我要投稿 投诉建议

最后一头战象读后感

时间:2021-12-05 09:03:34 读后感 我要投稿

最后一头战象读后感精选15篇

  当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的最后一头战象读后感,欢迎阅读与收藏。

最后一头战象读后感精选15篇

最后一头战象读后感1

  我读了《最后一头战象》这篇文章后,让我感受到了,动物也有人类的感情。

  《最后一头战象》的主要内容是:一头从战争幸存下来的大象——嘎羧,知道它很快就会死了,便离开村子,向象冢走去,饲养它的主人波农丁和“我”跟了上去,谁知它并没有去象冢,而是去了它曾经浴血搏杀的战场上。它在那里回忆往事,最后挖了一个大坑。与它曾经在战场上一起杀敌的战友们躺在了一起。

  看完了这篇文章,嘎羧的动作在我的心中留下了深刻的印象,它没有走向象冢,而是和它的战友躺在了一起……我原以为,大象笨拙、呆头呆脑的,不可能会有人类的思维的,但我想错了,读了这篇文章后,大象在我心中有了重新的定义:有灵性、重情重义。如果不是这样的话。嘎羧怎么还会回到战场上,并且还记得战友呢?

  这篇文章让我感受到了其实动物也有同样的思维,它们重情重义,就像嘎羧那样。嘎羧很重情义,虽然它不会说话,但是如果它会说话,我想,一定是在对战友们诉说对战场和对它们的怀念有多深吧!

  嘎羧对战友们的情义,是我们想不到的。这本书让我意识到了:动物也有人类的感情、人类的思维。它们都是有情感的,嘎羧就是这样的。

最后一头战象读后感2

  最近我读完了一本书叫《最后一头战象》,书的作者是动物小说大王沈石溪,书里的故事发生在西双版纳。

  这本书主要讲了曾经有一支威风凛凛的象兵,在抗日战争中与日寇打了激烈的一仗,八十多头战象纷纷受伤死亡,唯一一头幸存的公象叫嘎羧,被好心的村民收养了。嘎羧老了,快要死的时候,跋山涉水赶往当时的战场,和曾经的伙伴们葬在了一起。

  读了这本书,让我非常的敬佩和感动。我原本觉得大象是很笨拙、很迟钝的动物,可是没想到它却很聪明,而且还很通人性,很忠诚。小说中对嘎羧的描写非常的生动细致,让我觉得它真的像英雄一样。其实小动物都是有灵性的,他们都很善良,也希望和人类做朋友。我的家里就有一条小狗叫卡布,我们已经在一起共同生活了4年了,现在已经像家人一样了。卡布能和我一起玩耍,被爸爸妈妈批评了也会害怕,有外人来的时候会提醒家人,让我觉得很多动物和人类真的可以和谐的相处。

  如果动物都有这么丰富的感情,那么我们人类就应该更加爱护动物,保护大自然。可是人类有时不爱护它们,有的甚至还任意的捕杀动物,让一些珍稀动物都濒临灭绝了。我觉得大家要行动起来吧,爱护生灵,保护动物,保护生态平衡,热爱自然、保护自然就是保护我们自己的家园。

最后一头战象读后感3

  最近几天,我读了一本沈石溪的动物小说,名字叫《最后一头战象》,我对这本书爱不释手。

  沈石溪的作品有许多,例如《鸟奴》《狼王梦》《猎狐》《金矿》……真是数不胜数。沈石溪还获得过“冰心儿童奖”,是一位著名的儿童文学家。

  《最后一头战象》这本书中,令我印象最深刻的是《最后一头战象》这个故事。故事讲了嘎羧知道自己将要死去,它先后重披象鞍、告别村民、重回战场,相伴长眠。

  “在我插队的第三年,嘎羧愈发衰老了,食量也越来越少,它整天在树荫下打瞌睡,皮肤松弛,身体萎缩,就像一只脱水的柠檬。”这句话深深地在我的脑海里回荡。我能感受嘎羧已经非常衰老了,但它是战争中留下来的最后一头战象,在生命的最后时刻,它并没有去神秘的象冢,而是与26年前和自己一起奋斗过的同伴们死在了一起,这是它找到的最好的归宿。

