斑羚飞渡读后感

时间：2021-09-10 09:01:50 读后感

斑羚飞渡读后感(合集15篇)

　　当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你会写读后感吗？下面是小编整理的斑羚飞渡读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

斑羚飞渡读后感(合集15篇)

斑羚飞渡读后感1

　　暑假里我读了很多书，最让我爱不释手的书是《斑羚飞渡》。

　　刚看到《斑羚飞渡》这本书时，我就在想它讲的是什么呢？接着我就仔细地读了起来，随着故事的起因，发展直到高潮，我的心一次一次被震撼和触痛。它主要讲的是一群斑羚被狩猎者逼到了悬崖，后面是猎人无情的追杀，前面是没有生还希望的悬崖，所展示的只有绝望和悲伤。虽然悬崖之间只有六米的距离，但是斑羚的跳跃极限只有五米，相差的一米就是生与死的距离。就在猎人准备一网打尽的时候，斑羚群一阵慌乱，两只斑羚在生与死之间挣扎都没有成功，无奈的斑羚只好安静下来。他们都把目光聚集在了头羊身上，头羊却咩了几声，表示自己也无能为力，这时斑羚群又一次慌乱了起来，接着悬崖之间出现了一条彩虹，一只母斑羚以为是一座桥就走了上去，可是没有成功，这时头羊忽然大叫了一声，它有了计策。于是它迅速地把斑羚们分成两组，一组是年轻的斑羚，一组是年老的斑羚，而自己也毅然的走进了年老的一组，把两组大致均衡了一下，谁也不会想到接下来会发生什么？只见年老的一组里走出了一只斑羚，年老的一组里也走出了一只斑羚，突然年轻的斑羚朝悬崖前飞奔起来，紧接着老斑羚也向前飞奔，只见年轻斑羚纵身飞跃向前面的山崖跳去，老斑羚也跟着跳起，只见年轻斑羚的身影在空中划出一道弧形往下坠落的时候，做梦也没有想到老斑羚以自己娴熟的技巧在空中用自己的身子拖起年轻斑羚，让它把自己当做一个跳板再次起跳，年轻的斑羚成功的跳到对面，用同样的方法年轻的斑羚都跳过去了。人们永远想不到，在面临灭绝种群的时候，它们会用一半生命去救另一半的生命，最终，它们赢得了生的希望。

　　我读了这本书，明白了在情况危急的时候，动物可以不惜牺牲生命成为别人的逃生工具，而没有丝毫的畏惧，也没有要试图逃生，这种精神是人类所没有的。斑羚的举动让我明白了付出，人只有懂得付出，懂得爱，才算是一个完整的人。

斑羚飞渡读后感2

　　故事中的猎人们将斑羚逼到了悬崖绝壁，唯一的出路是跳到对面的山峰，可是有6米的距离，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米，斑羚陷入了绝境，没想到斑羚们想出了办法，那就是一头老斑羚和一头小斑羚配对跳跃，在小斑羚跳不过往下坠时候，老斑羚成了踏脚石，小斑羚得到了助力，再一使劲，成功的跃到了对面山峰，而老斑羚坠落深渊……

　　斑羚们如此配对，除了一对失败外，最后只余下了一只头羊，猎人们射出了子弹，但是头羊坚持着，没有倒下去，自己走向了心中最美的地方。

　　书中有一个故事《老马威尼》最让我感动，在云南，交通不便。运送货物全靠牲畜，曼广弄寨村里的召光甩家里养了一匹杰出的马，威尼。在一次运输东西时，威尼凭着自己多年的经验当起了领头马，一只虎窜入马群，眼看着马群乱作一团，货物也即将丢失，主人召光甩焦急万分，于是走进威尼的身边抚摸了它，在它的耳边小声的说：“只有靠你把虎引开了，威尼。”没想到威尼听懂了主人的话，独自向前奔去，狼也朝着威尼奔跑的方向追去。整个马群又恢复了平静，驮着货物继续往前走。不一会，远处的山谷里传来了阵阵虎的啸叫，马的悲鸣。

