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读卖火柴的小女孩有感

时间:2021-07-27 16:06:12 读后感 我要投稿

读卖火柴的小女孩有感(集锦15篇)

  当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?下面是小编收集整理的读卖火柴的小女孩有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读卖火柴的小女孩有感(集锦15篇)

读卖火柴的小女孩有感1

  暑假的一天,我读了一篇《安徒生童话》里的故事,名叫《卖火柴的小女孩》。读后我的心情非常激动,故事述说了一位小女孩在一个大雪纷飞的平安夜被冻死在墙角边。

  “卖火柴,卖火柴,谁买火柴啊…”小女孩可怜的叫卖声传遍了大街小巷,尽管她怎样的喊也没有人来买她的火柴。“小女孩”为什么在平安夜出来卖火柴呢?是因为她的妈妈去世了家里也很穷。看看“小女孩”,再想想我自己,简直就是一个生活在地狱里,一个生活在天堂里。

  “小女孩”在寒冷的夜晚里出来卖火柴,而我呢,却在家里享受着妈妈为我做的丰富而温暖的晚餐。小女孩和我的年龄差不多,为什么生活的差距会那么大!那是因为“小女孩”在资本主义制度下生活,那里有冷酷、无情!没有人愿意买她的火柴,结果“小女孩”在平安夜被冻死在墙角边,死前只能幻想着暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树和奶奶温暖的怀抱。而我们是在社会主义制度下生活,我们这里有疼爱我们的爷爷、奶奶,爸爸、妈妈,叔叔、阿姨和许许多多的好心人;我们这里有宽敞明亮的教室让我们读书写字;我们这里有像园丁一样的老师教育我们丰富的知识,良好的习惯和做人的道理。虽然我们身边也有一些象“小女孩”一样困难家庭里的孩子,另外还有一些因为受到大自然灾害不能正常的生活和学习的小朋友,比如说受到旱灾的云南的人们,受到地震灾难的汶川和青海玉树的人们。但是我们有很多的好心人和志愿者去捐钱,捐生活和学习物品,并且亲自到灾区去帮助他们,所以他们大多数人都很快的被救了出来,回到了幸福的生活中去。

  我们应该好好的珍惜这美好的一切,好好学习,长大以后报答祖国,献出自己的爱心去帮助那些遇到困难的人们!

读卖火柴的小女孩有感2

  一个寒冷的冬夜,下着鹅毛大雪。人们都匆忙的赶着回家,街上却有一个可怜的小女孩在漫无目的地走着。她的脚上穿着一双不合脚的大拖鞋,看着像是他爸爸废弃的大拖鞋。过马路时,一辆马车飞奔而来,吓得她把一双鞋都跑掉了,找到了一只,另一只却不见了。一个小男孩拿起另一只拖鞋说:“以后我有孩子了用这做摇篮。”然后,拿着鞋跑了。

  小女孩只好赤着脚走路,一双小脚冻得青一块紫一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。大声喊着:“卖火柴,卖火柴啦!大家快来买一把吧!”可是路过的人要么不理,要么推开她。最后,她累得只能缩在墙脚取暖。这时,我仿佛看到了小女孩的身影,她那又冷又饿的可怜样子让我心如刀绞;我好像听到小女孩卖火柴的叫卖声,那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心;我仿佛看到了那蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯,向点燃的小火柴投去向往渴求的目光。

  小女孩颤颤抖抖地点燃了第一根小火柴,她的面前出现了一个大火炉,当她刚想把小脚伸过去时,火柴灭了,火炉也不见了。接着她点燃了第二根、第三根……她的面前出现了烤鹅、圣诞树……直到她的奶奶出现在她的面前,她们在光明和快乐中飞走了。我多么想他们是飞到我们这里来,当她饿时,我会陪她吃烤鸭;当过节时,我会送她礼物;当她想家时,我会陪她吃团圆饭……

