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读小英雄雨来有感

时间:2021-08-31 14:31:48 读后感 我要投稿

读小英雄雨来有感集合15篇

  当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的读小英雄雨来有感,希望能够帮助到大家。

读小英雄雨来有感1

  最近读了小英雄雨来的故事,不平凡的小雨来给平凡的我带来深深的感触。

  这篇课文主要讲述了十二岁雨来从小就喜欢游泳,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。雨来还勤奋好学,一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。八路军李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,也毫不屈服,最后还成功的逃脱了敌人的魔爪。

  雨来的爱国的心是多么强烈啊!面对重重困难,他没有退缩;面对敌人的诱惑,他没有动摇;面对敌人的毒打,他没有屈服。和他相比,我很惭愧,我常常会抱怨坐在宽敞的教室里而失去自由,常常会抵挡不住的甜食的诱惑而长了满口的蛀牙……

  和雨来比起来我们幸福多了,我们没有生活在战乱时期,我们有可口的食物,美味的饮料,更重要的还有父母的关怀。新中国给了我们车水马龙的繁华生活,新中国给了我们先进发达的网络时代,新中国给了我们最最大的幸福就是和平……

  “真正的幸福只有当你真实地认识到人生的阶值,才能体会到。”大文豪萨纳素夫曾经这样说。所以说幸福就是能坐在明亮的教室听老师上课,幸福就是一家人能开开心心的地在一起吃饭……今后我一定要好好珍惜自己现在的生活,懂得我们现在的一切生活都是来之不易,它是用无数烈士的生命和鲜血换来的,我们是踏着他们的泪水和血迹才找到了幸福的源泉。有了战争时期的雨来,才有了和平时期的我们,这全都因为他有强烈的爱国精神才会有在他小小的年纪里就播种了一颗革命的种子,我要向雨来学习,学习他不屈不饶的可贵精神,就想他自己说的:“我们—是—中国人,我们—爱—自己—的祖国。”我一定好好学习报效祖国。

  虽然战争的脚步声已经越走越远,但是爱国之心依然在我们心中永存,我会和伙伴们踏着他的爱国足迹一直走下去的,做一个堂堂正正的中国儿童,把幸福的源泉源源不断的汇入祖国各地……

读小英雄雨来有感2

  读完《小英雄雨来》这篇文章,我颇有感触,但也有许多疑问:为什么小小年纪的雨来那么坚强?他哪来的那么多勇气?他为什么能坚贞不屈,那样大义凛然?这些问题困扰着我许多的日日夜夜,经过无数次的沉思,我终于有了答案:因为他有一颗忠于革命,忠于党的赤胆忠心,因为他一直盼望解放后,他可以和其他同龄人在教室光明正大的学习,可以让大多数老百姓过上好日子。

  抗日战争时期,在芦花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。

  一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。雨来也成了小英雄。

  雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:反正不关我的事。便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。

  “我们是中国人,我们爱自己的祖国!”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。战争时期,他们没有好的学习环境。可我们呢?坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。真的不值啊!当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。

  我记忆里模糊记着这么一句话:自己选的路,就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。这种精神,难道不值得我们学习吗?有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《给我三天光明》这本书。但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么:他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……

  战争年代,硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日。

  子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。

读小英雄雨来有感3

  《小英雄雨来》这本书讲述的是:战争前,在芦花村里有一个孩子叫雨来,他一直有一个梦想:就是能和八路军一起打日本鬼子。

  让我印象最深的就是:有一个八路军在战争中受伤了,一瘸一拐的捂着血流不止的伤口跑到了雨来家,请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血,机灵的雨来就听到一阵脚步声,于是,雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况:糟糕!竟然是一个日本鬼子!雨来灵机一动,挺起了身子,有模有样地学着妈妈教他的话说:“太君,睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼,用满是横肉的手摸了摸雨来的头,满意的说:“嗯,不错不错,小孩良心大大滴好!”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿,那个受伤的八路伤口已基本处理好了,可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的日本兵都犯了难,该怎么让八路军逃出去呢?聪明的雨来拿来羊皮,让八路军穿上,混在羊群中成功地逃了出去。

  雨来这种面对危险临危不惧,沉着冷静是十分难能可贵的品质,他带给我学习的榜样。以后我面对任何的困境险境都会想到雨来,和雨来一样冷静勇敢,最终走出困境。同时,小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学习,长大报效祖国的信念,我也相信自己一定可以成为第二个小雨来!

