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读后感的作文600字

时间:2021-04-15 13:51:13 读后感 我要投稿

【推荐】读后感的作文600字汇总八篇

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的读后感的作文600字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】读后感的作文600字汇总八篇

读后感的作文600字 篇1

  孙悟空:他一身高强的本领,善恶分明,嫉恶如仇,令人敬佩。一双火眼金睛,能识破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒见妖就打,毫不留情。不畏强权,即使是玉帝也不在话下。这就是我非常喜欢他的理由。

  猪八戒:看似憨厚老实,实则油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一个大肚子里不定装着什么馊主意。经常被妖精的外表所欺骗,尤其是外表漂亮的女妖,从而使妖精得逞。但是八戒比较善良,也并不讨人厌。

  沙僧:憨厚老实,虽不能一眼识破妖精,但肯卖力气,不像猪八戒那样好吃懒作。挑着担子,从来不喊累。他是整个队伍里最少话的,但是他的形象一直是好男人的形象。

  唐僧:由于在佛门长大,所以总是慈悲为怀。而正因为这样,才往往被妖精的外表所蒙骗。比如孙悟空三打白骨精,为什么要“三打”呀,不就是因为唐僧只识外表,再加上他的慈悲心肠,从而阻止孙悟空降妖的吗?

  《西游记》导演吴承恩编写的真好!最为精彩的是“孙悟空三打白骨精”,只见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,所以把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。是啊,我们应该学习孙悟空的那种不计较,知恩途报的精神。神。在我们的学习生活中也应该像他们那样齐心协力,团结一致。这样才能取得胜利。

  《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神,以及应齐心协力,团结一致。

读后感的作文600字 篇2

  对于生活的意义,不同的人会有不同的看法,甚至是完全相反的想法……

  ——题记

  有些人认为,生活只有在很充实的时候,才有意义。但也有人认为,恰恰只有当生活不那么充实的时候,它才更有意义。

  假如我们在这里对“充实”的理解为丰衣足食,生活高枕无忧。很明显的,对生活的意义,以充实衡量,已经映出这些人的生活是多么清淡,表现出对生活的不满。相反,以不那么充实来怀念曾经,曾经的生活才算是有意义,折射出生活在富裕里的人,每天无所事事,对饭来张口衣来伸手的生活已经厌倦,倒怀念为充实的生活打拼的日子,是多么有意义。

  不难看出,两者都对生活不满,前者则是攀比的心很重,以后者的生活标准对自己的生活对比,向往却达不到欲望,生活的意义在他的心里显得淡淡无光。后者对生活的意义没有太高的要求,对已经达到的标准止步不前,甚至厌倦。我们都知道攀登无止境,永不止步,每一次幸运的降临都是为了让我们看得更远,每一次辛酸的回首都成为我们前进的动力,这样的生活是不是更有意义!

  有些人认为,我们很忙的时候,有很多很多的事情要做的时候,生活才有意义。但也有的人认为,只有在我们什么都不需要做的时候,我们能够静静地欣赏时光流逝的时候,生活才更有意义。

  生活是忙碌的,但不是没有间歇的忙碌。无论你是学生,还是农民,是工人,还是……都在为自己需要做的事情忙碌着。忙碌了一天的学生,工作了一天的人们,在静静欣赏时光流逝的瞬间,理出今天的收获,学到了哪些知识,该做的事情做完了吗,还有哪些没有完成呢?为明天的事情做充分的打算,脸上露出惬意的微笑,感叹生活的意义是多么美好!

  生活的意义是来自忙碌的.工作,源于静静地欣赏流逝的时光,两者相依相存,丢弃其中一样,生活的意义距离美好只会愈走愈远。

读后感的作文600字 篇3

  我的书架上,有一本厚厚的书,它的封皮并不耀眼,也的确不引入注目,却对我影响很大,它,就是《绿山墙的安妮》。

  安妮是一个长着一头红发的孤儿,调皮又可爱,她乘着火车来到布赖特河车站,被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时,用“丑小鸭“来比喻她,再恰当不过了。当她长到了16岁时,完美地蜕变了,她成为了一个文静的女教师。她的身上,有了许多的女人味,而纳孩子气,在她身上从未消失过,也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良,从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点,但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。

  我喜欢这本书,因为它贴近我们的生活,讲的是同龄人的故事。在每一天,每一刻,安妮的嘴边都基本荡漾着微笑,那讲不完的话语,洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。

  确确实实,她是一个孤儿,一个折了翅膀的天使,可是她同是生活的强者,心灵的强者,命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱,终于补好翅膀,展翅飞翔!在我们的身边,也有许多人,是和安妮一样的命运的强者,命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们,或许残疾,或许贫穷,或许失去双亲,但是,在心灵上,他们绝不比我们落后,甚至有些远远比我们坚强。在艰难时,他们也会哭,但是风雨过去后,温暖的阳光马上就出来撒满人间,有时还会有一道绚丽的彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中,相反,她阳光、快乐,就像一只快活自由的小鸟,一个可爱的小天使,浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮,可爱的安妮。

  最后,我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了,马丽拉得了眼疾,如果不买一种眼镜,并且停止做针线活和哭泣,半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉,毅然放弃了进大学深造的机会,当了一名乡村教师……

  让我们再次为安妮而感动,再一次为她加油!

