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读《父与子》有感

时间:2021-05-15 09:17:15 读后感 我要投稿

读《父与子》有感精选15篇

  当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?以下是小编整理的读《父与子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《父与子》有感精选15篇

读《父与子》有感1

  最近我读了一篇漫画,它叫《父与子》,这本书出自德国漫画大师埃.奥.卜劳恩之手。

  这本书主要讲了父亲和儿子快乐生活的故事。

  其中,《儿子不见了》这个故事最令我难忘,故事讲了:有一天,儿子因在家踢球砸碎了家里的玻璃而被父亲赶了出去。父亲就坐在沙发上看报纸,他扭头一看表,儿子以经出去了好长时候,会不会走丢,会不会被坏人给拐走呢?他坐立不安,像热锅上的蚂蚁,他越想越害怕,他实在是忍不住了。穿上衣服,一路小跑,并且边跑边喊着自己儿子的名字,头上的汗珠一滴一滴的往下流,可是就是不见儿子的身影。他彻底的失望了,走到家门口时,突然一只球从另一个窗户飞了出来,父亲的失望早已抛到九霄云外了,他知道,这一定是自己那调皮的儿子干的,只见儿子从屋里出来,父亲紧紧的抱住了儿子。

  漫画大师埃.奥.卜劳恩把这六幅图画的生动形象,表现出父亲对儿子的爱,虽然父亲生气把儿子赶出家,但还是很关心儿子的。

读《父与子》有感2

  我喜欢的书是《父与子》,这本书里面描述了一个儿子和一个爸爸的有趣生活,爸爸和儿子在生活上小问题不断,例如其中有一篇爸爸帮儿子写作业,爸爸看儿子还没写完作业于是拿起儿子的笔写了起来。第二天课堂上,

  老师说:“这个作业是谁的作业?”

  儿子说:“老师 ,这是我的作业!”

  老师又问:“你写的作业也太差了吧,没按老师的要求写”

  儿子说:“这是我爸爸帮我写的”

  老师说:“你带我找他去!”

  于是儿子就带着老师去找爸爸,到家后,爸爸很热情的招呼老师,老师说:“这是你写的作业么,一点都不严格,没按要求写。”然后爸爸羞愧地低着头一声不吭。

  这本书让我们在欢乐中懂得了很多道理,所以我喜欢这本书!

读《父与子》有感3

  今天我们学了一篇新的课文,叫作《地震中的父与子》。这篇课文写在1994年的时候,美国洛杉矶发生大地震后,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁儿子的学校,只见那三层教学楼早已经变成了废墟!在场的一些小孩的父母,他们看到这场面只会痛哭大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”然后便痛苦地离去了!只有那位父亲却坚信自己的儿子一定还活着!坚信儿子一定在等他!就凭着这个坚定的信念,他一共挖了38个小时,最后终于救出了被困在地下的儿子和他的十几个同学!

  最令我印象深刻的是这位父亲连续挖了38个小时!这需要多么顽强的毅力啊!自己弄得满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹,然而他却继续埋头不停地挖呀,挖呀,终于再也没有人来阻挡他了!都以为他精神失常了!然而即使这样,他也没有轻言放弃!这深沉的父爱多么伟大啊!与之形成鲜明对比的是另外的一些家长,他们万万没想到自己的孩子还有生还的希望,没有想到他们的子女那时正在受死亡的折磨,正在等着自己的父母亲人去救他们!

  那儿子也真不错!在生死攸关之际,他仍然坚信自己的父亲一定会来救他!就是凭着这个坚定的信念,他不但自己处事未惊,还安定了同学们的恐慌情绪,使大家在死亡威胁面前没有去哭爹喊娘,没有去各自四处寻找逃生的希望,从而为父亲来搭救他们创造了良好的有利的条件。试想,如果一个个惊慌失措,你这里钻钻,他那里拉拉,或许一不小心,支撑着坍塌下来的重物的柱子就断了,那他们唯一生还的希望就彻底没了!

  这真是一对了不起的父子!

