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读《乌塔》有感

时间:2021-07-26 13:07:50 读后感 我要投稿

读《乌塔》有感 15篇

  当仔细品读一部作品后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的读《乌塔》有感 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《乌塔》有感 1

  你敢一个人去游历欧洲吗?不敢吧!乌塔就敢,乌塔是个14岁的小女孩,她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧?告诉你,一半是她自己挣的,一半是父母给的。

  从这篇文章,我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学,有经济头脑的小女孩,她独立自主是在于她自己打工挣钱,独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这次旅行阅读啦许多国家名胜介绍的有关书籍,并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时,她在米兰买的金项链比德国便宜好多,还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵要到超级市场去买。读完这篇文章,我对乌塔暗暗佩服,啊!乌塔真了不起!

  她这种独立的品质不正是中国孩子所缺少的吗?记得上次我去姐姐家住,去时,我兴高采烈,妈妈叮嘱道:“在那儿要听话,晚上不许闹着回来啊!”我满口答应:“好好!不会啦!”那晚上很冷很冷,外面还飘着鹅毛大雪,我和姐姐在温暖的房间里玩。忽然,舅妈打了一个电话回来,说她和舅舅有点事儿,不能回来。我俩在房间里狂欢,把大包大包的零食全部都搬进房间里吃。一玩就是半夜了,我们还不打算睡觉。我想先去洗澡再玩,我一进浴室,忽然我想起那些白天看的恐怖篇,一张张流血的脸出现在我眼前,我害怕极啦,要是妈妈在这里就好啦!我洗澡洗到一半就穿好衣服跑出来,嚷嚷着要姐姐送我回家,姐姐拿我没办法,只好冒着大雪送我回家......从那以后,我再也不敢离开妈妈半步,放学上学都要妈妈送。现在读啦<<乌塔>>这篇文章,我受益非浅,以后我也要做一位独立自主的不依赖父母的孩子。我现在明白啦,如果小时候依赖父母,长大便不能出国干大事如果父母老啦,我们不就生活不了了?

  我现在每次做事想依赖父母,但我一想到乌塔那独立自主的精神事情便解决啦。是啊!小鹰不离开妈妈的怀抱怎能展翅高飞?老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王?小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长?是啊!我也要像乌塔一样去经历风雨,去锻炼自己,去炼就生活的本领!

读《乌塔》有感 2

  最近我读了一篇叫乌塔的文章,我想是乌鸦的塔,还是很黑的塔呢,因此我读得非常认真。

  这篇文章主要写了我在罗马认识了一个年仅十四岁的小朋友,他在暑假游历欧洲的故事,而去欧洲的钱。有一半的钱是自己挣的。每年还买了这里的特产。寄给爸妈,他真是一个独立的孩子啊,读到这里我陷入沉思;

  在我的生活中,也有和乌塔完全相反的人,邹李俊峰就是一个例子,他写作业那才叫慢呀,原本四点半就可以回家,可他要到五点半才写完,他爸爸好不容易等他把作业写完,又跑过来把沉重的书包挂上了爸爸的肩上,还有,他把书包挂在爸爸肩上,什么美术工具呀,数学本呀,都在爸爸的手上,真是太没有自主能力了,我觉得他一定要加强自主能力,真是和乌塔完全相反。

  在我的生活中,也有和乌塔很相想的人,比如,廖波每天都是自己去过早,上学和上课外兴趣班的,其实,我也是一个很独立的孩子,上幼儿园都是我自己起来上学,去妈妈那里过早的,在我们班也有很相像的同学,熊春秋,熊至清是一对双胞胎,他们每天和我一起上学个过早。我觉得他们和乌塔还真有点像哦。

  乌塔真是一个孝顺,独立的好孩子,他是我们学习的榜样,我们一定要向他学习。

读《乌塔》有感 3

  小学课文中,有一篇叫《乌塔》的文章,自从学了它,让我受益匪浅。

  《乌塔》主要写了一个叫乌塔的十四岁德国女孩独自一人游欧洲的故事。当我读到“这次趁暑假游历欧洲,已经去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。”时,我的心里冒出了无数个问号:一个十四岁的女孩,怎么可能一个人游历欧洲呢?她的家人不担心吗?她是怎么攒钱的……而且,要是一个中国的同龄人也像乌塔这样出国旅游好几天的话,即使自己愿意,父母也是一千个、一万个不同意。