  26年了,嘎羧并没有忘记自己的同伴,也没有忘记自己的身份。嘎羧是一头重情重义、有情有义的战象。

  读了这本书——《最后一头战象》,给我的启示是:动物也是有感情的,我以后不会再小看动物了。

最后一头战象读后感4

  《最后一头战象》这本书一共写了三种动物分别是:象、猪、熊,其中我最喜欢熊这一部分。

  熊这一部分共分三个故事,分别是:与狗熊比举重、智取双熊、棕熊的故事。棕熊的故事最让我感动。故事主要讲了作者和向导强巴在打猎时捡到一只小棕熊,他们把小熊带到观察站,养了起来了。当熊妈妈来找孩子时,小棕熊怎么也不走,最后还是被熊妈妈带走了。又过了几个月,熊妈妈来到观察站,把作者领到山上,把孩子给了作者。原来母熊受到了豹子的攻击,他和豹子大的两败俱伤。母熊又忍着痛,到观察站来找作者,让她来照顾孩子。

  这个故事又让我感动又让我佩服棕熊妈妈,在孩子生存上只有两条路,一条是让孩子自己生存,但孩子太小,会饿死;另一条路是给人类,如果给了人类,孩子有可能会被人类杀了,也有可能活着。熊妈妈知道,只有给人类,虽然很担心,但是只有这样孩子才能有生存的可能。

  熊在人的心目中是笨拙的,其实熊非常聪明,训练过的熊会表演杂技,我要对猎人们说:“不要在捕捉熊,要不然总有一天熊会灭绝。

最后一头战象读后感5

  我在读《最后一头战象》里的棕熊的故事的时候,我感受到了母爱,因为刚开始的时候,是那两个人把小熊崽儿抱走的,所以小熊崽儿在第40天,也就是它睁开眼睛的那一天,它看到的是人类,所以,它就把人类当成了她的母亲,后来当不幸的母熊好不容易才从捕猎者的手中逃出时,她的小熊崽已经不认她这个妈了,而且不管母熊怎样的对小熊崽,小熊崽也不认识她,每一次母熊把小熊崽搂到她的怀里时,小熊崽却总是很用力的反抗,读到这里的时候,我甚至可以想象母熊的心情是多么的复杂,她可能在想:“我的宝贝,你是怎么了,你不认识我了吗?我是你的妈妈呀!是我把你生下来的呀!你怎么不认识我了呢?”每一次小熊崽都会逃脱母熊的手掌心,跑到人类居住的地方,还有一次,人类非常的想把小熊崽交给母熊,因为这样子的话,母熊就不会把人类怎么样了,可是小熊崽已经养成了对人类的依赖性了,所以再怎么驱赶也驱赶不走,就像蚊子叮在人的身上一样,很难赶走,所以母熊就铁认了,是人类把她和小熊崽的感情给分开的,于是她天天去骚扰人类,有一次终于让她逮到了一个可以杀了人类的好机会,可是却让小熊崽给阻止了,我想母熊一定气坏了吧!

  过了很长一段时间,母熊都没有来骚扰人类了,可是在一天,母熊坏着肠子,把小熊崽正式的交给了人类,因为她终于认为了人类和她的宝贝非常的配,于是正式的把小熊崽交给了人类,然后她就断了气,我想人类一定会好好的对待小熊崽的,你认为呢?

最后一头战象读后感6

  《最后一头战象》这本书包含许多小故事,我最喜欢的却是《给大象拔刺》。

  “我”是一个“赤脚”医生,什么叫“赤脚”医生?呃,就是在缺医少药的农村,略有文化的人简单培训后边劳动边治病。那天早上,“我”正走在巡诊的路上,一头大象拦住了去路,把“我”硬推到一头小象面前。小象前腿受伤了,看起来是想让我给它治病啊,好聪明的象!可是,“我”的医术天下最烂,只会擦擦药而已,“我”也只好硬着头皮做了。可没想到,小象原来也怕疼,一碰就哭爹喊娘,大公象就用鼻子勒“我”的脖子。无奈的“我”与大象一家巧妙周旋,总算将小象脚上的大铁钉拔了出来......一个多月后的一天,“我”又与大象一家碰面了,大象竟扔下一只冬瓜大的野蜂窝,充满了金黄的蜜,看来算是“我”的医疗费了。小象竟也跑过来与“我”亲热......

  诙谐的语言,感人的故事,让我读后心里热乎乎的。人和动物如果都能和谐共处,感恩回报,那该多好啊!只可惜,有时候动物能做到的,而比动物更高级的人却不一定能做到,这是为什么呢?