  一根小火柴虽然照亮不了全世界,但却可以照亮小女孩的心。看到小女孩飞走时,我心中泛起阵阵酸意,因为没有人伸出援助之手,一个年轻的生命就此结束。这种现象不仅仅出现在书中,也存在于我们的身边。重庆的“公交车”事件也一样,因为没人伸出援助之手,十几条生命就此结束。如果我们能在别人需要帮助的时候伸出援助之手,将乐于助人的精神传承下去,那么世界就会更加美好。

读卖火柴的小女孩有感3

  “唉,多么可怜的小女孩呀!”我合上这本已经读了好几遍的故事书,眼前不禁出现了一位矮小的小女孩,在向我微笑。想到这儿,我心里为她伤心,为她生活在那样的世界里感到愤愤不平。

  《卖火柴的小女孩》这本书讲述了在春节前一天晚上,有一个小女孩在街头卖火柴,可最后没有一个人来买她的火柴,小女孩很伤心,她不敢回家,因为她的妈妈已经卧床不起,她要赚钱给妈妈买药,要是她赚不到钱,她的爸爸就会打她、骂她,最后含着微笑冻死在街头的故事。我真痛恨那些过路人,哪怕买一根火柴也好,至少不会冻死那可怜的小女孩。

  当我读到小女孩几次划着火柴为自己取暖,看到了幻想时,不禁为小女孩因贫穷而得不到保暖的衣服、美味的食物而感到伤心。美味的烧鸡、烤鸭,巨大的圣诞树,熊熊烈火的大火炉……这一切都是幻想。和小女孩相比,我是多么幸福,从小到大想要什么有什么,吃饱穿暖。在家里,爸爸妈妈疼我、爱我;在学校,老师关心我,同学陪件我。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

  我真希望小女孩能生活在我们的世界里,她就可以和我们一样去上学;一起去郊游;一起感受生活的美好!

读卖火柴的小女孩有感4

  “卖火柴啦!卖火柴啦!先生,买盒火柴吧!太太,您行行好,买盒火柴吧!”在北风呼啸的大年夜里,街上走来一个卖火柴的小女孩。她身上只穿着又薄又烂的连衣裙和一件旧围裙,她的围裙里兜着许多火柴,手上也拿着一把……不错,她就是诞生于安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩!

  是的,这就是我们这个学期学的课文,也是对我感触最深刻的一篇文章!

  一个小女孩,她原本穿着一双比她的脚大好几倍的拖鞋,一只被她跑掉了,一只被一个顽皮的小男孩捡走了。她只好赤着脚走路,天气太冷了!小女孩的一双小脚冻得红一块青一块的。可是兜里的火柴,一根也没有卖出去,也没有人施舍她一块硬币!难道就有那么多人的心被寒冷的天气冰冻了吗?我想。可怜的小女孩哆哆嗦嗦地走到一个房子的墙角下,她又冷又饿,蜷缩着脚成一团。她不敢回家,因为她没有挣到一分钱,爸爸一定会打她的!当我读到这里时,眼前浮现出一幅幅爸爸对我的疼爱、关心的画面,又不恨不得就把自己的零用钱全都捐给这个可怜的小女孩!

  渐渐的,时间一分一秒地过去了,小女孩觉得越来越冷了。终于,她擦燃了一根火柴,那火柴发出微弱的光,暖暖的,小女孩仿佛看到了一个火炉,就坐在火炉面前,暖烘烘的,可是,“唰”的一声,火柴灭了,大火炉没了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。她多么渴望温暖啊!随后,她又擦燃了好几根火柴,分别看到了一棵圣诞树、一桌十分美味的年夜饭和她那和蔼可亲的奶妈,可到了最后,小女孩带着微笑死去了……没有人知道她是怎么死的!更没有人知道她从哪里来!

  读到这里,我恨不得把小女孩马上接到我家来,和我一起生活,一起读书,一起玩耍!相比之下,我和她的生活简直是天壤之别!我要好好珍惜才行!