  读完了这篇课文,我才知道外国家庭虽然有的富裕有的贫穷,但他们都是让孩子在很小的时候就开始锻炼身体,长大后好应付五花八门的世界。而中国呢?中国的教养方式用一个故事就可以讲述清楚了:

  一只壁虎被一个钉子钉住了尾巴,困在强风中长达十年。在这十年里,另一只老壁虎一直衔来食物喂它。其他人或许会感叹这爱有多么伟大。但其实,壁虎在被钉住尾巴时,完全可以挣脱尾巴逃生,不久还会长出一条新尾巴来。但由于老壁虎无微不至的“爱”,舍不得孩子忍受断尾之痛,从而使孩子承了10年的黑暗无自由生活。中国的家长都把孩子们当成“小公主、小皇帝”,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,如果每人都这样,那么中国的未来还有什么希望呢?

  让我们对自己说:“别人行,我能行;别人不行,我要试。不经风雨,怎见彩虹?没有黑夜,不见白天。我不做依赖别人的云雀,我要做展翅高飞的雄鹰!

读《乌塔》有感 4

  今天,我读了《乌塔》这篇课文,了解到乌塔才14岁,就能游历欧洲。

  我要向乌塔一样,从小就要锻炼自已独立生存的能力,不能整天依靠父母。

  乌塔有强烈的时间观念,做事情很有计划性。比如:她在家里就已经设计好了旅游路线和日程。每到一地,就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。她为了挣这次旅游的费用,每个周末去餐馆或超级市场分发广告单,每个假期里还到别人的家陪小孩玩,照顾小孩,用了整整3年的时间。

  想想自已,每天上学、放学本来应该是自已的事情,却还要让妈妈完成。每天早上起床,妈妈来叫醒我,我还要装睡着不肯起床,等妈妈叫了好几遍,我才肯慢慢吞吞地爬起来。做作业的时候十分拖拉,写完一个字,老半天才写另外一个字。间隔时间,我都要摸摸指甲、掏掏耳朵等。在爸爸妈妈叫我吃饭时,我还要跟妈妈发脾气:“作业没有做好,再写一下作业哇。”和乌塔比起来,我真是相差甚远啊!

  我要好好学习乌塔那有责任心,独立生存能力强,做事有条理,有计划等优点,改正自已做得不太好的方面,把自已变得像乌塔那样的孩子。

读《乌塔》有感 5

  读了《乌塔》这篇文章,我替文中的德国小姑娘乌塔高兴。

  只有14岁的德国小姑娘乌塔,就独自一个人环游世界,为了不让家里人担心,她还想得很周到,在家里设计好了旅行路线和每到一地就查看警察局的电话,给家人打电话。14岁的小姑娘竟有这样的勇气,他们的自理能力强而且兴趣广泛。其实中国的孩子也有一颗好奇的心,也想去探讨,但是中国的父母哪怕自己的孩子会有一点点离开,他们都不放心,才造成了中国孩子的自理能力差、不能单独出门。读了这篇课文,使我想起了前几天所发生的事情,那时我想独自去商场,但妈妈一听,马上就拒绝了我的请求。

  她说:“要去也可以,但要我和你一起去。”这时我真觉得妈妈的教育不适,总是不肯给予我一个机会。假如有一天,我要离你远去,但我还是不能照顾自己的话,怎能在社会上立足?希望所以的父母,如果你是为自己的孩子着想的话,那就请给他们一个磨炼的机会,不要让他们长大后一事无成!

读《乌塔》有感 6

  今天我们学了《乌塔》这一课,我想到了我每次出去玩都不能走远,而且晚上还不能出去,而乌塔却能自己出去,而且旅游的钱也自己挣,这让外国儿童和中国儿童产生了鲜明的对比,为什么外国儿童自理能力那么强,而中国孩子却没有这么强的自理能力?我想对中国的家长说:“是时候打开笼门,让笼子里的鸟儿飞翔了,不要让它们在狭小的空间里认识世界,这样只会没有半点收获!

