拉起了我的小手，把小手搭在了大手上。
这时，已是寒冬。外面的风，在不停地斯吼着。冬天，格外的泠。偏偏在这个时候，又有一阵风，冷嗖嗖地刮向了我和父亲。可是，仿佛没有影响到我们父女俩。我的手与爸爸的手紧紧的握在一起。那阵风的冷酷已经吹在我的脸上，很冷，很冷。可手却是热乎乎的，仿佛爸爸的力量已经传递给我了似的。我突然，有一股暖流，一直流啊，流，流到了我的心里，让我的心真的很暖、很舒服。
“一定要加油哦！”拍了拍我的肩膀，“加油！”
然后，爸爸便转身而去了。
“爸爸”我大喊。
爸爸转过身来，我立刻扑了上去。
“谢谢你，爸爸！”
“嗯。”爸爸又笑了笑，依然还是那清晰的鱼尾纹。
心又沉重了，然后我大声喊着：“我一定会加油的！”
一双大手与一双小手，其实并不仅大手给予小手力量。小手其实也在给大手给予无穷的力量，叫大手，也要好好加油。我们会永远在你的背后，也会给你无限大的力量，让你疲倦时，感到有无限的动力。
好好地感受父母给你的爱吧！即使是一双手的鼓励，或者只是一句鼓励的话。只要细细感受，就会知道那亲情的可贵与幸福。
而我，感受到了。
感受亲情作文 篇4
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂
寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤？在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。
有一次，我本以为月考一定会有很好的成绩，但出乎意料的是成绩一 退千丈，排名也退之万里，实在令人难受。从这以后的一段时间，我都为此而烦恼，也一直不敢向妈妈如实说明这些。但毕竟还是逃不出妈妈的“火眼金睛”，被她看穿了。妈妈却没有责骂我，而是耐心地指导我如何改进。
记忆中是过去熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。
亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
感受亲情作文 篇5
幸福是什么？
在我看来，幸福是浓浓的亲情。幸福是每天放学回到家，与父母共进晚餐，喝着热乎乎的粥。幸福是晚饭后，妈妈刷好碗，又匆匆忙忙的帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子掉下来，轻轻盖在我的身上。幸福是假期来到外婆家，外婆包的水饺，一家人一起讲笑话。幸福是周末弟弟与我打闹的身影。幸福是感冒时，妈妈请假照顾我，给我做我喜欢吃的东西。幸福是每次和家人一起外出游玩的场景。
可其实，这些，我只是在这短短的写作时间中才知道父母对我的爱，在回忆起那些生活的细节时，才感受到，原来我是幸福的，生活是美好的。这些点点滴滴，这些幸福，是从父母那里寻来的，此生不变、无法割舍。
而在事实上，我并没有怀着这可幸福的、感恩的心去对他们。
他们带我去旅行游玩，以此来增长我的阅历。可我认为他们没事找事：瞎折腾，又要花钱，还不如让我在家呆着看书。但却没有想过，如果他们没有这样做，我就不会有那么多丰富的旅游知识；他们让我多穿衣服，带上帽子、围巾和手套，外面那么冷，感冒了怎么办。我嫌他们罗里吧嗦的：我又不是小孩子了，免疫系统那么强，有什么好怕的。那么那么倔强的理直气壮的我不听他们的话，不出所料感冒了，而来照顾我的，依旧是他们；他们会总是让我多看书，总是在我说我想出去玩的时候。我因为这个原因非常讨厌看他们给我看的那些书，认为他们就是跟我作对，不让我出去玩，简直就像童话里巫婆的坏心眼。可如果不是他们，我又怎能够知道那么那么多的故事，那么那么多的知识……