读卖火柴的小女孩有感5

  在圣诞节的前一天,一个小女孩还在街上卖火柴,但没有一个人理她。天渐渐黑了,雪越下越大,小女孩冷极了,在街头坐了下来。她一次又一次地擦燃火柴,从火柴的亮光中看到了种种幻象,最后带着微笑被冻死了。

  这个故事写出了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对当时社会统治者的不满,揭露了当时社会的黑暗,着冷漠的世界,就是冷酷的社会。小女孩是那么地渴望温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福;但面对她的却是寒冷、饥饿、痛苦、孤独和冻死在街头。而我呢?生在福中不知福,要什么有什么,不愁吃,不愁穿,一天锦衣玉食,饭来张口,衣来伸手,过着无忧无虑的生活。跟小女孩有多大的差别呀!我憎恨当时的社会,同情可怜的小女孩,圣诞节本意味着快乐幸福、团圆美满,可她却是无人关怀,十分痛苦,她的命运是如何地悲惨呀!小女孩虽然可怜,但是她又非常顽强,她的这种精神值得我们学习。小女孩的确是在幸福与欢乐的幻想中死去的,这就使现实与幻想形成了强烈的对比。小女孩对美好生活多么向往啊!我对小女孩不幸的遭遇深切同情。

  小女孩不能和奶奶好好地过日子,而是在这黑暗的社会中吃尽了苦头。对小女孩来说,着世界上没有光明,没有温暖。在我们这个时代,非常幸福、快乐,过春节时,可以得红包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春节晚会,哪能跟小女孩比较呢?

  读了这篇感人、凄凉的故事,我深刻地体会到了当时资本主义的罪恶和小女孩的可怜。

读卖火柴的小女孩有感6

  《卖火柴的小女孩》是我们五年级语文课本上的一篇文章,前几天我们刚刚学完。每当我看到这个故事,脑海中总是浮现出一组组画面:雪天里,一个小女孩,光着脚丫走在大街上,寒风像一把把刀子,肆无忌惮地刺在她的肌肤……

  圣诞节的前一天,小女孩一个人走在大街上,光着已经冻得又红又肿的小脚,手里拿着等着换钱给妈妈买药的火柴,不停地叫卖着:“卖火柴呀,卖火柴呀!”可是没有人理会她,人们都在买节日的食品和礼物。小女孩走着走着,在一个窗前停了下来,窗子里的一切都是那么美好,已经是饥肠辘辘的小女孩好想回家,可是她没有卖掉一根火柴,怎么去面对生病的妈妈呢?这个可怜的小女孩一整天没吃没喝,实在走不动了,就坐在了一个稍能遮蔽风雪的墙角里,由于她实在忍受不了饥饿和寒冷,小心地抽出了她打算卖掉的火柴,她点着了火柴,就是这小小火柴的火苗,让她感受到了火光的美丽和温暖,让她“看到”自己面前放满了各种各样好吃的东西,让她“看到”了最大最美的圣诞树,让她“见到”了慈祥的奶奶,是奶奶把她带到了没有寒冷和没有饥饿的天堂里去了。就在小女孩那幸福的幻觉里,她真的被奶奶带到了天堂里:小女孩被冻死在墙角里!

  读完这篇文章,我深深为卖火柴小女孩的不幸而感到惋惜!当时的社会,简直就是富人的天堂,穷人的地狱,富人锦衣玉食、生活无忧无虑,而穷人粗茶淡饭、甚至无法生活,在富人的眼里,根本看不起穷人,更不用说让他们伸出手来帮助穷人了。于是,我情不自禁地想到了我现在的幸福生活:吃得好,穿得好,学得好,玩得也好!如果生病了,妈妈会毫不犹豫的把我送进诊所、医院,如果我饿了,爸爸妈妈会很快为我做出好吃的饭菜……

  读完卖火柴小女孩的故事,使我更加珍惜现在已经拥有的一切,我们应该更加好好学习,天天向上,尽快成为对国家对社会有用的人才;同时,我们还要懂得感恩,感恩家人,感恩老师,感恩社会!