读《乌塔》有感 7

  今天的语文课上,我们学了一篇课文——《乌塔》。文章讲述的是作者到罗马旅游,在旅馆遇到同宿的德国小姑娘乌塔的故事。14岁的乌塔通过自己的努力,独自游历欧洲,她的独立自主给作者留下了深刻的印象。

  对于一直在家长的呵护下成长的我来说,乌塔独立生活的能力和自主意识带给我的惊讶不亚于作者,她身上的许多优点值得我反思和学习。乌塔在旅游前的充分准备,从行程的安排到邮寄报平安的明信片,再到自主查阅相关书籍,甚至自己挣旅费,这些在我看来只有成人能够做到的事情,却在仅仅比我大4岁的小女孩身上实践着。我也曾旅游过许多地方,但只是做爸爸妈妈的“小尾巴”,一路被他们引领着、呵护着。偶尔与他们走散了,我会吓得惊慌失措,不知如何是好。相比之下,我对大人的依赖和独立自主能力的缺乏,让我在乌塔面前自惭形秽。

  通过这篇课文的学习,我想只要我有意识的培养自主意识,在今后的生活和学习中加强自我管理,逐渐提升独立解决问题的能力,在不断的成长实践中获得更多的自信。要知道,中国的孩子并不逊色于其它任何国家的孩子。

读《乌塔》有感 8

  自从前几天学了《乌塔》这篇课文,这三页短短的文章深深地打动了我。这是一篇怎样的文章呢?现在就让我来告诉你吧:这是一篇一名叫乌塔的14岁德国女孩独自游历欧洲各国的故事。那么现在我们来议论一下吧!

  乌塔是一个独立性强、计划周密的姑娘,我五体投地的佩服她的勇敢和细心,同时我也想到一个自己的故事:

  有一天,我决定要坐班车去学校,就对爸爸妈妈说:“我要一个人坐班车上学。”爸爸妈妈同时点头同意。我背上书包,连蹦带跳地向上车的地方跑去。刚走下楼就听见爸爸冲着我大喊:“儿子,你的语文书落家里了。”我仔细一想:不对!我昨天应该把书装进书包里了,还做了个记号,不会忘的。不过还是去看看吧。我快步走上楼梯,推开家门,结果爸爸手里拿的是一年级的语文书,只不过经历一番“盛装打扮”,变得和新的没多大差别,我气得火冒三丈说:“班车都快走了,现在该怎么办?”爸爸说:“我来送你吧。”便把我送到了学校。而我所谓的“独自出行”计划,就连这栋楼都没有出去就破灭了。

  这就是中国式家长对孩子的所谓“爱护”。但我们终究是要长大的、独立的。我想:如果我也出生在一个类似乌塔一样的家庭里,我父母的这种“爱护”会不会变成真正的爱护呢?

读《乌塔》有感 9

  读了《乌塔》这篇课文,我有很多感悟、想法,让我来跟你们一起说一说吧!

  一个年仅14岁的德国小女孩,准备独自游遍整个欧洲,这天真的念头和大胆的行为真是让人惊讶!要不是读了这篇课文,我决不会相信。

  在我们国家,这种事几乎是不可能发生的,爸爸妈妈们对待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都帮他们做了。记得有一次,我在放学回家的路上时,看见一个高大的中学生,还牵着他妈妈的手过马路。现在想起来是多么可笑呀!这和乌塔比起来又是多么鲜明的对比呀!

  乌塔是个很独立的孩子,她说的很对,“光从电视和书本中认识世界是不完美的,只有亲自来感受,才能体会出世界真正的美。”家长们,爱我们,为什么不能让我们单独出门?为什么不让我们多做一些自己喜欢的事情?总有一天,我们要长大,要面对社会,走向未来,到时候,你们怎么办,还能包办吗?现在没有这个心理准备,将来只会带给我们更多的麻烦,因为社会需要的是独立生活能力强的人!所以,从现在开始,多给我们一点属于自己的生活空间吧!

