读《我的同桌是班长》有感精选15篇
认真读完一本著作后,大家一定都收获不少,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的读《我的同桌是班长》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《我的同桌是班长》有感1
冰心奶奶曾说过:“读书好,读好书,书读好。”是的,读一本好书影响着一个人的未来。在这个暑假中,我读了伍美珍写的我的同桌是班长这本书。
这本书的主人公是一位好动,好说话,好做携作的男生——杨自热。因为和班长蔡一心同桌,感到处处受监视和限制,而每次与班长发生冲突,老师都在包庇班长。他想尽一切办法对付班长,结果却搞得班上鸡飞狗跳……
老师总是以学生的成绩的好坏来划分“好学生”或“差学生”。
虽然我也是一名老师、家长眼中的“好学生”,但我也认为老师不应该对所谓的“差学生”有偏见。如果刻意地包庇好学生,这样会使“好学生”自我感觉良好,渐渐看不起“差学生”。他们就容易产生骄傲自满的情绪。相反,“差学生”也会因为过多被老师请去办公室进行“思想改造”,或被老师进行“课间十分钟的素质教育”,或者是因为被贴了标签,变得自卑,看不见自己的优点,而变得一蹶不振。每一个孩子都是祖国的花朵,祖国未来的栋梁,正因为有他们的存在,未来才会更美好,谁说“差学生”就一定比不过“好学生”?谁说“差学生”永远都跟不上“好学生”前进的步伐?只要老师将课堂上的目光多关注一些成绩暂时落后的同学,他们就会受到鼓励,他们就会勇敢地踏出第一步。其实只要我们用欣赏的眼光去看待每一个人,就会发现其实“差学生”身上也有很多可爱、可贵的优点。这或许是众多“优生”所不具备的。
成功不只是说说而已,更需要付出。需要老师、家长、学生三方的付出。只有“摘掉”我们带着的“有色眼镜”,用平等的眼光去看待每一个学生,相信我们的“好学生”会变得谦逊,“差学生”会变得自信。那么同学之间会更加团结,校园会更加和谐。
读《我的同桌是班长》有感2
《我的同桌是班长》作者是伍美珍阿姨,又称作阳光姐姐!”把你的烦恼告诉我,把你的故事告诉我,成长岁月的足迹,让我们共同来记录!“这是阳光姐姐些这本书的开场白,一开始读就使我感到非常亲切!
《我的同桌是班长》讲的是杨自热的故事。他的同桌狮子王是一班之长,还有一个四人组。杨自热是个有些自大但是很热情很善良的学生,他也是属于活宝一类的,常常会在情绪紧张的时候说出那么些耍宝的话。这本书充满了童心,体现出了级别的快乐。故事写得栩栩如生,让我仿佛看到了真的一样。另外,我觉得《我的同桌是班长》里面还有一个很大的成功点,就是人物个性。杨自热是幽默但是学习不是很好的男生,班长狮子王是一个有些傲气但是内心也是很善良的女生,狮子王的四人组也是一样,还有胆小,内心渴望亲情……他们的特点都表现得淋漓尽致。最使我感觉有意思的是阳光姐姐把书中的人物用外号来做称谓,即亲切又搞笑,跟现实生活中一样!读完《我的同桌是班长》后,闭上眼睛我想想:其实在我的眼中,书中出场人物的生活要比我的现实生活丰富精彩许多!要是拿我跟杨自热比较的话,我可是要比他乖很多!说实话我同样也不欣赏他们这样搞闹的!我对我的老师是敬仰的!对我的老爸是崇拜的!而对我的同学是无私的友谊的!最主要的一点是我的同桌虽不是班长,但她却是一个活泼可爱,戴一副小眼镜的女生!等我也要写本《我的同桌是小眼镜》哈哈,告诉你这是个秘密呀!
读过了《我的同桌是班长》,我想也许可能我还小不太能理解他们,但我看到阳光姐姐告诉我们”这篇小说,我特意是以一个“捣蛋鬼”的角度是写的,……希望你学会从不同角度去看人和事,具备一颗宽容而又快乐的心。我明白了:我成长我快乐这样的道理!我将会在未来的成长道路上去记录下更多的快乐,用一颗宽容的爱心去对待我的未来!好好学习努力实现自己的理想,做一名对国家有用的人才!
