【必备】读后感作文500字汇编九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的读后感作文500字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感作文500字 篇1
不久前,我读了一篇叫《妖怪山》的书，这本书讲述的是叫夏婵、虎牙、笛妹、野狐四个九岁的孩子们的故事。他们住在一个村庄里，村庄旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴们在山里玩，玩了一半，夏婵遇到了危险被小伙伴们因为害怕而抛弃，不幸变成了一只小妖怪，而伙伴们每天活在内疚不安中。过了一年，伙伴们收到了夏婵的一封信，于是到妖怪山去了，因为大家都没忘记过夏婵。到了妖怪山，大家开心地玩完了游戏，夏婵也重新变回了一个人类小女孩。我看完书后感慨良多，内心久久不能平静。
在书中有一段话让我感触很深：他们怎么能忘记夏婵呢!在过去的一年里，他们连一天也没有忘记过她。明天，当然要去妖怪山了！尽管害怕被妖怪抓住，但他们不能不去。去年夏天，就是因为他们，夏婵才成了妖怪的。从这段话我们可以感受到孩子的内心是多么的不安和内疚。它让我想起了另一个故事：从前有个叫司马光的人，在院子里玩时一个小孩子掉进了水缸里，大家看了，吓了一大跳，就都逃光了。司马光则拿起大石头把水缸砸破了一个大洞，小孩顺着水流从洞里掉了出来，最后终于得救了。司马光得到了表扬，而逃跑的人呢？内心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他们一定会以后都无法安心。
从这个故事中我明白了一个道理：那就是我们的朋友如果遇到了危险，我们不能因为害怕而抛弃他们，自行逃跑，而是应该在保护自己的安全的同时尽力救助他们，这样我们的内心才能不留下遗憾。
读后感作文500字 篇2
寒假，妈妈送我一本书——贝多芬传，这本书的作者是法国著名作家——罗曼`罗兰，虽然有些深奥，但是妈妈对我的讲解后我对这本书有了一点了解。
贝多芬1770年生于德国波恩，死于1827年。他的一生可以分成三个部分：初期是他对于钢琴的热爱，作为钢琴家他有火一般的热情，深邃而辉煌壮观，充满幻想，为自己创作钢琴奏鸣曲是着一时期他最富有创造力的表现，热情、月光曲；中期灾难降临到贝多芬这位天才的头上。他的听力出现了障碍。但是他坚强的挺过来了。贝多芬的中期作品内容广泛，充满力量，有著名的英雄交响曲和田园交响曲。在这时期贝多芬在最伟大的作曲家的宝座上稳坐江山；后期贝多芬耳朵完全失聪，与外界日益隔离。
评价贝多芬的人很多。有一位希腊的作家这样评价贝多芬：
“贝多芬，大师之王。
才华横溢的悲剧英雄。
狂热追求永恒的浪漫主义音乐之父。
贝多芬赋予现代艺术英勇无畏的力量。
他是苦难与拼搏的人最知心的朋友。
当我们为悲惨世界致哀的时候，他会给予我们安慰。
当我们在永无止境而又毫无结果的斗争中感到劳累时，他会带给我们乐趣。”
我认为贝多芬的精神是伟大而不朽的，任何时候都具有意义。在欣赏贝多芬作品的同时，我们别忘了不朽作品如何创造出的故事，不要忘记作品里面那种不朽的精神——创新、创造。永不停止！
读后感作文500字 篇3
我喜欢的课文很多，但是，我最喜欢的是《小青石》了。因为它道出了一个道理：为别人服务才是最有意义的事。
小青石在岸滩上过着平静的生活，随着时间的变化，小青石不再满足于现状了，它想和水晶，玛瑙一样，成为发簪，纽扣。一天，小青石变成了做公路的石头，被撒在了路面上。这时，它的想法改变了，它认为，水晶、玛瑙虽为人所用，但只是人们取其精华的一部分。而它自己成为为千万人服务的铺路石，这样的生活不是更有意义吗？
“这样才是最有意义的生活。”是呀，小青石想的没错。它作为一颗小石子，是平凡的；但是，它能为成千上万人服务，又是多么不平凡的英雄啊！
读完《小青石》，我想：没错，为千万人服务才最有意义。为实现祖国四个现代化而努力工作的叔叔阿姨们不也一样吗？他们不计个人得失，为千万人的幸福生活在忘我地工作。这不和小青石的贡献一样吗？
街道上的清洁工不也如此吗？他们每天早上把街道上的赃物打扫干净，有时候，还把街道边上的土扫起来，让人不会再为弄一身尘土而胆心了。
我要从现在开始，努力学习，改掉粗心的毛病，做作业时认真，写字不贪快，一笔一画地写。上课认真听讲，课后仔细完成老师布置的任务。还要在课余时间里多看有益的课外书，多帮助其他同学，多参加集体活动，有意识地培养自己各方面的能力，将来也成为社会建设中的小青石！