读《乌塔》有感 10

  《乌塔》这篇课文,我一读这个题目,就奇思妙想起来,乌塔是一座乌黑的塔吗?乌塔是一个停满乌鸦的塔吗?我好奇地读了起来……

  原来乌塔是一位十四岁的小女孩。她来自罗马,趁这次暑假独自一人去欧洲游玩的事,不管在哪个国家,她都不会忘自己的爸爸妈妈,给他们送礼物、寄贺卡……还有一半钱是她赚来的,多么独立的女孩呀!我读完后进入沉思……

  在我生活中也有和她相反事情,我的同学小马就是这样,早上她在校门口吃早餐时非要妈妈喂,她妈妈不同意,她就躺在地下不起来。下午放学时,她把书包往地上一扔,就大摇大摆地走了,这让我感到她很不自力,不孝顺父母,我可不能这样做。

  想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情况,像坐电梯时,我总是感到孤单、无助,就像被人捉到的小鸟,关在鸟笼里,无论我怎么呼唤,也没人救我;晚上如果爸爸妈妈不在家我总是不敢自己睡,怕有人进来了,如果爸爸妈妈不回来,我就还怕是不是出了什么事……

  我读了《乌塔》一文,学会了很多事,我要向乌塔学习自力和孝顺!

读《乌塔》有感 11

  学习了《乌塔》这篇课文,读后我的心情久久不能平静。

  文章主要写的是一个勇敢的女孩乌塔,她去过很多国家,令人吃惊的是这些地方都是乌塔自己去的,“我”问:“你家不担心你吗?”乌塔回答道:“我制定了安全措施攻略,不会让家人担心的。”乌塔为计划这次旅行用了三年的时间来准备,读了关于各国的书籍,每到一志就要先查警察局的电话号码,还要给家里寄明信片或打个电话报平安,从中我可以感受到乌塔自立、自强的精神。途中还给餐馆打工;在市场发广告;陪小朋友玩来挣钱,整个旅行没向家里要过一分钱,都是自己劳动换来的,可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,这实在是一种不好的行为。她问“我”:“中国也是这样的吗?”“我”回答:“中国是尊老爱幼的国家,什么事都是听家长的,大部分事情都是家长为我们安排好的。”乌塔反驳到:“我们国家也是尊老爱幼的国家,但一个人旅行是一件非常有意义又快乐的事情,难道你的父母不想让你独立面对任何事情就是对孩子好吗?”

  我开始反思起来。现在我们中国的孩子们都是家里的“小皇帝”“小公主”家人百般呵护,我自己也不敢出远门,看到乌塔的经历后,我非常自责也非常羡慕。

  其中,我最喜欢的句子是:“我从电视上经常看到意大利,但中有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我,”从中我明白了光看到或听到它是不够的,你得尝试去探索它、研究它。

  由此,我想到了发生在我身边的一件事,那是我学轮滑时,看到别人滑轮滑时的优美姿势,我觉得既轻松、又简单,当时,我穿上轮滑鞋纵身一跃想要滑出去,结果,只听到“嘭”的一声,我躺到地上,眼冒金星,的确,当时,我太眼高手低了,所以,真的是每做一件事时,要有充足的准备生亲身经历,才能体会到整件事情的乐趣。

  不管是我经历的这件事,还是今天学习的《乌塔》,它们都让我明白了亲身经历才能提高生活经验。这篇文章将深深地印在我的脑海中,并时时提醒我:一定要向乌塔学习,做一个自强自立的好学生。

读《乌塔》有感 12

  有一个了不起的小姑娘,她才14岁,就一个人周游欧洲,她的`名字叫乌塔,读《乌塔》这篇课文时,她的故事深深打动了我。

  从她的身上我认识了一个有着独立生活能力的乌塔,她用了三年的时间来准备这次旅行,她靠着给别人打工挣来旅费,通过阅读很多书籍来开阔自己的视野,做事有条不紊、考虑周详。跟她比较起来,不要说自己一个人游欧洲了,就是让我一个人玩一天我都不敢,更别说出国了。想到独立,我知道很多中国的小朋友都在家玩电脑、看电视,连下楼玩都要家长陪同。所以,我们要经常参加一些夏令营和社会实践活动,来锻炼自己的独立意识。

  从她身上我还学到了:钱要花在应该花的地方。俗话说钱要花到刀刃上。可能爸爸妈妈每年给你的钱,你一个月就花完了,用时在向爸爸妈妈要,但我们从没想过爸妈挣钱的辛苦。这让我想到了学校门口的小卖部,每天都有一堆学生去里面买点什么,有些根本就不是必需的东西。我有时也爱乱花钱,但我一定要改了这个毛病。

