读只有一个地球有感汇编15篇
当看完一本著作后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的读只有一个地球有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读只有一个地球有感1
读了只有一个地球这篇文章后,我知道了地球是人类的母亲,是生命的摇篮。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空上看到的是一个美丽晶莹的星球,在它周围裹着一层薄薄的,水蓝色的纱衣。地球总是无私的为人类作着贡献,但人类不知珍惜,不加节制的开采和随意的毁坏,不但使得球的自然资源越来越少还造成一系列的生态灾害,给人类的生存带来了威胁。例如:有一年,几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟,造成大量酸雨下降,使大片森林和庄家受损,这样既污染了环境又使自然资源受到严重的损失。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易受伤害了,同学们,科学家早已证明在宇宙,地球为中心的四十万亿公里内没有适合人类居住的第二个星球了。
只有一个地球,地球的公民们快醒悟过来吧!从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球。
读只有一个地球有感2
“映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄水蓝色‘纱衣’……”。
我读完这一篇文章,我觉得大自然是无私的,而我们人类是无知的。
首先,烟囱把含有大量的有害物质排放到空气中,把地球母亲的面貌弄得面目全非,甚至现在有的地方还在下酸雨、刮沙尘暴。这都是我们这些无知的人类所造成的。就说我们家这吧!虽是群山环绕、一依带水,但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一缕缕黑烟,常常把洁净的天空弄得象个“大花脸”。人们科技不断发展使得开汽车、骑摩托车的人越来越多,放出的尾气不但对人体有害,也对地球造成了严重的污染。
从前的世界有许许多多的树和花,也有很多的森林。而现在取而代之却是摩天大楼,高楼大厦。这不是一个明显的对比吗?
还记得“非典”病毒吗?它是一种传染性很强的疾病,是20xx年春天给人类带来麻烦、灾难的一宗坏事。猜一猜,非典是什么引起的?其实元凶不是那些野生动物,而是人类自己啊!原先非典是动物与动物之间传染,而从不传染人类。而人类不保护环境,从而让病毒发生变异,传染给了我们人类。空气之中一传染,一大片的人群全被感染。许多人被非典夺走生命。这都是人类自己害自己呀!人吃了动物后,极有可能感染。如果每一个人都把保护环境视作责务旁贷,那么人类对野生动物的捕杀就会大为减少乃至绝迹。这不仅是地球的幸事,也是全人类的幸事。
从现在开始,我们从小就要有保护环境意识,从我们这一代起首先要做个忠实的环境保护者,毕竟“我们只有一个地球”,我们只有这一个美好的家园。如果没有地球,那我们在哪居住、在哪生存?难道这不非常可怕吗?所以我觉得我们这一代人要时刻牢记,地球只有一个,不好好保护它,我们是不是会像恐龙一样一夜之间忽然灭绝呢?
读只有一个地球有感3
地球是全人类的,地球只有一个。”这是我读了《只有一个地球》后深深感悟出来的。
这篇课文主要讲宇航员飞上太空遥望地球,看到一个晶莹透亮的球体,条条纹痕相互交错。地球是非常美丽的,但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的,地球已不会在长大,表面积只有1。5亿平方公里,而人类居住的陆地只占10%。地球所拥有的自然资源也是有限的。它不是上帝的恩赐,而是经过几亿年转变过来的,如果不加节制的开采,地球上的资源必会减少。由于人们滥用化学品,使地球上原本可以再生的资源无法再生。人类也提出了移居别的星球的想法,但是,科学家至今没有发现能适应人类生存的第二个星球。宇航员遨游地球后同时发出了:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹!
读了这篇课文,我的感想是人类只有一个地球,如果它被破坏了,人类别无去处。我们现在能做得只有保护我们这个仅有的地球,还让地球造福人类!
