生活的感受作文

时间:2021-04-22 17:53:55 读后感

【实用】生活的感受作文合集五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的生活的感受作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】生活的感受作文合集五篇

生活的感受作文 篇1

  “哇!”随着一声响亮的哭声,咱们降临到了这个世界,降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们,只知道饿了就要吃饭,困了就要睡觉,遇到什么不开心的事情就放声地大哭,从不忌讳什么,想说什么就说什么。那时,咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸,没有任何污垢。但随着时刻的流逝,咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩,咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事,知道什么该说,什么不该说了,也就在这时,咱们感受到了生活的丰富多彩。

  有的人正因没有金钱,就认为生活枯燥无味,自我在生活中一无是处,生活带给他们的只有残酷,上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵,但我不这么认为,如果死了,就什么也没有了,那些人何曾想过,自我其实也有让别人羡慕的资本,那就是健康,有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

  还有一些人整天沉迷在玩乐之中,把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

  那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着,但他们依然能够感受到这个世界,他们能够想象世界,把世界转换成一支支动听的音乐,一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人,那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢,评论生活呢?

  其实你也许没有发现,在你让座给他人,看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美;就在别人车子快要滑下坡时,你用手轻轻一推,当听到他生命轻轻的“多谢。”你会感到生活多么完美;在……也许就在这一个个细微的动作中,你感受到了生活是那么完美。

  来吧!用心灵感受生活。

  感受清晨的一缕阳光。

  感受沾满水珠的小草。

  来吧,同我一齐来用心灵感受生活,感受生活的完美!

生活的感受作文 篇2

  在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。可我却说,生活是一个未知数。因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻。

  生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的`存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

生活的感受作文 篇3

  幸福是什么?

  从小我就认为幸福来源于生活,在生活中,我们可以体会到幸福,感受幸福。

  也许,你会问为什么?

  在学习中,有时会遇到难以解决的问题,我们会请教,当我们听不懂再次询问时,老师会耐心细致的为我们讲解,不会厌烦。幸福是老师一遍遍的耐心。

  当我们遭到失败而自卑时,当我们获得成功而骄傲时,母亲总会在我的身边鼓励着我,教育着我。母亲就像审批病毒的医疗人员,而我身上的缺点就似那些病毒,幸福是母亲的关爱与严格。

  幸福难道就只有这些吗?不,幸福还来自于那一次次的批评教育,一记记凌厉的眼光从,一次次的批评指责,而每当这一切发生时,我会感到胸口堵塞、难受,因此,我尽量想把一切做到最好,然而我知道这些都是老师对于我的关心与呵护,因为他们并未忽视我,并未放弃过我。

  学习使我的生活变得充实,初三的下学期似乎很辛苦,而我也即将要体验,尽管知道它会让人缺少空闲的时间,但我还是期望赶到那个时期,赶到那个让学生繁忙的时期。那个时期充满了繁忙,但现在幻想起来,它将占予我大量的时间,不再让我无事可做,让我觉得生活一下子充实起来,让我的世界顿时丰富了起来。

  学习可以使我感到幸福,可以让我在校园里体会到同学们的友情,可以在班级里体会到合作的力量,可以让我们与老师建立好关系。得到一份份关爱,得到一句句赞赏,这些都会使我们产生喜悦自豪的情感。

  学习可以使我们的生活变得更充实,可以使我们得到关爱和友情,体会到更多难以描述的情感,这难道不是幸福吗?

生活的感受作文 篇4

  我们已经进入一个日新月异的快节奏生活时代。但在这一时代背景之下,作为衡量文化品质的重要规定性——“时间”,却常常被我们忘记。我们的许多行为甚至在“拒绝”着时间:一切价值都需要在当下兑现,活在当下,当下就是一切。

  然而对于文化而言,无论是物质文化还是精神文化,经得起时间检验的才是有品质的文化。时间是文化的一把尺子,它会过滤掉文化的浮躁,彰显文化的品质。考验朋友间的友谊需要时间,感受产品的质量需要时间,一个地区的社会发展效果到底如何,同样需要用时间来印证。

  时间在其现实展开上,或者与人生紧密相连,或者与宇宙不可分离。这于是就有了时间的人文属性和物理属性的区分。说到时间的人文性,哲学家海德格尔就认为,人的时间观念首先是个体生命体验的结果,每个人都有自己独特的体验,这一独特体验构成了时间观念的基础。在传统农业社会,人的生活节奏与大自然是基本吻合的,人们感受不到时间对人的排异性。但是工业化时代的来临,开启了人的现代生活,人从此被“现代”所绑架,被它裹挟着一路飞奔,“时间”却被我们大大压缩了。我们一出生仿佛就上了流水线,从一个程序传到下一个程序,结果是我们走入了手段的王国而迷失了人的目标。

  古印第安人有一句谚语:“别走得太快,等一等灵魂。”印第安人认为人的肉身和灵魂前行的速度有时是不一样的,肉身走太快了,会把灵魂走丢。这句谚语对我们今天的警示作用是不言而喻的,“等一等灵魂”的终极意义在于我们对心灵充盈与精神价值的敬重。

