感受作文

时间：2021-04-29 20:45:51 读后感我要投稿

【实用】感受作文锦集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的感受作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】感受作文锦集7篇

感受作文篇1

　　作为一名记者，记录和反馈事情的真相是职责。比起那一桩一件记录下的事迹，更吸引我的，是一种状态，一种超乎人性的冷酷。

　　人都喜欢对一件事情进行剖析，从而来得到此事发生的原因，更由此来解密人性，将人分好坏，为事物分对错。可分类的标准却不存在，于是人们用最难以说清的道德，长年累月摸索到的标准，以及代代相传的准则来衡量，把自己的标准强加在对其他事物的判断上，客观早已不存在。所以，要得到客观事实，必须学会感受不到自己。

　　人都是唯己主义，只是表现的明显或不明显罢了。所以自己第一得到的信息，是自己的反应。最浅显的就是同一个故事，传了100个人后，面目全非。这就是人在接受别人的讲述时，记得最牢的是自己当下的判断感悟，而不是别人的讲述。这就是主观感受的强大和难以挣脱之处。所以，要得到客观事实，必须学会感受不到自己。

　　书中写到一个报道，说的是一群工人投诉工头与老板联合，把精良钢铁换成次级钢铁，赚取利差。此事引起社会大众一片哗然，瞬时间，对那个工头进行了大量批评攻击，各大媒体也都曝光和评击工头和老板，甚至上升到对上层和检查工料的部门进行调查整顿，发现了很多贪污案，就如同沿着一根头发丝走，找到了一个大脑。而那群工人，也被献上了极大的称赞。

　　当大家都在拍手称快时，一位被因此抓住的领导却发声了。他在被捕之前说了一句：“人都是为自己的利益而活的，没有什么真正的好人，坏人。”人们都以为他是不知悔改。但整件事情，很明显，都是由工人面得知，没有人听听对立面的人。

　　过了很久，进行了一次对工头和领导的采访想由他们的忏悔进行反腐宣传，但他们却安详的说：“当时那群工人早知道了，当下没说，是因为提出了分钱的想法，后来工头把分给他们的钱独吞了，他们才去告的。谁都不是好人。”

　　如果当时刚报道时，人们不绝对的相信一方，就不会使得事情变的如此偏执。如果人们学会感受不到自己，真相也许更全面。

　　人总在那个当下认为自己已经得到了真相，可那也许只是你的真相，不是事情的真相，所以，学会感受不到自己，冷静判断，可能结果并不一样。

感受作文篇2

　　我喜欢阳光，尤其是春天里的阳光。春天的阳光是暖暖的，软软的。软绵绵的照在人们身上、照在小草上、照在鲜花上、照在城市中，使生活充满了热闹与生机。某个午后，我托着腮，手里拿个苹果，打开窗户，便能闻到一股扑鼻而来的春天的味道，这时心情总是无比舒畅的。

　　早晨的阳光，就像一个羞涩的小姑娘，悄悄地从云儿姐姐的身后探出一半的小脑袋，但后来还是大胆的伸出了整个身子；中午的阳光，就像一个大姑娘，长得秀美、大方，性格火辣辣的；傍晚的阳光，就像一个贪玩的小男孩，虽然依依不舍，迟迟不愿回家，但又不得不听从父母的召唤，慢慢踏上归途。

　　有一次，遇到雨天，当雨渐渐停了，一丝阳光出来了！彩虹在天空中熠熠生辉，这使我不禁想起了一首歌里唱到的：“不经历风雨，怎么见彩虹。”真没想到，一阵大雨过后竟还能享受到如此明亮美丽的阳光？

　　去尽情的享受阳光吧！当你敞开心扉，忘掉烦恼在阳光的抚慰下纵情遐想时，你会说：“阳光真好！”