读《父与子》有感4

  今天,我在语文书上,看到了一组漫画,有6个片段,这幅漫画就是《父与子》中的——让人着迷的书,我怀着激动的心情读完了它,作者是埃·奥·蒲牢恩。

  这组漫画内容是:”傍晚,该吃饭了,父亲和母亲都到饭桌前了,可儿子却不在。父亲奇怪地问:“儿子到哪去了?怎么没来吃饭?”母亲便命令父亲:“去!去卧室把儿子叫出来。”父亲挺着大腹便便的肚子,去卧室找儿子了,父亲看见儿子趴在地上专注地看着书,生气地向儿子吼道:“快去吃饭!”儿子便乖乖地向餐厅走去。父亲支走儿子,自己确盯上了树,便看了看,就被吸引了。儿子来了,父亲却没来,母亲生气极了:’怎么来了一个,又走了一个,儿子你去叫,这个死老头,小孩也就罢了,大人也这样。“妈妈用手指指着卧室,坐着端正的儿子向卧室走去,笑道:”哇!哈哈!老爸在看我的书啊!:这位父亲趴在地上,拖着下巴,还翘着脚呢!

  看了这组漫画,我不时发出咯咯的笑声。那个秃头的大胡子爸爸,慈祥,和蔼,幽默,那个留着刺猬头的淘气儿子,调皮,聪明,可爱。《父与子》这本书,这幅漫画,尽管没有一个字,却容易懂。孩子看了好笑,大人看了也好笑,各人笑个人所理解,让人发出会心的微笑,有其子必有其父。

  我有一本书,每次看这本书我都会着了迷。有一次,很晚了,妈妈让我去睡觉,我却拿着那本书不放,妈妈把书抢了过去,我吓了一跳,假装睡着了,等妈妈睡着了,我偷偷拿起书和台灯看了起来,不知看了多久,我睡着了。

  喜欢读书是一件很好的事,不喜欢读书可就是没文化,有一句话:“没文化真可怕。”好好读书。有些人很喜欢读书,增长文化,成绩优秀,得到了很多人的表扬。

  有些人却不喜欢读书,看到书就头疼,成绩就不好,放假也不好过,还被人一直批评。

  一定要好好学习天天向上,多看书,像我做一个小书虫,成绩也不会太差,阅读其实很好的。

读《父与子》有感5

  文章写了当地震发生后,在混乱中,这位父亲以第一时间冲向儿子的学校,可发现那个三层教室楼已经变成废墟,便在地上大哭一阵后,想起自己对儿子说的一句话:“不论发生什么事,我总会跟你在一起!”于是他不停地挖掘,在他挖掘的过程中,不断有其他孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊过后便绝望的离开。有些人过来拉他说:“太晚了,没希望了,可被他拒绝了。但这位父亲的心中只有一个念头:儿子在等着我。他不停的挖掘了38小时后,听见了儿子的声音,并开辟了一个安全出口,救出了儿子和儿子的14个同学。说明了父亲伟大、坚定、和临危不惧精神。

  读完文章后,我想到了我遇到学习中和生活中的困难,我就会退缩,比如说应用题吧,有时老师布置的比较难,我就叫爸爸教,自己不动脑筋,总是依赖爸爸,自从读了《地震中的父与子》后我绝不会叫爸爸教我,有自己动脑筋。

  《地震中的父与子》让我懂得了,不论遇到什么困难,都要有一个良好的信念,不要放弃希望那么你就会成功。^-^

读《父与子》有感6

  《父与子》这一本书所讲的是一个调皮、可爱的儿子与一位长着大胡子、可笑、可亲的父亲之间的故事,他们之间所发生的故事常常使我们开怀大笑,趣味无穷。

  《父与子》虽然没有一个字,但是我们却很容易读懂这里面的'意思,比如说:儿子问父亲:“你可以蒙着眼睛签字吗?”结果父亲落入了儿子的“圈套”,儿子就把自己的试卷给蒙着眼睛的父亲签名,父亲签完名之后还为自己能蒙着眼睛签名而感到骄傲呢!

  在看这本书时,我还不时发出咯咯的笑声。虽然没有文字,但我也很容易能看懂,你们可能会向我问道:“你不是说这本书没有文字吗,你是怎么看懂的呢?”我会回答你:“就正是应为没有文字,才让我发挥自己的想象力,在脑子里浮现出他们的对话,这不仅是我们增强了想象力,而且还使我们增强了自己的观察能力,这真是一举两得呀!

  我们就应该学习他们父子之间的纯真可爱、心地善良,他们让我身边充满了无穷的乐趣!

