感受春天作文

时间:2021-04-11 10:33:32 读后感

【精选】感受春天作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的感受春天作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】感受春天作文7篇

感受春天作文 篇1

  春姐姐悄悄地来到了我们的身边,她把春风哥哥也带了过来,春风吹到了我们美丽的英华园。

  他在这里住了下来,是我们的校园更加美丽,学校小草探出了他的小脑袋,就像睡醒了一样;小花张开了花瓣,带着一缕清香,张开了灿烂的笑脸;树木长出了长长的枝条,还有叶子的小芽,我们看了露出了笑容,春天是那样的美丽,使我们更加的活泼。

  在春天我们可以放风筝,这是一个很棒的选择,现在的风也有一些的大,而且又是春天,在这个时候放风筝在适合不过了。

  我们一上体育课,就要拿着自己的风筝,到操场上去放,我们很高兴,看着自己的风筝飞得那么高,就好像自己飞上了天空一样,我们在操场上奔跑着,笑着,突然,有几个人的风筝也飞上了蓝蓝的天空,天空上五颜六色,放着不同的风筝,有大令的、蝴蝶的、燕子的等,有很都的样式,做的像真的一样,分辨不出来,下课了,我们赶紧把自己的风筝收了起来,站好了队,高兴地出了门口,。

  春天是很美好的,每一个人都很喜欢春天,春天就像一幅美丽的画一样。

感受春天作文 篇2

  一阵微风吹过,我感受到了那是春天的气息,春天的呼唤,春天的歌声……春天来了!

  春天的.气息,唤醒了小草,唤醒了花朵,唤醒了崭新的我们......

  小草告诉我,杜鹃花的传说:杜鹃和谢豹为结拜兄弟,谢豹因无意中伤了人被判死罪,关进死牢,杜鹃带了酒菜去看他,谢豹诡称要理发,让杜鹃代他坐一会牢,杜鹃欣然同意,哪知谢豹一去不回。杜鹃伤心地哭了三天三夜,第四天就被推出去斩首。杜鹃死后变成一只冤鸟,从这山哭到那山,想找谢豹,却徒劳无功。日复一日,年复一年,啼出的血泪洒在山间,滴到之处便长出小树,春天一到更开出了血红色的花。所以,它还有一个名字叫映山红。这是春天的气息吗?

  瞧!小鸟叽叽喳喳的叫着,好像唱着春天的歌;蝴蝶随着优美的乐声翩翩起舞……给春天增添了许多色彩,构成了一道美丽的风景线。

  春天的气息,多么美好;春天的气息,多么舒服……让我们一起感受春天的气息吧!

  一阵微风吹过,我感受到了那是春天的气息,春天的呼唤,春天的歌声……春天来了!

  春天的气息,唤醒了小草,唤醒了花朵,唤醒了崭新的我们......

  小草告诉我,杜鹃花的传说:杜鹃和谢豹为结拜兄弟,谢豹因无意中伤了人被判死罪,关进死牢,杜鹃带了酒菜去看他,谢豹诡称要理发,让杜鹃代他坐一会牢,杜鹃欣然同意,哪知谢豹一去不回。杜鹃伤心地哭了三天三夜,第四天就被推出去斩首。杜鹃死后变成一只冤鸟,从这山哭到那山,想找谢豹,却徒劳无功。日复一日,年复一年,啼出的血泪洒在山间,滴到之处便长出小树,春天一到更开出了血红色的花。所以,它还有一个名字叫映山红。这是春天的气息吗?

  瞧!小鸟叽叽喳喳的叫着,好像唱着春天的歌;蝴蝶随着优美的乐声翩翩起舞……给春天增添了许多色彩,构成了一道美丽的风景线。

  春天的气息,多么美好;春天的气息,多么舒服……让我们一起感受春天的气息吧!

感受春天作文 篇3

  深深的夜,我难以入眠,屋顶的冰挂落了下来,我听见了,欣喜若狂的跳下床,我向窗外望去,啊,冰化了!春来了。

  我不觉打开窗子,不顾那寒风嘲笑着我,激动不已,猛烈的呼吸着春天的气息。这感觉好似枯草逢甘雨。在这兴奋之中月亮好似伴我一起感受春天的气息。我们不冷了,空气带着香味,万物复苏了。

  我眼前浮现出了许多春景。小草在笑着,因为他们脱下了金黄的棉袄;天上舞动几个风筝,没有线的拘束,我们不用再穿厚衣服了,脱去手套吧,它们要去摸白桦树的树干;脱去棉袄吧,春风要与你赛跑。

  天这时下起了雨,滋润着杏花,母亲喊我回家避雨,而我若无其事的依然在林海中闲逛;小溪、小溪,我欲与你从山上跑到山下。鱼儿再也不用在一尺下冰的水中不见天日的游了。这果然是好雨。我吟诵着陆游的诗“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”

  不知不觉,雨停了,燕子从南方飞回来了,从南飞到北,从东飞到西。青虫伏在小草上,蚂蚁出来觅食了,他们跳着踢踏舞来回行走,原来蝴蝶是在跳迪斯科。

  在光滑的青苔上、在美丽的鲜花上到处都生机勃勃。我若变成金色花在丛林中移动无拘无束,那该多好啊!向远望去,远看不见山,那天边只有云头;大海也一望无际,那海上只有海鸥,巨大的骇浪拍打着孤舟在海上前行。

  梨花、杏花各种各样的花都在春季开了,绽放在铭刻的瞬间,令人难忘。

  忽然,我醒了,原来是梦。天不冷了,雪化了,春还远吗?

