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感受最深作文

时间:2021-04-29 20:32:23 读后感 我要投稿

【推荐】感受最深作文汇总八篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的感受最深作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】感受最深作文汇总八篇

感受最深作文 篇1

  中国的汉字文化博大精深,各种各样的汉字多到数不胜数,但如果让我在这么多的汉字中选一个感受最深的汉字,那它无疑就是“暖”字了。

  “暖”这个汉字,想必大家并不陌生,人们也对它有着许多的理解。“温暖”“暖和”“取暖”等词语都是用来形容温度的,而我对“暖”这个字却有着自己的理解。

  深秋的一个星期六的清晨,我和爸爸早早起床去菜市场买早餐。不瞒您说,这是我昨晚软磨硬泡,非要缠着爸爸带我去菜市场的,那里有一家鸡蛋灌饼可是小有名气,好久没吃到了,都有些垂涎欲滴了,别说我是吃货,美食的诱惑估计无人能抵挡得了。不过,天好冷,小风一刮,我打了个寒战,裹了裹身上的衣服,为了美食,硬着头皮往前走。菜市场中,蔬菜瓜果可真是琳琅满目,有的人在菜摊前精挑细选,有的人在大声吆喝,卖力宣传自己的商品如何的物美价廉,有的人在高声讨价还价……人山人海,好不热闹。

  我们被鸡蛋灌饼的香味引诱着前行,“我是一只小小鸟,想要飞却怎么也飞不高……”熟悉的旋律吸引了我,原来不远处有一位残疾人——他衣衫褴褛,没有胳膊,只有一条腿艰难地支撑着整个身体,他的面前有一只破碗和一个很破旧的音响,一边唱,一边可怜巴巴地望着路过的行人,懦弱地乞求人们给他一点钱。

  但为他停留下来的人并不多,他那破碗里只有那几个硬币。他看着路过的行人,无奈又哀伤地叹了口气,歌声里满是忧愁哀怨。

  看着眼前的可怜人,我不仅思绪万千:这个人好可怜啊……他遭遇到什么不幸?这么冷的天他穿的那么单薄,怎么抵御严寒呢?没有人愿意帮他吗?我要帮助他……可是我该怎么帮他呢……爸爸会不会同意啊……

  最后,我下定决心,拽了拽父亲的袖子,“爸爸,我不吃鸡蛋灌饼了,能不能……能不能把那十元钱给我……”爸爸愕然的看着我,“你昨晚不是特别想吃吗?怎么又不吃了?要钱干什么?……小孩不能狂花钱……”我指了指那个残疾人。父亲恍然大悟,“你想帮助他?”我点了点头。父亲毫不犹豫地掏出一百元,说:“去吧,孩子,你会为自己感到骄傲的。”

  我走到残疾人面前,蹲下身子,拿出钱,放进了他的破碗里。他不可思议地看着我,激动地哽咽了,平复了一下才蹦出来几个字:“谢……谢谢你……”他的眼里已经冒出了泪花。“不客气。”我朝他一笑,站起来,向父亲走去,爸爸竖起了大拇指。路过的人也向我笑着点点头,也默默的向他的旧碗里投了几块钱。

  一个善举能帮助别人,我的心里暖暖的。我想,那个残疾人心里应该也是暖洋洋的。“暖”不仅可以形容温度,它还可以形容一个人的心情。所以,我爱“暖”!

感受最深作文 篇2

  记忆像一个五光十色的宝盒,打开宝盒里面是五光十色的弹珠。拿起一个,呵﹗是我最高兴的事,再拿起一个,里面是我令我伤心的事,还有开心的事,悲伤的事??而令我印象最深刻的还是那一次??

  暑假刚开始的几天,我和哥哥出去玩。在公园里,我看到有单杠,便兴冲冲地跑去玩。“小心点﹗”还没等哥哥说完,因为手里有汗打滑,从单杠上摔了下来,右手一撑地,一阵剧疼,手好像骨折了。我哭喊着叫妈妈。妈妈立刻把我送到了医院。

  在医院里,一位医生抓住我的手,另一位医生帮我接断骨,旁边还有一位女护士安慰我。因为很痛,我没有配合好医生,结果接了好几次。我痛的大哭大叫,终于接好了。医生用石膏固定好,拍了片子说没有别的问题,我们便回家了。