感受作文篇3

　　大自然里有很多爱恋，没有吗?只是你没发现而已……

　　河边的柳树，垂着长发，在那沉睡。清风恰好路过，却对柳树一见锺情。他抚摸她的头发，绕着唱情歌……

　　风和云也在谈恋爱。风经常开着奔驰带云去兜风，可风爱上了别人，云在空中飘着寻找朋友，却忘不了风，她落泪了。

　　枝常推着叶荡秋千，叶很开心，也很快乐。但自从花介入了他们的生活，他们的感情淡了。叶只有带着深深的祝福离开。

　　草儿常把露珠捧在手里，他有着拥有露珠的权力，露珠也愿意被他保护着。太阳“王母”般歹毒，硬带走露珠，虽在七夕重逢，可总不是“织女”草儿饱受煎熬。

　　鱼总陪在水的身边。水害怕鱼离开自己，问鱼：“你喜欢我吗?”鱼肉麻地说：“当然了，亲爱的，我离不开你啊!”他们过得安逸又幸福。

　　常看见蚊子和苍蝇出双入对，他们可是“得意拍档”。蚊子常说：“我给人类抽血，你给他们下毒。咱们真是绝世无双的拍档。”苍蝇会心地笑了。即使他们过得是“横眉冷对千夫指”的生活却是其乐无穷……

　　当见到落叶时，你会叹息，怜悯呢，还是会认为是一段美丽的爱恋呢……

感受作文篇4

　　改革的春风吹过神州大地，我们的家乡，如同一只羽翼逐渐丰满的雄鹰，充满着对明天的希望，正准备展翅飞翔，飞向蔚蓝的天空，俯视祖国大地！我们用一双双勤劳的手，用满腔热血的激情，用一往无前的豪迈气魄，用一日千里的速度，奋勇向前！

　　蓦然回首，曾经这们这个偏僻、贫穷的家乡，连一条水泥路也没有。那用黄土做成的道路，坑坑洼洼。当天公不作美，大雨倾盆，雨水一泻千里时，遭殃的总是我们。一不小心，要么踩进水坑里，溅得一身泥水；要么脚底打滑，摔了一跤，跌得一身的泥土。但是现在，坑洼的小路已经隐没了踪迹。如今的水泥路，使得莘莘学子们可以好好上学，不再受雨天的困扰了。回想当年，我们的学校，我们的教室，是那么的“古老”。教室里的黑板，已经受伤惨重，到了该退休的年龄了却又迟迟不肯下岗。而那破烂的窗户，留下了抹不去的岁月的痕迹，留下了无尽风雨的洗刷，留下饱经沧桑的姿态。但是现在，一幢幢新的教学楼在我们眼前出现，我们可以在宽敞明亮的教室里学习，“黑板爷爷”已经退休了，现在则是满面春风、油光焕发的“绿板大叔”闪亮登场，而我们以往枯燥无味的学习已经一去不复返了。我们现在有了篮球场，乒乓球场，还有许许多多的健身设备，我们学习并快乐着。以往家乡的房子大都是低矮、阴暗的，但现在，高大明亮的楼房如雨后春笋一般地出现。人们的生活水平提高了，心里也乐了。想当年，我们的'家庭用水都要去挑的，费心、费力、费时。而现在，有了自来水，既省心，又省力，还省时，别提有多畅快了！

　　我毫无理由不相信我们的家乡会越来越繁荣，人们的生活会越来越好，身上的腰包会越来越鼓，居住的楼房会越来越高！

　　往事如风，站在历史的新起点，我们必须在改革开放的大潮中激流勇进，扬帆起航！用我们的辛勤与智慧，沿着改革开放之路，深入贯彻科学发展观，用求真务实的态度，挥洒出新的辉煌，成就新的跨越！让我们用更深远的眼光，更豪迈的气魄，更高超的手笔，描绘出更辉煌灿烂的画卷！（指导教师：吴小中）

