关于读有感作文（精选45篇）
当认真看完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的读有感作文，希望能够帮助到大家。
读有感作文 篇1
这个暑假，我读完了动物大王沈石溪写的《与乌鸦做邻居》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》等等小说。其中，我最喜欢《狼王梦》这本书，因为它十分感人。
这本书主要讲了：在广阔的草原上，生活着一匹名叫紫岚的母狼。他十分不幸，在他怀孕时，配偶大公狼黑桑在与野猪搏斗时，不幸被野猪的尖角挑死了。紫岚几天以来的运气都很差，一直未能捕获动物，乳房空瘪瘪的。于是，紫岚铤而走险，去人类的养鹿场捉捕马鹿，滚烫的鹿血，可以促进乳房分泌出许多又香又甜又稠的乳汁。当他冒着生命危险，从报警的公鹿和小鹿的妈妈眼皮底下捉走了小马鹿。大白狗追逐着紫岚，而就在这千钧一发的时刻，紫岚分娩了！他顺利地生下了五只小狼崽。这时，一场大暴雨降临了！紫岚一家与大暴雨整整拼搏了半个多钟头，总算活了下来，但付出了惨重的代价：白白送掉了一只小公狼的性命……
我们大家都知道，母爱是无私的，而紫岚的爱却带着一丝冷酷。例如：蓝魂儿与另一匹小狼崽黄毛争抢一只羊腿，因为黄毛比蓝魂儿早出生两个月，力气比蓝魂儿大，所以，蓝魂儿不敌黄毛，很快败下阵来。蓝魂儿跑到狼母紫岚身边告状求援，紫鑫不但不给予帮助，反而重重的打了他一下，打地狼毛飞旋。我十分喜欢紫岚这种冷酷却刻骨铭心的爱。我想，紫岚的爪子打在蓝魂儿的身上，痛在自己的心上，而为了自己心爱狼儿的前途，他不得不硬起心肠这么做。从这件事中，我学到了：你靠自己的努力得不到的东西，靠眼泪就更得不到。对狼来说，痛苦是不能用眼泪来发泄的，要埋在心底里发酵，然后再慢慢地凝聚到爪和牙上。
回想起来，我的性格有些地方与狼相似。有一次，我考场失利，考了七十多分，我十分难过，认为这次考试将会是我人生上的一个污点，再也抹不掉了。那天看报时得知：北大的一个女学生，因为自己不会洗衣服而自暴自弃，跳楼身亡，心灵受到了极大的震撼！是啊，我决不能重蹈那个女学生的覆辙而自暴自弃。第二次考试很快到来了。我认真复习，终于又考出了全班第一的好成绩。
我在认为狼十分隐忍的同时，也觉得他们很聪明。因为他们知道，在狼的世界里，是没有公平和正义的，有的只是弱肉强食。所以，在他们受了委屈后，不会也不可能去报复。只能日益使自己变得强大。
我要争取成为一匹隐忍而智慧的“狼王”！
读有感作文 篇2
在网上浏览，看着看着，就油然生出一个词来：卖弄。有的文章像极了满脸皱褶、肥腻臃肿的半老妇人，涂着厚厚的脂粉，染上火红火红的唇，穿上露胸露背露肚脐的鲜艳服装招摇过市一般。那感觉真说不出是什么滋味，总之，令你脊梁骨发冷，头皮发麻，浑身起鸡皮疙瘩。
许是洛阳纸贱的原因吧，何况现在也不用纸了，只要有一机在手，可以任性而为，连橡皮擦都省了。你看有的散文，真是体现“散”的精魂了，散得让你读完，不知道作者在说什么，一篇散文竟然洋洋洒洒写出3000以上的文字来，这还不算，还旁征博引，真是上下千年，古今中外，无不涉猎。真和那出门带着筐，见什么捡什么的泼留希金极为相像。作者也似乎要在一篇文章里将自己所知道的东西都昭示给别人，好像不这样就不是散文，不这样就不算有学问似的，怪不得老百姓通常把他们看不懂，看不惯的文章称为故弄玄虚，卖弄斯文呢！
有的研究学术的文章，洋洋几万言，引经据典，可是看来看去，竟然看不到作者自己对学术的观点和看法，那么搬来那些古名人的论述干什么呢？是让这些安息者做自己的后台，还是做绿叶？结果却让那些名人们做了屏风，反把自己的思想隐藏起来，作了叶下螳螂，还不自知。像羞涩的小姑娘扯起母亲的长衫，遮住自己的颜容和身形。弄得读者不知道是看母亲还是看小姑娘。你要说他是三页无驴，还有点冤枉他，好赖人家还句句有“驴”，就是没提到卖而已。
回头读读《论语》，再赏赏《马说》，看看《陋室铭》，哪篇不是传世省世之作，可是哪篇文章是千言万语？就是既赞人又赞己，边写景边抒情边议论的《岳阳楼》也不过几百字。而孔子、韩愈、刘禹锡，范仲淹，又有哪个当代之人敢厚诽？古人作学问，阐述思想，以精当为主，我们今天的学者、作者，为何非要把文章做成妇人的裹脚布子？难不成是为凑点字数，多混点稿酬？倘是这样的话，倒无可厚非，人人都是要吃饭的么！只是浪费了读者的时间，也真是害人，再者说，你把馍嚼得稀巴烂，人家还能品出什么滋味来，总得给读者一点思考的空间吧。
卖弄，总得卖弄出新东西，还得有人识货，才算有点价值。孝女曹娥死了，度尚请人（邯郸淳）诔文祭之，蔡邕读后在碑后题文“黄娟幼妇外孙齑臼”，一代大家说话弄得全世界的人都不明白，恐怕这也是卖弄学问吧，要不是遇到聪明的杨修，那蔡邕的隐语又有何价值？何不直接写成“绝妙好词”呢！是怕别人都看得明白，失了自己的儒雅学识？
我个人以为人当活得简明透彻，文章更应当言简意赅。剔除那些显摆学识的外衣，裸露清清爽爽的肌肤，何尝不是一道靓丽的风景！
读有感作文 篇3
前几天,我们学习了<<地震中的父与子>>这篇做文章,我感触颇深.文章讲述了1994年美国洛衫机发生了大地震,一位父亲安顿好妻子跑去儿子的学校,不顾旁人的劝阻,连续挖到第38小时,终于把儿子和他的14位同学救了出来,最后,这对父与子无比幸福紧紧地拥抱在一起 人们常说道,母爱最无私,可读了这篇文章,我却觉得父爱也同样的伟大而无私.难道不是吗?文章的父亲就是这样的一个人,他为了把孩子从废墟中救出来,坚持不懈地挖了38小时,为了救出儿子.他不顾别人的嘲笑.挖到第36小时是,他已经双眼布满血迹,这是常人难以承受的啊!
可是这位父亲为了救自己的儿子却做到了,这是需要多么强的毅力啊!这种伟大的父爱深深地感染了我. 读完这篇文章,让我不由自主地想起了这样一则报道:一位父亲开了一艘轮船送他的女儿去美国看她的母亲.父亲在给女儿削苹果的时候,以为轮船颠簸过度,父亲不小心把刀刺进了自己的心脏,本应死去,可这位父想起了自己两岁的女而还不能自理,于是捂住胸口,坚持了一天一夜,当他看到孩子已在母亲手里时,毅然倒下了.难道这位父亲不同样值得我们崇敬吗? 父爱如山,母爱如水,他们不也一样的无私吗?