读小英雄雨来有感4

  管桦创作的中篇小说《小英雄雨来》早在解放初期就被教育部编入全国中小学的课文里。爸爸妈妈童年课文的回忆,就是从这儿流出来的,如今一提起“我是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话依然想在耳边。

  “雨来”这个调皮机灵的小英雄,如今已令我魂牵梦萦了,这个深入人心的形象,已成为所有人心中的英雄。一个不团结的民族,是一个失败的民族;一个没有英雄的民族,是一个缺乏民族精神和志气的民族,我们应该将这爱祖国的思想传承下去。

  当日本官兵肆无忌惮地在你的家里为所欲为的时候,当侵略者以夺去你的亲人为了乐时候,当一切血腥洒在你热爱的祖国的土地上,当那土地一寸寸被割让,你所做的,退后,迎战?

  一个九岁的孩子,雨来,就敢应战。

  他不怕恐吓,机智周旋,若换你,定连声应和着日本军官的话,跪地求饶了吧?那是一种常人所不具备的顽强与勇气,毅力与坚持。那所有的力量集中在一个小小的胸腔里很完美地释放出来,这正是他成为我们的小英雄的原因。

  我们,新一代的接班人,不应该只停留在时光的享乐里,我们要让身体里燃上爱国的热血,永远奔腾下去。

读小英雄雨来有感5

  今年寒假,我读了《小英雄雨来》这本书,当我看完了这本书时,心中不禁为雨来的勇气而赞叹。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。

  雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自己的祖国。”他那认真的态度,实在让我敬佩。由此我想到我的学习:坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而有时却东张西望,心不在焉。我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页。看着雨来学习的情况,我感到深深的羞愧。

  还有雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一抹,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让我心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?就连生病打针我都怕得要命,摔着、碰着流点血我就吓得哭叫,现在与小英雄雨来一比真是感到害羞。小英雄雨来就是我的榜样,我也要做一个勇敢的强者,面对敌人,勇敢地说不。

  再看看我们现在的生活多幸福,有父母无微不至的关怀,有老师耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。同雨来相比,我们显得是多么渺小!

  小雨来热爱祖国,勇敢机智的好品质激励了我。小小年纪,智勇双全。同学们,我们一定要学习他面对困难和挫折坚韧不拔,顽强不屈的高尚品质,希望我们每个同学都能成为一个“小英雄雨来!”

读小英雄雨来有感6

  今天我们学完了,《小英雄雨来》的课文,雨来他给我的感受是毫不畏惧、不顾自己、英勇、机智。

  雨来在日本人的威逼利诱下,他为了掩护李大叔与鬼子作斗争,鬼子三番五次的要讨好雨来,告诉他们,李大叔在哪儿,雨来每次回答都坚定果断,“不知道”日本人就满腔怒火,往雨来脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块。咬着牙拧,雨来的脸上马上变成白一块,青一块,紫一块,日本人又向他胸脯上打了一圈,之后日本人把雨来拉到了河沿上枪毙!李大叔藏了好久,也不见雨来来搬缸,李大叔决定向另一个出口出去。李大叔出来后才知道雨来为了掩护自己被日本人枪毙了。

  最后奇迹出现了,雨来没有死,原来枪响以前,雨来趁鬼子不备,一头扎到河里,鬼子向水里打枪,最后雨来已经游到水底远处去了。

  聪明、机智、勇敢的雨来给我留下了深刻的印象,他虽然年少却懂得热爱祖国,不畏强敌,在战争年代有很多这样的小英雄,今天我们的幸福生活来之不易,作为一名小学生要时刻牢记使命,发奋图强,好好学习,为我们祖国的明天做巨大的贡献!