感受作文篇5

　　住在台门的好处不多，不便却不少。我家所在的台门是合围成正方形的几户人家，一律两层楼，地势低洼，一到汛期，便水漫金山，于是先抢救要紧的东西，米啊这些先搬上楼，瓶瓶罐罐搬上八仙桌，以防漂浮出去撞破。忙完后大人们看水涨，小孩成群结队地玩水，反正几乎每年要来一两次，大家都习惯了，碰上旱年，大家还奇怪怎么没发大水。台门除了涨水，还有就是狭小，几乎都是每户人家一楼一底，夏天闷热无比，到堤上乘凉是每人必做的事，有捧着饭碗就出来的，男人们习惯点根烟，女人们摇着蒲扇，“劈劈啪啪”赶蚊子的声音不绝于耳。男人们在双抢忙完后津津乐道的是稻谷的产量，还会比谁家的孩子会读书；女人们有的在渠道边洗洗涮涮，有的抱着几个月大的婴儿逗玩着，还不知疲倦地亮着大嗓门。那时奶奶还在，七十来岁了，吃斋念佛，一脸慈祥，农忙时她会煮了点心，烧了茶水，送到田埂上。现在一闭上眼睛还能看到奶奶迈着小脚、拎着茶水上田埂的模样。

　　台门的冬天是热闹的，家家搬了椅子板凳到院子孵太阳，男人们抽烟、喝茶，女人们织毛衣、补衣服，于是东家长西家短的故事在懒懒的冬日里飞扬了。

　　台门早拆了，如今家家户户都是三四层楼房，白墙黛瓦，铝合金窗，再装几台空调，有序地矗立着，一派新农村欣欣向荣的景象。在农村也难得见到泥土了，哪条道不铺上水泥？好些人家买了汽车，大家可不想车子开过尘土飞扬。村边的工厂日夜机声隆隆，乡村的宁静越来越稀罕了。

　　在农村生活了十几年的我，现在偶尔回乡也会水土不服。走在乡间的水泥路上，吃着超市买回的菜，夏天躲在空调的阴凉里，心中总想起二十年前的璀璨星光和那旧时的芳香。

感受作文篇6

　　我和张晨悦既是同班同学，又同住一个小区，更是一对形影不离的好朋友。她的脸如鹅蛋一样圆，那圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张会讲趣事的嘴巴。我俩好得恨不得穿同一条裤子，一起做作业、玩耍、回家

　　平时，我一直在收集各种各样好看耐用的笔。自只要一见到新颖别致的，就吵着爸爸妈妈给我买，甚至去旅游都不放过。别的同学去小卖部买饮料解渴，而我是买笔为自己解渴。

　　有一次放学，她约我去她家做作业。我打开自己心爱的铅笔盒，琳琅满目的笔展现在我的眼前。我挑了一支普通的水笔后，马上盖上铅笔盒，怕她看见里面有更好的笔，用别的东西来跟我换。真不出我所料，她那锐利的眼睛一眼就看中了我最最心爱的那支笔，便说：杨雪颖，你这支笔刚买的吗?能借我用一用吗？

感受作文篇7

　　要让孩子在长大成为与众不同的人——能考虑他人的观点，心胸开阔，拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。

　　通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界。敞开心扉，接受新观念，踏上光辉的大道去远行。

　　要学生爱上阅读。阅读不是一门科目。它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。

　　为了让孩子们爱上读书，要善用图书馆。上图书馆是为了建立孩子们的价值观：置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的。在网络上不可能进行的浏览和发现可以在图书馆做到；孩子们还可以和各个年龄层的人互动，而不是开启电子信箱里的包裹。

　　为了让孩子们爱上读书，就要选适合的文学作品。挑选文学作品，最简单的方法是分享你自己爱读的书。

　　面对不会阅读的学生，首先给孩子们经常解释教材，让落后的学生跟上进度。其次给程度落后的学生准备特别简单的段落，让他们赢在起点上。第三是让个别学生阅读合乎自己程度的书籍。第四，开办读书会，通过比赛、交流体会读书的快乐。第五，父母陪读。不会阅读的孩子们更需要家长陪读，营造良好的读书氛围，孩子才能渐渐爱上读书。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论，家长必须以身作则，当个好榜样。

　　培养孩子们的阅读兴趣，让孩子们爱上阅读。当孩子们看到书，就像夏天口渴时看到西瓜，欣赏书中精彩的文章如同炎热的夏日吃到凉爽的西瓜一样舒服。我们就成功了。

　　我相信，热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。终身阅读，为人生阅读。

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