读有感作文 篇4
《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。
在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的"小萝卜头"，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做"小萝卜头"，然而，"小萝卜头"，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的"小萝卜头"。
看完电影，"小萝卜头"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？
读有感作文 篇5
这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书
拿起这本也许并不太重的书，却觉得沉沉的。
了解过傅雷，为他的含冤自杀而感到同情，傅雷在学术上是一位学者，在家里是一位严厉、尽责的父亲。这些家书，有三层内容，第一层是傅雷作为一位普通父亲对远在异国他乡的儿子表达四年、关怀之情；第二层是傅雷与儿子如同益友，知己般倾心地交谈，讨论艺术；第三层就是傅雷作为一名品德高尚、学识丰富的知识分子，认真引导儿子要具备高尚人格和艺德，启发儿子的爱国情、民族情。
《傅雷家书》可以使我们更好的提升自身修养的一本好书，在风云暗涌的年代里，傅雷通过书信亲子爱子，传达出一种高尚的品质。
爱子之情本是人间常情，而傅雷却始终把道德与艺术放在第一，把亲情放在第二。读了《傅雷家书》，可以看到一位父亲对儿子的深爱，也更突出了傅雷在艺术造诣高深，在生活对朋友爱惜尊重，政治上关心国家发展，又如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征，并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理，让孩子体会父母之爱。可能如傅雷那样，对我们有着一颗期盼之心，希望我们成人成才，有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的爱心，我们就会努力学习、成人成才。
这是一本“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学术修养读物”，更是平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照，我们可以像傅雷一样从中体会做人、学习的道理。
认真品味这本好书，你会发现不一样的亲情世界，理解不懂得的人情世态。
读有感作文 篇6
今天，我读《三根木棍》这个寓言故事，感触很深。
作者写这个故事，是想告诉我们团结就是力量。故事是这样的：一个国王有三个儿子，一天，国王把三个儿子叫到跟前，给他们一人发了一根棍子，大家都纷纷把棍子给折断了。可是，国王又把三根折断的棍子捆了起来，大家都折不断，最后，国王告诉了他的三个儿子说：“团结就是力量，你们应该团结起来。”从此以后，三个王子就团结了起来。
现在，想想我们班，就像三个王子以前一样，个个争强好胜，虽然这点很好，但是大家都不团结，而老师就充当了国王这个角色，“如果六一班想要成为最优秀的班级体，就必须做到两个字——团结”。我想只有做到这一点，我们才可以成为优秀的班级体。
读完了这个故事我想告诉大家：在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。在现实中，小到一个班级，大到一个国家，只有团结才能有凝聚力，才能披荆折棘，战无不胜。
同学们，让我们团结起来吧！只有团结，我们的力量才会更加强大。
读有感作文 篇7
昨天，我看了一本叫《警钟鸣人更醒》的书，这本书讲的是几个少年犯罪的故事，并统计了全国青少年犯罪人数，教育我们不能沾染毒品，不去舞厅；酒吧等。其中有一篇让我印象深刻。
这篇文章讲的是一个叫昆鹏的少年原本生活在一个幸福的家庭里，父亲是公司的总经理，母亲是服装厂的技术工人，他从小就吃喝玩乐，花钱大手大脚。可是由于父亲的公司倒闭，最后和母亲离了婚，父亲自离婚后，情绪更加低落，对昆鹏不是打就是骂，他受不了；只好跑到奶奶家，在奶奶家生活；可是奶奶很穷苦，不能给昆鹏太多零花钱，从小花钱大手大脚的他觉得自己不能像别人一样吃喝玩乐，于是，决定靠打架出名，由于他敢打敢拼，成了有名的坏小孩。
后来，他被一个毒贩子看上了，由于他动作利落，很快就完成了几十个交易，获得40多万元酬金。过了几年，他开始吸毒，积攒的钱远远不够他吸毒，于是，他又开始抢劫，被当场抓获。昆鹏之所以犯罪，主要是因为失去家庭的温暖，缺乏正确的人生观，价值观和世界观。同时也是毒品害了他，使他躯体畸变，灵魂扭曲，丧失生活的勇气，最终走向黑暗深渊。
读有感作文 篇8
《藏獒》是在我读的书中令我印象最深刻的书。它记叙了在西结古草原上，獒群为了保护人们和他们的牛羊，与狼群拼搏的事。其中，有两件事令我记忆深刻。
有一只藏獒，名叫多吉来吧，它孤身一人，守护着一个学校里十几个孩子，周围有近三百多匹狼，因饥饿想吃孩子们，遭到了多吉来吧的顽强抵抗。多吉来吧咬死了十几匹狼，终因体力不支而倒下了，致使狼群将孩子们咬死了。当时，多吉来吧却在心里对自己说：“你快死去吧，你已经失职，怎么还不死掉！”那时，我的心灵震撼了，这是一只多么坚强、忠实的藏獒啊！
西结古草原上有一群由獒王冈日森格带领的领地狗群。这群领地有几十只狗，却抵挡住了几百匹狼的进攻。一次，獒群被近四百匹狼围住了，藏獒一个个都异常凶猛，拼死抵抗，但还是血流如注。最终的结果令人吃惊，狼群居然被赶出了草原。
我查过字典，獒在字典里的解释是：一种凶猛的狗。在作者杨志军笔下，獒哪里是凶猛的，简直就是忠实、凶猛、强悍的化身。
《藏獒》这本书写出了獒与人类之间那深厚的情谊，正如作者所说：“一场百年不遇的大雪灾降临了，一场百年一遇的狼灾来临了，势单力薄的藏獒挺身而出，人世间善良依旧。”
读有感作文 篇9
今天，我怀着对红军战士无比崇敬的心情读了《长征》一诗。《长征》一诗讲述了红军二万五千里长征的艰难历程，他们那藐视困难，勇往直前的高尚品质 ， 深深打动了我的心。