读《父与子》有感7

  本身我小时侯就看过《父与子》的漫画,如今与自己的孩子又再度看起这《父与子》竟却看出了另一番的感受:这本书为父亲与孩子之间的情感沟通在不断的增加法码。

  孩子毕竟还是太小,以她小小的阅历想完全的看懂一本书(哪怕只有图画的书)也颇有些难度,但是她渴望了解一切外界事物的心情却通过这一本《父与子》完全的展现了出来。

  从将《父与子》这本书拿回家的那一天起,小妮每日总要很主动的要求我或者她妈妈来给她讲上几篇。我的原则是一次只讲两个故事,可自从有次她妈妈一下给她讲了四篇之后就也有了要我也给讲四篇的要求。她却也不直接说要我也讲四篇的事,只是每次在我要“开讲”之前伸出四个小手指头来很认真的告诉我:“妈妈都是给我讲四个。”,说了两回我就没脾气了,自此每次给她讲四个故事就成了一不成文的规矩。小妮有时深险故事情节之中时我都讲完四个了她还会意犹未尽的再追问我一下今天是否讲了四个呢,每每这时我都要再证实一番,否则她可不会罢休的。

  每讲一篇故事之前我总是要先把故事大意弄明白的,我看的时候小妮总会在一边瞪着大眼睛盯着我的脸,仿佛要从我的表情中读出书中内容似的。当我被书中内容逗笑时她也会立刻跟着我一起开怀大笑,她很明白,笑过之后故事便要开讲了,自己的态度很重要。《父与子》中的故事大多总会以很幽默的方式结尾,我和孩子的阅读也总是以不断的欢笑而结束,还真是不曾想到——这本书竟成就了我们父女之间真正的“快乐阅读”!

  我与孩子共同阅读的过程中所收获的不只有快乐,孩子的知识随着阅读在不断的增长,情感也在不断的丰富。每当一次故事讲完之后她都很期待下次的“开讲”,于是她每次都会很有心的记住刚刚讲完最后一篇的故事画面。这时我就会尽量的告诉她要去记住页码,虽然夹个书签更方便,可我是要她在增强记忆力的同时来逐渐的认识阿拉伯数字。急功近利固然不可取,只是希望她能在潜意识中知道自己为什么要学习。看这孩子有时沉默、有时欢笑、有时感慨的复杂表情,我深知她已为故事中的主人公或同情、或感动、或不解了。其实她还远远体会不到世间的种种酸甜苦辣,但她通过一本本好书中的故事里得到启发就会不断的调整和丰富自己的人生观。孩子的情商和智商就应该平行着共同发展,她平时的表现与举动就能够很直接的让你看出她的观念。

  阅读还要继续,故事还要发展。相信我们将来还会发现更多的好书,相信孩子们会在阵阵书香中更加健康快乐的成长、会在今后的学习生活中有着更加良好的表现!

读《父与子》有感8

  我看过一篇《地震中的父与子》的文章,让我知道父爱是多么的伟大!文章讲述了美国的一次大地震,一位父亲的儿子被埋在废墟,经过父亲的不懈努力,他终于救出了自己的儿子。

  文中的父亲爱儿子,才能救出儿子。当其他的父母放弃希望大哭着离开时,这位父亲不顾亲友的劝说努力的挖掘,他知道现在不知儿子死活,要是挖就有百分之五十的希望,放弃就没有希望。“无论发生了什么,我都会和你在一起。”这句话在文中出现了好几次,这句话让父亲有挖的信念,让儿子有生的希望。这个承诺让我感受到父亲对儿子深深的爱,正因为父亲爱儿子才使父亲不顾危险坚持挖掘,才使废墟中的儿子满怀信心的等待父亲的到来。最后他们团聚了。我被这种父爱感动了。

  多么伟大的父爱,多么伟大的真情啊!如果不坚持努力挖,就不会有这样的奇迹发生。看到这位父亲,我不由想起另外一位父亲,他们一家三口在乘坐缆车时发生意外坠入深谷,当人们发现时,孩子被父亲高高举起,他的父母却永远的离开了。正是父亲那有力的,无私的一举,这个孩子成为那次事故中唯一的幸存者。

  父爱是伟大的,是无私的,是无法用任何东西衡量的!