读《我的同桌是班长》有感3
读完《我的同桌是班长》这本书,我开心的笑了,我被文中的人物杨自热给逗笑了。他成绩虽然不好,但是却憨厚可爱,富有童真。
我读到“春天真的有那么好吗?……”时,我想到了四季,没错,每一个季度都有缺陷,春天也不例外。这里,我想到了我的梦想。我有过无数个梦想,记得,5岁时我的梦想是当一位婀娜多姿的舞蹈家;7岁时,我想当一名优秀的白衣天使;10岁时,我要像朗朗一样成为有名的钢琴家,11岁时,我的梦想是成为一名世界闻名的动漫设计师。就是因为11岁的这个梦想,我从来就没有改变过了。我看过了许许多多的美术资料,画过许多人物,我没有一张是满意的。我要严格的要求自己,用实际行动去开阔创新的思维。为梦想,加油!
这本书中,有这些句子比较有意思:如“有人写:‘我的爸爸像亲人一样爱我。’请问你是你爸爸捡来的吗?还有更过分的:在他的心中只有6个大字:好好学习,天天向上!”我就不知道这位同学,你的作文要是被数学老师看到了会不会因为教了你这样的学生而悲哀。”读了这些句话,我深深的感触到我们是学生,就应该要认真学习知识,不能犯这些低级或同样的错误。5、6年级时人生的转折点。因为考上名牌大学是我们人生的第二个转折点,我们将来的归宿就是由它来决定。我们应该好好学习,因为我们的未来掌握在我们自己的手中。我们是祖国的花朵,祖国便是创造我们的母亲,也是我们应该回报的母亲。我们应该学习更多的知识,成为国家栋梁、天之骄子。这样才能更好的回报祖国,造福于社会!从小学开始,我们就应该努力学习,开创新社会!
读完了这本书,我想:我要成为国家的骄傲,我要好好学习,回报祖国和创新社会。为中国的梦想和我的梦想,加油!
读《我的同桌是班长》有感4
在这个暑假里我读了很多书,其中有伍美珍姐姐写的《我的同桌是班长》,这本书看起来很轻松,很搞笑。
伍美珍被称为“阳光姐姐”,她写的书我都很喜欢看。书中的故事全部来自小读者的来信,专门写儿童成长中的各种烦恼。
书里的主人公是男生杨自热,他出身于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作和耍贫嘴,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,企图收买和制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。但是他也有着迷人的一面,他内心大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。
虽然杨自热好动、爱耍贫嘴,但从书中的几个小片段中,我感到了杨自热不仅天真、可爱,而且还十分幽默。每个人都有优点和缺点,我们要用欣赏的眼光去看别人的长处,不要整天看别人的短处。
暑假里我看到这本《我的同桌是班长》就想笑,像是谁挠我的痒痒一样。这本书把我带进了一个幽默的世界,给了我轻松的心情,给了我快乐的心情。不看不知道,看了忘不掉。不信?你也来看看《我的同桌是班长》这本书吧!
读《我的同桌是班长》有感5
今天,我读完了《我的同桌是班长》这本书。这本书写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他都觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得办理鸡飞狗跳,不得安宁。
我喜欢书中的班长蔡一心,因为她学习认真,责任心强。有一次,老师让她辅导杨自热完成副班长的事务,她耐心地帮助他,使他出色地完成了任务。在班级中,我也是老师的好帮手,不管是老师布置的什么任务,我都能想方设法认真完成,同学们有了什么困难,我也是从不吝惜自己的“热情”。在蔡一心身上,我学习到了很多的东西,下一步,还要更加努力哟!
读完了这本书,我还想到了我自己,我和杨自热很像,以前,我也经常调皮,经常受到老师的严厉批评。有一次,因为桌子上的“三八线”,我和同桌打起来了,我们被叫到了老师办公室,后来,在老师的教导下,我们都认识到了自己的错误。从此以后,我不光改掉了许多小毛病,还变得爱学习了,变得听话了,现在的我是一个老师和同学们都喜欢的好学生了。
就像书中的杨自热一样,我们班级也有所谓的“坏学生”,其实他们并不坏,有好多所谓“好学生”所不具备的优点,他们善于贴近自然,他们爱动物,与动物和谐相处,所以我们就不能戴着“有色眼镜”看待他们,而是应该和他们一起互相学习,共同成长!
读这本书,让我仿佛置身教室、置身课堂,使我想起了在学校里发生的那些趣事,为这个因为炎热和孤单而感觉落寞的假期增添了一丝清凉和生机!