  回到家中我越想越后悔,俗话说“伤筋动骨一百天。”本来暑假安排的一切计划统统都被取消了,如游泳,打乒乓球,兴趣班什么的都取消了。但我还有左手。但我用右手习惯了,一下子用左手,还真不会,只好从头来。

  最有趣的要属吃饭了。一开始我不会用左手拿筷子。第一次筷子没拿好,菜掉地上了;第二次筷子是拿住了,可没夹住;第三次夹住了,可饭菜离得远,掉汤里了??就这样左练右练,终于可以用左手 拿筷子吃饭了。

  没想到摔了一下子,不仅能让我左右开弓,生活能力比以前强了,

  还锻炼了我的意志,增强了我克服困难的信心,我的右脑也得到了开发。

  不过现在想一想还是后悔呀,以后不管做什么事情或运动,都要牢记安全第一。

感受最深作文 篇3

  缤纷五彩的暑假,充满着无限的乐趣。这个暑假,妈妈、姨妈带着弟弟和我到温江国色天香的水上世界玩。 我们选择了一天相当热的天气,徒步走在步行街上,不久,我们来到了水上世界的入口,可见那是大排长龙,大家都顶着烈日,在那里观看开场表演,三个黑人在那里狂欢着,看着看着更让我对水上世界的神秘感充满幻想,虽然,我还站在外面观看节目,可我的心早已飞到游泳池里了,终于,表演结束了,我们飞奔到了游泳池,换上漂亮的游泳衣,热闹非凡的景象尽收眼底,啊,这里简直就是水上欢乐谷嘛,什么设施应有尽有,看的我眼花缭乱。

  来到游泳池,我们租了一条船,船轻飘飘的,轻的我一个人能扛起来,因为它不是一般的船,是一条浮艇。 我坐在船上,时不时掉到水里,突然,旁边出现了十二生肖石像,雕塑的惟妙惟俏,看着看着,一股激流从石像嘴里喷了出来,水喷在身上,冰凉冰凉的,象是从雪山上融化的水,别提有多凉快了,冰的妈妈的脚都抽筋了。 坐了船,我们来到冲浪池冲浪,那里真是人山人海,池中央看不到水,只看到游客穿着的救生衣,橘黄色的一片,远远望去,就象是在一口大锅里下饺子了。我迫不及待的来到池中央,等待巨浪的到来,随着大家的吼声:5、4、3、2、1,一股巨浪象是一个调皮的孩子,从家里奔了出来,第一浪最高,然后一浪矮过一浪,人墙随着浪花向我们涌了过来,整个人几乎都要被淹没,一朵朵浪花溅在我身上,变成了小水滴融进了游泳池里。

  突然,天边划过一道金灿灿的闪电,象一条金蛇舞动着尾巴,来到人间,金蛇的到来引来雷公、雨神和风婆婆,四神一起合作,让人间狂风暴雨雷电交加,顿时,人群沸腾了,大家纷纷散去,拼命往出口挤,我也随着人群往出口奔去找妈妈,可找了两个出口,都不见妈妈的.身影,我急了,害怕了,怎么办,于是鼓着勇气继续找,终于找到第三个出口,看到了妈妈的踪迹,她站在一块大石头旁边,焦急的东张西望,似乎也在寻找我的踪影,此刻,我放心了,象是抓住了救命稻草,妈妈一把把我拥入怀抱中,感觉好温暖好温暖。

  妈妈拉着我的手,任凭狂风暴雨打在身上,跟随着人群向更衣室跑去,我们急匆匆换好衣服,穿上雨衣,撑起雨伞,全副武装,准备去接在一大伞下躲雨的姨妈和弟弟,我们淌过水路,水已经没过脚踝,我们艰难的在水路中行走,由于水的阻力很大,妈妈不小心把鞋带给弄断了,没有办法,只能脱了鞋子赤脚行走,我们走过的路没有其他声音,只能听到哗啦哗啦的下雨声,轰隆轰隆的雷声,我的心象小兔子一样直跳,终于在我和妈妈的努力下,我们成功接到了姨妈和弟弟,我们四个人共撑一把雨伞,雨水打在身上,凉凉的,但是我们心是暖暖的,大家团结一心淌过水路,走到了安全地段,脱离了危险,等待车子的到来。 雨下着下着,不知道什么时候能停,从这件事,让我体会到团结一心的意义,更体会到了伟大的母爱。

