中考的感受作文

时间:2021-04-08 15:19:14 读后感

中考的感受作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的中考的感受作文4篇,欢迎阅读与收藏。

中考的感受作文4篇

中考的感受作文 篇1

  上个星期五,学校举行了期中考试。我们考了语文、数学和英语。今天,考试成绩公布了,我的数学考了100分,语文考了99.5分,星期天考试成绩没出来时,爸爸就给我买了奖励品,妈妈批评了爸爸,妈妈说等我考试成绩出来了,考得好,再买奖励品也不迟。

  今天考试成绩出来了,我给爸爸打了一个电话,我告诉爸爸他提前给我买的玩具没有白买。我会继续努力的!

中考的感受作文 篇2

  由于病毒的原因,我们无法再按正常时间开学上课,教育部为了不让疫情耽误我们的学习,发出了“停课不停学”的号召,并让各科老师开创网课,让学生们继续学习,一切都按照上学的规律正常进行。

  网课有很多优点,它可以不受场地的限制去学习。加强师生之间的关系,一般老师们录下来的视频都是可以重复播放的,学习的平台也就更加广阔。还可以认识到不同的老师,电视直播课、钉钉网络直播等,这都是老师给我们上课的途径,使我们可以更好的有效学习。

  网课也有很多不利之处,现在越来越多的人都在评论网课的副 作用比较大、不起效果等,在我看来,老师讲的课是没有问题的。毕竟,网课利用的是电子产品,对自己的眼睛有很大的危害,总会出现一些眼花、模糊、视觉疲劳等症状,不管大孩子还是小孩子,都得为了学习而硬撑着眼皮儿去学习,所以好多家长都评论说:“还没等到开学眼就已经近视了”。

  我也一样,依靠电子产品学习,每当我看完一节网课后,我都会站在窗户边眺望一下远方,又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩,还可以运动一下,缓解眼睛的疲劳。

  这就是网课的利与弊,还希望疫情不再蔓延,恢复以往正常的学习生活!

中考的感受作文 篇3

  快期中考了,我们班正在魔鬼式的训练。让我们班的人喘不过气,累得要命。下面是我这几天的生活。

  星期一早上第一二节课都是主课。第一节课是数学,第二节英语。这两节课已经让我们累的前胸贴后背了。大家都喜欢在最后一节乡土课上休息一下。没有想到的事,数学老师叫乡土老师在课上给我们做数学的课堂作业,累的要命。我们做玩了,想要休息一下,但是一做完对下课回家了。中午又有写不玩的英语语文数学作业,让我们中午连睡觉10分钟的时间都没有。到了下午前两节还是主课,语文数学。语文课我都要上疯了,一节课没有停过笔,手写的似乎快断了。原本大家和早上一样想在最后一节外课体建课让刘老师给我们休息一下。可以跟早上一样,有被换成主课了(英语),在课上我们狂做考卷,累都累死人了。到了晚上回家的时候,一会到家的第一件事就是做那个跟天一高的一样厚的作业。

  星期二是我们最讨厌的一天应为全是主课。今天我们进到学校就我看久没有办法准时出来。果然不出我所料最后一节语文课,我们被留到了清校才回家,手都不能动了。嗨还好中午没有什么作业。到了下午都是数学课,我们几乎不下课,上厕所还有一个一个去。倒霉……数学老师有把最后一节课借给了英语老师。英语老师有发了无数张的考卷让我们做。这些考卷就像天书一样很难看懂。

  到了星期三,我们有点兴奋应为今天终于可以放松了,应为最后一节课时体育课可以休息了,还有下午是兴趣班。我们熬过了前两节课,大家都像是残兵败将一样。不过到了最后一节课,体育课有被语文老师给拿走了。我们都很失望,以为可以休息的体育课有被抢走了。我们又是被留到了清校。原本下午是兴趣班的,可以应为半期考取消换成了语文数学。我们失望到头了。最后一节换成了英语,原本只要上两节课不过我们英语老师舍不得下课上了三节课。

  明天期中考了,希望这几天的魔鬼式训练没有白费。

  期中考就怎么费劲,不知道期末考要怎么过啊……

中考的感受作文 篇4

  书本虽无情,然书者有心,读者有感。

  一摞纸,一堆文字,看似索然无味的两样东西,当作者将一堆文字整理填充于一摞纸上,此生成物方可谓为“书”也;而当作者在此同时将自己的感情灌输于其中,则此物方可谓为“有活力的书”;当作者将自己的爱与世间的希望赋予其中,则此物方可为“活着的好书”。

  曾经的我,只知道世间有书。但如今,在遍览群书后,我方才觉悟,世间有三种书,即“书”、“有活力的书”、“活着的好书”。

  何为“书”?古有战书,今有情书。这些本不该属于书本之列,谓之为书,只不过是粉饰虚掩其中的罪恶与自私。战书,古代用于宣战,它的问世只为了屠杀,剥削,毫无益处,绝非善类;情书,今用于传达男情女爱,它的'存在只为个人私利,毫无广义,绝非智类。

  何为“有活力的书”?我们从小学起就被要求写出好文章。所以仅拿《小学生作文集》来看,我们遍观其中的文章,不难发现,每一篇都溢满了童真、童趣,每一篇都令人快乐、令人神往。所以此类让人精神愉悦的书,方可谓为“有活力的书”。

  但“活着的好书”又是什么书?书是没生命的,何来“活着”?《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基用它钢铁般的意志塑造了钢铁一般的保尔,并用那带着金属光泽的意志之力为我们撕开灾难阴云;《朝花夕拾》的作者鲁迅先生,将他的爱与期望赋予“迅哥儿”,用飘着轻烟的烟斗挥舞在夜中,让我们在黑暗中抓住希望的烟光。这些伟大的文人,用一个个索然无味的文字,在苍白的纸上编织出一道道泛着异彩的霞光,教会我们爱,告诉我们存在的意义。他们的书是活着的,活在他们心中,也活在我们心中。

  当书者有情,书本方有情,读者方有意。

  方才觉悟,书如此,人亦如此,做一个人,不如做一个“活着的人”,生在人间,生在众人心间,此人生才有意义。

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