  与古老的印第安人相比,忙碌的现代人总是像陀螺一样转个不停,电脑、电话、电视,我们的手不停地敲按、触摸各种电器的按键,我们的眼睛不断地扫描着奔涌而来的资讯,但悠然简单的日子却离我们越来越遥远了。我们体会不到光阴是什么,没有谁还有闲情逸致去看那树影一寸寸移动、日出与日落,以至于这世界对于我们变得是那样浮华与陌生。我们所做的一切似乎只围绕着一个目标展开——压缩时间,提高效率,让生活节奏更快,结果是生活中所发生的一切的一切瞬间被翻过。我们的灵魂在四处漂泊,而肉体的躯壳却无所畏惧地前行。因此,许多人总是感到迷茫、彷徨。

  人的文化不能止于碎片,因为文化所面对的是生命的整体。人文精神是通过时间播撒我们生活的各个层面的每个角落,因此无论是一个人还是一个社会,我们都应该期待一种缓慢而坚实的文化成长。记起渐渐被我们遗忘的时间,可以从一个特别的角度提醒人们,在关注经济和社会发展速度的同时,应该更加关注经济生活中隐性制度的走向,更加关注社会发展的道德与心理成本和人文环境,从而为社会的未来发展和民众生活带来持久的福祉。

  时间折射着历史和传统。在对时间的感悟中,生活的意义会慢慢呈现出来,我们才会知晓我们当下该做什么,我们该给后代留下什么。费孝通先生曾经讲过:“文化的生和死不同于生物的生和死,它有它自己的规律。它有它自己的基因。”我们的生活实践不能脱离历史和传统,它们是我们文化得以延续的根和种子,而这种历史和传统恰恰是在时间中积淀下来的。

  对于个体而言,我们既然没有让时间停止的能力,那就让心平静下来,与时间相守相伴。在对时间的拥有中,心灵会慢慢地自由敞开,在充满喧嚣的世界中审视一下自己的内心,从盲目到超然,倾听自己的心灵之歌,去好好感受生活世界。让心宁静下来,我们才能感受真实的世界,感受真实的生活,品味生活的真谛。

生活的感受作文 篇5

  快把门关上!空调开着呢!”“不要开来关去的!这样不仅会使灯泡的使用寿命缩短,还浪费电!”……在我们宿舍,你经常会听见一个人这样大声嚷嚷,这个人就是我,我是一个疯狂的低碳主义者。

  灰暗的天空,浑浊的空气,泛臭的河水,沙化的土地……这一幕幕都是我们不愿看到的。但是,由于商业的发展,塑料的应用,电器的普及,等等,一切的一切,似乎都在破坏着原生态的自然环境,刻意地消溶着“低碳”这两个绿色而富有生机的字。

  就是在我家,想要推广低碳生活也何其难也!

  寒风呼呼,我推门进屋,屋里暖意融融,于是就有了下面的一幕。

  “老爸!”我大喊,“屋里比外面暖和多了,关着窗户就行啦,开什么空调?低碳啊低碳,注意低碳!”

  “哎呀,全世界那么多人,也不在乎我这么一点碳排放吧?”

  “要是全世界的人在不是必需的时候都不开空调,会减少多少碳排放?一个月都开空调和一个月都不开空调差别有多大?”

  “说的也有道理哦,那我这就去关上。”

  “这就对了,低碳生活,人人有责。低碳能使天空更湛蓝,树木更青翠,空气更清新,生活更美好,这么好的事情,何乐而不为呢?”

  “对,你说得对,我们是应该注意一下,低碳生活,保护好我们的地球家园。”

  爸爸连连点头,赶紧关了空调:我心满意足地笑笑,做作业去了。

  我的朋友麦子也是一个低碳主义者。在学校,我们两个人经常唱“双簧”,你一言我一语,呼吁同学和老师加入低碳主义者的行列。你看,这不又来了。

  “你干吗?不怕浪费水啊!”我刚走出教室,就听见麦子正对着一个同学叫嚷。原来,那个男生洗手时把水龙头开到最大,还不罢休,一直拧一直拧(我们学校的水龙头有点问题,很容易拧松),把螺丝都拧松了,然后他以拧不回来为借口,任水龙头一直开着。因为水大,水花溅得到处都是,溅到别人脸上、身上,他就在一旁笑。这一幕恰好被麦子看见了,她赶紧上前,费了好大劲儿才把水龙头关上,然后对着那个同学劈头一阵批评。这时候我也走过来,我们开始轮番“轰炸”那个同学:“你这样做太不对了,非洲干旱地区的那些人,连口水都没得喝,你却以浪费水为乐……”

  “如果每个人都像你这样,再过几年中国也要变得像非洲一样没水喝了!”

  “就是,你试试一星期不喝水,看是什么感觉!”

  “我开始怀疑了,你是不是和我们同一个星球的?”

  “不会是火星派来的间谍吧?”

  围观的同学都被我俩的默契配合和最后两句幽默话语逗笑了,那个玩水的同学红着脸,低着头,一声不吭地接受了我们的教育。

  后来我们发现,再也没有人在洗手台玩水了,洗手时,大家也自觉地把水龙头开小一点儿,大概是我们的“光荣事迹”传遍了“大江南北”。每每看见大家自觉注意节约用水的行为,我和麦子总会相视一笑,毕竟,能推动大家节约资源,低碳生活,是我们低碳主义者的光荣!我们还会继续努力,用我们的毅力,用我们的巧嘴和巧手,推动更多的人加入低碳生活的行列!

  我们是低碳主义者,与低碳牵手,其乐无穷!

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