我贪婪地读着，凝视着课本上的插图，望首望着，仿佛那幅画不断扩大，扩大，感到那千里皑皑的岷山就在我的眼前，红军战士毫不畏惧，在他们的心中充满了必胜的信念。此时，北风呼啸，大雪纷飞，好冷啊，我不禁打了寒颤。与他们相比，我在学习遇到的困难又算什么呢？红军战士为了民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，才换来了今天的幸福生活。每当我学习中遇到困难时，就打退堂鼓，心里总想：算了，别想了。可是，如此下去，我们怎么去建设祖国的明天呢？我羞愧万分，作为21世纪的主人，我们应该学习红军战士，让他们的精神成为我们学习进步的动力，勤奋努力，刻苦钻研，把学习当成一场没有销烟的战斗。为了攻下科学的堡垒，我们要掌握科学文化知识，练就过硬的本领，做新世纪建设祖国的新一代“ 红军战士”。
红军的先烈们，你们安息吧！请放心，你们的血不会白流，我们一定会担负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国的走向繁荣富强。
读有感作文 篇10
最近，我阅读了一篇来自《上帝的笑》一书里的文章它就是在“雕刻灵魂” 一章里的《抄写》。它是小学生们的同感，它也是教师们的习惯，里面是教师们所需要的道理。
故事是这样的。
一名交警拦住了一辆闯红灯的汽车。车里的女士称自己是小学教师，赶着去上课，马上就要迟到了。“希望您谅解。”她说。交警听了，喜出望外：“太好了！几年来我一直在等，想抓一个小学老师。过来，把”我闯红灯“四字抄写三百遍——这是我小学时就立下的志愿。”
对普通读者而言，这只是一个笑话，但是我认为，对于那些随意惩罚学生、全无爱心的老师而言，这却是个报应。所有的人都是学校教育的.“产品”， 不称职的老师多了，那么不合格的产品就会更加多。不过我觉得，并非好学校就没有不称职的老师，所以要有好成绩有时还得看我们是否能幸运地找到一位称职的老师了。
当然，并非只有不称职的老师才会惩罚学生，称职的老师也会惩罚学生。就拿我们班的刘老师来说吧，刘老师是个称职的老师，但她也用“抄”来惩罚我们，不过对于那些不称职的老师来说，罚抄的机率和程度都要低多了。所以我认为，适当的处罚是可以的，但不能太过份了。
读有感作文 篇11
今天，我又了解到了关于陈嘉庚的一些事迹。
陈嘉庚住在新加坡，他在那儿办了许多学校1946年陈嘉庚把钱全部捐给了学校而自却过 着简朴的生活。衣服补了又补，去哪儿都带着针线包。有一次，管理员看陈嘉庚那么简朴就买了一只鸡给陈嘉庚改善生活。却被陈嘉庚扣去一个月的工资。还有一次陈嘉庚的朋友来看他，买了一斤糖果，反被陈嘉庚批评了一顿。陈嘉庚说：“该花的，再多也值得，不该花的，一毛也不许浪费。”
因此，我联想到了曾经：在一则新闻中也看到像陈嘉庚一样时时刻刻为他人着想的人。他是一位老人，本来他应该在家中享受天伦之乐了，可是这位老人天天在外面捡破烂，每天粗茶淡饭，过着极为朴素的生活。但这不是因为老人家里贫困，也不是因为老人的子女待他不好，而是因为这个老人正在帮助几个贫困山区的孩子完成学业！
这种精神是多么伟大啊！多么值得我们学习啊！而陈嘉庚与其他富翁的不同就是，他过着和我们平常人由一样的生活，而不是和其他富翁一样披金挂紫，过着锦衣玉食的生活。
陈嘉庚是我们所有中国人民心中的榜样，我觉得这种精神是我们应该传承和发扬的！
读有感作文 篇12
读了朱自清先生的《春》，我有一种说不出的感受，这种感觉很奇妙，每一次读课文，我都会由心而发的有一种神游其中的感觉，这种感觉很轻柔，每一次读课文时，我似乎可以感受到那些景物，这种感觉很好玩，每次读课文时，我似乎可以看到春天的风筝，那些可爱的风筝在天上飞，飞得很高。
《春》描写的景物很真实，有花，有草，有雨，有风，也有风筝，小孩子，春没有夏的烈，秋的愁，冬的无情。春只有可爱温柔，春雨沙沙，春风习习，轻柔而可爱。春，不冬不夏，春天的雨细而密，春天的风，草，花，也是如此，风，温而凉;花，多而美;草，嫩而绿，春天就是一颗流星，那么美丽，又那么短暂，春天是最美的。
面对如此美丽的春天，我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中，让我不由得想起古人的诗句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春，”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”……
春天是美的，朱自清先生的春天又何尝不是美得呢?
读有感作文 篇13
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！为什么，为什么，我们的日子会一去不复返呢？这是一个无法解答的问题！
聊天时，日子会从我们的嘴边过去，看电视时，日子会从屏幕上溜去;散步时，日子从双脚下过去。啊！日子！啊！时间，你为什么不在走慢些！
要是日子都走慢些，或虽去但可以复返的话，那是多么美好！可是日子一天就是一天，一秒就是一秒，从不退缩，一直勇往直前不回头。
时间是公平的，但更要追求做事效率，在同样的时间里谁做的事情多，谁的成就多，谁就抓住了时间，他不仅没有虚度光阴，虚度年华，而且成了时间的主人。
时间是效率，更是生命，当伤者，当病人，需要救治，医生必须抓紧时间，争分夺秒，病人的生命掌握在医生的手中。
岁月如梭，每个人都应当珍惜时间，好好学习，好好工作，每天都应当问一问自己今天做了什么？
作为学生，作为祖国未来的创建者，我们更应珍惜光阴，学习更多的科技知识，才能把祖国建设的兴旺发达。
时间处处都在，时间处处都有，但每一天都要问问自己，我做了什么，我学了什么，我留下了什么？
读有感作文 篇14
时间是一去不复返的，燕子有再来的时候，杨柳有再青的时候，桃花又在开的时候，唯有时光不再，《匆匆》是现代著名诗人散文家，学者，民主战士朱自清写的。
这篇课文紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画出了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光而感到无奈和惋惜，揭示了旧年代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。作者通过对比，排比，拟人，比喻等修辞手法和运用大量的叠词写出了对时间流逝的无奈。