读卖火柴的小女孩有感7

  成长中的故事就像一朵朵各种各样的花,有的令人受益匪浅,有的令人回味无穷。有个童话故事至今在我的脑海里浮现,那就是卖火柴的小女孩。

  《卖火柴的小女孩》这篇童话是指一个家庭贫困的小女孩在路上卖火柴的事,当她感到寒冷时,就擦亮一根火柴,第一根火柴,使她看到一个温暖的火炉,她正要把手放上去烤,火柴熄灭了。第二根火柴,使她看到香甜的烤鸭和可口的烤鹅,还有她那慈祥的奶奶,她抱着奶奶,和奶奶飞向了没有饥饿和寒冷的天堂。

  读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我为这个可怜的小女孩感到惋惜。从她的身上,我学习到了很多的知识,懂得了小女孩盼望美好生活,孤独的那心情。明白了小女孩那么贫苦,那么期盼美好生活,而我们,过着富裕的生活,却还不知足。我想如果我们都是小女孩,心里会怎么想,还会不珍惜现在的生活吗,还会不停地索取东西吗?对于现在的美好生活,我们应该多一份珍惜,多一份创造,把我们的生活变的更加美好,更加丰富多彩。

读卖火柴的小女孩有感8

  今天写完作业后,我和妈妈又捧起了《安徒生童话》,读完《卖火柴的小女孩》后,我已是泪流满面。在书中,我认识了你,卖火柴的小女孩。你卖火柴的情景经常在我脑海中浮现:北风呼呼地怒号着,街上的人们都匆匆地赶回了家,可怜的你没卖掉一根火柴,在寒冷的街上艰难地走着,你穿着单薄破旧的衣裳,赤着小脚丫,有气无力地叫卖着。可没有人理会你,可怜你。你累得实在走不动了,就在墙角坐了来,透过玻璃看见有钱人家围着火炉,有说有笑地吃着可口的饭菜,你又冷又饿,忍痛划亮了一根火柴,你透过火花仿佛看到你希望得到的一切:温暖的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶……最后,你就这样幻想着冻死在了寒冷的大街上。

  你的故事很悲惨,让我心情久久不能平静,幸福是什么?幸福是老师的赞扬,幸福是爸爸妈妈妈的笑容,幸福是也爷爷奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福这么简单,一个温暖的屋子,一顿可口的饭菜……却没有一个人来帮助你,使你冻死在街头!

  回想我自己,是多么不懂事啊,当爸爸妈妈不能满足我的需求时,我就朝他们发脾气。卖火柴的小女孩,读完你的故事,我是多么内疚!谢谢你,让我懂得珍惜,学会感恩!如果一切可以改变,我希望你还在人间,在我们生活的这个世界中,我们一起在美丽的校园里玩耍,一起在明亮的教室里学习,我们一定会成为好朋友,一起快乐地生活着。

读卖火柴的小女孩有感9

  今天,老师点名班上五个同学写一篇读后感,明天交回老师送学校点评,我就是五人其中一个。唉,读后感是怎么一回事呀?真是万事开头难。回到家,我把写读后感的事情告诉了妈妈。妈妈问我:“你还记得《卖火柴的小女孩》这个故事吗?你记得里面的内容吗?如果你是故事里的小女孩你会怎么样呢?”啊,我的好妈妈,你真是一个聪明的妈妈,我知道怎么开始写我的读好感了,当我写完了以下的作文后,妈妈也夸我写得不错呀。以下就是我写的《卖火柴的小女孩》读后感了,其中有一些地方经过了妈妈的改动。

  相信你也读过《卖火柴的小女孩》这个感人的.故事。故事主要讲:有一个女孩,在寒冷的圣诞节夜晚,她的爸爸要求她在街上卖火柴,而且没卖完火柴不准回家,最后火柴没卖出一根,她却被冻死在街上。读完这个故事后,我很沉重,故事里的人们怎么那样冷漠呢?怎么没人去关心这个可怜的小女孩呢?