　　看到了这里，我的心里久久不能平静。总结出了3点：

　　第1，威尼虽然是一匹上了年纪的老马，可是它却有着很强的凝聚力，能起到带领马群的作用。

　　第2：威尼对自己的主人是忠心耿耿，一旦主人遇到了危险，它总是冲在第一个，帮主人化险为夷。

　　第3：威尼非常的勇敢，当同伴有危险，它能牺牲自己的生命去保护自己的同伴，所以我真的很佩服威尼这种自我牺牲的精神，佩服它的勇气。

斑羚飞渡读后感3

　　读斑羚飞渡,再感受一下那感人的壮观的一幕,泪水模糊了我的双眼,我被深深的感动了。因为通过动物间这种大爱让我想到了我们人类自己。因为人间也有这种大爱,而且就在我们身边传递……

　　在四川汶川大地震中,就涌现出了许多救人的英雄。他(她)们不顾自身的安危,一次次的从死神手中抢回一个个鲜活的生命,他们用死来换取别人的生,这不正是人间大爱吗?!给我印象最深的是一个叫谭千秋的老师。当地震来临时,他义无反顾地张开双臂将学生紧紧地掩护在自己身下,他宁愿用自己的死来换取学生们的生,这种用生命大写的人字,这种大爱不就在我们身边吗?!

　　何止是四川地震,就在我们平常的生活中也有这种大爱。“最美妈妈”吴菊萍徒手接住了从楼上摔下来的小女孩儿;“最美司机”吴斌叔叔在突发情况下,忍着剧痛把车停稳,保护了全车人的安全。而他却离我们而去。

　　何止是这些我们都认识的人物,就在我们身边,也有这种大爱。记得有一次我在学校上课,突然感觉头晕脑胀,顾不上正在上课的老师和同学们,来不及往外跑我就吐了一地……是我身边的同学们把我扶起来,是我的老师把我搀扶到了办公室,给我打来了水洗脸,并给我倒来了开水;是同学们为我收拾那一地的“残局”,并且把我的书桌收拾干净。这些关爱至今都让我难忘。

　　还有我的爸爸妈妈们,他们更是为我操碎了心。在我生病的日子,是爸爸在跑前跑后,是妈妈守护在我的床前,给我讲那名人故事……

　　什么是爱?镰刀头羊给了我们答案!什么是爱?伤心崖前的老年斑羚给了我们答案!什么是爱?我们身边的人给了我们答案!其实答案还有很多,因为就在我们校讯通博客里就有这种大爱,在这里有无私奉献的老师们,有勤奋的小博友们,还有许多义务为我们点评文章的家长朋友们。这不正是爱吗?不正是爱在传递吗?!

　　合上书本,镰刀头羊在伤崖前飞渡的一幕还在眼前挥之不去,我仿佛听到了镰刀头羊最后的一声呼唤,让爱传递下去……

斑羚飞渡读后感4

　　今年寒假，我读了一本非常好看的书，书名叫《斑羚飞渡》。书的内容丰富多彩;主人公通过动物体现出人物之间的丑陋与美丽;可恶与善良;刻化了动物之间生存的残酷现实，同时也体现世界上最伟大的母爱和父爱，是我们人类学习的好榜样。

　　《斑羚飞渡》，这个故事中斑羚羊在被猎人追赶时，被困在绝路——“伤心崖”上，这时老斑羚羊首先不顾个人危险第一个向深不见底的山崖对面冲去，有几只体弱多病的老斑羚羊也跟着冲了过去，却不幸入坠陡峭山崖，在它们的感召下，年青健壮的斑羚羊都勇敢向前，成功飞渡了伤心崖。斑羚飞渡伤心崖，让我们懂得团结的力量，做什么事只要努力向前，没有克服不了的困难。我们以后在生活和学习中无论做什么事只要有信心，没有什么解决不了的问题。

　　《红奶羊》，这个故事中黑宝是一个伟大的父亲，自己被饿的骨瘦如柴，也要让自己的孩子吃得好，玩得好，它一切付出都是为了自己的孩子—黑球。这让我们深深感受到，父母的爱是世界上最伟大、最无私、最幸福的爱、它比山高，比海深!

　　《老马威尼》，这个故事通过老马威尼为了家族的安全，不顾个人安危与凶恶强壮的狼王进行勇敢的搏斗，凭着它勇敢果断的个性，久经沙场阅力，经过长时间的磨练，终于磨练成伟大的鹿王。这让我们懂得做什么事只要沉稳果断，勇往直前没有克服不了的困难。

　　动物和我们人类一样，都有思想、有情感、更有爱;有亲情、有希望、更有对美好生活的向往……。有过生命中残酷征战，也有顽强生存和追求幸福的辉煌。使我深深懂得了生命的.伟大，生命只有一次，我们要爱护生命，珍惜生命，学习动物的顽强拼搏的精神!