感受春天作文 篇4

  观察校园的木棉树(红花一树)、大榕树(一树鹅黄),我们都在操场上看着那么美丽的一幅画:蓝天白云之间,一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶,而在我们的校园里,相邻的大榕树和木棉树都落叶了,同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树,枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察,我一路拈花惹草,(我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的,植物有很强的再生能力、衍生能力)把春天带进教室,摘了些叶子让他们看看,叶子可不只是绿色的,各种色彩都有,就是绿色,树树绿的层次不一样:新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上,各种层次的绿色都具备,你看,刚吐出来的,嫩红嫩红的,再过些日子,鲜绿,后来深绿、墨绿,再后来,枯萎着,色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了,一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受,不能人云亦云,闭着眼睛说瞎话、套话。

  在垃圾箩里捡到一些菊花(黄色、紫色、粉红色)和百合花,大家看着笑着议论着,放学各人都抢到一朵,笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上,你看孩子们天然地喜欢花草。后来,常有学生在家里摘点花枝回来,介绍给我,倩彤拿回了结了果子的桂花枝,从没看过桂花结果;泽新种了老师给的一枝三角梅,说好像活了;……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。

  看着大自然的一切都换上新貌,每一棵树看起来都是那么清新,我就布置学生去“感受春天”,去看春天绽放在枝头,去听春天淅淅沥沥,叽叽喳喳,去嗅春天的气息,空气中的花香,树木的芬芳……题目可以是:《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天,我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天,春天就在色彩之间。接下来,则鼓励学生在春天里种点什么,去感受生命的成长,孩子们说:“我们没种子。”

  我说:“没有种子,一样可以种。折一枝,分一棵都可以种,只要不损坏母枝就可以,大自然欢迎我们这样做,母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实,把种籽留起来,就是种子,桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种,还可以种点菜呀。”

  春天,在我们的关注和记录下更美了,春天的种子也播在孩子们心间!

感受春天作文 篇5

  春天到了,到处莺歌燕舞,百花盛开,大地充满了生机。让我们走进春天,欣赏春天,感受春天的美好吧!

  和爸爸妈妈一起做语言游戏,一边观察春天,一边表达“春天”,通过看、听、闻、摸、尝、摇、抛……等不同的感官去观察,再把从课本和课外读物中积累的词语炫出去,比比谁的语言更有滋味,共同感受“春天”的乐趣。试一试吧!

  1. 春天到了,大树枝繁叶茂,鲜花五颜六色,小河清澈见底。(看到的)

  2. 花儿竞相开放,有红的、粉的、白的。我轻轻闭上眼睛,闻着花的香味,

  仿佛看到了桃花,杏花,梨花……感觉在仙境一般。(闻到的)

  3. 春雨“沙沙沙”,“沙沙沙”,仿佛在唱歌。(听到的)

  4. 春风“呼呼”地吹,吹在我的脸上,轻轻的,柔柔的,好像妈妈的手抚摸着我的脸。(感到的)

  其实,用眼睛“看”,就可以从很多方面来写春天。春天来了,冰雪融化了,小草从泥土里钻出来了,燕子从南方飞回来了……如果再调动各种感官的体验,角度就会更多。如果再变换方式来表达,用上比喻、拟人、夸张、反问等修辞方式,“春天”的语言就会更加多姿多彩,更生动!

感受春天作文 篇6

  “走喽,春游去!”伴随同学们的欢呼声,我们踏上春游的旅程—阳山碑材。一路上我们欢声笑语,经过半个多小时,我们终于抵达了目的地。

  一走进大门,首先映入眼帘的是石碑上刻着四个大字“阳山碑材”。据说阳山碑材是世界上最大的碑材呢!正好遇上了舞狮表演,随着古典激昂的音乐,只见红色的那头狮子,一步一步跳上台阶,时不时地举起狮头晃一晃,透出狮子威武的风格。我们哼着轻松的小调想碑座出发。“阳山碑材”同学们大叫道,一个个被震住了,我抬头一看,这块巨石巍然耸立在我的眼前。看了一下简介,原来碑座高13米,厚13米,宽16米。我们之后还看了碑额和碑身,我还爬上了碑身的一个洞,领略了一下碑身的高度。看完阳山碑材,我们去看了猿人洞。

  还没进猿人洞,有些同学被阴森的猿人洞下了一跳,进猿人洞后,里面有许多化石,地面潮湿,我们走出了猿人洞。

  这次游学虽然短暂,但让我收获到不一样的快乐!

感受春天作文 篇7

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”是啊,春天到底在哪?让我们来寻找春天吧。

  在高楼林立的城市里想找到春天还得费点工夫。春节刚过,阴雨天,清晨在阳台上读书,感觉冷风有些刺骨,像针扎一样难受。一转眼,农历二月都过去了,风就似乎柔和了很多,这说不定就是春天的信息吧,是的,春风先来人间报春了。

  春雨也来了,叮叮咚咚淅淅沥沥,把万物滋润。楼下那棵小树在雨的抚摸下爆出了点点嫩芽,阳台上的朱顶红也吐出了一片小小的叶子,小巧玲珑的,怪可爱的哪。

  阳光明媚,和煦,把温暖洒在大地上,万物苏醒、生长;洒在竹林里,竹笋呀拔节儿疯长;洒在草丛里,花儿艳草儿绿,蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾,白鸽儿咕咕咕,它们报告:春姑娘来了,春姑娘来了。

  春姑娘来了,我们有的放风筝,有的去野餐,有的去公园,有的去钓鱼。春姑娘呀,你可知道,我们精力充沛,我们更加努力学习。

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”春天在那柔和的风里,在那淅沥的雨中,在明媚的阳光下,在我们小朋友的心里。

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