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读《惩罚》有感

时间:2021-04-29 14:32:26 读后感 我要投稿

读《惩罚》有感

  认真品味一部名著后,你有什么总结呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编整理的读《惩罚》有感,希望对大家有所帮助。

读《惩罚》有感1

  无意之中,我翻开了《青年博览》。

  随手一翻,我看到了《惩罚》。

  呵呵,惩罚,惩罚谁呀?怎么惩罚呀?为什么要惩罚呀?

  我的脑袋里不由地浮起一串问号,迫不及待地想解决。二话不说,我津津有味地看了起来。

  文章是这样写的:

  史密斯先生有五个孩子,有时招人喜欢,有时却又让人烦透了。一天史密斯先生刚回到家,发现屋子里乱七八糟,于是,就叫来了五个孩子,准备惩罚他们。

  他叫来托米,托米虽然把新闹钟给拆了,但是他只是想知道它的指针为什么会不停地走,并且又把它组装好了。托米想知道一件事情的原因,这很好,所以史密斯先生不准备惩罚他。

  他叫来吉姆,吉姆虽然把玻璃杯摔了,但是他只是想证明伽利略所说的:质量不同的物体,在同一高度同时落下,会同时着地。吉姆的探索精神令史密斯先生很高兴,所以也不打算惩罚他。

  ……

  最后,史密斯先生叫来了威廉,儿子威廉笑着拉起了史密斯先生的手说:“爸爸,您应该奖励我,我今天什么事情呀没有干!”但是史密斯却严肃得对儿子说,他犯了一个天大的错误,那就是浪费了一天的时间,所以他要惩罚他!

  读了这篇文章,我不禁一句谚语:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  我们现在正是最适合学习的时候,但是我们又浪费了多少时间?现在的学生,有多少沉迷游戏,有多少不误正业?我们总是对自己说,我们还小,以后的日子还多着呢!学习的机会还多着呢!但是我们何尝想过,那些浪费了少年时间的人,不都是一些长大后没有出息的人呢?我们又何尝想过,你发了一天的呆,可能对你来说没什么,但是这些时间你足足可以看一本优秀的文学读物,或者是去解决一个数学问题,这远远要比白白浪费一天要好的多!

  岁月不等人,如果你浪费了时间,就要遭到别人的惩罚,遭到上帝的惩罚!

读《惩罚》有感2

  今天我读了一篇小故事-《惩罚的方式》,主要讲了米妮太太看到家里进了三个小偷,毫不犹豫的报擎,当小偷被押上警车的一瞬间,米妮太太发现这三个小偷最大的也不超过14岁,其中一个还拖着鼻涕呢。米妮太太心存愧疚,她认为自己不该将几个孩子送进监狱,她决定向法官求情。再三请求法官将判半年监禁的`惩罚改为为她劳动半年的处罚,法官同意了。米妮太太像对待自己的孩子一样的对待他们,和他们一起劳动,一起吃饭,还讲给他们做人的道理听。半年后,三个孩子都学会了各种技能,他们已不想离开米妮太太,但米妮太太告诉他们:“要有更大的作为,不应该待在这儿。任何时候都要靠自己的智慧和双手去吃饭。”许多年以后他们三个都有了各自的成就,每年春天都会到米妮太太家相聚。

  读了这则故事使我明白了,如果有任何需要都要付出自己的劳动,当一个人范错误的时候,对他的惩罚方式可能会影响他的一生。我也很感谢我的爸爸妈妈,当我范错误的时候他们不是一味的指责我,而是跟我讲道理,使我彻底认识的自己的错误。我想我长大了也会所作为的。

  读了这则故事我们家长深感教育的重要性,我们会在小孩的成长过程中不断学习,为自己教育一个出色的孩子,为社会培养一个有用的人才。

读《惩罚》有感3

  在一个勤劳的家庭里,雷恩和他的哥哥姐姐,和他的妈妈住在一起。每天早上,孩子们起床后,就到屋外去做母亲给他们安排的家务活。家务活很难做,没有一个孩子喜欢,尤其是雷恩。