读《父与子》有感9

  快乐的暑假生活,除了有趣的游山玩水、悠闲的看电视时光,我觉得畅游在书的海洋里更是假期生活的一大乐趣哦!这不,今天我终于把有趣的《父与子》给“啃”完了。

  全书主要讲述了父与子的奇妙经历,这些小故事有的感动人心,有的让人悲伤不已,有的使人大开眼界,有的让人惊奇万分,看完此书就如经历了一场奇妙的旅行,真是受益匪浅啊! 书中,我最喜欢“父子与落日”这两个温馨、有趣儿的小故事。其中“父子”讲述了父与子在森林里发现了饥渴万分的象爸爸和小象,儿子给小象喂了点水,小象和儿子成了好朋友,象爸爸也和父亲很亲密了。从简单的故事中,我们可以感受到人与动物之间的深厚情谊,让人感动万分,更是呼吁人们要保护动物,只有爱护它们才能得到他们的信任。“落日”主要讲述了儿子带着小伙伴们到家里玩,忽然,儿子发现父亲在看杂志,突发奇想,就准备给小伙伴们画一幅有趣的画。然后儿子拿来绘画材料,在沙发的靠垫上画了一幅“海上落日”,竟然把父亲的脑袋当成了落日,父亲一转头,小伙伴们就哈哈大笑“落日长胡子啦”!

  从这两个小故事中,我们可以看出,父与子之间的关系是如此的亲密无间,父亲用他那无私的爱给儿子的童年带去了无尽的快乐和回忆,我希望我的父亲也能如此,给我更多的陪伴和引导。 听完我的简单介绍,你是否也觉得《父与子》是一本非常有趣的幽默作品呢!我的答案是肯定的,因为读完这本书,给我带来了快乐与希望,让我爱不释手。如果你也觉得如此,那就拉上你的父亲一起享受这美妙的亲情之旅吧!

读《父与子》有感10

  这是一个谁都怕自己说得不深奥,不深刻的时代,有很多人都是这样,明明自己搞不懂某一件事情,都在那儿跟风,在那儿一本正经的胡说八道。而我读了《父与子》之后,好像忽然发现了人生中的无限乐趣。

  轻轻合上《父与子》这本书,里面的内容在我的脑海里不停的萦绕,里面的一字一句,一图一文像放电影一样,一幕幕的在脑中“播放”,令我无法遗忘。

  回想刚有这本书时,一点也不喜欢,一直被我遗忘,甚至连看都不看一眼。有时候都想把它送别人了,但由于老爸的“金箍咒”一直催着我看这本书。

  我只好提起这本书的一角,慢慢吞吞地走到书桌前,扶着头,无精打采的瞧着,刚开始看时,觉得这本书也太小儿科了,还是漫画,太幼稚了,还当我是三岁小屁孩呀!

  在心中暗暗责怪着爸爸,于是,我抱着只是翻翻看的心里,开始东看一眼西看一张的胡乱翻着,我本以为这本书非常难看,会像睡前故事书那样,一边看着,会一边睡着,特别无聊。

  可是,我第一次错了,这本书不仅让我越来越想看,而且越来越精神了,渐渐地,书中幽默可爱,机灵古怪的父子俩深深吸引了我,使我爱上了这本书了。

  《蛋糕没放葡萄干》这篇讲的是父子俩一起做葡萄干蛋糕,好不容易做好了面团,放进了烤箱,准备休息,儿子忽然发现葡萄干没有放。若是我的话,我一定不停地抱怨和发脾气。

  但是可爱的儿子却灵机一动,让父亲把玩具枪拿下来,把葡萄干放进去,等蛋糕烤后用枪打进去,他们最终还是一起高高兴兴的吃到了葡萄干蛋糕。

  你说这个儿子是不是十分聪明?这也给我带来了启发,人生中不可能一帆风顺,十全十美,难免会遇到一些不如意的事,但是遇到的时候我们要动脑筋想办法,而不是一味地抱怨,沮丧和发脾气,我们应当抱着积极的心态,要相信积极这位超人会给事情带来转机,带来意料之外的惊喜呢!

  再看《不需再想》时,我又差点流下“金豆豆”。这坏人总是欺负那位父亲,把烟灰喷到他脸上,嘲笑他,还抢他的帽子,用手把帽子捅一个洞,光头父亲都默默地忍受着,可是当坏人把儿子的气球用烟头戳破时,这位父亲忍无可忍,把坏人打得落花流水。

  这伟大的父亲,使我想到了自己的父亲,尽管他也和书中的父亲一样并不完美,一样有缺点,可他对我的爱和书中那位平凡而有趣的父亲对他儿子一样深,只是表达的方式不一样而已,只要我们用心去体会,也可以收获快乐和感动。

