感受作文锦集五篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的感受作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受作文 篇1
亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
小时候，亲情是温馨的'家，住着爸爸妈妈和我，朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时，亲情给我安慰；当我快乐时，亲情给了我祝福。
你以湖的平静抚平我心灵的高低起伏；你是亲情，亲情是你。你是一个重要的枢纽，天上地下，人间万象，都被你缜密地维系；你是一种注定的缘分，从早到晚，从近到远，从生到死，相伴永远；你是亲情，亲情是你，你是柳絮，你是荷叶，你是莲花……亲情，原来你有名字。
心灰意泠时，亲情是那给人以希望的梅花，看到它，一睹破万难；心烦意乱时，亲情是那释愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；这就是亲情，无论何时何地，她都永远陪伴着我。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。
感受作文 篇2
今天上午，消防队的叔叔为了我们的安全，特地准备了一个逃生演练的活动。通过那个活动，让我知道了怎样保护自己，还深深体会到了生命的`重要。
消防队的叔叔给我们讲了在学校，在家里怎样逃生和怎样保护自己。我听完后，懂得了这些知识。逃生演练马上开始了。我准备好了，老师喊“开始”！我们便把头躲到桌子下，过了一会儿，也就是大震过后，快到余震时，我们冲了下去，我用手抱着头，身体半蹲，学着老师教的动作下去了。当人数够了，老师通过广播告诉我们：“这次的用时是4分钟。”我想：照这样的速度，地震时，要砸死一半人呢！大家拿自己的生命开玩笑，真不应该!我以后一定要注意!千万不能那样做，也不能拿生命开玩笑，还要谨记消防队叔叔的话。
今天的逃生演练让我明白了许多，我要感谢消防队的叔叔！
感受作文 篇3
在我心里，爱是平等的，就算家里有两个小孩子的也不会例外。
有几次我听别人说，父母只爱小的孩子不爱大的孩子，什么事情都对小的孩子好。听到这里，我不禁想起了即将出生的妹妹，心中便对妹妹产生恨意。我回到家里，恰好爸爸在做饭，我走过去问他:爸爸以后妈妈肚子里的`小宝宝出生了，你更爱我，还是更爱她？爸爸听到这句话，一下子便怔住了，估计是听到这种奇怪的问题思考吧！这是我感觉时间过得好慢，脑袋里仿佛有无数个小人在说:这还用问，肯定是小宝宝啦！终于，爸爸张开了嘴:当然两个都爱，你们都是我的好孩子。我在那一刻感到了无法用语言形容的喜悦，一蹦一跳的出去了。
有一天我趁爸爸不在家，把同样的问题抛给了妈妈，妈妈没有回答我，而是用怀疑的目光看着我，说:你怎么会问这个问题？我只是想了解了解我回答到。不用说，当然是把爱平分给你们了。在那一刻我心中的爱的泉水喷涌而出，我想:如果小宝宝出生，我一定尽起做姐姐的责任。
后来，妹妹出生，从我第一眼见到她心中就暖暖的，这是我的妹妹吗？我心中无比开心和激动。现在妹妹大了，当她叫第一声姐姐时，我便十分后悔，我当初怎么会恨这么可爱的妹妹，她与我都是爸爸妈妈的心肝宝贝。不会因为任何原因，任何事情而不爱我们，所以，我爱妹妹，我爱爸爸妈妈。
感受作文 篇4
温暖，是一种心理感觉，是一种温馨的心灵触摸。晚上，我躺在床上，遥望着夜空，星星总会在空中看着我，像眼睛，一眨一眨的。这不禁会使我想起那充满信任的眼神、那亲切和蔼的笑脸、那只温暖的手……小学四年级时，我们班换了一位数学老师，初来乍到，给我的感觉只有“严厉”二字。渐渐的，我们相处旧了，才发现他是位非常和蔼而又富有幽默感的老师。我们经常在一起，有时讨论数学题，有时互相切磋棋艺，甚至有时还追逐打闹的嬉戏一番。当然，这一切的一切都是以认真完成学习任务为前提。我一向是老师心中的优秀生，老师非常相信我。因此，他并不经常抽查我的作业。这不，又是一个星期一，像往常一样，在数学课上，大家把自己的作业拿出来，等待老师抽查。我自然也不例外。把自我感觉良好的作业拿出来，放在桌面上。