去了，就一去无回。拦不住，也挡不住。时间是不等人的，它不会在你吃饭，玩耍，聊天，看电视的时候等你，时间逃去如飞。在以前我也学过许多关于时间的名言，警句，课文，这些都是在告诉我们要珍惜时间，“不要浪费时间，时间是铸成生命的材料。”“浪费时间就等于是在浪费生命，就等于是在图财害命。”不要总想着有明天，“明日复明日，明日何其多？”争取今天的事，今天完，不要拖到明天再去完成。人的一生有多长时间，无人知晓。不要觉得自己还有很长时间，几年甚至是几十年的时光都会虚度，匆匆过去。
所以，我们要珍惜时间，珍惜时间就等于是在延续生命，“一寸光一寸金，寸金难买寸光阴啊！”
读有感作文 篇15
今天，我读了巴金爷爷写的《狗》这篇文章。文章主要讲了巴金爷爷小时候很怕狗，一见到狗，他就逃，狗就追。后来，他渐渐认为怕狗是一件可耻的事，于是就不逃避，他站住，狗也站住，他顿脚，狗马上退了两步，最后他用石子扔，狗不等他扔第二块石子，就已经逃走了，从此他不再怕狗了。
想想我自己，小时候每次看见狗，我总是逃，而且边逃边哭，狗也总是追我。后来妈妈叫我看见狗别跑，要镇定自若地走过去，最要注意的是自己的眼睛不要看狗的眼。有一次，我看到一只小狗，它用它那乌黑乌黑的眼睛看着我，我害怕极了，拔腿就逃，但在提腿的瞬间，我想到妈妈的话，就马上站在原地，努力装作镇定自若地样子，可事实上却心惊胆颤，生怕狗猛扑上来咬我。小狗与我对眼了一回会儿，看我镇定自若，就乖乖地走了。
其实，在人的一生中，会遇上无数只可怕凶恶的“狗”，而且很难缠的。但我从与狗的“交往”中，悟出了一个诀窍：你弱它就强，你强它就弱。所以，我们决不能被这只“狗”吓倒。就像像我们做奥数题，遇到复杂的题，只要你勇敢地去面对，认真思考，一步一步地解决，就能把这道题解出来。
读有感作文 篇16
江姐，真名江竹筠。她的老家在四川省自贡市大山铺朱家沟。她的父亲叫江上林，她的母亲叫李舜华，她的生活十分清苦，而她的父亲游手好闲，所以，她的母亲就跟父亲离婚了。小时候，江竹筠很懂事，她很想去上学，可是家里供不起，于是，懂事的江竹筠就去当童工，维持家庭的生计。最终，有一天，江竹筠终于能上学了，她学习十分刻苦，还认识了一位好朋友----何理立，他们俩都是跳班生，每次不做完作业绝不离开教室。这些精神把我打动了，我每次只需做完作业就很累了，没想到江姐竟这么苦！我要下决心，向江姐学习。之后，写的是江姐如何当上共产党员，她有什么样的钢铁般的意志。
一个浓雾弥漫的早晨，由于叛徒的出卖，江姐被捕了。在人间魔窟“重庆渣滓洞集中营”，敌人对她进行了非人的折磨，她一次次昏死过去，一次次被冷水泼醒。但她禁受住了考验，保守住了秘密，迎着新中国的曙光，大义凛然地走向了刑场。这是多么具有钢铁意志的话呀！！
江姐，我赞美你，你是伟大的人，为了祖国贡献一切的人！
读有感作文 篇17
今天下大雨，我只能在家里窝着。做点什么好呢？哦，可以看书呀，我赶快拿出我最喜欢的故事书——小故事大道理。
我越看越入迷。突然看到一篇文章，《玲珑》我很好奇，想:怎么会用一个词语作为题目呢？我带着这个疑问仔细的阅读起来……哎呀，玲珑，原来是一个小姑娘的名字呀！
事情是这样子的:一个16岁的男孩，因为胳膊骨折，住进了医院，男孩还偶遇了一个善良的小姑娘——玲珑。恰巧他们俩是一块进手术室的，在手术室途中男孩因为疼痛直翻身，而女孩却在唱歌，男孩的心渐渐的静了下来，想:她的手术一定非常顺利！三天过去了，男孩迫不及待的跑到女孩的病房，想给她个惊喜。一进门口才发现女孩的左腿已经截肢了。他转过身不断的擦拭泪水……
一首歌可以驱散疼痛，一句话可以消除痛苦，而一颗心可以面对任何困难，成就人生。玲珑疼痛的时候放声高歌，面对厄运没有放弃生活的阳光，她乐观.向上的精神感染了我们每一个人。如果我们在生活中遇到了困难，就微微笑吧，告诉自己没有什么大不了的。
读有感作文 篇18
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？这一则让我深刻地理解到了学习和做人的方法：对于知识，学只是一个认识过程，习是一个巩固过程，要想掌握更多知识，必须学与习统一起来，只有用知识丰富自己的头脑，才能成为一个有价值的人。这短短的一则语录让我联想到了我身边的人，他们凭借着自己的才能和毅力。努力学习，温习，最终成为一个才华出众的人。
我们不也这样吗？如果我们被忧心烦恼甚至怨恨蒙蔽了双眼，那么势必会影响自己的工作和学习。子曰：由！悔文知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。这一则短短的语录让我了解到了学习的态度：实事求是；在探求学问或了解事物时，应取诚实的态度，千万不能不懂装懂，这也让我联想到了孔子，在《两小儿辩日》中，两个小孩请孔子判定谁是谁非，孔子不能判定谁是谁非，但是这两个小孩并没有嘲笑孔子的不知。
反映了古人认识自然、敢于独立思考，大胆质疑和精神也反映了孔子的实事求是。作为中国早期著名的教育家，孔子的教育理论和学习理论对于后世的人们一直有着指导意义，我们今天还可以从中受益。朋友，多读一些好书可以让我们学到更多，心动不如行动，试试看！
读有感作文 篇19
今天，我看的是一本作文书，书中的内容丰富多彩，文章也很好，尤其是《卖花》这篇文章。
《卖花》讲的是：放假了，作者和同学去卖花了，有很多种花，分别是菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。一个小时过去了，无人问津，后来一位鹤发童言的老爷爷要买芦荟，又卖了很多，最后作者分到了13元。
读完这篇文章，我最大的感受是：钱是多么来之不易啊！我们现在只知道买什么就跟父母要，也不想挣钱是多么的难。有句话说：“花钱容易挣钱难”。是啊，我们想买作业本是跟父母要钱，但是在这些钱里蕴含着父母多少的血汗呀！所以，我们不仅要节约用钱，更要报答父母对我们的养育之恩，说到这里，我就不禁想起了我家。
我们家一到了冬天，就开始了全家总动员。因为我家是卖糖葫芦的。要想吃到又酸又甜的糖葫芦，我们必须先把山渣洗干净，再把山楂里的籽挖出来，再一个个地穿在竹签上，从早上起来吃了饭直忙到深夜11点多，甚至1点左右。白天我的爸爸又必须在寒冷的早晨去卖，并且每枝才1元钱，这1元钱是多么的来之不易呀！
我们要节约用钱，不要再乱花钱了。
读有感作文 篇20
8月19日，我在读《儿童作文起步》时，看到了一个小故事，这个故事生动有趣，十分简洁。