他们总是这样亦或是那样，而我总会站在他们的对立面，反过来责怪他们，说他们的不是。现在想想，还真是可笑，而又可悲。可笑的是我的年少无知、固执、愚蠢。可悲的是他们的付出，我一直视而不见，错过了多少的多少也不曾知道。不过，幸好，幸好，现在我花了四十分钟懂得了什么叫父爱，什么叫做母爱；不过，还好，还好，我没花整整一生的时间来感知。
亲情是平凡的，渗透在生活中的点点滴滴，萦绕在我们周围。亲情是可贵的，正是它让我们远离世界的孤独、悲凉与困苦。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！你呢，你感受到幸福了吗？
感受亲情作文 篇6
亲情给我们带来的不仅是感动与温暖，还有那一次次的鼓励与信任。
我有一个幸福温暖的家，在这个家里我能感受到时刻被温馨包围着。亲情的力量无敌，不管是炎夏还是寒冬，我的家里都保持着四季如春的的温暖。
我是一个学习很努力的人，但是我的学习成绩却始终不怎么样，这让我恼火，也让我渐渐地丧失了自信。一次考试成绩出来了后，我在班上的成绩排名不进反退，那一整天里，我的心情都极度的低落。晚上回了家后，更是阴沉沉的一句话都不想说。
爸爸妈妈看出了我心情不顺，也没有多问，反倒晚餐给我弄了一顿大餐。当我们一家人坐在餐桌上准备就餐的时候。妈妈突然说话了，“今天是一个特别的日子，因为我知道我们的小宝贝会在接下来的时间里变的更好。”妈妈说完后，爸爸也说话了，爸爸看着我说道：“相信自己，你不比谁差。”
在这一瞬间，我感受到了爸爸妈妈对我的关爱，他们开导着我，劝我放宽心。
这一个晚上，这一顿晚餐，以及爸爸妈妈注视着我温柔的眼神，都让我倍受感动。尤其是他们对我的鼓励与信任，他们又让我找回了那一个信心满满的自己。
第二天去上学的时候，我的脸上迎来了笑容与阳光。我走进教室，看着贴在教室那一张班上同学的学习成绩排名，我在心里为自己打气。下一次的考试，我一定会进步。
感受亲情，亲情在我们的生活中必不可少，我们的家人亲人永远都是站在我们身后守护着我们的人，无论失败成功，他们永远都在敞开他们的怀抱。我们失败了，他们给予我们动力，他们相信着我们，相信我们能够成功；我们胜利了，他们也为我们高兴，他们高兴看到我们如同一株小苗一般长成了撑天的大树。
感受亲情，感受亲情为我们带来的力量。
感受亲情作文 篇7
暮色像一张灰色的大网，悄悄地撒落下来，笼罩了整个大地。疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。小区内大红灯笼高高挂，路旁的华灯，像朵朵盛开的玉兰花，高楼上的万家灯火如同一串又一串闪光的宝石项链。夜色是那么迷人！
晚饭后，和女儿在小区内散步，当走到一栋楼拐弯处时，我被眼前的.一幕惊呆了，于是忍不住驻足观看。原来是一家三口，儿子要背母亲上楼，父亲在打着帮手，可是母亲说什么也不让儿子背，双方僵持了几分钟，就在这时，从东、北两面分别有一辆轿车驶过来，两位司机师傅或许也被眼前的一幕感动了，他们没有争着往对面开，而是打着灯光为他们照亮前方，此时，通往楼道的灯光格外明亮。我们都静静地看着，看得出已经年迈、驼背的老母哪能抵得上儿子的力气？只见儿子迅速弯下腰，一把抓住母亲的双手，背过身体双手紧紧地搂住母亲的腰，背着一步一步向楼梯口走去。
看着他们走进楼道，两辆车才缓缓离去，这时女儿拉了我一下，于是我们母女俩手牵手继续前走。抬头仰望夜空，这时，天空像一块洗得更净的蓝黑色的粗布，星星仿佛是撒在这块粗布上闪光的碎金，神秘地眨着眼睛，仿佛为一家三口送去问候和祝福。
其实，生活中有许多的感动，只是我们没有用心捕捉、没有用心体会，没有尽情享受亲情赋予我们的温暖和幸福。
亲情是用真诚的行动书写社会的和谐，看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，品亲情似风，和煦中吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
感受亲情作文 篇8