谁知老师今天心血来潮，第一个便抽上了我的作业。我心里不禁有些紧张，刚刚听同学们说作业的事，才发觉自己竟落了一个大练习！
这回完了。说不定老师会念在平时的关系上放我一马。但愿如此！
我心里想着。我赶紧抬起头，窥视着老师的反应。起初，老师仍像往常一样笑容可掬。可渐渐的，老师的'笑容不见了。“这是怎么回事？”老师的脸色立刻变了，那张幽默风趣的脸顿时严肃起来。“我……我……”我被老师吓住了，“我……我没看见。”“你坐在最后一排就看不见？其他的同学怎么就看见了呢？”老师那严峻的眼光向我逼来。同学们都注视着我，还有的在指手划脚的议论着什么。我不知道又回应了句什么，只知道一股咸咸的东西从眼睛里涌了出来。它载满了委屈，载着我心里酸、甜、苦、辣、咸汇集在一起的无以名之的滋味。我站在座位上，头埋得低低的。下午，我拿着补完的练习册来到学校。传到我耳边的多是同学们的议论。我没有勇气把作业交给老师，只好闷闷的趴在桌子上。偶然，我发现杨老师正站在窗前。我拿起作业，小步跑过去，打算将它交给了杨老师。杨老师看见了我，又同往常一样，和蔼的笑了笑，风趣的说了句：“Hello!我正等着你呢！”
我没有笑，也没有抬起头，只是少有的郑重的把作业交给了杨老师。杨老师并没有认真的、仔细的检查，只是随便翻了翻，见我写得非常认真，便端出一副老练的样子，语重心长的对我说：“你是个好孩子，老师相信你。同样的错误，你不会犯两次，是不是？”“嗯。”我的声音小得几乎听不见。这时，杨老师的眼里又一次闪出了信任的眼光，那张亲切和蔼的脸又露出了满意的笑容，那只温暖的手亲切的拍着我的肩……顿时，一股暖流流进了我的心，流到了我身体的每一个部分。我含着兴奋的泪跑回了班级……星星仍旧一眨一眨的看着我，这股暖流再一次流进了我的心……
感受作文 篇5
毕业考试即将来临，生活突然变得那么紧张，就像一台轰鸣的机器，驱动着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把力，说小学六年的辛苦学习只为在最后一刻。
每天的作业都要写到夜深人静，书桌上的作业摞得比一旁的台灯还要高。
我面对着这些书本，觉得自己是那么渺小，好像一只可怜的小老鼠，再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书，偶尔停下了揉揉蒙眬的眼睛，便不禁撩开窗帘，望望窗外的一角天空。
倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着，我是多么羡慕它们的自由啊！
皎洁的月光洒在了我的脸上，我坐在凉风习习的.窗前，只觉得生活是那样的茫然，日子是那样的煎熬，不禁乱搓头发期待这种日子结束的那一天。
我们在不知不觉中就要毕业了，以前的那些时光就让它过去吧。
我做了一个梦。梦里我们很快乐，女生们为了引起男生的注意每天打扮的很美；男生们为了赢得更多女生们的目光也扮得很酷。
课堂上，女人们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一起聊天，女生们一起谈心，老师用羡慕的眼光看着学生们，他是否也在怀念，怀念他的童年？
半个月后毕业了，跨入校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将要成为回忆，我们回头看看老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影。
六年了，再年轻的老师也会变老，时光流逝，望着老师为了学生毕业考而日夜操劳的充满血丝的双眼，几天没洗似乎枯干的瘦脸，看着他们回办公室忙碌的一瘸一拐地背影，那一刻，泪0.1秒洗脸。
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