读《我的同桌是班长》有感6
一天,妈妈给我买了一本书,书名叫《我的同桌是班长》,这本书是伍美珍的作品,我非常喜欢看它。
《我的同桌是班长》这本书主要描写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热,因为和班长蔡一心同桌,感到自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。主人公杨自热的学习成绩不是太好,但他活泼好动,善于帮助别人,对任何事情都能乐观处理。即使是对自己态度不是很好的女同学,他也能用宽容的心去对待,这一点是我要向他学习的。杨自热的班长是一个学习非常好,但脾气不好的女生,她就是故事里另外一个主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望,不论是学习还是人缘都比杨自热好得多,所以就算蔡一心做错了事,老师也不去追究。这也是杨自热心里感到非常不平衡的,他觉得老师对任何一位学生的要求都应该是平等的,不应该有偏向,不应该有特别的庞爱,就算是那些成绩不好的同学也要一如既往的去对待他,或是更加关心帮助他才对,使他的成绩变好。
我觉得伍美珍这本书写得很贴近我们的生活,就像真实发生在我们身边的事。我们应该去学习杨自热认真、乐观地对待身边每一件事情,希望我们的老师也同杨自热所期盼的那样,对学生一视同仁。
读《我的同桌是班长》有感7
这个暑假,老师给我们推荐了5本优秀的少儿读物,我先看了一本伍美珍的著作,叫做我的同桌是班长。
好动.好说话.好做携作的男生杨自热,是这篇文章的主人公。因为和班长蔡一心同桌感到自己处处受到监视和限制,而且每次冲突,他都觉得老师在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁......
这不由得让我想起了以前和班长坐在一起的差学生——钟恒善。别看他名字起得好,有恒心又有善心,但他也和杨自热一样好动,身子极瘦,调皮好动,上课常常自言自语,一下课就像猴子一样上窜下跳,摸摸这,碰碰那。现在和班长温诗瑜坐在一起,那可不是好受的,那是因为班长有鲨鱼般的脾气,只要他开个小差,动个歪脑筋,班长二话不说,记上他的名字,上报老师,绝不留情面。他呀是个调皮蛋,总爱调戏别人,让别人出糗。班长可辛苦了,天天在他屁股后面记名,没一天休息的。不过,上课时,有他在的时候,他会开开玩笑,令我们哄堂大笑。现在,不知道是他长大了还是受尽了班长的折磨,他已经不再作弄别人了,上课也专心了,成绩也提高了,正因为有班长这样的正义先锋,才有杨自热这些同学的进步,正所谓,有约束就有进步嘛。
看了这篇文章,我明白了不少:我们应该善于发现别人的长处,取之补短。我想在今后的学习过程中要用发现的眼光来看待别人,从别的角度来欣赏大家。正因为有班长这样的学生,让我们懂得了约束,有了进步,让我们做一个具有感恩的心,宽厚快乐的小学生。
读《我的同桌是班长》有感8
今天,当我读了阳光姐姐伍美珍写的《我的同桌是班长》这一本书时,我的感触非常深刻。
书中分了两个部分,第一部分的主人公是杨自热。另一部分的主人公是尹刚。杨自热是一个调皮捣蛋鬼。因为他和班长蔡一心同桌,所以他处处受到限制,还有那四人组胡晶晶,陶非然,项心仪,蔡一心也经常欺负他,他想尽一切办法来应付,最后弄得班里鸡飞狗跳,不得安宁……整个故事情节曲折动人,引人入胜,让人一口气读完,真是痛快!
再来说说尹刚吧。他很爱会哭鼻子。在妈妈过分的宠爱与高压下,总是感到信心不足。他和女生斗,次次输的都是他,甚至给女生整的一点办法都没有,东倒西歪。而在家里,他对妈妈很不满意,他也产生了离开妈妈的强烈欲望……
我对这两个主人公都很同情,他们受到了家长的责备和女生的嘲笑,还有老师的处罚。不过,他们拥有一颗善良的心。
读完以后,我陷入了沉思。心里想:为什么小作者能写出这样优秀的作品?我和他们差不多是同龄人,我怎么就不行呢?可能我平时没有他们阅读的课外书多,没有他们的知识面广吧。所以,我也一定要博览群书,提高自己的写作能力。我想,我将来也要做一名比他们更有名的作家。
读《我的同桌是班长》有感9
今天,我和妈妈去书店买书,一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
说起来,这本书也挺有意思的,里面讲的是一个男孩的同桌是班长,他觉得老师总是偏爱班长,偏心班长,自己却在班上受到了打压,被女孩子欺负,被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长,对老师的.误会慢慢地化解了,对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
这本书的主要人物也就是三个,那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气,但是还是很正义的;班长有一点霸气,而且还有点滥用私权的现象;班主任有点公私不分,但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同,做法不同,但目的是相同的:都是为了大家,为了班级的发展。
我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门,却没有架子,在班上有不少朋友,比如蟋蟀,小燕子等一帮好友。不仅这些,他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义,那些同学被班长欺负,他会去帮忙,虽然他自身有一些小毛病,但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
我不太喜欢班长,因为她有时滥用私权,带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好,动不动就一声吼,而且还轻视一些同学。比如对那男孩说:“我是正,你只是副啊!”有意拉开男孩和她的距离,最不好的是交一些损友,她们三人组整天欺负同学,冤枉同学,唯恐天下不乱啊!