今天上课老师让我们在纸上写10个最亲的人的名字，我们都丈二和尚——摸不着头脑。不过还是照做了。
我不假思索的写出了10个最亲的人的人名。老师又让我们划掉5个，我毫不犹豫，那还用思考，当然划同学啦！接下来老师又耍阴谋诡计，让我们再划2个。这让我难以抉择了，这时从我耳朵里面出来了两个人，一个是反派黑仔，一个是正派白仔，黑仔说：“划姐姐吧！姐姐又不和你很亲，何必不划她呢？”这时白仔又在我耳边说：“不行，不行，你姐姐不仅是你的好朋友，而且也是你的小老师啊！”对，白仔说的对，那我就不划了。
划去外公？“不，可，以……”白仔说，黑仔接着说：“可以，外公经常和你抢电视看，而且还专骂你，赶快把他划了吧！”我正要下决心时，白仔又说：“小主人，不能呀，三四而后行啊！至少他专门给你钱让你去买东西啊！”对哦，外公经常偷偷给我钱让我去买东西吃，好，那我也不划了。
难道要划妈妈，我的手这时抖得越来越厉害了，黑仔说：“妈妈经常打你，骂你，你应该把她给划了呀！”“不，你妈妈生你养你，而且对你无微不至的照顾，你不能划呀！她学习上也经常教你，她可是你的‘全职保姆’啊！”
这次可让我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，到底该怎样抉择呀？？
感受亲情作文 篇9
学情分析：
现在学生作文的选材，一般不外乎生活和自然。而选材于生活的，绝大部分都是反映父爱、母爱等亲情类的，尤其是初中生的作文。亲情是人类最真最善最美的情感，而有些学生“拥有时习以为常，享受时无动于衷”，写作时便无从下手。其实，亲情始终存在于我们生活的长卷中，让我们于生活的细微处感受亲情，体会真爱。
教学目标：
1．学会选择典型事例，使文章不落俗套。
2．学会运用细节描写，使形象生动感人。
3．学会借助具体物象，使情感有所寄托。
重点难点：
1．指导学生在细节描写中凸显人物形象，深化情感体验。
2．指导学生注意留心生活，学会巧妙借助具体物象，使人物情感有所寄托。
教学流程：
一、导入：
有人说，亲情，是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵丝绸，细腻光滑。其实任何比喻都不足以体现亲情的内涵，她的本质就是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。今天，就让我们一起来学习怎样感受亲情，体会真爱。
二、选一选：
过渡语：同学们，一提起亲情，我们不少人就想到父爱、母爱，这本身无可厚非。但能够反映父爱、母爱等亲情的材料很多，让我们比较下面几则材料，选一选哪则材料更好。
【投影展示】
材料一： 农家的屋檐，最多也不过二十厘米。为了不让六岁的我被淋湿，爸爸挡在了我身前。狂风裹挟着暴雨淋漓尽致地砸在他身上，而他背后的我确是温暖无比，没淋到一丝雨。近十年了，那一幕时时浮现在我眼前。
材料二：
我不知道正拍着的是什么电影,只见平时一脸严肃、身材不高的他,头发留得老长,嘴上有一绺小胡子,叼着烟,脸上满是痴笑,跟在一群人后面,跳来跳去,挤眉弄眼地说着台词,极为可笑又可鄙的样子。人家喊一声“冲”,他便跑在最前面,然后两群人打起来,他被打得倒在地上,被一双双脚踢着,他在地上滚来滚去,啊啊地叫着躲在一旁的我再也忍不住,哇地一声哭了起来。演员们都停了下来,他也看到了我,站起身拍拍身上的土,哈哈地朝大家笑着:“是我女儿呀。”然后跑过来搂住我说:“这是演戏呀,假的,假的”人家都笑了,觉得这个女孩儿傻得可爱,都来劝慰我,可是我的泪水还是止不住,很快打湿了他的衣襟。
材料三：
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲
的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）甚么！老子都不老子呀。”我刚说了这一句，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了甚么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，真用舌头舔我的病眼。
（师生交流） 教师总结：以上三则材料应该说都是反映亲情不错的材料，但相比之下，材料一明显显得较为普通，细细想来，一位年轻的父亲在雨天为自己六岁的女儿遮风挡雨是再正常不过的父爱表现了；材料二写一位父亲因家境贫寒，为了给女儿挣高额的学费，去做一个“当配角”的群众演员，这种父爱表现就显得较为典型；材料三出自著名文学家胡适回忆母亲的一篇文章，母亲责罚“我”说错了话、为“我”舔病眼，都是生活中的典型事例，很好地体现了伟大的母爱。
【投影展示】 方法总结：选择典型，不落俗套。
三、描一描：
过渡语：同学们，不管选择什么样的材料来反映亲情，都要学会通过一件具体的事来体现。而在具体的叙事过程中，都离不开对人物的描写；体现亲情的关键就是能够运用细节描写来刻画人物，这样才能使形象生动感人，也使亲情更浓！请大家认真品读下面几则材料，找出其中能够反映亲情的细节描写之处。 【投影展示】
材料一：
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚在向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
材料二：
刚走到出站口，一眼看见父亲站在对面的一个广告牌前，正伸长了脖子往这边张望，手里拿着的花镜不时地用袖口擦一擦，再急急地举到眼前。额前的几缕头发被雪水冻住了，脚也深陷在雪里。父亲看见了我，大声叫了我一声，将眼镜慌乱地往口袋里一塞，不料，手一哆嗦，镜子掉在了地上。父亲也顾不得捡，忙跑过来，却不想脚下一打滑，“吧叽”一声重重地跌在雪地里。未等我反应过来，父亲已经爬起来，一瘸一拐地冲到我面前，一把夺过我手里的包，喘着气问我冷不冷？饿不饿？车上挤不挤？能不能睡会儿？父亲只顾一口气问下去，似乎并不要我回答。
（师生交流）
教师总结：材料一抓住父亲为“我”去买橘子时的背影进行细节刻画，一连串的动词“走”“探”“穿”“爬”“攀”“缩”“倾”感人至深，催人泪下，充分体现了一个“差事”刚
刚“交卸”的父亲对儿子的爱；材料二刻画了一位长时间在雪地里等待儿子归来的父亲形象，“伸长了脖子”“花镜不时地用袖口擦一擦，再急急地举到眼前”“额前被雪水冻住了的几缕头发”“深陷在雪里的脚”“顾不得捡掉在地上的眼睛”“‘吧叽’一声重重地跌在雪地里”“一瘸一拐地冲到我面前”“一把夺过我手里的包”等细节以及“只顾一口气问下去”的发问，都极具个性化、特征化，这种父爱怎能不打动读者？
【投影展示】
方法总结：细节刻画，生动感人。
四、借一借：
过渡语：文学作品中为了表达情感的需要，往往会借助某一物象（诗歌中称之为“意象”）来抒发感情，以此作为情感的载体。同学们，我们在感受亲情的过程中同样不能忽视某些物象的作用，如歌剧《白毛女》中杨白劳为女儿扎红头绳这一情节就是借助“红头绳”这一物象表达了劳苦人民父女之间的深挚感情，朴实自然，催人泪下。我们不妨品读下面几则材料，揣摩其中所借物象在抒发情感方面的表达效果。
【投影展示】
材料一：
打开包装袋，我愕然了！母亲用保鲜膜在保温瓶上包了一圈又一圈，仿佛给它穿上了一件防寒衣。摸着外壁仍然温热的保温瓶，我的心口涌起一股暖流。“快打开吃啊！”母亲见我愣着，拍拍我的后脑勺提醒道。“哦。”我一层又一层地打开保鲜膜，如同开启一个温暖的春天。
材料二：
（开头）静静的小屋里，一盏未熄灭的油灯默默地立在爷爷的遗像前，闪着微弱的光；映在奶奶的脸上，却是那样柔和，那样明亮。
这盏油灯伴着奶奶大半辈子，点燃它，便燎起了奶奶无尽的思念
（结尾）静静的小屋里，爷爷的遗像前，一盏未熄灭的油灯点燃了奶奶的回忆，化作袅袅青烟，飘向夕阳所在的方向