读后感的作文600字 篇4

  “慈母手中线,游子身上衣。”每个人都有着一个无时无刻在身边照顾自己的人——母亲。有人曾经这样比喻:假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,飞累了,玩累了,就停在大树上休息。假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高像海一样深。我在成长的路上摔倒,您会告诉我困难只是一直纸老虎,要学会自己爬起来,克服他。总之我要感谢您,您总像《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣”那样鼓励我、帮助我。

  “临行密密缝,意恐迟迟归。”清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地,下起了飘盆似的大雨。我没带伞,就只好等着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着……过了中午十二点,我才看到妈妈的身影,并埋怨她,把我忘了。回家的路上,我一言没发,妈妈处处关心我,总把雨伞偏向我这边,雨伞只遮住了她的右肩,而左肩已经湿透了。走到泥泞的路上,妈妈就挑好的路让我走,而妈妈自己却走又湿又滑的地方。每当这时,她整个人都在雨伞外面。当我们回到家一看,妈妈的身上大部分已经湿透了。她连忙找干衣服,我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来,在她蜡黄的脸庞上,分不清哪是汗水哪是雨珠了。这时我的心里有说不出的惭愧。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”连小草都忘不了阳光对它的滋养,更何况是我们?每个人都有着一个伟大的母亲。在这个世界上,母亲是与我们的生命联系的最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲总是会出现在我们的身边,给我们坚实的感情依托。现在,就让我们再一次融入到这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。

读后感的作文600字 篇5

  前几天看见了新书推荐《失落的文明》,便好奇的读了起来,其中那些描写朴素时代经典语句吸引了我……

  恒古如一,来面临复去,永不停留。我听见岁月的脚步声正在大地上回响……

  它是一条河,没有人能阻挡它永恒流动。天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。它是寒风中飘零的落叶,它是阳光一盛开的花朵,它是春雨里刚刚萌动的幼芽。它是步履蹒跚的老人,是英姿勃发的青年,也是满目雅气的幼儿。它伸出一张无形的手,冷静地将日历页一页的住后翻,人世是没有任何力量能锁住这双手。客观存在把今天变成昨天,把昨天变成历史。当熟悉的领带逐渐远去的时候,陌生的未来正一步一步临近。

  它像一把雕刻刀,永无休止地雕琢着世间万物,也雕刻着形形色色的人生。所有一切都是它雕刻的对象,谁也无法逃避。天上的云,地上路,海里的浪花,河面的桥梁,森森里的树木,城市中的高楼……老人头上的白发和脸上的寿斑是神经质作品。少男少女 眼神中的清纯和激情是它的划痕。

  它把一个又一个难忘的瞬间留在旅途中,这些瞬间,或辉煌,或许可怕的似陷阱,或许是千人瞩目的成功,或许是永不能弥补的遗憾……你想耽留达些瞬间,陶醉于你的欢乐和成功,或者沉湎于斧忧伤和愁苦,它却毫不理会,依然以不变的步伐走向远方,把你的抛在客观存在的身后。面壁十年或者昙花一现,在脚步中都中是过去的一瞬间。

  只有未来,是它还来不及淹没,来不及雕刻,来不及定型的领域。那么,就让我们格外地珍惜未来吧!让我们为迎接即将临近的未来做好准备。当未来像一片新芽冒出地面,当未来像一缕霞光照亮天空,当未来轻轻地叩响今日之门,我们便不至于手足无措。

  站在岁月的河畔,我看见未来的浪潮正汹涌而来,每一个人都是浪中的船,每只船都在抵达港口……

  迎接岁月的同时,我们正在创造历史。

读后感的作文600字 篇6

  在这个新春来临之时,我给大家介绍一篇《你才是自己的贵人》的文章,它内容丰富多彩,有用诗歌直入主体;然后告诉我们一个女人历尽千辛万苦走出自己艰难的路。在她以后就以诗为生创作了很多作品,获得很多奖状和奖金,直到最后也没放弃,一直朝着前进的道路去走。这篇文章主要讲了一个余秀华,在1976年,在1976湖北农村,因为出生时倒产、缺氧而造成脑瘫,在他六岁的时候,他才学会了走路,说话也口齿不清,高中毕业辍学在家,十九岁被迫嫁人。

