实用的读后感作文500字五篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的读后感作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
读后感作文500字 篇1
暑假里，我去了书店，我从一大堆的诵读书中，跳了一本厚的书，名字叫《日有所诵》，在我拿起这本书时，我没有想到这本书对我的影响会这么的大，是我感触很深，我觉得这本书的形式和内容十分得出色。
这本书分别为上卷和下卷，上卷一共有十六个单元，每个单元有五篇；下卷也有公有十六个单元，每个单元也有五篇。书的最后还会有附录。这本书里面还记载着许多名人名言，一些精选的诗歌，论语，和一些名人写的古诗。在每一篇的下面，还有赏析，告诉你这一篇讲了些什么，和主要意思。
他让我知道了：诵读就是深层阅读。日间不断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久，积累的是语言，培养的是诗性，也是空气和静气。
这时，我想告诉大家：光有智商是靠不住的。就让我来教大家怎样理解智慧。智慧就是对应当做和必须做的事情专心致志。背诵就是炼心，就是修戒定慧，就是培养聚精会神的能力。当你聚精会神。你便会融入对象，吸取对象，成为对象。就是这样兴趣盎然地一路背下，或早或迟，或深或浅，所读所诵，都将内化为他们的精神气质。
同时，也告诉了老师和父母：诵读一定要是“有我的诵读”。这样的诵读是对儿童的呵护，也是对生命的尊重。对于儿童来说，比起背了多少，背了多深更重要的，是他们这样做的时候是否快乐，是否因此更爱自己，更爱这个世界。
儿童是成人之父，是世界的希望。让老师们和父母一起给我们打造坚固的船体，为我们扬起漂亮的风帆。一起诵读吧，它是快乐的！是使我们兴奋的！是美丽的!……
读后感作文500字 篇2
爸爸曾经送给我一个生日礼物，就是这本《狮心兄弟》。到现在，我已经将这本书读了五六遍。书中描写了善与恶的矛盾，故事的升华是由一个想象的世界到达另一个魔幻世界。作者阿斯特丽德·林格伦通过自己丰富的`想象力告诉我们要有一颗纯洁的、有创造力的童心。
这本书讲述了两位姓“狮心”的兄弟，哥哥约拿旦英俊、勇敢，弟弟斯科尔却身体虚弱、胆小怕事，这一点与哥哥以后打败暴君滕格尔形成了鲜明的对比。在第一个世界，弟弟斯科尔患有重病，哥哥约拿旦无微不至地照顾着他，并且为了弟弟奉献出了生命，从而来到了南极亚拉，弟弟随后也来到了这里。在这个新世界里生活，一开始都非常快乐，可在一次偶然地巡察中，兄弟俩认识了暴君滕格尔，正是因为他，住在这里的人们才处处不得安宁。原来在这个新的世界上也有战争，也有邪恶和暴力。兄弟俩为了拯救每天被暴君约束的人们，勇敢地偷走了暴君的“王位大号”，在恶龙的眼皮底下救出了许多人，最终成为了王位继承者，拯救了这个世界。
林格伦用神秘、大胆地想象，使作品充满纯洁的童心和人们之间的真善美。在文中，兄弟俩死后来到了南极亚拉，再从悬崖上跳下，来到了另一个世界南极里马。有许多人认为这是儿童自杀，我却认为这是故事的重点，告诉我们要有奇思妙想。
最后我要告诉大家：我们要有创造力，要保存我们纯洁的童心，常常想想事物的真善美。要勇敢地面对一切困难，遇事不能知难而退。朋友们在一起时要团结友爱，同甘共苦。
读后感作文500字 篇3
昨天刚刚看完了《大明奇才》，真是感慨万千啊！
解缙——一个传世奇才，人称文曲星下凡！可却屡屡遭到奸臣的陷害，难到好人真的那么难做吗？十年带职归读，连皇上都这样对待他，说什么还要练达人情，这是什么话啊！当时我就愤慨极了！难到好人要随世界的黑暗而改变自己那伸张正义的性格吗？为什么世界不能因个人而改变呢？也许这是无稽之谈吧！要是这样，天下岂不乱套了？可要是这样，人人都能够像解缙那样，世界该变得都美好啊！没有剥削，没有压迫，简直是世外桃源啊！可这只是一个美好的愿望罢了，光阴消逝，世界亦如此，看看现在，又有几个人能克已奉公，公正廉洁呢？哎，现在虽不比当年解缙众人皆醉我独醒的局面，但还是应该要有更多这样的人才行！