看完这本书,我的收获很大。它教育我们,既不要学男孩的小气,也不要学班长的霸气。另外,希望我们做人要大方一点,不要因为一点小事就吵起来,因为这样不利于同学之间的友好相处。
读《我的同桌是班长》有感10
这本书呢,写了两个故事,第一个故事呢是写我的同桌是班长,第二个故事是妈妈的爱在门背后。
我的同桌是班长的主角是杨自热,他的性别和爸爸一样,年龄:十二岁,绰号:冬瓜大总统、班级首富,喜欢的女生:王据,最怕的女生:项心仪,处事格言:废话是人际交往的第一步,爱好:吃、玩游戏、上网,最讨厌的人:大屁股,他好动、好说话、好做小动作。
我的同桌是班长的基本内容:因为班长和蔡一心同桌,感到自己处处受到监事和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法,软硬兼施企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……
妈妈的爱在门背后的主角:尹钢;年龄:12岁;性别:男;外号:小尹钢;性格:有点像女生、爱哭、软弱;身体:常生病;最依恋的人:妈妈;最想念的人:爸爸;最害怕的人:老师;最喜欢的人:外婆……
这就是我的读后感。
读《我的同桌是班长》有感11
赵树理说过“读书也像开矿一样沙里淘金”。读书不仅能充实我们的知识,开阔视野,还可以使你获得宝贵的人生财富。我读过《一千零一夜》、《神奇的太阳花女孩》、《中国少儿百科全书》,但我更喜欢《我的同桌是班长》,这本书给我带来了无限的欢乐,更使我懂得了亲情的可贵。
这本书的内容丰富多彩,主要由两个故事组成:《我的同桌是班长》和《妈 妈的爱在门背后》。令我印象最深刻、启发最大的是其中的一篇:《我和弟弟吵架》。这个小故事主要讲“我”和弟弟为了一盘啤酒鸭吵架,最终弟弟输了,我给弟弟机器狗玩。从这里我知道了他们兄弟两人的感情很好的,不是有句话叫做“打是爱骂是亲”吗?即使他们兄弟俩平时总爱打打闹闹,但是在打闹中增进了彼此的感情,反而使他们的亲情更紧密了。
在生活中我也发生过类似的事。记得有一天,我和表妹吵架了,就是因为我没帮她抄题。自从那天吵架以后,我们谁也不理谁。表姐表哥他们去上学了,我和表妹安安静静的,谁都不说话。外婆觉得家里边的有点冷清,问我怎么回事,我不想告诉外婆,我就出去外面透气。就在我不经意回头的时候,我竟然发现表妹在一面墙边偷偷地跟着我,看我。这使我又气恼又觉得好笑。仔细想想,我俩不仅是好朋友,更有着血浓于水的亲情,我又何必跟她计较呢?我知道她是心软又不肯服输的人,所以我主动去跟她道歉。从此我们重归于好。
都说人心都是肉长的,并不是冷酷无情的,更何况是亲人之间呢?在生活中,家人之间难免会有些小摩擦和意见不合的时候。这个时候,只需要多一些宽容和谦让,才会使家变得温暖。正所谓“家和万事兴”,让我们好好珍惜可贵的亲情吧!