最后一头战象读后感7

  “善良”是因为它死时和战友们躺在了一起。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍,它希望自己是最后一头战象,希望这个世界永远和平。“英勇”是因为它在战场上奋勇杀敌。当我读到课文中的这句话,“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。

  ”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的英勇,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在,勃勃的雄心仍在!象,它们的友情有这般力量;象,它们的情比人的情更真切,更长久。我曾经听说过一个故事:一个猎人养了一条狗,一天他出去打猎,让他的狗帮忙看他的女儿,回家后,发现地上到处是血,而且狗的嘴里都是血,女儿不见了,猎人便以为是狗把自己的女儿给吃了,于是猎人便把狗给杀了,可就在这时,女儿从床底下爬了出来,原来是一条蟒蛇钻进了家里,狗把蛇给咬伤了。这时,猎人十分懊悔。从这个故事中,大家可能更多的感受到猎人的无知,可我感受到的是狗的忠诚和勇敢。

  听到这两个故事,我明白了:世界上动物都有灵性,它们都具有忠诚、善良、英勇……我想:人与人之间要充满关怀,这样世界就会充满爱,变成爱的世界,爱的人间!

最后一头战象读后感8

  暑假里,我读了动物小说大王沈石溪《最后一头战象》一文。读完,我久久不能从文中走出来,我的思想还沉浸在文中所展现的一幕幕场景中。

  文章讲了象兵与日寇在西双版纳浴血奋战,八十多头战象只有一头生还,于是,人们就挖了一个坑,把死去的战象埋进了这个坑里,并把这个坑取名为:百象冢。好心肠的村民把这头光荣的战象养了起来,取名“嘎羧”。有一天,嘎羧好像预感到了死神的到来,向主人要回了象鞍,与村民依依惜别,上路了。作者和波农丁跟踪这头战象,原来,“嘎羧”是去了那个埋战象的百象冢,把自己埋在了那儿。

  读到这里,我的心里有一种说不出的滋味,怜悯、悲伤、感动等种种情绪交织在一起。不,更多的是对“嘎羧”的敬意!它老了,但它没有忘记自己是一头战象,战争不在了,但是“嘎羧”作为一名战士的雄心仍在啊,于是,它没去我们以为它会去的遥远而又神秘的象冢,而是与昔日并肩作战的战友一起埋在了百象冢,生不能在一起,死也一定在一起,这样的悲壮,这样的深情,这样的忠诚,这哪是一头战象呀?这分明是一位让人敬仰的“英雄”呀!

  曾经我认为动物是弱者,是需要我们呵护的弱者。可是现在,我知道动物像我们人类一样有感情有尊严,像我们人类一样竭尽全力地生活着,奋斗着,直到走完自己的一生。我们对它们不仅要爱护,更要尊重,这是嘎羧——一头战象给我上的震撼的一课。作文

最后一头战象读后感9

  说起象:我开始认为它只不过是一种有着健硕的身躯、耳大如扇、长着一对大门牙、发达而又有无穷力气的长鼻、四肢粗壮的大型动物。总之,在我的映象中象和有情有义是相连不到一起来的,通过读了我国著名动物大王沈石溪《最后一头战象》这本小说,我现在对象有了新的认识。

  小说写的是作者和在抗日战争中幸存下来的最后一头战象嘎羧相处了两年。因为通常大象的寿命只有六十多年,当嘎羧到了五十多岁的时候,自知生命已快到尽头,便用自己的方式要求人们给它重新配上象鞍。然后来到和战友一起打仗过的江畔缅怀往事,好像在回忆当年象群们英勇杀敌的情景,回忆完后在埋葬着战友们的“百象冢”旁抛开一个坑,庄严的把自己埋葬的故事。说明嘎羧是一头勇敢、善良、怀旧、忠诚,在战场上不顾生命,死后也要跟兄弟们在一起的大象!

  嘎羧临走前恋恋不舍地绕养它二十多年的村子三圈,死时没有到遥远的神秘祖宗留下的象冢去,而是选择了自己有意义的方式结束自己的生命,更显示出它的行为是多么的高尚、多么的有人性!以至让大家怀念它,这种重情重义的大象,值得我们的敬佩,它永远活在我们的心中!