斑羚飞渡读后感5

　　今天我看了一篇文章，叫《斑羚飞渡》讲的是：

　　有一个猎人追一群羚羊，追到悬崖边时，羚羊就只有一个选择，一是跳下悬崖，二是被猎人捕获，但出人意料的是，猎人看到了他们站成两排，老羚羊一排，年轻羚羊一排。因为年轻羚羊只能跳到中间，老羚羊一次就可以跳到对岸，但是为了让年轻的羚羊跳过去，老羚羊只能当一次跳板，当老羚羊跳到中间时小羚羊正好跳到他们的背上，再跳到对岸，但老羚羊却摔到了谷底……。

　　猎人看到了这种情景后，非常感动，他发誓以后再也不打羚羊了。

　　老羚羊为了自己的下一代而牺牲了自己宝贵的生命，特别是老羚羊掉下谷底的一瞬间，真让人心灵震撼！它们为了族群的生存，宁愿失去掉自己的生命。这是多么有灵性的动物啊！

　　每当读到“头羊本来应该站在年轻羚羊那一排里的，它的眼光在两排转了几个来回，悲惨的轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了。有七八头中年斑羚跟随着自动从年轻斑羚的那一排走出来，归进老年斑羚的队伍。”这时候，我感到它们都有一颗高尚的灵魂，在面临族群即将灭绝的时候，它们竟然能好不迟疑，从容地走向死亡。让人肃然起敬。

　　读到这儿，我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事，有一位母亲，在地震来临的时候，她紧紧的护住了自己的孩子，而自己却粉身碎骨。还有一个可敬的老师，用自己的身躯，保护了四个学生鲜花般的生命。多么伟大的母亲，多么伟大的老师啊！

　　大自然正是有这样伟大而可爱的生灵，才让我们的世界更加美好，生生不息。

斑羚飞渡读后感6

　　那天，我从妹妹那里借来了一本书――《斑羚飞渡》。当我打开书，读到的第一个故事，就是沈石溪笔下来自尕玛尔草原的一只母红崖尕自小道羊的故事。

　　大家一定知道母羊要给小羊喂奶吧？可是这只红崖羊却给小狼喂奶，因为母狼因产仔失血过多而死了。公狼为了让小狼存活下去，便抓来了一只刚产过死胎、乳房饱满的红崖羊，给小狼喂奶。可是三个星期后，有猎人来了，公狼为了保护小狼仔，献出了生命。原来，不仅是人类，就是凶暴残忍的狼也懂得感情，真让我觉得不可思议。有奶便是娘，母羊不忍心离开小狼，便带了小狼一起离开了阴森的狼洞。它为了帮助小狼洗去凶残的狼性，拥有羊的温顺，便教小狼学羊叫，吃青草。可是小狼毕竟是狼的后代，无法改变狼的习性。于是她放弃了小狼，怕它长大了会残害羊群，就把它丢弃在悬崖上。

　　几年以后，羊群又受到了狼夫妻俩的攻击，母羊被追杀，公狼不让母狼去吃母羊肉，红崖羊定睛一看，原来是自己曾经哺育过的狼仔。

　　母爱的力量是那么伟大！尽管狼是羊的天敌，可是母爱还是那样坚不可摧，更何况是人类。我们这些儿女，又有什么资格去说母亲哪里对你不体谅？公狼宁愿自己被饿一顿，也不让“母亲”去死，更何况是人类？做母亲的又有什么资格因种种原因而丢弃孩子？读了这个故事更让我感到父母儿子之间互相体谅，才会有一个温馨而完美的家庭！

　　这篇读后感先是简单介绍了《斑羚飞渡》》的内容，然后将作者从《斑羚飞渡》》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对小狼仔知恩图报的敬佩和肯定，表达了作者对伟大母爱力量的赞美。

斑羚飞渡读后感7

　　接到女儿的口头通知，学校老师让家长写一篇《斑羚飞渡》的读后感。女儿所有的事都是大事，我没有推辞，二话没说，立马投入到具体工作中，首先是仔细的认真阅读这篇文章。

　　通过阅读完文章后，给我第一个很深的印象就是作者对斑羚以及周边环境细腻、生动的描写。文章词汇丰富，叙述具体，特别是对斑羚从开始布局，运作都投入了大量的笔墨。更像是作者胸有成竹般指挥着千军万马。