  我生活在当今社会,是爸爸、妈妈的心肝宝贝,要什么有什么,是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都应有尽有。遇到不开心的时候,还乱发脾气。但这个小女孩却什么都没有,在寒冷的天气还要上街卖火柴,当时她的鞋子被淘气的男孩拿走了,连最起码的御寒物品都没有,不要说还想发什么脾气了。小女孩她本应该有一个幸福的家,本来应该像我一样,开开心心去上学的,可她什么也没有,唯一有的是冰冷和饥饿。与她相比,我很幸福,还不知道感恩,真是惭愧啊!

  可怜的小女孩,为什么路过的人不伸出援手来帮助你呢?假如他们给你送来一块面包、一双鞋子、一件衣服,或者是帮你买了火柴,那么你就不会冻死在街头了,可以早点回家和爸爸团聚了。

  从这个故事中,让我懂得幸福是来之不易的,要珍惜美好的生活;还应该尽力去帮助有需要的人,让他们真正感受到世界的美好。

读卖火柴的小女孩有感10

  《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过,我也一样,当我把这篇文章看完的时候,心里有一种说不出来难受滋味。

  《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里,因为没有卖出去一根火柴,不敢回家,最后被冻死在大街上的故事。

  读着这个故事的时候,我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁,冻得瑟瑟发抖,眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人,但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的划燃自己手中的火柴,得到的,却不过是一个个破灭的美梦……

  与卖火柴的小女孩比起来,我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关心我们,老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样悲惨!

  我真想来到小女孩身旁,用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜,让她穿的暖暖和和的,并把她带到我们家,和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌,并给她圣诞礼物,和她一起吃香喷喷的烤鹅。

  “小女孩蜷缩在角落了,冷的瑟瑟发抖,却没有人给她一些吃的东西,或者买一盒她手中的火柴。”读到这里,我心中充满着愤怒,为什么卖火柴的小女孩流落街头,而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们!

  如果小女孩生活在我们身边,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴的去上学,坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭;如如果她生长在我们身边,她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪;如果……

  看了这篇文章,我会更加珍惜现在的幸福生活,同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时,能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手!

读卖火柴的小女孩有感11

  周末我读了安徒生童话《卖火柴的小女孩》。故事讲的是一个穷苦的小女孩在圣诞前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角。读后我深深同情小女孩的不幸遭遇,并为之潸然落泪。

  当卖火柴的小女孩穿着破烂的衣衫,光着脚丫,在寒风中发抖,他唯一的希望就是有人能买她的火柴,哪怕只是一根。她的小手冻得红红的,却牢牢地抓着一大把火柴。最后她蜷在街角,擦燃了一根火柴,又一根火柴,在暖暖的烛光里,美好的景象一一呈现,她仿佛又见到了亲爱的奶奶……

  在那个寒冷的夜,小女孩的要求一点也不多,只是希望得到一点点的温暖,希望得到一点点同情和怜爱,买她的一根火柴,然而,她却只落得在严寒的圣诞夜挣扎、死去。这个故事反映了人类社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我在心里诅咒那个比寒冬更冷酷的社会,我更庆幸我生活在现在这样温暖快乐的大家庭里,我非常同情小女孩的悲惨遭遇,如果她生活在我们这样的时代该有多好啊!

  与小女孩相比,我们实在是幸福太多,我们有可口的食物,温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,有父母的关心和爱护,有老师的谆谆教诲,有同学们、朋友们的热情鼓励……生活在这样的环境里,我们有什么理由放纵自己,不去努力学习呢?

  读了《卖火柴的小女孩》,我获益匪浅。小女孩的故事让我懂得了我应该珍惜现在的美好生活,还要为更美好的未来努力奋斗!