反观解缙，虽然博才多学，可就是不知道世间险恶啊，一点防范之心都没有，俗话说得好害人之心不可有，防人之心不可无啊，怎么都不明白这些道理。世界啊，远不像自己想象的那个样子，要是明白这个，就不会被吴光等小人屡屡陷害了。说实话，这个吴光也真是可恶啊！与解缙结为亲家，又多次受惠于缙，可还这么对待解缙，简直禽兽不如啊！妄读这么多圣贤书，还妄称君子，这或许就是当代的君子吧！
不过令人欣慰的是在解缙身边还有些忠义之士，如吴莽，王国用等，不过这些人也是无奈啊，无职无权的，爱莫能助啊，但起码能令解缙能感到温暖吧！
自我感觉这个故事的结局不是很完美，不如《大宋提刑官》来得精彩，更令人深思，令人有所感悟！后来我去查了解缙的资料，发现这部电视剧大多依据史书拍的，其中很多情节都有史可查。然而后来解缙的结局令我痛惜：被锦衣卫活埋在雪中致死！哎！这就是大明奇才的真正归宿吗？
读后感作文500字 篇4
爱猫，爱它的可爱，爱它的迷惘，更爱它时而安静时而淘气的模样和它翠绿的瞳孔。每次我看到猫，我总是会想，在猫的眼里，人是什么?是无所不能还是一无所处呢?
这让我想起夏目漱石对猫的描述，它是一只机警、正直、博学的猫，却抓不到老鼠，没有自己的名字。它用自己的小猫眼，静静地洞察着人生的沧桑。是的，它就是《我是猫》中有趣的主角。
《我是猫》是一个有趣的书名，这个书名引起了我的兴趣。读完《我是猫》后，真是让人感叹，我也突然爱上了这只小猫咪。
也许，正是因为它是一只猫，才没有让自己沾染上尘世的污垢。
它话中的每一个字都充满了对人类的苦涩讽刺，如：“世人褒贬，因地而不同，像我的眼珠子一样变化多端”。哦，多么尖锐的字眼，彻底揭示人性的丑恶，让人不得不佩服猫的智慧。
然而，说到智慧，它也可能是极其愚蠢的。偷偷溜进厨房吃年糕不知道会粘牙，喝醉了也是不以为然，所有这些傻事，让人忍不住想笑。然而，它与俗人是不同的，它总是在困难后悟出道理，苦后自我作乐一番。
这只公猫，矛盾的特性，还真让人说不出它是智慧还是愚蠢。也许，应该说是智慧和愚蠢的结合体。有些矛盾的性格只会凸显它更真实，也让我更爱它。
当然，人类也充满了智慧，因为有了我们的智慧，世界才发展到今天。但是人类在不知不觉中失去了本性，人类的一切在猫狗眼中也变得卑微。这时，人类应该欢笑和哭泣，还是应该反省自己呢?
读后感作文500字 篇5
《黔之驴》出自柳宗元的作品《三戒》。《三戒》想象丰富、大胆，在诙谐中带着智慧，幽默中不乏哲理。今天有空闲的时间，我又翻开了《三戒》，去品读《黔之驴》蕴含的智慧与哲理。
《黔之驴》这则寓言，讲的是一只驴被一个好事者带入贵州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在这个故事中，一切都起源于好事者的想法。如果好事者没有这个奇怪的想法，驴的命运就不会有这么悲惨了。说不定，驴仍然过着虽然平淡但属于自己的生活。
好事者突发奇想，把驴带入了贵州，却没有让驴去做它擅长的事情，这分明就是不识材、不会用材了！人家伯乐都可以发现驮车之马是可用之材，使驮车之马脱离大材小用的困境，而好事者却没有发现驴的长处，还觉得驴一无是处。这个道理，和“千里马常有，而伯乐不常有”，道理上是一样的。
我想，柳宗元先生是要通过好事者告诫统治者们不要不识才，而是要用人之长。所谓“尺有所短，寸有所长”，每一个人都有他擅长的事情。只有让每一个人都去做他擅长的事情，才是人尽其才。
话又说回来，这好事者就是要将驴放到有老虎的山下，也应该事先将保护自己的技能传授给驴，使驴不会落入老虎的利爪，成为老虎的食物。不然的话，驴也不会因为“技穷”成为千古笑谈了。
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