　　文章的后半部分是该篇文章的精彩之处。也许是斑羚们通过天边出现的彩虹幻觉，给它们带来了逃生，跨越、飞渡的灵感。接下来它们默默无语地由年龄大的斑羚部署着整个飞渡的过程。要想逃生必须飞渡，要想飞渡必须要有奉献、死亡、付出!它们做出了一个让人类也许无法实现又略显笨拙的决定。它们的行为是无私的，它们的行为是高尚的，它们的行为是团结的，它们的行为是悲壮的!

　　忘我的死亡是伟大的，也是神圣的。它们的死亡与奉献像天边的彩虹那么绚丽，光彩。读过该篇文章后，让人无法避免的想到人类，在这里也不多做一些比对与探讨了。(毕竟是给孩子们看的读后感，不想把我们大人的一些阴暗的东西，公布给孩子们看，孩子们的心灵是纯洁无暇的!孩子们对未来的生活的向往更多的是鲜花与笑声……

　　我特别惊叹那只镰刀头羊为了维护自己的尊严，为了维护种族的尊严，它迈着坚定的步伐毅然走向了那道绚丽的彩虹……

　　文章最为遗憾的是，逼迫斑羚飞渡的却是作者们的一群狩猎队，也就是我们人类，目睹着斑羚们建造“死亡桥”，然后飞越“死亡桥”的。最后我想说的是：“希望我们人类与动物都是生活在这个地球上的朋友，我们，它们都有着活着的权利与生存的自由空间!”

斑羚飞渡读后感8

　　沈石溪的斑羚飞渡讲述了这样一个故事：狩猎队将斑羚逼到伤心崖上，镰刀头羊想出了牺牲一半救一半的方法，最后完成了悲壮的飞渡。在这次飞渡中，最让我难忘的是镰刀头羊的三次“咩——”的叫声。

　　当斑羚群被狩猎队逼到伤心崖时，镰刀头羊悲伤地咩了数声。斑羚群战在崖边，前有猎人相对，后有万丈悬崖。所有的斑羚都把目光投向镰刀头羊，希望它能想出解救种群的方法。镰刀头羊环视四周，发现无路可走。它走到崖边，伸头往下探了探，深不可测；它又往前看了看，根本无法跳跃。最后“咩——咩——”地叫了几声，里面带着绝望和叹息。领导者往往是一个群体中佼佼者。他身上肩负着更多的责任和义务。当危险来临时，所有人都把希望寄托在他身上，他并没有享受特权，反而付出比别人更多的心血，亦如镰刀头羊一般。

　　当母斑羚即将踏入深渊时，镰刀头羊“咩——”发出一声吼叫，母斑羚听了如梦初醒。这声吼叫虽然保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。听到这声吼叫，斑羚群迅速分成两拨，年老斑羚一拨，年轻斑羚一拨。年老斑羚虽然知道自己要去赴死，但却没有丝毫犹豫，他们这种大无畏的精神，值得我们人类学习。

　　当镰刀头羊发现两拨队伍数量不平衡时，镰刀头羊悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。那一声轻咩诉说对生命的留念和以死成全年少斑羚的决心。有七八只中年公斑羚是否听懂了那声“咩”，自动也跟着镰刀头羊去赴死。

　　反观人类社会，面对民族危难时，总有人想在乱世中苟且偷生，为一己私利，不惜出卖同伴、出卖国家、出卖人民，像蒲志高、汪精卫等人成了中国历史上的罪人。

　　这三声“咩”既有领导者无奈绝望又有智慧果敢，还有大是大非前敢于牺牲自我成全别人的品质，“咩——咩——咩——”像一道彩虹桥不仅立在两座悬崖之间，还立在动物与人类之间。

斑羚飞渡读后感9

　　对于任何动物来说，生命都是至高无上的。有时，很好的保全自己的生命，也被认为是一种美德。但是，如果能够牺牲自己的生命去保全他人，那么则称为“高尚”。

　　面对猎人的追捕，羊群们从容不迫的排成两队，年老的羊一队，年轻的羊一队，最后，年轻的头羊坚毅的站在了老羊队伍中最后一个空缺的位置开始跳过悬崖，一个年轻的羊过去了，一个年老的羊牺牲了。在最后一只小羊准备跳过去时，猎人的枪无情的响起……在头羊悲怆的吼叫声中，老羚羊从容地送走了一个个年轻的生命，而自己却摔进了无底的深渊中。那里没有拥挤，没有争夺，秩序井然，没有一只老羚羊因为惧怕死亡而为自己调换位置。在这感人的一幕的背后，作为代价付出的是一个个鲜活的生命啊！无论哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚们都有着同样的权利啊！