  《父与子》不仅给我带来了欢乐,也教给了我哲理——无论小孩还是大人,只要彼此相爱,相互包容,心态幽默平和,生活就处处都是美好,处处都是惊喜。

读《父与子》有感11

  《父与子》是一本无字的漫画,作者是德国埃·奥·卜劳恩。

  《父与子》这本书中,虽然没有文字,却简单易懂,故事情节有时会使人哈哈大笑,有时也会让人感慨万分。

  书中讲的是一位脾气很大的父亲和一位聪明可爱的儿子之间发生的故事。

  有一篇《家长也打起来了》,说的是两个小朋友打起来了,全都哭着找到了各自的爸爸。两位爸爸都很生气,刚开始只是为自己的儿子争辩,然后动手动脚,最后两位竟然打起来了,可是孩子们呢?原来在旁边蹲着下棋呢!这是在告诉各位家长,小孩子自己打打闹闹,就不要去计较,因为正如一句歇后语所说,“小孩的脸,六月的天——说变就变”嘛!

  令我印象深刻的除了《家长也打起来了》,还有《聪明的马》和《生日惊喜》等。

  《聪明的马》一篇讲的是一匹马拉着父亲和儿子踩着的两块木板。上坡的时候,马努力地把板拉到顶端,而下坡时马竟然也坐在板上和他们一起滑呢!这个小故事真的是令我大吃一惊呢!我敢说,这匹马绝对是全世界最聪明的马了!

  《生日惊喜》讲的是父亲的三十八岁生日到了,儿子就准备给父亲一个生日惊喜,就训练了两头猪。眼看这两头猪一倒立,尾巴立刻一个变成数字“3”,一个变成数字“8”,拼起来也正好是父亲的生日。我想,父亲也肯定被这生日惊喜给“惊”到了吧!

  《父与子》这本书,既有漫画书的趣味,又故事书的道理,让我深受启发,所以我非常喜欢。

读《父与子》有感12

  今天我怀着激动的心态读过《地震灾害中的父与子》这篇课文,这篇课文重要讲的是在地震灾害中的一位爸爸便于救被压在房屋下的孩子解决艰难险阻坚持不懈的整整的的用劲挖了三十八个小时,终于解救了本身的孩子的短故事,造就了一首父子情深的赞歌。

  读了这篇课文的我情绪很长时间不能平静,更是由于这名父亲坚持不懈和信心,因此才可以救出儿子。在大家的生活起居、学习培训和工作上,务必要有这类锲而不舍,锲而不舍的精神。还记得上年暑期我学打乒乓球时,每日从中午五点多,一直练到晚上八点,回家了后早已是满头大汗,筋皮力尽,也要练完教师布局的各种各样打篮球姿势,我一些想退堂鼓了,妈妈好像看得出我的思绪,激励我:只要功夫深,铁杵磨成针,一定要坚持不懈。我咬紧牙学了下来,如今我不仅学好打乒乓球,还从这当中悟出了一个大道理,不管做什么事,绝不允许半途而废、功亏一篑。

  实际上从古至今成千上万知名人士务必有坚强的意志力,在历经很多艰辛、坎坷而百折不挠才会取得成功。王曦知练书法,达芬奇画生鸡蛋,爱迪生做实验都拥有 钢材一样的信念,在历经适用不懈的努力才可以取得成功。

  读《地震中的父与子》这篇课文使我想到以前看了的一篇《奇迹的名字叫父亲》的课文内容,文章内容描绘的父亲与文中中的父亲十分类似。一样描绘了使我觉得父爱的力量是那麼的奇妙、那麼的杰出。在他人看来是不可以的事,而在这里俩位父亲的爱中却奇迹般地变成了实际,它是多么的非常值得歌颂的父子情啊!怪不得妈妈读这篇课文时双眼都潮湿了。

  合上书眼卷思索,做什么,要是有坚定的信念,明确的目标,坚持不懈不懈的努力,锲而不舍的精神就一定会取得成功。

读《父与子》有感13

  读《地震中的父与子》使我感受到了父爱的伟大。

  本文记述了美国洛杉矶大地震中一位父亲坚定地在废墟中挖儿子并最终救出儿子的故事。歌颂了执着崇高而又伟大的父爱。

  读了这篇课文让我想起了高尔基曾说过的话:“父爱是一部震撼心灵的巨著,读懂了它,你也就读懂了整个人生。”没错,父亲就是一句简单的承诺,时时刻刻印在父亲心中。这个承诺让父亲永不放弃。父亲就是那不畏艰险的挖掘,那满是灰尘的脸,那布满血丝的眼睛,那血迹斑斑的手。或许我们不曾注意到它的存在,可是它总会在我们最需要帮助的时候向我们伸出援手。