读只有一个地球有感4
最近,我在教科书中读到了《只有一个地球》》这篇课文,读完这篇课文之后,我有了一些见解。如果我们人类再去破坏地球的自然环境的话,那人类将别无去处。
《《只有一个地球》》这篇课文记叙的 是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限度的,科学家证明了地球是 适合人类居住的唯一星球, 说明了保护地球生态环境的 重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福与子孙后代。
现在,每当我有空的时候,便拿起书读那篇课文。
当我读到“地球是渺小的,它只有这么大,不会在长大。地球表面积是5.1亿平方公里……时,不由得想到5.1亿平方公里该有多大啊? 可是作者却写地球是渺小的。可转念一想。13亿人同时生活在1个地球,可想而知,人类的活动范围有多么渺小了。
每次读完这篇课文,正如作者所说;“我们要精心保护地球,保护地球的生态环境”。. 我一定要好好珍惜地球
……
读只有一个地球有感5
10月11日,我有幸去参加了包头市教研室举办的示范课展示及讲座活动。聆听了由康复路小学张旭老师执教的六年级上册13课《只有一个地球》的完整课时。听完后感触颇深,老师对教材的解读、年段目标的领悟、学生的提升都做得很到位。下面就几个亮点和大家交流一下:
一、导入新颖、扎实
1、以一段视频导入,视频内容就是围绕美丽的地球上各种生物的活动及壮观景象。视频播放完后,让学生谈感受。我想他的意图是想从入课前就让学生感受到地球的美丽、壮观,我们要保护地球。这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。
2、视频结束后,进行小学5年来的说明文的回顾。首先从篇目入手,总结这样的说明文叫事物性说明文,同时又复习了说明文的语言风格(严谨、科学、准确)、说明文的写作手法(说明方法)。这样的回顾,让学生基本掌握了说明的特点,为学本课做了很好的铺垫。
二、年段特点鲜明
1、列小标题。在整体感知课文部分,老师让学生小组合作交流,课文围绕只有一个地球写了些什么?用小标题形式说一下,学生汇报时8、9段写了精心保护。此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置,为什么?学生汇报后,老师总结。这是作者的写作顺序也是思路,同时也让学生掌握了文章的结构。我觉得这真是恰到好处。
2、老师在构段上也下了很大的功夫。比如说介绍资源有限的这两个段落,老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处,文中处处有“但是”转折的段落,老师抓住这一关键词,让学生读,通过读感受到人类的不断破坏,滥用化学品,会使地球灭亡,同时呼吁人们保护地球。
总之,张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多,把握教材、引导学生上都值得我学习,在以后的教学中,我会更加认真研究教材,仔细备课,学习人家的精华,是自己更上一个台阶。
读只有一个地球有感6
读了<只有一个地球>这篇课文后,我不禁陷入了沉思. 当我读完"地球总是无私的为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制的开采和随意的毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁"这句话时,我想是啊,现在由于人们滥用化学品,不但使自然资源不能再生,还造成了一系列生态灾难. 1935年7月份.我国发生了一件事:几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟,以至大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失,同学们:科学家已经证明,在以地球为中心的四十万亿公里外,再没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望再破坏了地球以后,再移居到别的星球上去. 只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧,从保护身边的一草一木,一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园----地球.。
读只有一个地球有感7
读了《只有一个地球》这篇文章后,使我清醒地认识到:地球是人类的母亲,是我们赖以生存的摇篮。我们应当保护它。
从宇航员给地球拍摄的资料看,地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围包裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它是那么的美丽,那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起,人类享受着大自然给予的恩赐。世间万物繁衍生息。人类也创造了文明,创造了历史。但在人类创造历史文明的同时,也对地球创造极其严重的损害,例如:人类为了使自己生活的舒适,建造了房屋,砍伐了大量的树木,树木的砍伐,造成了水土流失,致使沙尘暴肆虐;人类发明了汽车,汽车方便了人们的生活,但随着它大量的使用,汽车尾气排放的二氧化碳使大气污染,近年来地球大气层温度升高,至使全球气候变暖,各种疾病袭击着人类,SASA病毒,一直纠缠着人类,因此有许多失去生命。大人们说:我们在慢性自杀,因为我们每天吃着打过农药的菜蔬和水果;每天吃洒着化肥的大米。我们怎么可能健康呢?