　　但是为什么它们就甘愿付出呢？这——便是生命的闪光点。同是面对死亡，它们没有苟且偷生，没有去争取生存的机会，因为它们懂得，年轻的生命和后代延续比什么都重要，它们不后悔，不怨恨，把生的希望留给别人，自己却选择了死亡。

　　年轻的头羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，没有飞渡苍穹，也没有人需要它去做一块垫脚石，但是，它却迈着坚定的步伐走了，它永远消失在湛蓝的天空中，消失在那灿烂的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感动。看着它的死亡，带给我的却是对先烈们的怀念。是啊，中国抗战时期，那些坚贞不屈的烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，不正像老羚羊们付出生命一样可贵吗？他们也曾有过壮举，有过辉煌，有着属于自己的快乐，但是为了大多数人民的解放，他们义无反顾，慷慨激昂。他们的生命更为闪耀，他们的名字垂千古啊！他们的牺牲昭示着一个新的未来，他们的逝去象征新生命的开始。

　　你是否能让你生命中的闪光点一直亮下去？

斑羚飞渡读后感10

　　《斑羚飞渡》讲述了一群羚羊被一个狩猎队赶到了悬崖边，准备全部活捉。可猎人万万没想到面对前面是悬崖，后面是狩猎队的羚羊群并没有放弃生存的希望，开始迅速地分成了两群，年轻的围一群，年老的围一群。接着一只老羚羊对年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊走了出来，跟随老羚羊来到悬崖边，随后猛的一跳，老羚羊也接着跳出去，只是一高一低。当年轻羚羊往下坠时，老羚羊刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在年老羚羊背上猛蹬一下，跳到悬崖对面，而老羚羊却坠入山涧。就这样一高一低，、一老一少、一对对的，年轻的羚羊蹬着年老羚羊的背跳到了对面的山崖。

　　读了这个故事，我深深地被感动了。这是多么悲壮的场面啊！这群老羚羊心甘情愿用生命为下一代通了一条生存的道路，它们用生命作为代价，换取对生存的渴望和解释。一只老羚羊的死就意味着一只年轻羚羊的生。面对死亡，它们毫不畏惧，奋不顾身，表现出了不怕牺牲的精神。

　　作为中华民族的儿女又何曾不具有如此崇高的精神呢？5.12汶川大地震，震来了四面八方的爱心，更震出了中华民族舍已为人的精神。袁文婷——这是英雄的代表。面对即将倒塌的房屋，她一次又一次地冲进教室救出13个孩子后，再一次冲进教室，自己却被倒塌的房屋永远地掩埋了。谭千秋——这是壮士的象征，他用脊梁拯救了4名学生的生命，他用生命谱写壮歌，他用无私换来大爱。这里的一件件，一幕幕……感天动地，气壮山河。

　　我们要牢记他们的光辉形象，发扬他们的不朽壮举，传承他们的崇高精神，做一名勇于奉献的人，让社会充满爱，让世界充满爱。

斑羚飞渡读后感11

　　第一次读到《斑羚飞渡》是多年前的事了，当时颇受感动，感动的鼻涕眼泪一大把。但读的次数越多，越让我感到疑惑不解，怀疑这篇故事的真实性。

　　故事开头说“我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上”，“逼”这个词，表明猎人和斑羚群之间的距离应该十分接近，何况“我”甚至能看到羚羊的表情“神情飘渺，似乎已进入了某种幻觉状态”。而面对即将到手的猎物，一路追杀的“我们”为什么突然不猎杀斑羚呢？作者安排了一个让斑羚群“冷静选择”的过程，斑羚群显然没有受到“我们”的干扰，说明猎手应该离着斑羚群还有一段距离。这岂不矛盾？