  看了这篇动物小说,让我知道大象是地球陆地上最大的动物,外表虽然笨重,实际上它是最聪明、最勇敢、最忠诚、最有感情的。嘎羧的行为真的和人一样,所以我们人类不能为了自己的贪婪而去肆意杀戮它们,相反应该善待它们,因为任何动物都是我们的朋友。作文

最后一头战象读后感10

  最近,我看了一本书,书名是《最后一头战象》,我非常喜欢这本书,这本书的故事深深吸引着我。

  《最后一头战象》是著名“动物小说大王”沈石溪的作品。沈石溪所著动物小说非常有趣味性,深受青少年喜欢,他的作品很多,其中《第七条猎狗》《一只猎鹰的遭遇》《红奶羊》等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖。

  《最后一头战象》这本书有很多小故事,比如:《给大象拔刺》《最后一头战象》《象冢》……是关于象的故事;《野猪囚犯》《野猪王》是关于猪的故事;《与狗熊比重》《棕熊的故事》《黑熊舞蹈家》是关于熊的故事。其中我最喜欢的章节当然就是《最后一头战象》,这个章节主要讲最后一头战象嘎羧如何把自己埋葬在百象冢,陪伴曾经一起并肩作战的同伴们。

  我从这篇文章中学习到嘎羧坚持不懈的精神。当嘎羧来到百象冢石碑前,好几天没吃东西又经过长途跋涉体力不济的情况下,它还是坚持不懈地挖坑,想要同曾经一起并肩作战的同伴们一起埋葬。在这最后时刻,嘎羧没有忘记自己的同胞,没有忘记自己是战象的身份,让我学习到要谨记自己的职责,坚守自己的前进方向,俗话说的好“一分耕耘一分收获”,我想只要坚持努力,总会有意想不到的收获。

  这本书里面还有很多故事,让我学到了不少,动物和人类一样是有感情的,他们有很多地方值得我学习,嘎羧的坚持不懈、怀念朋友……

  我对这本书爱不释手,我希望你们也喜欢这本书。

最后一头战象读后感11

  有些文章读后也就忘记了,一段时间之后,甚至没有一丝印象了。但读了《最终一头战象》之后,我的心却久久不能平静。

  这个故事讲述的是:在抗日战争时期,人们以往骑着战象,跟日本鬼子来过一次大会战。最终,鬼子大败,死了上千人,但战象也死了上百头。人们把这上百头战象埋在一齐,叫“百象冢”。战后,有人发现一头战象还活着,就治好了它的病,把它带回了村子,从不让它干活,养着它。之后,战象自我感到死神要降临了,便找到自我的象鞍,独自走进“百象冢”,将自我掩埋。有两个跟踪战象想挖象牙的人,看到此情此景,也打消了念头,悄悄地走了。

  大自然里的万事万物都是有灵性的,包括一花一草一树一木,也包括那头战象。所有生物都会死亡,这并不令人感到恐惧。而这头战象选择的死亡方式,却让我感到吃惊和赞叹不已。那头战象临死前也没有忘记找到它的'象鞍,说明它没有忘记它是个战士。这只战象选择了独自走向象冢,将自我掩埋。这是多么具有灵性的生命啊!它不想抛尸荒野,冥冥中它明白死期已经来临,它选择了有自尊地死亡,它选择了永远和自我的战友在一齐。还有那两个人,99.,他们被战象的举动震撼了,他们愧疚于自我的想法,所以他们没有挖象牙,悄悄地离开了。

  就连大象都能选择有自尊地死亡,我们人类作为万灵之长,能够洁身自好吗我想我会更在乎身边的一切:一花一草一树一木。

最后一头战象读后感12

  寒假里,我读了一篇文章叫《最后一头战象》,使我深受感动!

  西双版纳的象可以用来作战,在一次的战斗中,有八十多头战象倒地,鬼子却只死了七十多人。在埋葬大象时,人们发现一头公象还活着,就运回寨子,救了它一命。这头象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,万万没想到,它在曾经战斗过的江上吻了又吻,在那块大龟石上亲了又亲。它没到象冢去,它到埋八十多头战象的地方,跟战友躺在了一起!

  读过后,我流出了眼泪,我被课文打动得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它没有到祖宗留下的象冢,它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了一起。“这句话太感人了!读完这篇课文,我就想:为什么嘎羧没有到祖宗留下的象冢?带着这个问题,我又读了几遍。才明白:因为嘎羧善良、忠诚、重情重义,想和曾经与自己一起浴血搏杀的战象们躺在一起!象,它们的友情有这般力量;象,让我万万没想到的,是它们的情比人的情更真切,更长久!