我们应当保护我们赖以生存的地球,对于国家而言,则应当投入大量的资金、人力和物力,来节能减排,真正地搞好环保,使它不是一句空话。对于小学生的我们来讲,我们要自己上下学,尽量少坐车,不破坏环境,注意个人卫生,少得病,减少流行病的传播。保护好环境使我们的子孙后代能够生存下去。
读只有一个地球有感8
五年级上册我们学习《只有一个地球》这篇课文。
主要讲了,我们有一个地球,地球上的不可再生资源用一两百年就会没有了,而可再生资源也受到了人类的毁坏,如:桌子、凳子、铅笔……木门是用可贵的木头制成的。如:洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。还说了我们只有一个地球如果不好好珍惜我们将无家可归,接下来将面临了死亡。
我曾想象没有了地球。
那个时候,可爱的鱼儿别无去处,美丽的孔雀成了“流浪猫”,人类的朋友小鸟无家可归,一天一天地过去了,地球上的事物渐渐地没有了,最后,我们—人类也没有了。想一想你希望离开自己的朋友吗?想离开自己的老师吗?想离开自己的父母吗?想和这个可爱的地球和世上的事物一起消失吗?我认为大家都不想吧!哪里因为你爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国,因为你有一颗爱全世界这个大家庭的善心!但是,一个人做是不行的,我们要大家一起动起来保护自己的祖国,自己的大家庭,让我们付出行动,这里我提出几点:
1、我们要从小事做起,如:家里、学校。
2、我们如果看到有人随意扔瓜果纸,我们要去阻止他(她)们,告诉他(们)我们的祖国就是自己的家。
3、我们要多植树,多种花,树是空气的工厂,花是世界的香水。
我希望,我写的这一些不是白写的,我希望,真的有人付出行动,采集卫我们的祖国,让我们的祖国焕然一新。
读只有一个地球有感9
我读了只有一个地球这篇文章以后,对这个称呼倍感亲切了。广大的宇宙中只有一个地球供人类生存,他把所有的资源默默献给人们富裕人们,哺育人类生长,发展。
读了只有一个地球,我又有一种忧心重重的感情涌上心头,地球倒不小,人类居住的只占地球的五分之一,但是资源是有限的,一种是不能再生的矿产资源,一种试水资源,生物资源等能在生资源,而人类对不能生再生的资源不加节制的开采,对能再生的资源滥用化学品,使再生的也不能再生了。长此以后资源总有一天会被用完,地球也会变成死的。
读完文章掩卷沉思,一旦地球变成死的怎么办?科学家探测地球附近没有能适合人类居住星球,将来即使能够移居到月球上去,那也是遥远的事情,何况那里更不适合人类居住,也去不了多少人。
最好的办法就是大家行动起来保护地球。人类已经觉醒,联合国把六月五号确定为世界环境日,意义已经十分明确,我国政府历来重视环境保护。我们县积极响应政府号召,积极创建卫生城市,提出“既要金山银山,又要青山绿水”的口号,决心在保护赖以生存的环境的条件下发展生产,创造未来。
是啊,如果大家都来营造一方净土,世界将变得更美好,地球将永远有再生的资源供人类生存。
读只有一个地球有感10
今天,我一次读了好几遍“只有一个地球”的课文,终于明白了“我们应该共同努力维护这个微小、美丽、脆弱的星球——地球”的原则。
当读到“地球,人类的母亲,生命的摇篮,如此美丽,壮丽,可亲”这句话时,它提醒我,生命的产生是因为地球。地球就像一个善良的母亲。是她给了我们生命,给了我们适应生活的条件。然而,我们没有爱她、珍惜她,反而残酷地毁灭了她。虽然有些人认为地球这么大,但他们只是浪费或破坏一点,这并不重要。但如果每个人都浪费或破坏一点点,那么这个“一点点”就不仅仅是一个简单的“一点点”,加起来就是“很多点”。因此,我们不能浪费或破坏地球上的任何“一点”。相反,我们应该珍惜我们唯一的“生命摇篮”。