  他从20xx年开始写诗 ,用自己的诗歌来表达自己。20xx年创作了九首诗歌作品,还创作了摇摇晃晃的人间和编剧评论文章。有一年,他岳父教父离婚了。20xx年两本诗集出版 ,20xx年获得人民文学的特别奖,并获得奖金3万元。

  后来,后来有一个富商和他一起做公司,给你50%的股份;公司的运营到如火如茶,一切生活打扮的打扮都改变了,但是她大方帮助人的性格没有改变。在一个风雨交加的夜晚,老夫妇走进宾馆大厅要住宿,当时这家宾馆没有房间了,找了一棵一间客房睡;第二天早晨,那两人去前台结账,那位服务生告诉他们不需要付房费。并给他们预定去纽约的往返机票,是金子才能发光。居然也,是,是千里马才能被伯乐相中。这篇文章告诉我们,一个人的命运不管有多么悲惨,余秀华就是我们学习的好榜样,他知道自己困难重重,又自己己学过的文化知识,写成诗歌来克服自己的困难。她身上同样有自强不息、奋发向上的精神,只要坚持做好一件事情,就会成功。

  在这件事情中,必须要心安静起来,不要浮躁,不要异想天下,就会把这件事做成功,而且做得非常好。

读后感的作文600字 篇7

  读书学习的时光几乎占据了人生的二分之一。《我的北大故事》这本书里每一个学子门的大学故事,扣人心弦,激发了我对北大的梦想追寻。

  在这本书里的每一篇故事,都是每一个北大学子,真情记录的四年北大生活,从他们的故事中,也让我深入了解到北大是个怎样的大学,里面有怎样的学风与魅力风光,令我求知的欲望更是强烈。

  北大,是多少人梦寐以求的大学,能够成为北大学子中的一员,将会多么的自豪。其实,北大并非我们所认为的豪华,高不可攀,我从每一位北大学子的字里行间,感受到北大也是平凡的,他们学习生活也是充满快乐的,可贵的北大是知识的圣地,学习的圣地,从这里走过来的北大学生,都是优秀的人才。北大培养的是善于思考,综合实践能力强,思维具有活力思想的优秀人才,这对于我们来说,可能有难度,但新时代的人才,必须具备这些基本的条件和能力。能踏进北大,便证明了你的成功,高考再艰辛的拼搏过程,也不会觉得辛苦白费。读着每一位北大学哥,学姐们北大的日子,我羡慕他们,欣赏他们。读着他们的故事,自己也仿佛身临其境,宁静和谐未名湖畔草地上,学子们坐在那里认真地阅读,认真思考。

  我现在虽然只就读在初中,但我梦想的种子,却深深的埋在北大的土地上,萌发了希望,我未来的大学,将要在北大走过,我明白,考上北大,并非是易事,竟然选择了成功,就不顾风雨艰程,苦味人生,只为了我要踏进北大,我要美好的人生。

  北大,我的梦想,细读别人的故事,走自己的人生,《我的北大故事》给了我精神上莫大的激励与坚定信念,希望会有这样一天;我也意味深长地与别人分享我的北大故事。

读后感的作文600字 篇8

  我们平时常常提出要提高学生的脑力劳动,要让学生能够通过思考来获取知识,这种观点是非常正确的,我想起了自己的经历。比方说学习自行车或者游泳,尽管别人把所有的原理都教给了我,但是当时我还是一点进步都没有,但是一个偶尔的灵感和体会,就使我一下子学会了这些技能。也许会说我是无师自通,但是我知道这都是通过自己的动脑和亲自实践才学会的。我们的教学也常常会发生这些事情,明明给学生详细的解说、细致的分析,可是该让学生展示的时候,我们往往会很失望,看着当时拼命点头的学生,现在都一个个低下了自信的头。上台解说也是吱吱呜呜,断断续续的,这时候的我们才知道原来刚才费了好大功夫,取得的效果并不理想。接下来就对着学生大发脾气,倒霉的还是学生。所以太详尽的向学生传授知识,反而是吃力不讨好。

  特别是概念性的知识点,如果让学生死记硬背,效果更差。任何知识点如果不是建立在学生理解的基础上,一味的传输是徒劳无意的。比方说音乐中的连线作用,单单从概念上讲解,学生怎么都理解不了,可是当我举了几个例子,运用生动的事例,并给学生相应的练习,让学生在思考中完成对概念的理解。学生对这一知识点就能掌握的很好。在我们的生活中,也常常会这样,通过理解和思考才能真正的掌握技能。在我读书的时候,对于某个数学概念一直不能理解,对老师的一味讲解甚至觉得有很大的压力,我想这也是所有学生的心态吧,所以在教学中,我们每个教师都应该做到激发学生的脑力劳动,让学生能够真正的成为一个学习的主人!

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