感受最深作文 篇4

  我一生中经历过许多的事,有开心的有失败的,也有委屈的,这样我感受最深的是是上一次期中考试。

  不知不觉的又过了半个学期,又到了一年一度的期中考试,我信心满满地准备着考试的工具,迎接第二天的考试。

  第二天到了,考数学考语文,我的笔一直不停的工作着,到了语文最后的作文题时,我的笔突然罢工了,我顿时手足无措,一下子不知道怎样好,难道我要这个点去借笔吧,如果这么明目张胆地借笔一定会被请去老师办公室喝茶的,偷偷的,向前面的同学借只笔?不行吧,我平时叫她她都不理我,现在怎么会理呢?向后面的人借吧,也不行啊,这人平时连一张纸都不会借,一支笔就更不会借了。难道要向我同桌“丑八怪”借笔吗?“哎”我长长地叹了一口气。我平时老是欺负他,他更不可能借给我了,就在这时,丑八怪突然往地上扔了支笔,我随着声音往地下看去,我看看同桌再看看地上的笔,他依旧在专心的做题,仿佛什么都没有发生过,我看了看时间,不管了,我马上捡起笔,做完剩下的题。

  在我的同桌的帮助下,我顺利地完成了考试,我暗下决心以后不再欺负他。要友好地对待同学,在这个事情之后,我对友情有了新的认识。

感受最深作文 篇5

  从小就有一个坏毛病,那就是把书胡乱放,一点都不爱惜书。前一段时间,我的妈妈给我买了一本书:《狼皮卷》。那是一本很珍贵的书。我不只指的是价钱,我还指那里边的内容。那里边充满了大智慧和人生的哲学。买完书后,我特别爱惜它,喜欢得不得了。过了一段时间,我便不是那么喜欢、爱惜它了,有一点厌烦。便把它随处乱放,使书页折了角。都翘起了边。有一天,被妈妈发现了,妈妈把它没收了。对我说:书是你的老师,是良师益友,你怎能把你的老师或你的好朋友随便丢弃呢?任意折皱呢?况且随意丢弃、折皱书是一种不好的习惯,妈妈从小不就告诉过你吗:“养成一种好习惯,成就一种好的品行。”所以这种坏习惯一定要改正,等你改正了这种坏习惯,你再向我拿回这本书吧!”

  经过这件事,我深刻检讨。我想:妈妈说的是对的,我不应该把我昔日的小伙伴随意丢弃。这本书跟随我很长时间了,给了我很大的帮助,我从这本书的小故事里学到了很多知识,明白了很多道理,我怎能随便丢弃它呢?做人也该如此,对给予过自己帮助的人要终身不忘。古人云:“滴水之恩,应当涌泉相报。”我这样做真的很不对,我以后一定要改了我这个坏毛病。

感受最深作文 篇6

  在我的生活中无数件事都让我感受很深,它们都让我明白了一个道理。

  一次科学课,老师让我们用大大小小的瓶子建一座高塔,别的小组的人们全忙开了,我们组一听你看看我,我看看你,全愣住了。虽然事先通知了,可大家谁也没有带,这可咋办呢?我灵机一动,还是去妈妈的办公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天,才搜出一个小小的饼干盒。

  我们组别的成员也没闲着,把科学教室角角落落全翻了个遍,功夫不负有心人,我们总算找到了三四个大大小小的瓶子。先不管别的,往饼干盒和瓶子里面加点水,让它重一点再粘上去,看着有手臂那么长了,我便兴匆匆地跑去和别人比试。那可真是小巫见大巫呀!简直不能比,差一大截呢!我们一点材料也没有了,正当我们如热锅上的蚂蚁,团团转的时候,正巧,旁边一个组的人来向我要透明胶了。我灵机一动,说:“问你们要瓶子你们不给,那我们也不给你们透明胶。除非一手交钱,一手交货,我们换!”他也没有办法,只好给了我们瓶子。

  这下又有材料了,我们又七手八脚地把瓶子粘了上去,我们的宝塔又高了一大截。这时,徐城浩又出了好点子了,他提议“我们可以在塔上粘几支笔,做成塔尖。”真是好主意!我们把笔袋子里的笔都粘了上去。这回宝塔不仅高了很多,而且更加雄伟了。

  我拎着宝塔,走东家,窜西家,谁也没有我们组的宝塔高,正当我喜滋滋的放上了斜坡,打算创个新纪录,结果“咣当”一声,我们的宝塔,我们千辛万苦造下的宝塔,我们心目中的第一高塔倒了。唉!这都怪我们一心只想高,却忘记了重心。

  这次活动我们最终以失败告终,但是我一点也不遗憾。因为我们团结了,努力了,创新了,所以在我的心目中,我们组永远第一名!