故事是这样的：从前有一个农民很喜欢花儿，就上街买了两颗玫瑰种子，由于没有地方种植，就把两颗种子种在了院子的旁边。一天，这两颗种子要发芽了，第一颗种子对第二颗种子说：“我要努力发芽开花，让大家知道我这朵花才最漂亮！”第二颗种子胆小的说：“我可不敢，如果我钻出去，可能碰到石头损坏我那幼小的茎；如果我侥幸没碰到石头，出去也许会被蜗牛吃了叶；要嘛……开了花，却被小孩摘了玩，太可怕了！”两颗种子在发表着各自的想法。这天夜里，狂风四起，下起了大雨，第一颗种子抓住机会，吸收水分，做好了发芽的准备，第二颗种子吓得东躲西藏，结果被大雨冲到院子里，被老母鸡吃进了肚子。
从这个故事中，我懂得了坚强的重要意义：不管我们在学习中还是在生活中遇到困难，都要学会坚强，不折不屈，冒险也未必是件坏事，只有冒险，才会开出灿烂的鲜花，做出非凡的成就。千万不能像第二颗种子胆小怕事，一事无成。如果每个人因为怕这怕那，畏缩不前，美好的世界也会失去颜色，黯淡无光。
读有感作文 篇21
在我小的时候，电热毯算一种奢侈的用品，那时的冬天最难傲了。每天上床前妈妈都躺在我的小床上给我讲故事，顺便用自己的体温把冷冰冰的床捂热，然后才用我爬上床体弱多病的我总让妈妈操尽了新由于只要我一感冒发烧就会接踵而来的缘故，所以妈妈每天晚上都会“如期而致”——每隔一段时间就会起床看我是否盖好被子。
又是一个晚上，我的鼻子有点塞，这可是感冒的征兆，妈妈频繁的起床为我盖被，朦胧中，我看见了妈妈的身影，她走近我的床边，把被子往上拉了拉，用手掖了掖，捋了捋，我额前的头发，用手摸了摸我的额头，她又用体温表给量了量体温，为了不惊醒我，她遍把我抱在了怀里，她又跑下了楼，端来了一盆水，用毛巾湿上水，把水挤干缚在我的额头上，...。就这样过了一夜，。
第二天上午，当我睁开睡眼时却瞧不见妈妈的身影，起床后才知道，妈妈昨天照顾了我一夜自己却感冒了。
母亲对孩子的付出远远不只于此，多如繁星，柔若秋水，亮似宝石。母爱圣洁，光辉，母爱伟大无私，对于他们的付出从未曾奢求过回报，让我们用心来读这篇文章你一定会有所收获。
读有感作文 篇22
今天我看了一个感人的故事，叫：《情谊》。
《情谊》给我们讲述了一个学校的故事：有一天，学校着了大火，把作者家里的所有东西给烧了。第二天到了学校，一切都没了，手上空空的，非常害羞。这时，老师、同学把自己心爱的文具、书本、连衣裙给了她，她就更加感动了！
我想：老师、同学们可这么有爱心，让我看了都觉得非常高兴、快乐，心都特别舒畅。我还看过一个故：说来看小鹿的朋友，心不是放到小鹿的病上，而是草上，最后就饿死了，这些朋友太自私，没有爱心了！和人相比，小鹿的朋友相差太远。有一首歌，有一句歌词是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊，人家家里生活艰苦，如果每一个人都把自己的一份心意送给他，那他家里岂不是平安了？就算有一个人献爱心也可以呀，这样就可以迈上快乐的一大步！如果不帮他，他家里生活环境越来越差，条件越来越不理想，会变得更穷。
读了《情谊》这一篇文章，让我明白：凡是遇到真正有困难的人，就要献出一份爱心，帮助他，要不然就是自私的行为，让人讨厌。从今以后，我也要有爱心，多多地帮助困难的人！
读有感作文 篇23
今天，我读了一篇对我受益匪浅的文章，那就是----《让座》，他深深的教育我要乐于助人，为他人着想。
《让座》讲的是初春的一天，我上了车，被一位老人吸引住了，到了五一广场站，我终于轮到了一个座位，我看到抱小孩的人，本想让座，可又怕难受，最后，一位老人让座了，我见了，深深的感到羞愧，于是，我离开了座位，我不小心踩在老人脚背上，他没有知觉，下站了，我知道老人的是假肢，望着他消失在人海中。
读了《让座》这篇文章，想到了自己，自己以前不也与文中的作者一样吗？
那还是在某天，我和姐姐回家过年，车上人潮人挤的，我和姐姐都站着，终于，到了新县城，正好有两个座位，我和姐姐都坐了上去，突然，上来一位满头白发，扶着拐杖的老奶奶，我本想让做的，可是想到自己站了这么久，脚都酸了，于是我完全不想让座了，过了一会儿，姐姐站起来对那位白发老奶奶说；“老奶奶，你座吧！”看着姐姐那样乐于助人，我脸红了，不禁感到羞愧，心中热潮澎湃，久久不能平静……
读了《让座》这篇文章，我受益匪浅，懂得了从小要乐于助人，尊老爱幼，为他人着想。
读有感作文 篇24
我们既然不能相伴到老，就让我在这里为你祝福！她很谦逊对人也很和善，记忆中她的勤劳，拖着年迈的身体用廉价的劳动力换取我的书学费，花甲之年依然辛苦劳作供我念书上学付之不寻常的艰辛，可惜我资质愚钝有负她的期望。后来父亲被妻子劝到楼下散心时，母亲开始断断续续地哭诉，我从中探寻到了缘由。
所有送行的人都穿着白衣服，因为他们认为荆轲一去很难回来。他们来到易水边，太子丹为荆轲送行。
荆轲为了燕国不被秦灭亡，为了燕国人民不被杀害，毅然向西进发；为了报答太子丹的知遇之恩，不惜牺牲自己。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”易水边的树落下了一片树叶，落入水中，随水去了没有再回来。
荆轲自知大事不能成功，就倚在柱子上大笑，说：“我今天之所以刺杀你没有成功，是想要活捉你。”荆轲身中八剑，血流如注，但却没有忘记自己的使命，在生命的最后时刻，仍以勇者的形象站立在秦王面前。
《史记》不仅反映了西汉武帝以前社会风貌，而且以雄浑刚健的语言描述了许多波澜壮阔的历史画面，塑造了无数历史人物。给我带来了精神享受，让我感受到了庄严的美。
读有感作文 篇25
马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
读有感作文 篇26
寒假里，我读了《亡羊补牢》的故事，很有感触。故事讲有个人养了一群羊。有一天，他发现少了一只羊，原来是羊圈破了个洞，羊被狼叼走了。邻居劝他补羊圈，他却说：“羊已经丢了，何必再补羊圈呢?”结果，第二天，羊又少了，这个人后悔当初没听邻居的劝告，就赶紧修好羊圈。从此，他的羊就没再丢过。这个故事告诉我们：对于已经发生的错误，只要及时改正还来得及。
我在学习中也有过亡羊补牢的经历。比如，妈妈平时让我多写写日记，我就不愿意。我会反驳：“反正老师没布置，为什么要写呢?”后来，一到考试我就害怕写作文。面对题目，脑子里一片空白，不知道该写些什么。妈妈教育我说：“写作不是一天两天的事，它需要日积月累的练习。只有经常写作的人，才能写出精彩的作文。”于是，我就开始练习写作，期末时写作文的水平终于有进步了。现在，我知道，学习是要下苦功的，以前没学好的内容，从现在起亡羊补牢，犹未晚也。
同学们，如果你们在生活和学习中有类似的事情，也要记得“亡羊补牢，犹未晚也”哦!