读小英雄雨来有感7

  我读了《小英雄雨来》的故事,我深受启发,文章写了:晋察冀边区接续部有一条还乡河,河里长着芦苇,河边有一个芦花村,12岁的雨来就是这个村的。雨来最喜欢在那河里游泳。秋天,爸爸从集上卖苇席回来,商量让雨来去上夜校,雨来就去夜校读书了。有一天他正在读书,爸爸回来跟妈说有情况,让妈妈第二天去老家送信,雨来自己看家,雨来自己看家的时候,有革命同志跑到他家的地道里,后面有日本鬼子到他家,他不顾个人安危,他跑到河边,跳到河中,雨来得救了。

  这篇文章里的雨来是那么的机智勇敢,那么意志坚强,我们一定要向雨来学习。虽然他岁数小英雄不论大小,有志不在年高。我们要向雨来学习,学习他那儿童热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。

读小英雄雨来有感8

  今天,我怀着激动的心情读了《小英雄雨来》一文之后,感慨万千。他那不怕困难、机智勇敢的爱国精神值得我们学习。他让我懂得了怎样做一位爱国少年。 雨来10岁时的故事令我敬佩万分,至今都难以忘怀。当我读到‘‘日本军官看到雨来好不管理的样子,脸红的像猴子屁股一样,他把雨来推到炕上,还用脚用力的踢雨来的肚子,雨来差点吐出些来……’’这个时候,我突然有一种对雨来肃然起敬、敬佩万分的心理,而更多的是对日本残忍无情的厌恶与抵抗。

  他不仅热爱祖国,还对日本人的欺辱毫无退缩,这种精神让我感到骄傲。 最后当我读到‘‘日本军官见有没有,便好心好意地对雨来说,‘雨来,只要你告诉我共产党藏在哪儿,我就给你糖吃。’说罢,便从口袋里抓出一大把糖果。雨来说不要,日本军官又说给雨来金戒指,雨来再次拒绝。只见雨来毫无上心的样子,便忍痛从口中拔出一颗金牙,雨来轻蔑地说‘我才不要你的臭金牙。你身上沾满了无数中国人民的鲜血,这么脏的东西如果我要了,就对不起李叔叔他们,对不起我的国家。’军官听了十分生气,吩咐手下把雨来带到河边枪毙,他死了,他的鲜血流在了‘我爱我们的祖国’这几个大字中……’’这个时候,我激动的泪水夺眶而出。我深刻地体会到雨来那种爱国主义精神、宁死不屈和机智勇敢的豪迈情怀。我不仅看透了雨来赤诚的爱国心,还为中国有这样的爱国少年而感到骄傲。

  就因为有了这样的爱国小英雄和爱国人士,才会有我们现在美好的生活。从现在开始,我要改变以前那个粗心的我。要从小做起、互帮互助、认真学习、勤思好问、热爱劳动,这就是我们21世纪的小学生。我更要为国争光,为国家做栋梁,成为像雨来一样的爱国小英雄!

读小英雄雨来有感9

  英雄,是什么呢?我在思考这个问题。那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来,那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。

  雨来的捉弄,不是那样挑拨离间,欺负同学的捉弄;雨来的贪玩,不是推倒同学,乱丢石头砸人的贪玩。

  而宁死不倔,机智英勇的雨来为了大家,想尽了一切办法,做了一个陷阱,和敌人周旋:装作要和敌人拼了命,一会鬼子把陷阱一踩!啊,鬼子掉下去,被卡在那里了。

  英雄,在我认为就是勇敢地反抗敌人,机智地面对危险,还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄,绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强,打同学,骂同学,帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。

  电影里,雨来真是会水呀!站在小木船上,一个标准的姿势,只听“咚”的一声,雨来和他的朋友们就跳到水里了,这个村子,是多么的和平!

  过了一会儿,鬼子来了,进入学校,把女老师叫到一边去,可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌,不过这一群调皮的`孩子们,不但没跟着唱,还哈哈大笑,笑完了,坐了一会,从后往前一排一排的人都走了,只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了,根本不理会那些日本鬼子,因为他们都知道:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

  大家记住这句话吧!因为我们是中国人,所以我们要爱自己的祖国!