  然而,有一天早上,雷恩回答他妈妈的话时,说:“妈妈,今天不会是美好的一天。今天是糟糕的一天我想待在床上。”母亲却同意了。过了一会儿,雷恩想吃东西了,却遭到了妈妈的拒绝,理由是:今天是糟糕的一天。整整一天,雷恩都是饿着肚子。他终于明白了母亲的良苦用心。

  雷恩的母亲和别的母亲不一样,她的教育方式是独特的,她用这种方式告诉了雷恩这样一个生活理念:是否能拥有美好的一天,在于你自己做出怎样的选择。想想,我的母亲也跟雷恩的母亲一样,我的妈妈也用着她独特的教育方式来教育我。这种方式总会使我终生受益。在这温馨的“教子房”里,我得到了妈妈独特的教育和独特的爱。

读《惩罚》有感4

  一看到这个题目,就引起了我的好奇,怎么会有这样的惩罚?读完这本书,我认识了主人公-明秀,他的生活跟我很不一样,三年前,由于交通事故,他失去了爸爸妈妈,那以后,他一直和奶奶生活在一起,生活的不富裕让明秀早早就知道在放学后帮奶奶捡废品,这样的生活同时也让明秀开始失去自信。

  有一次,明秀在捡废品的时候遇见了老师,老师告诉明秀他是个优秀的孩子,懂得帮助奶奶分担生活,他比大多数同龄人都要自立懂事,所以不要不自信,老师跟他谈完心后,明秀开始一点点变的自信起来了。

  在学校,明秀和正泰因为一点小事互不相让打架,老师就用“笑掉大牙的”来惩罚他俩,让他们互相逗笑对方,结果没一会,他们就笑着和好啦。

  读完这本书,再想想我的学校生活,同学间是不是也会因为小事不愉快,或者因为成绩就垂头丧气了呢?以后,同学间要和睦相处,就像一个大家庭。

  我还明白了一定要微笑起来,因为爱笑的孩子就能充满自信。

  你们也来看看这本书吧!

读《惩罚》有感5

  读完《温暖的惩罚》,我感到了莫名的感动。

  年仅25岁的海登·卡洛生活在克萨斯州,经济较为困难,因此无法给过期的汽车注册。为了生活,他开着汽车上路了,结果被一名交通警察拦下。海登·卡洛试图用解释让警察免于惩罚,警察不为所动。接过罚单,海登·卡洛发现,里面竟有一张百元大钞。

  放下书,闭上眼,脑海里出现了这样一幅画面:温暖的夕阳下,一张温暖的罚单,温暖了两个人的心。惩罚,此刻是满满的关怀。

  这篇文章使我想到了一年级时一个培训班。那一年,我在培训班里成绩优异,是老师们的宠儿。我常常考第一,这引起了班里调皮生的注意。一开始,他们并没有做出格的事,我便不管,心想多一事不如少一事。

  过了几天,周考、月考成绩出来了,我又进了前五。第二天,我的作业被乱改一气,好在老师并没有说什么。第三天、第四天……天天如此,老师终于忍不住了,把我叫到讲台上,当着全班同学的面狠狠地批评了我一顿。我悄悄一瞄讲台下,却看见调皮生幸灾乐祸的笑脸。我顿时感到委屈,大声争辩着:“我没有错,是其他同学乱改的!是其他同学捣的鬼!”没想到,老师厉声反驳:“还狡辩!”又拿起常用武器——长尺,在我手心抽打了三下,隐约听到几声调皮生的窃笑。

  我感到更丢人了。

  下课后,老师一言不发,转身回到办公室。我紧跟进来,想为可怜的手心讨个公道。老师先是跟我道歉,又对我说:“虽然老师相信你的辩解,但同学们不服。若不尽快惩罚你,日后与同学相处会有更多潜在麻烦。而且,事实上,我非常感谢你对这次惩罚的配合!”

  听了老师这席话,我心中像掠过一阵春风,逐渐温暖。

  惩罚,是一种教育,是一种爱护,也可以温暖人心。惩罚的最初目的,绝不是惩罚的本身——也就是令人不开心,让人难过,而是保护人,让人收获生活的希望,让人对未来有憧憬。惩罚永不变,万古一律,四海一理。当它的关怀是别样的。还有那经久不变,细致入微的师爱。

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