开学感受作文

时间:2021-04-29 10:12:31 读后感

【热门】开学感受作文集合七篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的开学感受作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】开学感受作文集合七篇

开学感受作文 篇1

  开学两天了,我有了新同桌,新同学,新老师,又可以听见同学们朗朗的读书声跟清脆的上课铃声。

  刚开始跟新同桌坐很不习惯,觉得他坏坏的,但认识他之后,觉得他是一个学习好,爱学习的同学。

  老师各有各的不同,语文老师很漂亮,也是个才女,她讲课很清楚是我一听就明白;英语老师的英语真是顶呱呱,英语书上的她全都会,倒背如流啊;数学老师有时搞笑有时很严格,不过还是挺棒的。

  五年级四班的同学被分到不同的班里,虽然有点不舍,但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”,人跟人之间,总有分离的时刻,但我们有新同学跟新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友,她(他)们都很棒,学习好、乐于帮助别人,活泼、可爱。

  学校好似没有什么改变,只是来了许多新朋友,跟学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的小朋友,小朋友们在学校玩耍、读书,小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。

  在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声,真美好。

开学感受作文 篇2

  烟花绽彩,鼠去牛来,今日又回到了熟悉的校园――开学喽!

  校园中的一草一木又度过了一岁荣枯,相隔近月,虽然草疏木枯却亲切如故;熟悉的门窗、教室,还有那条小路,只是多了一层淡淡的尘土…….敬爱的老师们,亲爱的同学们,笑容洋溢,声声祝福,古人说:一日不见,如隔三秋,我们呢?办公室,教室里不断飞出欢声笑语――谈论着趣事,交流着收获,品评着新衣……的尘土…….

  旧的一年过去了,新的一年开始了,在新的一个学期里,我们应该做好每一项义务。叮铃铃!叮铃铃!……”随着一阵敲钟声,把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久,我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢?是有的同学不甘情愿,还是忘了这是敲钟声,还是……?老师在台上侃侃而谈,我们在下面静静的听。我认为同学们不但不要打架骂人,还团结友爱,互相帮助,真像一个美满乐趣的大家庭.上课时,同学们认真听讲,积极发言,不懂就问,也没人拒人与千里之外.我感受到了欢乐,也替老师赶到欣慰,这难道不让我们感到亲切与舒服吗?发新书喽!”是我们班的大嗓门张刑飞在叫哦!

  班上的男同学争先恐后,班上的男同学争先恐后,我们在搬书的地方等了很久才搬到书,我拿了一摞书,真累。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学感受作文 篇3

  在我心中,初中生活就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。

  初二的生活又是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天。它悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门。那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦。在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但是紧要处往往只有几步。走好走坏,都会深深影响你的一生。初二,正是这个“紧要处”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会。

  我喜欢语文,就像喜爱生活一样。进入初中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广。老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟。科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启。学好语文,就是对自己精神上的全面包装。从这刻起,我便对初中生活充满了无限的狂热和激情。

  也正是从这一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动。又将开始了我更加成熟的生活。在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的`自我挑战中,我会不断地改造自己:我将会慢慢懂得创造性学习的重要性;懂得努力才会有新的天地;懂得竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟。我想,即使没有辉煌的未来,却能够有无悔的昔日。我相信,到我白发苍苍的时候,回想起这段生活,仍不失为最甜美的回忆。

  是它使我懂得了成功的真谛:必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能够成功在望。假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事。“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了。每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓。

  可以这样说,我的初二生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

开学感受作文 篇4

  新的学期又来临了!同学们都过了一个开心,快乐,欣喜,充实的暑假.这天,是开学的第一天.天气晴朗,阳光明媚,风和日丽,一阵清香扑鼻而来,使人心旷神怡.蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵宛如棉花的白云,金色的阳光洒满大地.同学们像一群活泼可爱的小鸟,兴高采烈地飞近那美丽,熟悉,温馨的校园,飞近那宽敞,明亮,的教室里.都纷纷找自我的好朋友聊天,谈话.毕竟两个月没见了,肯地定有很多话要说.小部分的同学都在说暑假去了哪里,有什么惊心动魄的事,还是欣赏了什么奇观等等.可是大部分的同学在讨论说:”班主任和数学老师换不换.”同学都疑惑不解.可有些同学明白班主任要换一个男的老师.又有一些同学说要换一个女老师,他们争来争去,不明白就应相信谁才好.过了好一会儿,有一,同学们一下子鸦雀无声,男同学都满面春风,而女同学却提心吊胆.男同学高兴的是班主任是位男老师进了我的教室他们的同胞,女同学紧张的是男老师会不会很凶,只会帮男同学.那位男老师说话了,首先说这个学年会担任我们班的班主任,然后把新插班的同学介绍了一遍,最后让我们猜一个字谜,这个谜底就是他的姓.字谜是:有水,有田,有禾就有米.有些同学一下子就想出来了,是潘字.所以这位男老师就是史老师.