读到“我们的地球如此可爱,容易破碎”,我不仅反复思考:为什么我们的地球会破碎?原来罪魁祸首还是我们。它是人类对矿产资源的不受控制的开采,是人类对自然资源的任意破坏,是人类、人类、全人类对珍稀动物的大规模屠杀
古时有句话说得好:“地上生物多,人也有很大的限度;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永远够了;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永远够了,“是的',地球生长万物的能力是有限的。要长期利用地球为人类提供的各种资源,就必须有节制。否则,地球将被毁灭,人类将面临灭绝。
现在,地球上的环境正在恶化,但有些人似乎对此一无所知,仍在毁灭地球。如果地球被毁灭,我们将无处可去,我们将面临灭绝。因此,我们在此呼吁:全人类共同保护地球!地球万岁!
读只有一个地球有感11
以前,我总认为地球上的资源是无限的,它是与生俱来的。但是,读了《只有一个地球》后,我改变了我的想法。
《只有一个地球》这篇文章告诉我们,地球是人类赖以生存的地方,全世界的人们都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限的。科学家证明了地球是适合人类居住的唯一星球。
我们身边的破坏行为随处可见,例如:乱扔垃圾,人们把废电池、塑料袋随地乱扔,这些东西埋在地下,一百年都烂不了,垃圾可以吸收土壤里的营养,让庄家不能存活。
再拿水资源来说,人们干什么都离不开水,造钢、造纸、造车,那样不用淡水?可是地球上的淡水被无节制的乱用,淡水越来越少,其实一水可以多用,这样就节省了水资源。
同学们,不要让最后一滴眼泪成为我们的饮用水,全世界人民应该行动起来,保护我们的地球母亲!
读只有一个地球有感12
今天,我们学习了《只有一个地球这篇》文章,我感到了无比的羞愧。这篇文章讲述了地球是美丽的,也是慷慨的,但是人类不停的破坏地球,导致地球母亲受到巨大的损坏,是人类生存带来严重威胁的事。最让我感慨的是,地球为人类作出了那么多的贡献,但是人类却对母亲这么样,使地球母亲受到了严重的损害。
据调查统计,世界原来的森林色覆盖值为50%,但是由于人类的乱砍乱伐,世界的覆盖值减少了将近原来的的一半,仅剩27%。我国是世界上用水最多的国家,也是世界上费水最多的国家。生产同样多的粮食,中国比美国多用了2倍的水。位于下游的民勤盆地80年代尚有6亿立方米水资源,90年代猛降至0.8亿立方米。美国人均耗是同属发达国家英国的2倍,是一些非洲国家人的24倍多!全世界捕的鱼中77.7%来自海洋,但由于大量的捕捞与污染,有些品种都灭绝了。人类由于过度消耗,石油只能维持50年,煤、天然气仅够开采200—300年。地球上每分钟有20xx平方米森林被毁,沙化土地已经达3600万平方千米,每天有一个物种毁灭。
这些都是因为什么?因为人类的不断开采,因为人类的不断浪费,已经打破了大自然间的生态平衡,带给人类的只有死亡,我对此十分羞愧。
人类啊!请保护地球,保护这个美丽的家园。地球母亲慷慨地给予我们这么多,我们应该珍惜它。请大家为了我们的子孙后代,停止大量的砍伐、捕捞、排放废气、把脏水倒入河流。
我呼吁大家保护地球。我学习了这篇文章,感触十分强烈。
读只有一个地球有感13