读小英雄雨来有感10

  在这个小英雄身上发生过许多意想不到的趣事。其中令我记忆最深刻的是:那天,雨来趴在炕上念《识字课本》,不料,鬼子再次开始扫荡,忽然,听到街上有人大声喊叫,雨来急忙把书放在怀里想出去看看,他刚想迈出门槛,却挤来一个人.他抬头一看,是李大叔,随后听见鬼子呜哩哇啦地叫着。李大叔忙把缸搬开,跑进洞里,雨来帮忙把缸搬回原处,雨来刚到堂屋,鬼子就闯了进来,雨来为了掩护李大叔,被敌人抓住了。他在敌人严行拷打之下,还是不向敌人屈服,雨来把敌人气的怒火中烧,嗷嗷地喊叫:“拉出去枪毙。”子弹飞出了蛋壳,之后传来的就是一阵刺耳的枪声。敌人走后,乡亲们来到河边寻找雨来,雨来的朋友铁头等几人都哭的泣不成声,老人们都说:“有志不在年高。”铁头说,我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧!就在这时,水面上露出了一个小脑袋,小声问道:“鬼子走了吗?”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里,从河底游到了远处。

  这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔,而且,他用自己的勇敢机智将敌人骗去。他还是个爱国的小英雄不会因为受到敌人的诱惑而去出卖中国人。

  小英雄雨来这篇文章让我清楚地认识到人生的价值。我要向雨来学习,学习他的爱国行为,也希望会有更多的人像雨来一样!在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学习,辜负了父母的一番苦心。跟那些同学相比之下雨来的学习环境极其恶劣,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好学习,做个对国家有用的人!

读小英雄雨来有感11

  读《小英雄雨来》有感暑假里,我读了小英雄雨来,书里讲述了抗日战争时期晋察冀抗日根据地芦花村的小英雄雨来的故事,他纯真善良、机智勇敢,与敌人展开了灵活的斗争,读《小英雄雨来》有感。雨来和他的小伙伴们虽然年纪小,但凭着他们对家乡的、对祖国的热爱,不屈不挠地与敌人斗智斗勇,他们站岗放哨、捕捉敌情,在黑夜了为八路军送鸡毛信,虽然雨来很害怕,害怕遇见大灰狼,但他不断的给自己打气,告诉自己:“越胆小越害怕,越胆大越不怕。”最后终于把信送到了杜队长手里,圆满地完成了任务。在一次八路军和日本鬼子的对战中,一位受伤的八路军战士掉队了,隐藏在雨来家,可雨来家还住着日本鬼子,情况十分危急,聪明的雨来却想了一个爸爸的羊皮袍子混在羊群中,就在日本鬼子的眼皮底下溜了出去,安全地转移了。

  看到这一章时,我的心不禁提到了嗓子眼,为雨来担心着,可雨来对日本鬼子的机智应答,让我放下心来,为雨来暗暗叫好。雨来和民兵们一起埋地雷,成功地把鬼子引进了地雷阵,然后机智地逃脱了追捕,真是个胆大心细的小英雄。可在后来的一场战斗中,雨来却在冲锋时不小心被敌人抓住了,敌人打他、威胁他,诱惑他,要给他用酷刑,都不怕,没有屈服,后来终于被八路军战士救出,并且狠狠地打击了敌人,成为一名英勇的小游击队员。书很快就看完了,可我的心却久久不能平静。虽然抗日战争已经过去七十多个年头,可关于战争的记忆却永远不会忘记。今天我们都过着幸福、安宁的日子,但是我们的幸福生活都是那些不屈的英雄们用鲜血换来的,我们要牢记历史,珍惜这来之不易的和平,坚定自己的信念,肩负起对时代的承担,好好学习,掌握更多的知识,长大以后更好的为社会贡献自己的力量,让我们的祖国更加富强。