最后一头战象读后感13

  我最近读过一本书,叫《最后一头战象》。书里的象群在人们心目中的地位即意味的雄伟,稳重,勇敢。这时,我想到了象表面上看起来好像很迟钝、很笨拙,其实它却十分机灵,而且记忆力惊人。经过训练,象可以学会不少技艺,还会成为最温顺,最听话的动物,真令人惊奋。

  傣族的最高领主:召片领,他曾经有一支威风凛凛的象兵。一九四叁年,日寇佔领了缅,象兵在打洛江畔和日寇打了一仗,战斗非常激烈。八十多头战象全部中弹倒地,在民工运战象的尸体时,意外的发现还有一头公象在喘气,这头公象叫嘎羧,是唯一倖存的战象,好心的居民治好了它的伤,并收养了它。过了几十年,一头即将入坟墓的战象,奋力的披挂上当年的象鞍,跋山涉水赶往百象冢,要与曾经和自己浴血浴战的伙伴们葬在一起。精明的猎手凯觎一路悄悄随尾在老战象身后,从百象冢里背回几百根价值连城的象牙,大大的发一笔横财。在苍茫的暮色中,老战象用用尽生命中最后一点力量,与同伴们会合,于这片曾经洒满热血的土地会合,还与这裡的一切事物会合……

  我读了这本《最后一头战象》的书,我从中看到了一幕幕小故事,如,隆卡跟它茨甫争夺王位;巴娅怀孕二十二个月,出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上,拉拉冒险让它进铁笼子……

  我觉得热爱自然、保护自然就是保护我们自己的家园。了解、热爱、保护我们赖以生存的大自然要从娃娃抓起,保护和我们共同享受这一家园的其他生物。

最后一头战象读后感14

  我们六年级上册23课有篇叫《最后一头战象》的课文,作者是沈石溪。

  梁老师建议我们去看,寒假回家后我就迫不急待的认认真真的读了这篇文章,这本书的主要内容写了日寇侵占了缅甸,在战斗中,战象都陈亡了,在民工搬运战象尸体时,发现了幸存的战象,名叫嗄羧,过了二十几后,它在临死之前重新找到并披挂上象征身份的象鞍,走了一天一夜,来到战友埋葬的地方——百象冢,在旁边挖了一个坑,把自己埋在了那里。

  在这篇文章里,嗄羧被村民治好伤后就在寨子里生活,它整天优哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝筒泉水,大象有灵性,在嗄羧快不行了的时候,它绕着寨子走了三匝,对救活它,收留它,并养活它的寨子表达了一种恋恋不舍的心情。全寨的男女老少也都拥到打谷场为嗄羧送别,许多人都泣不成声,村长在它脖子上系了洁白的纱巾,在四条腿上绑了四块黑布,老人和孩子送给它吃的,它什么也没吃,只喝了一点凉水。说明它很难过,它知道自己要离开了,吃不下东西。

  嗄羧是一头很重情义的大象,它很想念和自己一块战斗的战友,所以它把自己埋在了并肩作战的战友身边,它是我们心中一位非常重情义重感情,而且品德高尚的战斗英雄。

  大象能做到这样,我们人要做的更好。

最后一头战象读后感15

  放假了!老师让我们看一本叫《最后一头战象》的动物小说。看完之后,我的感受很深。

  在这本小说中我认识了许多富有感情的小动物:有背叛主人的野猪"黑旋风",伟大的母亲棕熊和疯狂的大象。从他们身上我看到了我身边的动物和人的影子。野猪“黑旋风”的行为使我想到了爷爷家养的大黄狗:这条狗和田里无恶不作的野狗拜把子结兄弟,一天到晚都不回家,有时夜不归宿,还到处拉屎撒尿,这可是“狗帮反动派”,面对这样的一帮子野狗,我爷恨不得把它们加工成狗肉臊子。看来“狗永远不咬住人”这句话被这条黄野狗打破了。

  这本书最精彩的是最后的《棕熊的故事》。故事中的小熊崽从小被作者抚养,还一直以为作者是小熊崽的妈妈,对亲生母亲不理不睬,最后棕熊妈妈用生命就了小熊崽,自己却牺牲了。看完之后,我泪眼朦胧,桌子上的作业本立刻湿了,母爱真是太伟大了,令我感动。

  这本书不愧是动物小说大王沈石溪写的。可真是“好书百读不厌,名书白见不烦。”

【最后一头战象读后感精选15篇】相关文章:

最后一头战象读书笔记(15篇)03-24

最后一课读后感精选15篇03-18

《与象共舞》教学设计范文(精选12篇)10-08

台湾民俗战祭10-13

《地道战》观后感(精选15篇)02-14

读《地道战》有感03-16

论文最后的致谢12-21

论文最后致谢词08-14

《与象共舞》教学设计12篇03-01

《密战》的经典台词10-28