读《我的同桌是班长》有感12
《我的同桌是班长》这篇文章的主人公叫“杨自热”,外号“冬瓜大总统”,这位冬瓜大总统自认自己是全班最倒霉的男生,因为他的同桌是班长蔡一心,外号“狮子王”,在他们身上,发生了许多有趣的事。
每当纪律乱的时候狮子王就站起来高喊“呜——”,我说的太夸张了,其实是这样:“不要吵了!我要记名字了!”听到第一句,大家还在吵,听到第二句,大家安静了,记了名字,被老师叫来家长可不是闹着玩的!因为狮子王的声音很大,所以冬瓜大总统的听力严重受损,连老师布置作业都没听见,还被老师骂做白痴,下课了,冬瓜大总统晒太阳,希望晒黑点,没人叫他白痴。
读到这里,我觉得冬瓜大总统很搞笑,他被老师骂做白痴,他竟然跑去晒太阳,说什么我晒黑了就没人叫我白痴了,难道要叫他“黑痴”吗?虽然班长蔡一心嗓门很大,听久了会像冬瓜大总统那样,听力严重受损,但是狮子王的大嗓门完全是用来让大家遵守纪律,没有恶意。
读到下一篇时,我都笑疯了,老师叫同学说出一句有两个定语的句子,小燕子李彦宽经说了一句《单身情歌》里的歌词:“找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……”同学们笑得都从凳子上滑了下来。
读到这里,我觉得李彦宽也很搞笑,找一个最爱的、深爱的、想爱的、亲爱的人……这句是情歌里的歌词耶!亏他想得出来。从他我就能感到这是一个快乐班级,而现在的小孩最缺少快乐,所以,我真想成为这个班级中的一员!
读《我的同桌是班长》有感13
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣,我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。书里一共有两个主人翁,一个是杨自热,另一个尹钢。杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子,而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的学习生活,有快乐,有伤心,有严肃,有轻松、紧张、刺激……我感受到,原来生活是多姿多彩的,生活是美妙的,生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶,酸甜苦辣,样样齐全。生活是自由自在的,你想怎么过就怎么过。我感受到,自己是很幸福的,因为我是家里的独生女,父母都很疼我,我想要什么,父母必定会满足我。但是,即便如此,我也不会侍宠生娇,任意妄为。我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻,她们对父母索求无度,最终闹得一家人不和睦,鸡犬不宁的。我才不会像她们那样做呢!父母把我生下来,辛辛苦苦把我养大,我应该要孝顺父母,主动减轻他们的负担,一家人和和睦睦的相处,这样才会过得幸福呀,这样我们的日子就会过得很“甜”。
生活是美丽的,是自由的,是幸福的,让我们一起放飞梦想,追求幸福吧!
读《我的同桌是班长》有感14
我很喜欢读书,书就是我的好朋友,书的故事过目不忘,所以读一本好书终生受用。
这个署假我读了几本书,其中一本《我的同桌是班长》是最好的一本书,书里面说的是一好动,好说话,好做小动作的男生杨自热,因为和优秀的班长同桌,那时的感受和心理不平发生了冲突。这本书语句生动,有趣,故事精彩,我读了很喜欢,也很开心,因为有很多搞笑的事情,比如有一次杨自热被老师留校,要见家长时,他在门口等爸爸等了很久,也没逃跑,后来,是她妈妈来了,好笑的事出现了,杨自热说:“你认识我吗?那你告诉我,我爸爸妈妈叫什么名字?我家保姆外号是什么?"当时他妈妈听了大怒起来大声地说:“你这臭小子,连老妈都不认识了?”他转身一看,哎呀!我的妈!看到这里我就哈哈大笑起来。
杨自热虽然调皮要闹事,但是他很守信,这就是人无完人,在我们班里也有同学是调皮的,他也有闪亮的一面,从这本书中使我明白了同学之间也要学会欣赏他人,善于发现他人的优点,自己做到取他人之长,补己之短。
读《我的同桌是班长》有感15
那天,我买了一本书,名叫《我的同桌是班长》。读了这本书,我获益匪浅。
主人公杨自热出生于富裕家庭,学习不好,还爱做小动作。因为他和班长是同桌,所以感到自己无时无刻受到监视,而且每次发生冲突,他都觉得老师在包庇班长,他用尽了一切办法想收买或制服班长,搞到班上不得安宁。但他内心大度,可以宽容老师,有勇气面对自己的处境,这是我所喜欢的。
联系到自己的生活,我非常有感触。我记得读二年级的时候,爸爸妈妈在周六、周日给我报了特长班:作文、奥数。我觉得自己和书中的杨自热一样可怜,星期一到星期天都在不停地学习,根本没有自己的休息时间。但是每位家长的口中都说这样做是希望我们好,希望我们的成绩提高上去,但是他们却忽略了我们的承受力有限,他们没有征求过我们的意见,也没有了解过我们的实际情况,所以就算我们去了补习班,我们也学不了那么多的知识,同时我们真的学得很辛苦。
阳光姐姐伍美珍能理解我们的感受,我真得希望天下的父母们能倾听到我们的心声。
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