读小英雄雨来有感12

  我们学过许多的关于抗日战争的文章,而其中最能让我感动的,是《小英雄雨来》。

  雨来12岁了却还没有读过书。终于,在秋天的时候,爸爸让雨来去读了夜校。雨来十分珍惜这个机会,十分认真的学习。铭记老师讲的“我们是中国人,我们爱自己的祖国”。一日,雨来在家背书,看见李大叔往家里跑。雨来掩护好大叔后,正准备向外面跑,却被鬼子捉了个正着。鬼子对他软硬兼施,逼他说出李大叔的下落。可雨来软硬不吃,鬼子逼急了,要把雨来拉去枪毙。可是水性好的雨来顺利逃脱了。

  读了《小英雄雨来》这篇文章,有两个地方使我最受感动。

  第1:雨来12岁才上的夜校,但他十分珍惜这个机会,铭记“我们是中国人。我们爱自己的祖国”。看到这里,我不禁思绪万千:现在我们都是实行九年义务制教学,家里再苦再累,也要把孩子送去读书。比起雨来来说,我们是多么的幸福啊。可是偏偏有些同学不懂得珍惜这个机会,不懂得要认真学习,一天只知道玩耍,什么逃课啊,打架啊,早恋啊…一点都不懂得时间的宝贵,生命的宝贵。比如说我吧,5年级的时候,就只知道打电脑,结果5年级下学期时考差了。不过,现在我懂得要认真学习了,每天回家都是先做作业,然后读书。如果有同学象我一样,我希望他能够从现在开始,认真学习。因为我相信,雨来12岁才进学校,都能够学的很好,而从小就接受教育的我们,怎么会赶不上来呢?

  第2:使我感动的是,雨来对鬼子的软硬兼施软硬不吃。鬼子给他糖吃,让他说出秘密,但是雨来坚守住了秘密。后来,鬼子打雨来,雨来仍旧宁死不屈,仍旧不说出李大叔的下落,直到鬼子要枪毙他时,他也仍不害怕。看到这一段话,我十分的震惊。一块雪白雪白的糖块和一个金戒指是多么的诱惑人啊,可是雨来居然抵抗住了诱惑,没有将秘密泄漏出去。当鬼子打雨来的时候,我看着那触目惊心的文字,心里都提了起来,为他担心,可没想到,雨来居然在被打的半死的时候仍然坚守住了秘密。

  读了《小英雄雨来》这篇文章,我明白了一个道理:我们是中国人,我们要爱自己的祖国。如果我们的祖国我们自己都不爱,自己都不建设她,还会有谁来爱她建设她呢?

读小英雄雨来有感13

  小英雄雨来才十二岁,为了掩护交通员李大叔,被日本鬼子打得身上青一块,紫一块。在敌人面前,雨来表现得非常勇敢和坚强,宁死也不说出李大叔到底藏在哪儿。他真是一个英雄少年呀!

  对照英雄想想自己,记得有一次,老师布置的作业有点多,我正发着高烧,心想:我今天不舒服,就不做作业了吧。可爸爸妈妈说:“你是学生,怎么能不做作业呢?”我实在无奈,还得完成作业,那滋味可真不好受。我刚写了一会就不想写了,心想:今天是因为我生病了,才不写作业的,明天向老师说明原因,老师一定能原谅我。我为自己开脱着,就没有在写作业。

  学习了《小英雄雨来》这篇课文,我想雨来能忍受敌人的百般折磨,我发着烧写作业算得了什么?跟雨来相比真是相差十万八千里。从今往后,我要认真地完成老师布置的作业,对然跟雨来相比相差很远,但这是一名小学生必须要做到的。

  雨来虽然生长在抗日的战争的年代,却能认真、刻苦的学习,我们生长在幸福、和平的年代,不用上夜校,也不用在豆腐坊里上课,学习而是在明亮、宽敞的教室里学习,我们要珍惜来之不易的生活,发奋读书,为中华之崛起而读书,为中华民族的腾飞贡献自己的力量,做“德、智、体、美、劳”全免发展的好学生。