评语：读书最重要的是读者能从中明白其内涵。《小青石》被小作者挖掘地淋漓尽致。由此展开联想，得出道理，并希望自己“将来也成为社会建设中的小青石！”
读后感作文500字 篇4
《简爱》是一部带有自传色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。
《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。
简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。
而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。
读后感作文500字 篇5
《沉静领导六步法》引发了我很多深入的思考，其中体会最多的是怎样改变员工的思维，这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性，因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现，学生只有自己产生了顿悟，他们的思维习惯才能得以改观，学习兴趣才能发生本质性的转变，也才能真正体验到学习本身的快乐。
学生怎样才能实现顿悟呢？学习障碍的理论体系中曾提到，只有实现问题情境的整体表征，才能产生顿悟，。那么，辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢？解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式，即：教学中不要给学生直接讲解问题的答案，而要去引导学生思考，促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟，他便会感受到自己独立解决问题的成功，从而增强了其对该学科知识的学习兴趣，树立了学习的自信。
学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导，推助学生思考问题，形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维，而不是辅导老师把自己的思维结果（解决问题的答案）直接灌输给学生。在传统教学中，老师更多的是把答案讲给学生，学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来，至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。
科学紧密的引导思维，总体上分为引导思维前的先前准备、引导思维过程中的语言组织、引导思维实现顿悟后的强化处理三大部分。
读后感作文500字 篇6
突发奇想、妨碍、无处不在、犹豫不决、形象动人、鬼斧神工，不伦不类、争论不休、喃喃自语、上窜下跳、故伎重演、翻来覆去，道高一尺魔高一丈、色彩鲜明、横空出世……
精彩片段：
笨笨狗没版画展，一纸篓的画，满了就倒掉，所有的人都只看到他尚未画完的那一张，《笨笨狗努恩》读后感500字。30年以后，人们对流氓兔的画已经不感兴趣了，笨笨狗的画横空出世，震惊了画坛。人们把流氓兔的画从墙上撕了下来，扔进了纸篓，又将笨笨狗扔在纸搂里的画贴在了墙上。
成功的故事和传说常常会使人产生错误的认识，使一些人相信成功是突发或偶然的，读后感《《笨笨狗努恩》读后感500字》。实际上那些一举成名的故事背后都有一个积累的过程，而这个过程是十分重要的，因为那是成功的关键所在。
在人生跑道上的.长跑者，首先必须要有平和的心境，从而步伐才能均匀，持续有力，不然必会导致中途歇力，前功尽弃。高度的文化水准，是显示我们的平和气质下。平和不是缓慢，而是均匀；不是松懈，而是稳健；不是无谓，而是真正的有所谓的大前提。
读后感：
《笨笨狗努恩》这本书是将笨笨狗的日常生活，每一小个故事都有一个非常深刻的大道理，而作者就能将这个大道理巧妙的融入一个小人物的生活里，真厉害。
我的问题：
主人公是笨笨狗，为什么还有一大半是写流氓兔？
读后感作文500字 篇7