  潘老师让我们猜他的年龄,身高,体重.我们班的同学经过一番仔细观察,猜到了史师的年龄是23岁,身高一米七零,体重是90斤.史老师的身高,体重都和航天英雄扬利伟相仿.在讨论和猜测的过程中,潘老师根本不是用武力去解决问题的老师,而是很和蔼可亲,在讨论中我们就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都讲一个”道”字,他的道理讲得很透彻,很明白,能让同学们心服口服,我心目中的好老师就是这样的,我真高兴他能当我们班的班主任,能跟我们一齐学习,一齐成长.这,就是开学的第一天,我十分开心,因为我能够认识到潘老师,他能当我们的班主任,我真高兴啊!

开学感受作文 篇5

  这第一周的生活,让我受益太多,收获太多,感悟太多。

  各位同学们又长高了,自主学习能力强了,成绩在提高,一步步提升,脸上多了几分笑容,少了几分顽皮任性。

  老师的新要求也让我感悟到语文与生活的贴近和老师对我们的期望:开始办班级报纸,请同学们把暑假作文带有“选”字的文章投稿;请班干部们广泛推举人才;班级加分活动开始,加分值到了可换班级奖券,有班级奖券可参加班级活动……

  我收获的知识也很多,吸取这些知识的同时,我感觉幸福又快乐。开学第一周是快乐的第一周,我期待——第二周将更加精彩!

开学感受作文 篇6

  生活实话也真是够快,一转眼,三天就过去了。

  也许真的是暑假休息习惯了,学校的学习生活我一下子还真没适应过来,尤其是每天早晨醒来,还想着今天应该怎样度过,可其实我即将面临的是已安排得满满当当的课堂,但我又不得不改掉暑假养成的种种坏习惯,回上学校的正轨了,想想上一个学期,即使到了周末,每天醒来我都会不由自主的想道:几点了,天都这么亮了,我是不是要迟到了。可恍过神来才发现,原来是周末啊。

  新的一学期可以说是各种新模样,最重要的就是我升入了初二,明显感觉自己在学校的“地位”有所提升,与此同时,我们还迎来了新一届的初一新生,看到了他们,我也是情不自禁的回想到自己像他们一样刚进入校园时,那份懵懂又充满了求知欲的眼神,他们是多么的像自己啊,过不了多久,他们也会升入初二,而那时,我们则步入了严肃的初三了,不说我们的时间还有很多,因为这的确是近在眼前的挑战。但比起放眼未来,不如看看现在,作为初一新生的学哥,确实有点小压力,毕竟要给他们树立一个榜样的形象。

  再一个要说的,就是我们换了几个任课老师,去年“存留”下来的屈指可数,带着陌生与新奇混合起来的奇怪感觉,我上了三天课,令人高兴的是这些新老师并不像我担心中的那样死板,而是个个充满活力。

  三天的课程结束了,也许是刚开学,负担小的缘故,我总觉得过的特别快,不过接下来,还要面对更长时间的考验。

开学感受作文 篇7

  新的学期又开始了。一开学,就发了许多本新书,书发下来以后,我迫不及待地翻开了语文、数学、英语的课本,看着这些新书,我也有了许多感想。

  我发现语文书上的字比以前多了许多,词也多了不少,课文的篇幅也比以前多了许多。数学书上有五六个重要的内容。四则混合运算,以前一个算式里只有加、减法或乘、除法,现在的一个算式里不仅有加、减、乘、除法,还有小括号,比以前的题难度大多了。英语书上的课文比以前多了、长了许多,单词也变长了、变多了。

  这一学期时间短,任务重。上课我一定要好好听老师讲课,认真完成各科老师布置的每一项作业。只有这样,才能使我不被别的同学追赶上,而我也能‘百尺竿头,更进一步。

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