　　“好一会儿”，一个“过了一会儿”两个时间用语，“老斑羚”“退后十几步”和助跑起跳，也需要一些时间吧，这时间打哪儿来？

　　“我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外，停止了吠叫。”有意思，不单单是“我们”这些猎人被这一悲壮举动所感动，而且连那猎狗也大受感染，这会是猎狗？如果“我”真的受感动了，并开始怜悯斑羚群，“我们”这些猎人完全可以迅速离开斑羚群，解除对斑羚群的威胁，不再逼迫它们。可是恰恰相反，居然还猫哭耗子似的对羚羊加以“歌颂”！怎能不让人觉得残忍和伪善。

　　更荒唐的事，那羚羊还懂得算术，亡命的羚羊甚至比中印战争中溃逃到的印度军队更守纪律，更训练有素，唉，谁说人是万物灵长，羚羊智商也蛮高的嘛！

　　另外，感觉“我”很忙，观察羚羊的位置角度频频变化，难怪没有及时下手打猎！

　　为了达到教育的目的，可以煽情，但不宜矫揉造作，弄虚作假，否则，可能恰恰相反。这样的文章读多了，还有谁为了国家利益或集体利益而甘于牺牲自己。

斑羚飞渡读后感12

　　前几天，我读了一本书，叫做《斑羚飞渡》，这本书讲述了一个悲壮至极的故事：一头年轻镰刀头羊带领着一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，把老的斑羚当做年轻斑羚的垫脚石的办法，用牺牲一半挽救另一半的壮举来摆脱困境。

　　这些斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会使人们重新认识这个万物共生的世界。文章一开始，先为我们展现了一个关乎生死存亡的场景。一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境时，显得那么惊慌、无助，它们胡窜乱跳，一只老斑羚竟想奋力跳过六米宽的山涧，结果，笔直的坠落下去。在这个事件中，斑羚对生的渴望被表现得分外真切。接下来发生的事情完全出乎人的意料。老斑羚门凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲老自己的生命为代价，成功地完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。斑羚在飞渡中所表现出的勇于牺牲的精神，是值得我们学学习的。随着镰刀头羊的吼叫，整个斑羚群迅速分成两拨，老年斑羚为一拨，年轻斑羚为一拨。

　　为了种群的生存，老年斑羚毅然决定牺牲自己。当老年斑羚的数量比年轻的那拨少时，镰刀头羊自觉地走到老年斑羚的行列中，有几只中晚年公斑羚跟随着镰刀头羊，也自动从年轻斑羚那拨里走出来，进入老年斑羚的队伍。没有强迫，好像牺牲是天经地义的事，是一种本能。每一只年轻斑羚的成功生存，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。老年斑羚用自己的死亡做“桥”，用自己的生命为年轻一代架起了希望的桥梁。斑羚群以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。以一半的逝去，保证了另一半的未来，这种精神值得我们学习，值得我们为他赞叹不已!

斑羚飞渡读后感13

　　在我的美丽的家乡有一座很旧的木桥，每当提到这座木桥时，老人们眼中大多的是尊敬、赞美和惋惜，因为关于这座桥有一段凄美的记忆!原来它们是在为争夺“本季度最受欢迎的水果”的称号而争论着。如果中国队嬴了，他就很高兴。那时的中国，经济严重落后，人民们并没有畏缩，勇往直前，用了三年的时间就恢复了国民经济!

　　一场大雨过后，雨过天晴，一群羚羊正在没命的逃跑。原来，它们正面临着猎人的捕杀。它们被逼到了绝境——伤心崖的山角，它们在慌乱中看见了彩虹，有一只母羊误认为是桥想走过去的时候，它们的首领——镰刀头羊在关键时刻“叫”住了它。为在猎人的捕杀中求生，它们急中生智，想了一个好办法——牺牲一半挽救另一半。于是，年轻的羚羊全都活了下来，而老羚羊却犹如狼牙山的五壮士——壮烈牺牲了!

　　这是一个多么感人的故事呀!它们在危机时刻不仅保持镇定，而且还甘愿牺牲以保全局。这个故事让我情不自禁地联想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄们，他们不仅不顾自身安危，而且还都想着让别人或帮助别人逃生，他们不正像羚羊们一样吗?

　　可是，在现在的社会上，能拥有像羚羊一样如此气概的人不多了。这让我很悲哀——为什么羚羊在危难关头能想着同伴，而有些人类却会为了自己的利益而将同伴推向绝谷呢?还有，人类和动物为什么就不能和睦相处呢?如果猎人不捕杀动物，能出现像这个故事类似的悲惨事件吗?