读卖火柴的小女孩有感12

  今天,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。

  读完着篇课文后,我不由得想起年三十的夜晚我和朋友们在楼下放花炮的高兴场面,

  想起我们全家围坐在电视机旁一边吃着各种各样新鲜的水果,一边欣赏春节晚会的节目的幸福情景。我什么我和小女孩同样的年龄,生活却截然不同呢?就是因为我们生活在不同的社会制度中。在那吃人的资本主义生活,穷人过着痛苦的生活,就连一个小女孩也不能幸免。假如她生长在新中国,她的父亲负工伤,根本用不着小女孩去挣钱养家,她的家庭会得到政府的妥善安排和关照。我无比憎恨黑暗的旧社会那万恶不复的吃人世界。要是小女孩生长在现在的社会里,我会伸出热情的手,替小女孩赶走那无恶不作的资本家,让她再也不受坏人的欺负,让她和我们一起生活在幸福家园。

  当我在家里,开着空调,看着电视,卖火柴的小女孩却只能点燃一根火柴,让火柴微弱的亮光,能带给她一点点的温暖;当我们全家围在一起吃着香喷喷的饭菜时,卖火柴的小女孩却只能点燃第二根火柴,在火柴的亮光中仿佛有一桌丰盛的晚餐,正等着她去饱吃一顿;当我们放着鞭炮,迎接新年的时候,卖火柴的小女孩却只能点燃第三根火柴,在火柴的亮光里,仿佛有一颗挂满圣诞礼物的圣诞树,正在向她招手;当我依偎在奶奶怀里撒娇时,卖火柴的小女孩却只能点燃第四根火柴,在火柴的亮光里,她终于见到了日思夜想,最最疼爱她的奶奶。

  和卖火柴的小女孩相比,我们的生活是多么的幸福啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活,好好学习,不辜负家人对我们的厚爱。

读卖火柴的小女孩有感13

  对于汉斯·克里斯丁·安徒生这个人物,相信大家一定是再熟悉不过了吧,他是丹麦十九世纪的童话作家,他被誉为世界“儿童文学的太阳”。翻译家林桦曾经这样评价他:“安徒生童话在全世界的发行量仅次于圣经,圣经发现的是神,而安徒生发现的是人,神最终要归结到人,而安徒生却是直接从人到人。”从这句话中,可以看得出翻译家林桦对童话作家安徒生的作品的肯定。安徒生的作品充满了绚丽的幻想,能够巧妙地将现实主义和浪漫主义结合在一起。这在当代文学,乃至世界文学历史上,都是很稀罕的。现在想一想,安徒生的作品伴随了我的多少童年的记忆啊!今天,我再次拿起他的童话集,想要追忆儿童时那种可笑的、哲理的想象,其中,安徒生先生于1846年发表的童话作品——《卖火柴的小女孩》这一篇童话作品,引起了我的兴趣,作品里面的主人公那个可怜的卖火柴的小女孩,引起了我深切的同情。

  《卖火柴的小女孩》这篇童话作品讲述的是一个卖火柴的小女孩在大年夜里因为家境贫困所迫,一个人出来卖火柴,可是当时的丹麦正处于资本主义社会,人们是无情的,小女孩面对的现实也是极其残酷的,整整一天她没有卖出去一根火柴。但是她又不敢回家面对亲人那种失望的眼神,因为根本就没人会疼爱她。于是,她在一个富商家的墙角里坐了下来,因为实在天气太冷了,她不由得点燃了好几次火柴,最后在美好的幻象中死去了。

  读了这一篇短篇的童话作品,我真正看见了属于资本主义社会的丹麦中贫富悬殊的社会现象的罪恶。我在发自内心地同情那个卖火柴的小女孩的可怜命运的同时,我不禁在心里暗暗的思考:如果不是充满那个充满罪恶性的资本主义社会,卖火柴的小女孩怎么会死去呢?可以这么说--卖火柴的小女孩就是被资本主义社会给害死的!在当时那个黑暗的旧社会,人民连一点儿民主和自由都没有,这是多么的可怕啊!在那个黑暗社会里,每一个人都麻木的生活着,一副行尸走肉的样子。那个卖火柴的小女孩不正是那一个时代的缩影吗?