（师生交流）
教师总结：材料一作者巧设“保鲜膜”这一道具，似乎保住了饭菜的温热（其实是保温瓶起作用），但实质是这包裹了“一圈又一圈”“一层又一层”的保鲜膜“保鲜”了“母爱”，情感真挚而自然；材料二作者巧借“未熄灭的油灯”这一道具表达
了奶奶对爷爷不尽的思念之情，首尾呼应，意境隽永。
【投影展示】
方法总结：借助物象，寄托情感。
五、课堂总结：
同学们，亲情是照亮每个人心灵的阳光，是维系心灵和心灵之间的坚韧纽带如果人的一生中，能够充分地享受到美好的亲情，那么，他可以称得上是世界上最幸福的人；否则，就是有缺陷的人生。希望大家广泛阅读、广泛练习，写出更多、更好的亲情类文章来，用心去感受亲情、体会真爱。
六、才情展示：
1．罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”同样，生活中不是缺少爱，而是缺少体会爱的心灵。感受亲情，体会真爱，请以“这也是一种爱”为题，写一篇不少于600字的作文。
范文引路：
这也是一种爱
都说爱是父母无怨无悔的付出，是老师春风化雨的滋润，是好友发自肺腑的祝福，我却说，子女带有善意的索取也是一种爱。
几个月前，在外工作了大半年的爸爸回到家。为了向爸爸展示我自理能力的提高与独立意识的增强，我什么事都抢着自己干：早晨上学前爸爸给我整理外套时，我会一把抢来自己整理；晚上睡觉前爸爸给我掖好被子，我连说“不用”；在家时水开了，我会连忙走到厨房拔下插头，并把瓶里灌满开水；出门前我总不忘回头说声，“不用担心我。”我觉得这样一定会使爸爸对我刮目相看，他自己也能感到欣慰与轻松。
奇怪的是，我虽然费了九牛二虎之力给爸爸“减负”，可他不但不高兴，还整天闷闷不乐。瞧，他的眉头像被说不出名字的烦恼用强力弹簧死死扯住，从不舒展；从前微笑时眼角的鱼尾纹也不知被谁用熨斗给熨平了；胡碴越冒越长，却总不记得剪有时看着我气喘吁吁地忙上忙下时，他甚至会轻叹一口气，摇摇头，转过身，在家里漫无目的地兜着圈子。我满腹狐疑，绞尽脑汁仍百思不得其解。
一天下午，我刚从外面打完球回家，唇焦口燥，碰巧家里没有温的白开水，无奈之下，我便请爸爸削个苹果，埋着头的爸爸一听，猛地抬起头，眼里又是怀疑又是惊奇，他睁大眼睛，轻轻地问：“什么？”“帮我削个苹果吧！”我耐着性子又说了一遍。随便的一句话仿佛给爸爸注入了无限的力量，他一下子站起来，目光炯炯，又是抬头又是挺胸，如凯旋的将军一般，雄赳赳气昂昂地跨进厨房，挑了一个最大最红的苹果，在水池旁全神贯注地洗了又洗，我真担心皮会被他洗没了。洗完后，他又赶紧搬来个凳子，坐在上面飞快地削着苹果，只不过几十秒的时间，爸爸已经拿着苹果，高兴地站在了我的肌前。看着我狼吞虎咽的样子，还不忘插上一句：“我削的苹果就是甜！”
我又是好笑又是纳闷，不能理解爸爸的行为，突然，我明白了：我所谓的“独立”好似牢笼，隔绝了我与爸爸沟通的道路，让他深深认为自己老了，不能为子女做些事，所以一直愁眉不展。倒不如以后不时“索取”一番，让爸爸明白——自己永远不会老！
我这么做了后，爸爸果然重新变得开心了，人也好像健康了许多。原来，爱并非一定是付出，适当的，带有善意的索取也是一种爱！
点评：本文选材典型，另辟蹊径，选择生活中很小的事例——“削苹果”来反映父亲心中所理解的“父爱”，揭示了“带有善意的索取也是一种爱”这一主题，情真意切，感人至深。文中若能加强父亲削苹果时的细节描写，再有机穿插自己的心理感受会更好。
2．我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印只要你用心去感受，你就会发现亲情无处不在，你就会被亲情感动。
请以“轻轻的那一声叮咛”为题，写一篇不少于600字的作文。
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