  这篇课文使我想起前些年某个地方地震时。一位母亲拯救儿子的故事。当天大地震后,抢救人员在一所房子的废墟下挖出了一位母亲的尸体,可就当抢救人员要走时,一声婴儿的哭泣声让他们又回来了,原来那位母亲双腿跪地上,硬是用双手撑住了几吨重因地震倒塌下的废墟,因为他的下面是他的儿子。尔后,抢救人员发现这个婴儿只受了一点皮外伤,是这场地震中受伤最轻的人。抢救人员还发现,那个婴儿的身上还有一个手机,上面还有未发完的短信:“宝贝,对不起不能陪你了,再见!”

  如今,因洛杉矶地震带来的伤害已被渐渐淡忘,但这样的奇迹却没有被忘却。记住吧,这个奇迹的名字叫做“父亲”。

读《父与子》有感14

  今天我们学了?地震中的父与子?这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母来到这都悲观失望的走了,路过的人见到他在废墟中不停的挖,都以为他疯了,所以没有帮助他,最后经过他坚持不懈的挖,终于救出了儿子。通过读这篇文章,使我懂了一个道理:“父亲对儿子的爱也是一种伟大而无私的爱。”

  文中讲到父亲说的一句话:“无论发生什么事我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话才使父子重逢。它表达了父亲对儿子的爱,正是有这种爱,也是父亲对儿子的一种承诺:我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟,在所有人都选择放弃时,这句话使父亲想起了自己的承诺,于是他就坚持挖,最后终于救出了儿子。但儿子让别的同学先出去,这又是因为有这句话,才使儿子有这样坚定的信心!

  这个故事告诉我:做事要有必胜的信心,再就是要对周围的人有爱心。读了这篇文章,使我想起了两年前的一件事。那时我上三年级,因长水痘发高烧。我都烧到40度了,虽然吃了退烧药也不见疗效,爸爸妈妈见了这个情况很着急。便用热水在我身上擦了许多遍,一夜都没睡,才把我的烧由40度变成了36度。这都是爱把我救了。

  这种爱真伟大呀!

  今后我也要向文中父亲那样,用爱去关心身边的每一个人,要向儿子那样,把这种爱传递下去。

  我也要实现我的诺言!

读《父与子》有感15

  世界上有很多种爸爸:有只要孩子不听话就会狠狠地打的“狠爸”,有不工作在家全职教育孩子的“奶爸”,我的爸确是一个有工作又不会打我的爸爸。

  在周末里,我认真地阅读了《父与子》这本书。这本书的作者是德国的漫画家卜劳恩的漫画,描绘了书中的父亲与儿子的故事。这本书共有195个父子之间的小故事,让儿子知错就改;在平淡的生活中,他们偶尔会互相捉弄对方,但心中都爱着对方,更多的时候,是爸爸以一颗童真之心,不厌其烦地创造一切条件陪儿子玩耍,让儿子有一个快乐美好的童年。

  最让我感动的是:爸爸和儿子在河边打水漂,可岸上的小石子太少了,晚上爸爸竟然运来了一大车小石子,准备让儿子玩个够。放假的时候,儿子想要美美地睡个够,可爸爸居然把儿子搬上了小汽车把儿子运到森林里,让儿子在动物大合唱中醒过来。儿子不小心把墨汁打翻在了地毯上,爸爸发现儿子在地毯上画出了一只可爱调皮的小猴子,不但没有大发脾气,反而还和儿子一起开始了“泼墨创作”。爸爸陪儿子玩跷跷板,突然看见管理员来了,便连忙用帽子遮住胡子,又赶紧蹲下身子,假扮小孩子蒙混过关……

  这是一个多么有爱心的爸爸啊!在他们俩的身上,我似乎看到了我和爸爸的影子。记得一次,我要打羽毛球,但是公路上车很多,广场上又都是人,没有合适的地方打。爸爸绞尽脑汁,终于想到了在离我家门前不远的一块空地上打。因为地方小,我用力一打,打到了爸爸的脸上,他脸上顿时起了一个肿块。爸爸一点都没有怪我,继续忍痛和我玩。这都是因为爸爸心中对我的那份深深的爱。他对我的爱不是给我买好看的裙子,也不是让我住漂亮的房子,而是虽然他很忙,但他无时无刻不在陪伴着我。

  有人说“父亲,应该是个气度宽大的朋友。”而我的父亲也是这样。爸爸,我爱你!

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