  这篇童话作品《卖火柴的小女孩》,那个以卖火柴为生的小女孩,引起了我深切的同情。这一篇作品更引起了我内心深处的极大的震撼和思考。对比现在,我们现在的生活是多么的美好啊!这不正是我们现在社会主义社会的功劳吗?原来生活的时代不同,每一个人的命运也是截然不同的。我们应该为自已能处在现在这个社会——社会主义社会,而感到自豪,我们更应该为自已现在所处的美好环境而感到骄傲!我们在为自已能处在这个社会而引以为豪的同时,更应该好好努力、奋斗向上,创造出一片属于自已的天地!

读卖火柴的小女孩有感14

  跨出教室门,一方阳光照在了我的身上。啊!好舒服呀!我们的生活多么幸福!

  正当我为此高兴时,心中的一个念头使我的心久久不能平静,因为上一节课,我们学了卖火柴的小女孩这篇课文,文中的主人公那种悲惨的生活使我的心中如刀割一般痛。文中记述了这样一个故事:一位卖火柴的小女孩,在大年夜这天晚上,又冷又饿得走在街上卖火柴。但没有一位人买她一根火柴,而她,却不敢回家,因为家中有她那凶恶的爸爸等着她。她只好走在大街上,她忘不了今天是大年夜,看着他人一家团聚,而她却只能……她非常冷,坐在一个墙角,擦着了一根火柴,看见了一个火炉,但是不一会儿,火炉就消失了。她一次又一次地擦着火柴,但一次又一次的失败了。最后她终于把一大把火柴擦着了,看到了她最思念最疼爱她的奶奶。

  第二天清晨,人们发现这个小女孩已经死了。可是,小女孩的嘴角却挂着微笑,因为她可以离开这个黑暗、痛苦的社会,在新年的钟声中,走向那个美丽幸福的地方去了……哎!我深深地叹了一口气。为什么当时的社会如此不平等呢?在资本主义社会中,劳动人民始终遭受迫害,他们为人民劳动,反而得不到任何好处。现在,人民当家作主了,靠自己的劳动换来财富,用自己的双手创造幸福,再也不需要当“地下囚”。看看现在的生活,再回头望望过去的生活,真是相隔十万八千里呀!我们吃宴席,而他们却吃白菜、萝卜;我们住高楼大厦,而他们却住露雨的茅屋;我们穿毛衣棉袄,而他们却穿补了又补的衣服……以前的社会平等吗?不!一点也不平等。劳动人民吃不饱穿不好,就连在大年夜里也吃不上好的,更何况在平时?而不劳动的人却大吃大喝。想着想着,我对当时的社会的那种不平等非常憎恨。为什么?为什么劳动人民的生活过得如此不好;为什么劳动人民要遭遇悲惨;为什么幸福的生活只能在他们的梦中出现……

  现在已经二十一世纪了,虽然人民当家作主了,但不平等的现象依然存在。我呼吁,呼吁在二十一世纪中不要出现不平等的现象,让人人平等,让劳动人民幸福生活,让他们用双手换来汗水,用汗水换来财富,用财富换来幸福。我的心中有着一种说不出来的心情,我希望社会平等、人人平等。

读卖火柴的小女孩有感15

  自从我读了《卖火柴的小女孩》,才知道人间的疾苦,这本书使我深有感触。

  “卖火柴,卖火柴,谁要买我的火柴!”小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了,连吃饭的钱都没有。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。小女孩在寒冷的天气中卖着火柴,而我呢?奶奶做着香喷喷的饭菜,妈妈让我穿新衣服,家里和睦幸福,享受着神仙般的生活。简直和她相差十万八千里!

  夏天,小女孩顶着酷暑,满头大汗地卖火柴;冬天,她穿着薄薄的衣服,沿街叫卖。辛苦可想而知!小女孩还有一个狠心的后爸,经常不让她吃饱饭,睡好觉。我十分讨厌他!

  读了这篇文章,我不仅看到了一个催人泪下的故事,更明白要好好珍惜现在的幸福生活。

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