感受最深作文 篇7

  这个暑假,我参加了一个有趣的夏令营,叫“情亲中华·山西运城”,其实这个夏令营是给华侨设计的,为了让他们了解自己的祖国。我沾哥哥的光,也进了这个夏令营。期间的让我感受最深的活动当然是去盐湖了。

  运城盐湖也叫中国死海,我对它很好奇,想知道它到底能不能让人漂浮起来。我带着好奇心跟着团队来到了一个旅游基地。在里面,我们先体验了一下盐水温泉,水是黄褐色的,因为里面富含对人体有益的矿物质,空气中弥漫着一种咸咸的味道。池子里有许多高压喷头,喷出的高压水洒在身上虽然有点疼,但非常舒服,我享受了很久,直到项目结束。

  然后我们去盐池感受了一下“潞盐浴身”,一进盐池的房间,只见一片雪白,地上全是盐,要做的就是跳进去把盐盖在自己身上。但我们并没有这样做,而是把它当沙子玩起来,我们一会挖沟渠,一会建城堡,玩得不亦乐乎,把盐当沙子玩,这真是太爽了!

  之后就到了我梦寐以求的地方——盐水漂浮的这个池子,这池子里的水是红褐色的,发出一种说香不香说臭不臭的奇怪味道。我很兴奋,也有一点害怕,兴奋是因为谁都没有试过轻轻松松漂在水面上,而害怕是因为谁都不想泡在一个充满未知液体的池子里。但我还是鼓起勇气向水中进发,一开始还好,但水位刚到腰部,一阵火辣辣的疼痛像野火烧一样蔓延到整个腰部!我想肯定是那个高压喷头把我喷伤了,但我还是忍者痛往前走,啊!更痛了,这时我的身体已经变得轻飘飘的了,好像再走一走就真的可以漂浮起来,但因为腰部像针扎一样,我只好悻悻地放弃,急忙上岸清洗。看着同伴自由自在地在水面漂着,我真羡慕啊!

  还好,最后还有一个“黑泥浴身”项目,黑泥来自盐湖湖底,看起来像芝麻糊。我进去后,跟伙伴一起玩耍,这里每个人都像个黑人一样,除了脸是白色的,有些人脸上都有几滴“芝麻糊”,最好玩的是我可以浮起来!虽然黑泥池子只有40厘米深,但我竟然碰不到底。我躺在一张柔软的泥床上。这种感觉太奇妙了!

  这就是给我留下深刻印象的运城盐湖。我们中国人不需要去遥远的以色列,就可以感受到“死海”的神奇,这是大自然的馈赠,我们真得好好保护它。

感受最深作文 篇8

  往事如烟,但这件事我还记忆犹新,他时时刻刻提醒我,要做一个宽容的人。 记得那时一个冬天,路边的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上天气很冷。这时,我眼前出现了熟悉的身影,是她──那位冒着那么冷的天,推着车子卖美味早点的阿姨。 天这么冷,他这么还出来买早点啊。这时,远处走来个衣衫不整的年轻人,粗声粗气地说:“喂,来一包豆浆。”那位阿姨笑着说:“好的,要不要再来个馒头或包子?不用。”那位年轻人冷淡的说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆,并叮嘱道;“小伙子,拿好!”那个年轻人心不在焉,刚接过, “拍”一声,豆浆就掉在地上。“你是怎么弄的?”年轻人吼道。阿姨二话没说,弯下腰,把袋子捡到垃圾桶里,重新拿了一包,热情递给他:“拿好了 !”年轻人付了钱,就走开了。我过去问:“阿姨,明明是他不对,您为什么要陪给他?”阿姨说:“自己家做的,没关系。” 多么朴实的语言,多么善良的心。要不是阿姨多一份宽容,多一份善良,那是一个怎样的结局呢?一切都在阿姨不计较,她是一个热心、善良的人! 这件事给我留下了很深的印象,每每想起这件事,我都想起这个道理:宽容者让别人愉快,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

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