读有感作文 篇27
《未来》这篇文章讲述的是一位美术老师让学生画一幅命题创作：未来。随后他又给学生讲了他以前一个学生格桑的故事：格桑在一次野外郊游，被五颜六色的野果吸引住了。听了老师讲祖国各地所盛产的水果后，做了一个梦，画了一幅画。一个身穿藏族衣服的少年，捧着两个又大又红的苹果，站在果实累累的果林里。这幅画被命名为《未来》。格桑用这幅画鞭策自己，长大后成了一名园艺工人，用行动把理想变成现实。
老师说完后，同学们陷入了沉思。我也在想，我该在人生的答卷上用行动画一幅怎样的未来呢？未来，令人向往。我们的现在是长辈的未来：很舒服，很安逸。那我们该给后辈一个怎样的现在呢？
过去、现在、未来牵扯前三代人，改怎样画，才不会使自己造成错误连累后代呢？想到这，我忽然觉得，画笔变得异常重，似乎在下棋，错一步就会影响最后的胜负。
文中的格桑毫不犹豫地把自己地未来建在了家乡，我呢？我好像未曾想过我的未来，后辈的现在，我似乎满足于长辈给我的现在。
未来，我该怎么画？我要用行动在人生画出一张张幸福的脸，让身边失去幸福的人重拾幸福。我想到了我的未来，你呢？让我们共同努力，在人生上画上一幅让自己，让后人都满意的画卷吧！
读有感作文 篇28
《洗脸》是我最喜欢的课文，给我留下了深刻的印象。
课文描述了一位到边防部队慰问演出的女演员，发现了部队官兵节约用水后，拒绝通信员天天早晚为他送水。一天清晨，一排官兵列队站在她门口，集体请求她洗脸，于是她开始了一次最隆重的洗脸，一次最神圣的洗礼。
我们现在的生活越来越富裕，不像以前吃饭的时候能有吃就行，而现在呢？现在吃饭要卫生，干净。文中的官兵们用女演员用过的水来洗脸，在用来洗脚。官兵们明知自己缺水，却天天让女演员挥霍水。这种先人后己，关爱别人的优秀品质让我感动！节约用水，谁都知道，但是有谁真正做到了呢？也许。真像书中中所说的那样，假如人类再不珍惜水资源，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪！
看到没关的水龙头，随手关紧；不浪费一点一滴；天天少用10ml水，10天就是100ml，100天就节约了1000ml水；一水多用，洗完米的水用来洗碗。
水是生命之源，同学们，让我们一起珍惜水资源吧！
读有感作文 篇29
近期来，我读了一篇题为《张海迪》的文章。读完文章后，我的内心久久不能平静。文中的主人公张海迪是一个多么顽强的人啊！她以惊人的毅力，经受了常人难以想象的痛苦取得了成功。
这篇文章主要讲述的是一位残疾人——张海迪的主要事迹。张海迪5岁时患上了脊髓血管瘤，以后的4年里，张海迪动过3次大手术，先后摘除了6块椎板，幼小的生命虽然保住了，却从此高位截瘫。但她以积极向上的精神鼓励自己和在父母的支持下振作起来。1970年张海迪自修医学，后来有从事文学创作。取得了连常人都难以达到的成绩。2009年9月10日在中央宣传部成立作出突出贡献的“英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动中，张海迪被评为“100位新中国成立以来感动中国人物”。
张海迪虽然是一个残疾人，但她身残志坚有一颗比常人更健全的心！
她的事迹告诉了我们：成功不是“中彩 票”，而是需要我们有毅力和勤奋换来的！我没有读《张海迪》之前我非常的任性，在家里就是一个“小公主”我读过《张海迪》以后我明白了我要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情让爸爸妈妈安心工作，我一定要好好学习，长大不靠爸爸妈妈我要靠自己！
读有感作文 篇30
故事中的主人公小英，因为生了场病导致一条腿落下了残疾。从此，她变得孤僻，不愿意与人交往，整天坐在墙角不说一句话。然而，一次掌声使她发生彻底的改变。那是一次语文课，一位新转来的老师让同学们轮流上台演讲。
轮到小英时，她犹豫了会儿，就拖着残废的腿，摇摇摆摆地走上了讲台。当她站在讲台上时，同学们用最热烈的掌声欢迎她的演讲。顿时小英感到一股暖流涌上心头。这掌声让她感到并没有人会嘲笑她，冷落她。
也就是因为这掌声让她回到了从前，而且比从前更信心了。在大多数情况下，任何一个人都需要别人的鼓励和掌声，这样才可以一步一步地走向成功，充分发挥出自己的特长，为世界做出更大的贡献。在一个人的世界里，掌声和鼓励是唯一不可缺少的。主人公小英正是因为有了大家的掌声和鼓励，才有鼓起信心、勇气，从自卑变得自信，人与人的交往中，从原来的死不往来，渐渐变得主动与别人交流，直到最后变成一个信心十足的人。
人人都需要掌声，不是吗？尤其是当一个身处逆境的时候，别人的一点鼓励就好比救命良药，让那个人从逆境中走出来。人与人之间如果能够多一些鼓励，相信必定能让社会变得更和平安定。
读有感作文 篇31
《尊严》是一篇关于石油大王哈默年轻时发生的事情的文章。在沃尔逊小镇上，来了一群逃难的人，善良而又朴实的沃尔逊人家家都烧菜来款待他们，它们连一句感谢的话也没有说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，那个人就是哈默，他骨瘦如柴，杰克逊大叔将食物端到他面前，他抬起头：“有什么活要我做吗？”杰克逊心想，给一个人留口饭吃，每个善良的人都会做。与是否定地摇了摇头……
这篇文章让我懂得了，一个人要有尊严。哈默用自己的言行维护了自己的尊严，得到了杰克逊大叔的信任。
在生活中，那些在路边不用劳动而获得财物的乞丐，我想对他们说：“如果你们不劳而获，那你们一辈子一定是穷人，因为你们是去了尊严。”
说到这里，让我想起了一件事：在科学教室排队，当时我和罗子涵站在一起，当他的东西掉了下来，我不但不帮他捡起来，反而把他推了一下，当时我感到非常开心。此时，我学习了《尊严》这篇文章，才知道我当时的行为是错误的，这让我感到十分内疚，至今还如此深刻地印在我的脑海里，真让人难忘！
这篇文章让我明白了一个道理：对人要尊重，要维护自己的尊严，才能让人信任。
《尊严》这篇文章，对我真是一个提示。
读有感作文 篇32
我早晨看了一本“阿凡提”经典故事。这本书里讲的是一个关于阿凡提和一位巴依老爷的故事，我喜欢阿凡提，因为，他很聪明，也很善良。帮助穷人。例如：在“一物三吃”故事中，他在街上碰到了一位老汉，那位老汉独自坐在墙角边，沉默不语。阿凡提想：这位大哥肯定有什么事。于是就问：大哥，你有什么事吗？老汉说：“国王命令我在三天之内找一个一物三吃的食物，可是已经是第三天了，我还是没找到。我想国王一定会很生气的。”阿凡提听了，连忙带着老汉买了一个哈密瓜，和老汉一起进了王宫。国王见老汉手里捧着个哈密瓜，非常生气。阿凡提见了，说：“国王，这位大哥已经满足了您的要求了，瓜瓤您可以吃，瓜皮羊可以吃，瓜子鸡可以吃。我从这个故事中体会到了阿凡提的聪明和善良。我也讨厌巴依老爷，因为他都想习难阿凡提，而却每次都没有成功。因为阿凡提聪明呀！巴依老爷也很愚蠢。
我长大了以后，要做像阿凡提那样聪明的人，而不能做像巴依老爷那样愚蠢的人，因为那样会吃亏的嘛！
读有感作文 篇33
读了《宝莲灯》这本书，我有了很深的印象，特别是沉香这个孝顺的男孩，让我对他有了深刻的印象。