　　《斑羚飞渡》，这不仅仅是一篇课文，它教会了我们不管做任何事情，我们都需要勇气来面对这一切。

斑羚飞渡读后感14

　　《斑羚飞渡》这本书是我们这学期的必读书。妈妈带我去书店买书，我看到这本书就爱不释手。回到家我一口气把它看完了。

　　这本书的作者是大名鼎鼎的“动物小说大王”――沈石溪。他的作品多次获奖，还有一些故事被选为教课书里的课文呢！

　　《斑羚飞渡》这本书有许多故事，有“红奶羊”、“老马威尼”、“罪马”……而对我最有帮助的，并且是我最喜欢的故事，当然就是“斑羚飞渡”了。这个故事主要讲了；一群斑羚被猎人逼到了“伤心崖”边。在情急之下，镰刀头羊把羊群分为两组，一群是老羊，一群是小羊，镰刀头羊自觉走入老羊的行列。每次，两队各走出一只羊同时起跳，跳到悬崖中间时小羊借助老羊的背跳到对岸，而老羊却掉了下去。就这样，一只只小羊跳到了对岸，一只只老羊掉进了深渊。

　　读完这本书我深有感受；这些老斑羚是多么愿意为同伴付出生命啊！作者用了常人无法写出的优美句子，体现了斑羚的“牺牲自己，救助他人”的精神。在人类社会中，有些人看到别人有困难不但不帮他，而且还在一旁冷嘲热讽，像这种人还不如一群斑羚呢。

　　看完这本书，我受益匪浅。在生活中我要多多帮助同学、家人。当同学遇到困难时我会给他理清思路找出解题方案，当爸爸妈妈非常疲劳的时候，我会帮他们做家务。我还希望大家能互相帮助，让人与人之间多一点爱。

　　在这里呼吁大家停止猎杀动物。因为人类不是世界的主宰，也是千万种动物动物的一种，我们没有理由把它们赶尽杀绝。没有了动物我们一样活不了。我再次请求大家不要再猎杀动物使大自然更加平衡，使世界更加美好。

斑羚飞渡读后感15

　　假期里，我有幸读到了“动物小说大王”沈石溪老师写的《斑羚飞渡》这本书。刚合上书，我思绪万千，我会永远记住这些鲜明的形象：

　　书中人物用自己的生活演绎着一个又一个动情的故事，关于深沉的父爱，关于深刻的智慧，关于深情的回报。人间有情，狼间亦有情。狼的感情就像它坚强的性格一样，坚韧执着。狼对孩子的爱浓烈得化不开。“主意既定，黑宝伸出舌头深情地在黑球的屁股蛋上舔了一下，嗥叫一声，像股黑色的飓风蹿出洞去。”这样形象的描述，相信会永远留在每一位父亲的心田，也会永远浮现在每位孩子的眼前。没有形式就没有内容。爱的形式不仅仅是走过场，黑宝的行为让父爱变成了一种崇高的仪式。自愿去送命的狼太稀有了，可是无私的父爱却永远那样普通、温暖，它时时刻刻让我们的心灵被震撼、被融化。

　　狼不仅对孩子有深沉的爱，对养育过自己的恩人也有着难以割舍的爱。它们并非绝情，它们也会报恩。当半大的黑球为了保护羊母茜露儿与豺拼搏时，当两年后遇到羊母茜露儿却没有吃它，而是与它相认、重逢。狼间自有真情在，必将寸心报春晖。

　　当斑羚群被猎人们逼上山崖，前是悬崖，后是猎人的情况下，斑羚王想出了牺牲一半，拯救一半的办法来赢得种群的生存机会。悬崖边，一群斑羚飞渡的情景犹在眼前。我被成年斑羚在危急关头，不惜用自己的生命，保护幼小斑羚的那种伟大的母爱深深感动……没想到的是，老斑羚会那么从容地走向死亡。狼为救己者战，斑羚为种群死。这一个个故事让我想到，动物之间都能有如此伟大的母爱和互相关心。而我们人类为什么还要相互欺骗呢？动物生活在它们自己的领域，从来不主动袭击人类，可人类却为什么总要去猎杀它们呢？由于人类肆无忌惮地乱捕乱杀，导致有些动物日渐稀少，以致濒临灭绝。由此影响了生态平衡，有些地方已经开始反作用于人类了。我想这应该引起人们足够的深思。

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