  乌塔说,从电视上或书本上认识的世界不完美。这句话我感同身受。俗话说,眼见为实,耳听为虚。就拿这次韩国之行来说,我曾在书本上和电脑上看过一些韩国资料,可是当我真正来到韩国的时候,才发现它是那么美丽,那么干净,人也非常有礼貌,有些事是在书本上看不到的。

  这就是我从乌塔身上看到的。

读《乌塔》有感 13

  乌塔的独立性很强,能在欧洲旅游一天还那么惬意,说明她安排的十分周到。乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,在给家里拨个电话或寄张明信片。有这里可以看出,乌塔的独立性很强,那么有防备。而且,乌塔花了三年时间来准备这次旅行,还阅读了与欧洲有关的大量书籍;为了挣旅费,她每个周末都去帮餐馆或超级市场发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,说明乌塔对这次旅行是十分渴望,才去辛苦地挣旅费。

  乌塔的个性也很坚强,不然怎么能独自一人到欧洲去呢?我顶多独自一人从家坐车到塔山下,和她比起来,真是小巫见大巫啊!

  读了这篇课文,我明白了:在温室里生长的禾苗在风雨中是撑不了多久的。我们这些"小皇帝"、"小公主"从小就被大人娇生惯养多了,不像课文中的乌塔一样坚强,做一些力所能及的事。在这里,我要劝你们一句:雄鹰翱翔天空,是因为它练就了一副狂风也吹不着的翅膀;千里马纵横驰骋,是因为它练久了一副铁打的筋骨。只有我们亲身去体验,去面对,才能明白生活中的酸甜苦辣咸。

读《乌塔》有感 14

  这篇文章主要讲了14岁的小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。文中的乌塔年纪虽小,但她自己安排日程和设计旅行路线,为了挣旅费,周末还到餐馆或超级市场打工。她的行为深深折服了我。

  读了这篇文章,我的内心久久不能平静,我想了很多很多。为什么中国的孩子不可以独立呢?难道学习就是孩子全部的任务吗?我还好,现在中国相当多的父母都把学习当作孩子的全部任务,恨不得孩子一天24个小时都在学习,不让孩子作任何家务,结果孩子变成了十足的书呆子。

  在中国的家庭里,养尊处优的孩子何只几个!我听过一个真实的故事:一位考上大学,年纪已经18出头的学生,自己不会洗衣服、叠被子、整理书包,每天还要妈妈跑到学校来给他整理内务。由此可见,中国的孩子多么缺少独立的意识。我们就像渴望飞翔的小鸟,翅膀长硬了,却被父母留在巢里,时间长了,翅膀退化了,就再也飞不上蓝天了。

  乌塔是幸运的,她有亲身实践、品尝生活酸甜苦辣的机会。而我们呢,是幸福的,却是有缺陷的幸福。我要对同龄的伙伴说,走出父母的怀抱,锻炼自己独立生活的意志和能力。我要对中国的父母说,给孩子一片独立的蓝天,让他们展翅高飞,让爱更完美。

读《乌塔》有感 15

  读了《乌塔》这篇文章,我深有感触。一个年仅14岁的女孩竟然独自一人游欧洲!

  文章中的对话使我的心久久不能平静,也产生了一个问题:中国的孩子为什么连独自逛街都不行,而德国的孩子却能独自游历欧洲?乌塔用了三年时间准备这次旅行,放弃了可以玩耍的假期,到市场分发传单,到别人家陪小孩玩耍……而且每次出发前就已经查阅了有关书籍,设计好旅行路线和日程;每到一个地方就先查警察局的电话,再给家人打个电话或寄张明信片。这都是我们无法独立做到的。

  再想想我们中国的孩子,大多数连自己上、下学都要大人陪同,有的孩子就是不需要,大人也会在后面跟着,直到进了校门。记得我刚搬进新房子时是二年级。我新家就在学校旁边,当时,我十分想自己去上学,自己回家。但家长总是跟在后面,直到三年级下学期,在我的一再要求下才脱离“魔掌”,自己去上学。还有一次,我已经四年级了,想自己去买个文具。但无论我怎么说,都无法自己去。要知道,去文具店比学校更近啊!

  在这里,我想对全中国的家长说:“请松开双手让我们翱翔在蔚蓝的天空上!”

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