紫清眼角低垂着说:“他很孤单,时常一个人,目光呆呆地望向远方,神情黯然?400字作文可是,假如你愿意暂时相信我,把忧伤的情绪抛开,认真去用点功夫试一试看,我相信你会得到证明。但是,到了吃饭的时候,他还是会讨好地笑,喊我过去吃饭,我没好气地说,看到你,我就饱了,还吃得下吗。
我想:人类生活需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来就可以再生,长期给人做贡献的。但是因为人类随意破坏自然资源,不顾后果去滥用化工用品,不但使它们不能再生,而且还造成一系列的灾难,给人类生存带来了严重的威胁。地球所拥有的资源是有限的,就像矿产资源来说,它不是上帝的恩赐而是经过几百万的地质变化才形成的。地球无私把自己所拥有的矿产资源奉献给了人们。
如果你把它们全开采出来。矿产资源必将枯竭。所以我向全世界呼吁,要少开采矿产资源。因此必须合理使用各种资源。
我们也要注意保护这些资源。它们在短时间内也不可能再生,只有这样,才能让其永远服务于人类。我国的人口不断增加,工农业生产也继续发民,为了使我国有限资源,能满足当代人生存与发展的需要,我们必须更加合理地开发、利用资源,加强资源综合利用,并注意节约资源和保护资源。
读只有一个地球有感14
《只有一个地球》这篇文章描述了地球同宇宙比起来很渺小,地球上的自然资源有限,告诉我们要合理开发和利用,保护人类共同的家园。
“但是因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品……”的确是这样。就拿人们平时使用的塑料袋来说吧!就算一个人一天用一个,一百个人呢?一万个人呢?全国十三亿人呢?所以我们现在就要从自己做起,保护地球,防止一切污染!
每当看到学校食堂的烟囱冒出一缕缕黑烟时,我就想:这烟不仅危害人们的健康,还会破坏地球的臭氧层,没有了臭氧层,紫外线直射,到了那时候,人类该怎么生存下去呀!
不久前,我看了一个碟,名字叫《鸟与梦飞行》,整个内容主要讲述了鸟儿们迁移不仅是要受到自然的险阻,还要受到被人猎杀的危险和飞经工厂时,废水沾上羽毛而飞不起来的悲惨命运。影片呼吁人们保护动物,保护大自然。
现在,就连麻雀、青蛙和蛇都上了人类的餐桌。很多种疾病,就是大自然给人类的惩罚。
人类快点醒来吧!保护地球,保护人类赖以生存的家园!
读只有一个地球有感15
我亲爱的人类孩子:你们好!
你们一定很奇怪为什么这时我会给你们写信吧!那么让我们一起来看看,作为孩子的你们都为自己的母亲做了些什么呢?
江川河流是我甘甜的乳汁,三山五岳是我的手指,森林树木是我的头发,我用甘甜的乳汁哺育的人类孩子是宇宙中最有智慧的生灵,我也一度为之自豪,可是现在呢?
乌黑的河流,漂浮着丢弃的垃圾;发臭的大海,鱼儿翻着白肚皮和垃圾一起飘浮在海面上。昏暗的天空下,工厂吐着滚滚黑烟;宽阔的马路上,汽车喷着难闻的尾气。
我那一根根绿色的头发被人们毫不留情地砍掉,只剩下孤零零的树桩,我那一根根绿色的头发被做成一次性筷子、纸张……
我的孩子,你们人类的兄弟姐妹——动物被残忍杀害,成为人类腹中之物,许多孩子已濒临灭绝。
水龙头不停流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着电灯电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶,却只写了几页……
你们可曾听过我的呻吟,你们可看到兄弟姐妹的泪水,你们不是说我是你们生命的摇篮吗?我与你们是共生共存的。只有一个地球,我被破环,你们将别无去处,我的孩子呀!来保护你们的母亲吧!地球母亲
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