书里写着：三圣母是个神仙，她有一盏凡人见了都害怕，神仙见了都想夺，的宝莲灯，但是有一个凡间的男子不怕宝莲灯。三圣母下凡去找那个男子，不料他们两一见钟情户相爱上了，从此他们过着幸福的生活。可是好景不长，天上的神仙知道了，就说三圣母犯了天条，玉帝派三圣母的哥哥二郎神，把宝莲灯抢来，再把三圣母压到华山去，压五年。二郎神好不容易抢来宝莲灯，把三圣母压到华山来，可三圣母又生孩子了，因为华山没有食物和水，三圣母只能把孩子教给土地公公，土地公公把孩子给自己养着，并给孩子取了一个名字叫沉香。慢慢的一天天过去了，沉香长大了。土地公公告诉沉香他妈妈的事情后，沉香就下定决心要把母亲救出来，小学四年级作文《读《宝莲灯》有感作文》。说着就去救母亲了，路上沉香碰到雷电公公，沉香把事情告诉雷电公公，雷电公公被感动了，雷电公公把雷电赐给了沉香，还给沉香了一把有力量的斧头，沉香把它带上路，终于沉香把二郎神打败了。沉香把母亲救了出来，从此他们母子两过着幸福的生活。
我看了着本书，被沉香那永不退缩的精神感动了。
读有感作文 篇34
今天我读了著名散文家朱自清先生写的《匆匆》，读后不仅让我思续万千，读《匆匆》有感。
这篇文章使我更加深刻地明白了一个道理：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
下面是我摘抄的文章里的句子，我们一起来欣赏： “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ” 是啊，我们的日子一去不复返！露珠儿干了有再晶莹夺目的时候；
太阳落山了，有再升起的时候；天空被乌云遮掩了，有再现光明的时候——可是我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了！ 我不由想起现在的我们，我们青少年，总是认为自己的时光还有很多，每次到了学习的时间，总是自我安慰：早着呢，时间多着呢，不如多看会电视，多玩会电脑吧！ 一次次给予自己宽容，一次次给予自己借口，总是认为，人生只不过刚上路，刚开个头而已，转眼间，期末考试又到了，捧着并不理想的成绩带回家的时候，总是看到父母那失望的眼神，还有唉声叹气！当时，我们也会很难过，开始抱怨自己：怎么不珍惜时间好好学习呢！早干什么去了！ 是的，生活中这样的事情太多了，
读有感作文 篇35
读了《挫折》这篇文章后,我很汗颜,我深有感受,我得益不少。
一对农村夫妻对儿子宠爱有加,导致孩子一意孤行,做事毛毛糙糙,让望子成龙的父母焦急万分儿子。更是经常在上学路上出事。父亲急中生智,带上一把铁揪去儿子上学必经的田埂上,断断续续地挖了十几道缺口,儿子小心翼翼地从桥上走过去。从此,上学的路上再没有惹过麻烦。
回想文中的父亲,尽管对儿子宠爱有加,却也给孩子一些磨练,最终使儿子养成了敢于战胜挫折的习惯。再想想现在的父母,把孩子含在嘴里,捧在心里,当成小皇帝,小公主一般供着.我的爸爸妈妈虽然嘴边经常挂着磨练我,锻炼我之类的话,却仍是刀子嘴豆腐心,舍不得.我一遇到什么困难,他们都会帮助我;更别提让我洗衣服、洗家具了。想到这里,真让我感慨万分。从小没经过风雨的我,真想好好磨一磨,炼一炼啊！
《挫折》这篇文章让我明白不经风雨怎能见到彩虹,人生没有一些挫折哪能快乐成长。我要见到彩虹，我要快乐成长。！
读有感作文 篇36
俄国著名作家屠格涅夫写的《麻雀》文，我读了之后，深深地被老麻雀那种奋不顾身，保护幼儿的壮举所感动。
地上，一条大猎狗逼近小麻雀，张着大嘴，露出尖利的牙齿看上那么凶猛，在小麻雀生死一刻的时候，老麻雀突然“像一块石头似的落在猎狗前面"准备与凶猛的猎狗展开一场生死的搏斗。猎狗慢慢向后退去。
终于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀与猎狗斗博的时刻，老麻雀也被吓坏了。它的勇气来自母爱‘博大而神奇的母爱’。由麻雀就会联想到人类，我自己评论人类的母爱是无与伦比的。从一句咿呀到迈进学校的大门都有母亲的母爱功劳。孩子的哪一点微小进步，不是母亲教育的结果呢。凌晨做饭，冷风缝衣，雨天接送……为了子女的健康成长。哪位母亲不是受尽苦累，费尽心思呢？孩子生病，母亲夜以继日守着床前，恨不得把痛移到自己的身上。
我们每个人都有妈妈，我们还有一个相同的妈妈，她就是伟大的地球。地球给了我们幸福的生活和良好学习环境，我们在她的怀抱中成长。
世上只有妈妈好，我们要帮妈妈分担家务：努力学习，学习本领，回报祖国。
读有感作文 篇37
一个被活活饿死的人有什么值得尊重的地方？在以前，我一定会认为这种人能力不足，死有余辜。但看完《品质》后，我又有了新的感悟，一个人若是为了信仰而死，那么他无论怎么死，都是值得尊重的。
格斯拉的信仰，是他对自己事业的执着，他人眼中平平无奇的靴子，在他看来，却是一辈子必须坚守的东西。靴子对于他，已不是一项工作，而已成为他对生命的凝望。
他的行为有悲剧性，一个人明明知道做一件事会有惨痛的后果，但依然坚持做，这不得不说是一场悲剧。但正因为这样，他的形象才在我们心中鲜明、高大起来。
他对于自己坚守的东西一丝不苟，他直到饿死不曾做一双令自己遗憾的靴子。而我自己呢？现在的我坚守的是什么？答案很复杂。但我清楚，我的一些行为已知背离了我所必须坚持的东西。
生活实在是一个复杂的东西，知道自己该做什么，却不能下定决心去做，这也就是我远不如格斯拉的地方。在种种诱惑下，坚持的东西支离破碎，不知不觉中行为与思想渐行渐远，这实在是一种悲哀，一种无奈。
随着阅读，我也清醒起来。我也应该为自己坚守的东西开始奋斗了。
读有感作文 篇38
今天，我在一本书上读了一篇感人的故事，它的名字叫《桥》。
文中主要讲一天黎明的时候，雨大了，山洪来了，唯的逃难之处只有北面的那座窄小的桥，人这么多，如果在不逃的话，可能会有生命的危险，这时，他们的党支部书记让他们一个一个有顺序的地过桥。这时他突然把一个小伙子提出来，让他走最后，洪水越来越大，人的走完了，只剩下他们俩了，最后，洪水把他们淹没了，原来，他们俩是父子。
读完这个故事以后，我不禁一愣，眼睛突然湿湿的，感到这位党支部书记把最后一丝可以逃生的希望都留给人民，如果他先走的话，他就不可能会没洪水淹没。这种精神是多么的可贵啊！
想到这里，不禁又想到小时侯。
一天，我在家，那时，只有五岁，我与一个小妹妹在玩游戏，玩着玩着，我就看见一个大苹果，我马上抢了过来，这位小妹妹说：“这个大苹果是我的，是我妈妈放在这里的，是叫我饿了就拿来吃，快还我。”“我不，这是我先看到的，你有什么证据说明是你的。”“你是姐姐，什么都要让给妹妹啊！”“不不，就是不。”说完，我就准备拿起走。这位小妹妹就哇的一声哭了。
读了这个故事，我才知道，当时的我是多么自私，以后我一定要改正这个缺点。
读有感作文 篇39
慢慢地合上《琴》的最后一页，就如喝了一杯浓浓的咖啡，享受于它的香醇而意犹未尽。脑海中像电影一样不断放映书中精彩的情节。
《琴》这一本书主要写了：在华光学校就读的数位同学与老师利用假期时间帮助凤来仪老先生寻找传说中的碧梧树，最终经过不懈努力，找到了碧梧树的故事。
在书中，“竹马之战”这一章令我难以忘怀：“孤舟蓑笠翁”郦怀琛和“独钓寒江雪”祝卿堪为抢夺琴砖而在危桥一角用缘竿技交战之时，危桥倒塌，郦怀琛受伤了，祝卿堪连忙用领带给他包扎伤口，他们就这样由对手化为了好朋友。读到这里，我感到心里暖乎乎的。是啊，毕竟人心肉做，谁也会有不忍心的时候。心的容量有无限大，何不把一件件琐碎的烦心事都忘记呢？