  雨来,你永远是我们心目中的英雄。

读小英雄雨来有感14

  我怀着敬佩的心情读完了《小英雄雨来》这篇文章。这篇文章的精彩内容让我十分感动。

  故事是这样叙述的:雨来是芦花村的一个小孩儿。他十分勇敢。有一次交通员李大叔被鬼子追杀,情急之下躲到雨来家的地洞里。鬼子知道交通员李大叔在里面。于是进去搜捕,没早到。鬼子逼问雨来,最后竟狠狠地铐打雨来,可雨来始终咬金牙关说:“没看见。”雨来小小年纪经过利诱。逼问。烤打。他都没有屈服。说明雨来是多么地有正义感,多么地爱自己的同胞。亲人。多么地爱自己的祖国。他宁愿牺牲自己的生命,也不说出李大叔的隐藏的地点 ,小小年纪竟有这种硬骨头精神,是多么令人敬佩啊! 解放前,有多许像雨来这样的少年人,为了祖国的解放而牺牲了自己性命。比如刘胡兰,坚定地走向铡刀,宁愿自己牺牲性命,也不说出共产党的秘密,小小年纪,如此坚强,多么令人敬仰!王二小为了把鬼子引进八路军的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行为!

  爱祖国,为建设更加美好的现代化国家,好好学习,天天向上,让我们做一个爱祖国的好少年!这就是《小英雄雨来》给我的启进!

读小英雄雨来有感15

  不久之前,我们学习了《小英雄雨来》一文。文章中的雨来为了掩护李大叔差点失去了生命,面对生命的威胁,雨来却宁死不屈……

  这篇文章主要写了:抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智、勇敢地同敌人作斗争的故事。

  当我读到小雨来在夏天偷偷去游泳被妈妈发现后追着打时,我不禁暗暗为雨来捏了一把汗,希望他不要被妈妈捉住啊,挨打的滋味儿一点也不好受。可是后来雨来受朋友的提醒开始往河沿跑,雨来钻进河里后露出了一个小脑袋,还望着妈妈笑,我情不自禁地笑了,为雨来的童真笑了。

  秋天的时候,雨来的爸爸回来了。他同雨来的妈妈商量让雨来上夜校读书,雨来在夜校里学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”可就是这么简短的两句话,却让我感触良多,是啊,我们是中国人!我们是中华儿女!我们热爱自己的祖国!

  有一次雨来趴在炕上念课本,交通员李大叔闯了进来,这时我的心瞬间提到了嗓子眼儿,总感觉有什么事要发生。果然,有十几个日本鬼子也来到了雨来的家,雨来急忙跑到后院的一棵桃树,准备爬上桃树上避难,可爬到一半,就被鬼子拉了下来,把雨来捆绑着推回了屋里。我开始为雨来的命运担忧,并且有了许多问题想知道,带着担忧和许多问题,我赶紧继续往下读。

  只看鬼子把前后院都翻遍了,一个鬼子军官开始套雨来话了,他又叫人给雨来松绑,还给日本糖块给雨来吃,我心想:雨来啊,你一定要经受住诱惑啊,千万不能向日本人低头,不能向日本人妥协。雨来果然承受住了诱惑,怎么也不肯说出李大叔的下落。

  鬼子军官气急败坏,和之前温和的模样判若两人。他对雨来又揪又打,我的愤怒因!鬼子军官的行为燃了起来!可是仔细想想,这个世界遵循着弱肉强食的规则,只有强者才能站在这个世界。那时我们的国家有点儿落后,但是,现在我们的国家强大了!我们不用对强国的人民低声下气,我们也能做到扬眉吐气,不受他人欺侮,因为,我们背后有一个强大的国家保护我们!

  当我读到鬼子要把雨来枪毙时,我的心情有些慌乱。看到人们都在惋惜雨来,我强忍着泪水继续读了下去,庆幸的是,雨来并没有死,他还活着。每个人都欣喜若狂。

  文章中的雨来虽然是一个孩子,可他却具备了许多大人和孩子没有的品质——爱国、勇敢、机智。他的这些品质值得每个人学习!

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