《卖油翁》这个故事向人们揭示了“熟能生巧”的道理。古代有个叫陈尧咨的人，擅长射箭，以此自矜。而卖油翁只略表赞许。他把一个油葫芦放在地上，用一个铜钱盖在葫芦口上，将油通过钱孔灌入葫芦中，钱孔却不曾溅上一滴油。真可谓妙哉。陈尧咨的超人本领和卖油翁的绝技，是天生就有的吗？非也。卖油翁曰：“我亦无他，唯手熟尔。”的确，老农能辨别风云，善治理田地；演员翩翩起舞，表演精彩动人；雕塑家的作品玲珑精巧，形象逼真；诗人的作品脍炙人口，耐人寻味；……人们总会向他们发出各种赞叹；了不起啊，了不起啊！岂知所有这些，哪一样不是长期经验的积累，日夜苦练的结晶。当今，有一些青年人自暴自弃，既不钻研业务，又不虚心求教，他们总是这样叹息：“我太笨了，能混碗饭吃也就够了。”他们真的笨吗？非也。他们谈起服装发式来头头是道；织的毛衣，称得上是艺术品；玩起扑克来，谁也比不过他的机智灵活。这也可谓：“无他，唯手熟尔。”若是他们把这些精力都用在学习上，为四个现代化也如此钻研，那结果该是如何呢？本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的劳动才能获得，此所谓：“业精于勤。”年轻人精力充沛，只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。这也是《卖油翁》给人的启示。
读后感作文500字 篇8
寒假我观看了《全民开考》这一栏目。它的口号是爱学习，爱答题，爱全民开考！虽然说是一个娱乐性的互动节目，但是题目的知识面很广，既可以增加我们的知识量，也可以让我们轻松地笑笑，可谓一举两得埃。
首先，主考天骄会介绍考官和观众答人。介绍完了之后，清脆的考铃即将响起，每个人都会紧张起来。接着主持人详细的介绍了答题规则，每个奖项都会有丰富的奖品赠送，很吸引人，难怪很受大家的欢迎。
另外题目还分文字题、图片题、片段题。有医学方面的、动漫方面的，总之撒遍所有的领域，宽广的程度很令人吃惊。没答错一次就会深感可惜，但揭晓答案后便会豁然开朗。
例如海绵宝宝是哪一个国家的动漫形象？
a.英国 b.美国 c.日本 d.法国
看到这题时我愣住了，平时很喜欢的卡通动漫却不知道是哪个国家的。这不是也反映了我们只关注了表面而忽略了本质呢。原来在答题的过程中也会得到以外的收获，只要平常多留意细节也会有大大的成就。
还有这一题：
在高原，食物不容易煮熟是因为：a 气压高 b 气压低 c 湿度大 d 湿度小
这些科普类的题目虽然我们不是有很深的了解，但是也可以根据平时了解的地理和物理知识来分析，即使错了也是一种另类的学习埃。
在答案揭晓的过程中，主持人和答题者还会给予适当的提醒，这些提示有时候是正确的有时候是错误的。需要我们自己来判断，有时候相信自己的判断也许是正确的，当真的不知道的时候可以适当的寻求帮助。这其实也是一种学习领悟的过程。
寒假快结束了，《全民开考》这个节目给了我很大的启发。相信我会学习到更多。
读后感作文500字 篇9
暑假期间，我读了许多的书，可让我印象最深刻、最感动的要数《詹姆斯与大仙桃》这本了。这本书也是英国有名、并且超过当届的文学大师《哈利波特》的作者JK . 罗琳的罗尔德达尔。
这本书的主要内容是是写小詹姆斯的爸爸、妈妈被犀牛吃了，从此，海绵团姨妈和大头钉姨妈带着他。他们带着小詹姆斯就像把他当成奴隶，天天使唤他，使詹姆斯从此以后都不快乐。有一天，因为詹姆斯砍的树不好，姨妈们要打詹姆斯。詹姆斯很害怕，就想办法逃之夭夭了。这时，一位神秘人过来了，他知道詹姆斯很苦，就给了他一袋灵药，让他快点冲水喝了。要是灵药掉了以后就不堪设想。可是刚到厨房，一块石头竟把詹姆斯绊倒了，灵药全洒掉了，这时奇迹发生了：有一棵永不开花的桃树，忽然间开始结桃子了，树越长越高，桃子越长越大，长得竟然和屋子一样高了。因为姨妈们没有打到詹姆斯，就晚上不让他回家。但詹姆斯太饿了，只能啃起大仙桃，在啃的时候，发现了一个洞，洞里面有一个大蚯蚓、一个大蜘蛛、一个蝗虫、一个大瓢虫、一个蜈蚣、一个大萤火虫，他们都很团结，很有一致性、战胜了一系列的困难，最后他们一起到了美国。从此以后，詹姆斯又过上了快乐的生活。
我不像詹姆斯那样在空中和云人搏斗。也不像他那样，有大鳄鱼的桃子，想出绝妙的办法上升到空中。而我在一次攀岩活动中就胆小如鼠。第一层我就害怕，走到第二层我的腿就发软。第三层上去后我就瑟瑟发抖，不敢走了，后面的人自然也受到影响。最后在姐姐的鼓励和帮助下我才小心翼翼地走完全程。我要向小詹姆斯一样，做一个勇往直前、不拘小节、遇到困难要想正确而有效的解决问题的方法，不怕困难做一个时代的强者。
【【必备】读后感作文500字汇编九篇】相关文章：
【必备】感受幸福作文汇编九篇04-04
【必备】感受幸福作文汇编7篇04-03
【必备】中秋习俗作文汇编九篇10-09
【必备】中秋习俗作文汇编八篇09-25
【必备】中秋习俗作文汇编5篇09-24
【必备】中秋习俗作文汇编五篇09-20
【必备】中秋习俗作文汇编9篇09-07
【必备】中秋习俗作文汇编8篇09-06
【必备】中秋习俗作文汇编七篇10-16
【必备】幸福语句汇编55条03-20