我想到了上一次那一场大队委竞选。有的同学在竞选前还是亲密无间的好朋友，但是在竞选后。有一个当上了大队委，没选上的同学表面上还是没什么变化，但是在心里，嫉妒已经在心里生根发芽。这样毁灭了他们之间深厚的友谊，翻脸成了冤家。他们又何必这样呢？好好的做个朋友不好吗？
最后，我想对这本书的作者说：谢谢您这一本《琴》，它不但让我明白做人的道理，更重要的是，它还让我学会了——什么叫宽容。
读有感作文 篇40
明月几时有,把酒问青天，人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。多少年前的中秋之夜，苏轼曾望月纵酒，举杯轻吟。如今，又是月圆之夜，我再一次频首浅唱
从古至今，有数不清的文人墨客赞美那轮圆月，圆月固然很美，可却只是一刹那。当今朝过去，明天它又变得残缺。残月似乎象征着离别的伤感，而苏轼却一反古人对残月的悲伤，反道写出了人有悲欢离合，月有阴晴月缺的千古佳句。
是啊，细细想来，没有这残月的演变，哪来这一轮圆月？好比在生活中，没有一次次惨重的失败哪能换得成功的喜悦？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，自然月亮也会阴藏晴出。
人月无常，自古以来都是如此。月圆之日，有多少远离家乡的人人凝望着月亮，思念着家人。有些事是不能强求的，只要彼此惦记就足够了。现在的我们并没有体会到离愁的苦闷，既然这样，就请珍惜这眼前的点点滴滴，不要等到离别之时叹哀愁。
面对任何事情，我们都需要看见它的两面性，从而乐观地去面对。有些事虽然是自古如此，但只要换一个角度去思考去感受，或许便会茅塞顿开。
读有感作文 篇41
读了《野草》这篇文章，给了我许多的感受。这篇文章，让我知道草的力量是多么强大！
小草似乎给人一种弱不禁风的感觉。可它却连医学领域最难完整打开的头盖骨都可以打开，难道你还会说小草的力量不强大吗？小草之所以打开了头盖骨，是因为它有一种不怕困难；顽强不屈；持之以恒的精神，所以我要向小草学习。
有一次，我遇到一道难题，可我冥思苦想，也没想出来，我想出了一个好办法，就是不写，反正明天老师将答案，到时候一写不就行了吗？我坐在沙发上，看着电视。忽然，在电视里，我看见了小草，我会想起来了《野草》这篇文章，看着小草，我心想：我堂堂男子汉，怎么会连一株小草也不如呢？于是，我马上回到书桌前，拿起笔，开始了演算，终于对了，我别提多开心了。
我要谢谢你，《野草》。是你让我知道了遇到困难，不能够退缩，要勇敢的去面对。在我们这一代人，缺少的不正是野草的这种精神吗？我倡议，让我们向野草学习，那么，我们的明天将会更美好！
读有感作文 篇42
辽宁省辽阳市普化小学四年三班刘兵我读了《画蛋》这篇文章，给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人，他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天，他有些不耐烦，后来听了老师讲的道理，从此用心学习，认真画蛋，经过长期细致观察和练笔，最后终于成为有名的画家。读完这篇文章，我明白了：要成功必须有足够的耐心，必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。
大发明家爱迪生，他研究发明电灯时，为了挑选最合适的灯丝，试验了一千多种材料，经历了数千次的失败，才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候，妈妈送我去学画画，教师让我画各种各样的笑脸和哭脸，我跟着画几天，感到太乏味，就中途不画了，结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生，未来的道路还很长，我以后要象达芬奇爷爷那样，无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。
读有感作文 篇43
列宁说：“一个革命者不应该让惧怕打倒自己，应该每时每刻的去锻炼意志。”虽然那条小路十分危险，四处是悬崖峭壁，但他还是壮着胆子坦然的走了过去。我打心眼里佩服列宁。莎士比亚曾经说过:“尽管狂风吹个不停，山岳是始终屹立在那从不动摇。
”这句话不假，我想：人只有了坚强的意志，就像拥有了战无不胜的武器，这比拥有世上跟多的财富还有有用；但是如果你向困难屈服，你就成了困难的俘虏。正如柏拉图所说：“勇气是一种力量，只要有了勇气，才能拯救自己。”列宁身上体现出的那种精神，一直激励着我。从前，我一看到难一点的题目就退缩，现在我知道了坚强，不怕困难。
我要向辽宁学习，学校那坚强不屈的精神。要是没有了那精神在危急时刻又怎能够挺身而出呢？如古至今，有些多坚强不屈、意志顽强的人。从爱迪生，他小时被人讥笑，长大后又失去右耳，但他十分坚强，最后成为了伟大的发明家。还有居里夫人、牛顿......虽然他们早已离开我们，但他们的品质和精神永远留在我的心中。
从《登山》这篇文章中，我明白了一个道理：人必须有一种顽强的精神，去战胜困难，而不是让可能战胜自己。
读有感作文 篇44
我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
看着在天空翱翔的海燕，心中一阵阵的澎湃，多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空！高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！以此与海燕对照，从而突出了海燕的英勇、乐观形象。
高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作品，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
读有感作文 篇45
《童年》是一部让我看完了还想再看一遍的作品，里面的故事一直停留在我的脑海里挥之不去，一幕幕悲惨的画面让我感受到高尔基不幸的童年。也许童年在我们眼里都是美好的，但高尔基却有着一个不一样的悲惨童年。
高尔基3岁丧父，随后他与母亲来到了外祖父的家。外祖父脾气暴躁，心狠手辣，这让小高尔基吃了不少的苦。幸亏，他也有个善良的外祖母与伟大的母亲，引导着他的人生道路。她们在黑暗中给他光明，在伤心时给他关怀，在困境中给他爱，让他成为一个不怕吃苦的男子汉。
后来，他的母亲嫁给了一个傲慢无礼、自私虚伪的男人，继父不但不爱小高尔基，还常常挖苦他，把他的丑事告诉别人。面对因家庭破产导致生活中的种种困境，小高尔基开始以超人的毅力，用他稚嫩的肩膀承担家庭重任……
虽然小高尔基的童年经历坎坷，让人非常同情，但也就是因为这些磨难才造就了高尔基以后的伟大成就。困境是人生最好的导师，只有经过磨练才会成功。我们要学习高尔基不怕吃苦、顽强拼搏的精神，成为对家庭、社会有贡献的人！
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