【热门】初中感受作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中感受作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感受作文 篇1
它反映了一个时期英国最底层人民的生活，其对环境的描写非常细致，不管是阴暗，潮湿，充满可怜与无奈的贫民习艺所；恐怖，黑暗，满是神秘和诡计的老犹太屋子；还是雅致，大气，温馨的梅里太太家，都给我留下了很深的印象。同时传递出巨大的差距，然而，这不仅仅是当时社会特有的，而是现在乃至将来每个社会都必将存在的。这是否说明贫民习艺所的孩子都将永远淹没在贫穷和黑暗中呢？作者通过奥利弗告诉我们，不是这样的。可是，一个生长在习艺所里的孤儿到底凭借什么逃离了黑暗，获得了天堂般的生活呢？他从饭桌旁站起来，拿着碗和汤匙，走到大师傅跟前，对于自己这样胆大妄为自己也有些吃惊地说：“对不起，先生，我还要。”这是小奥利弗第一次大胆地反抗悲惨的命运，三个月慢性饥饿的折磨，让奥利弗有了反抗意识，但当他中签的时候，我相信他心里的恐惧时不言而喻的，一面知道自己会挨打，或是更严酷的惩罚（事实也如此）；一面是不堪厄运的反抗和在伙伴面前的许诺。
如果他胆小一点，猥琐一点，大可以躲在墙角，一顿伙伴的辱后自然风平浪静。然而，他没有，殊不知他这一惊人的举动反而为自己离开习艺所创造了条件。在棺材店的日子，虽说很苦，很孤独，可那份自由是他自己获得的，就算每日剩菜残羹，也好过习艺所里可怜的一勺粥。好景不长，诺亚的挑衅再一次激起奥利弗的反抗：气得脸色血红的奥利弗霍地跳起来，一下子掀翻桌椅，掐住诺亚的脖子，怀着满腔怒火把他使劲地抖……奥利弗使出全部力气，以沉重的一击把他打倒在地上。尊严，一个孤儿谈得起尊严吗？现在，多少人不是孤儿，处境也决不比奥利弗差，可是他们懂尊严吗？别人说自己父母的不好，自己还凑上去附和，多可笑，可耻。奥利弗的反抗让读者拍手称赞，我们在称赞他的同时也该想想自己，是否曾经某个时刻丢掉了尊严，或是某个时刻，变成了和诺亚一样欺软怕硬的阿Q。
小奥利弗流亡伦敦，却走进了人生最大的陷阱。布朗劳先生的出现虽然短暂，却让奥利弗心中善良的种子找到了归宿。在这一段天堂般的日子里，是谁，都该燃起生的希望吧！坏人，有；好人，也有。只有坚守住心中善良，感恩的种子，才能在遇到好人时发芽，生长，而不是羞愧，躲藏，以致离好人的世界越来越远。奥利弗悲惨的命运仍在继续，然而生命不息，奋斗不止。奥利弗从长时间的昏迷状态中苏醒后不久，在一阵好像有虫子在心上蠕动的呕吐感驱使下站起来试着走了几步，因为这种恶心的感觉似乎在警告他：他躺在这里是必死无疑的。他头晕目眩，脚步踉跄，像个醉汉。但他没有跌倒，尽管脑袋软绵绵地耷拉在胸前，尽管步履蹒跚，还是坚持向前走，至于到底往哪里走，他自己也不知道。这段描写得太好，我舍不得省去一个字。对于一个不知道明天在何处的孤儿，他仍然强烈地渴望生存，这就是生命的可贵之处，这是奥利弗对死神的反抗。不禁感伤，为何当下自杀率如此之高？不要说奥利弗是小说人物，不要说奥利弗不存在，我相信，深深地相信，在地球的某个角落，一定有比奥利弗更加悲惨的人的'存在，而且，他们渴望生，不是死。某一刻，你或许突然忘记了生存的意义，但你要相信，下一刻你一定能把它找回来。作者对心理的描写也足够的细腻，我不得不把这段精彩呈现给大家：他几次把心一横转过身来，要把这个幻影赶开，哪怕自己会被它瞪一眼置于死地也在所不惜，但他的头发每次都竖得笔直，血液竟会冷凝，因为幻影也跟着他转过去，重新跟在他的背后。
上午它好像始终在他的面前，而现在一直在他背后，寸步不离。如果他把背脊靠在坡岸上，它就悬在空中，寒冷的夜幕清楚地映出它的轮廓。如果他仰天躺在大路上，它就站在他头上，默默无言，身子挺直，一动不动，活像一座用血写着铭文的墓碑。奉劝任何人都不要说什么杀人者可以逍遥法外，不要提什么老天没有眼睛。在这样的恐怖折磨下度过漫长的一分钟，大概横死几百次的痛苦也不过如此。每每都这一段，都有种酣畅淋漓之感，惊叹于作者如此真切的表达。看完恐怖片，我也有过这样的恐惧，却说不清道不明。一个作家之所以伟大，便在于他总能用精妙的文字尽情诠释他的所思所感。都来看《雾都孤儿》吧！你的收获会让你终身受用。
初中感受作文 篇2
时光飞逝，一转眼，初中半学期过去了，我发现上了初中以后，自己已不再是那个什么都不懂的小孩了。
上了初中以后，学科变得多了，自己有点接受不了，也还没有从小学中反应过来，前几天过的有些浑浑噩噩，觉得自己好迷茫，好无助，几天后自己慢慢适应了，知道了不要再恋旧了，因为我们要面对新的人生阶段和学习阶段，上了一个星期后，发现自己政史地生什么都没有学会，觉得自己好没用，为什么连几个简单的科目都不会呢?
上了初中以后，自己也长大了很多，明白了一些大道理，告诉自己必须要这样去做，否则自己就会让老师失望，让父母失望，所以拼命拼命拼命的去学习，希望自己会有一个好的成绩，可以让自己得到一些果实。其实有时候真的希望自己不要长大，做一个无忧无虑的小孩，什么也不用担心，什么也不用烦恼，每天都开开心心的，但或许这是不可能的了，因为自己注定要长大，注定要懂事，注定要去面对。
上了初中后什么都变了，一切都变了。
初中感受作文 篇3
夜幕降临，人们褪去白昼的忙碌与紧张的心情，城市的夜色永远都如霓虹灯一般绚烂，，而我却爱乡下的夜，这宁静又美好的夜色总会勾起我无限的遐想与回忆。
初三已经过半，而紧张的心情与繁重的课业压得我喘不过气，父母决定带我去乡下换换空气。车渐渐远离了闹市，行驶上了山路，道路崎岖难行，树木错综复杂，夕阳的余晖斜映，为这单调的旅行增添了一抹颜色，不知不觉的已经到达了目的地，夕阳那绚烂的色彩已被夜色代替，那月亮被周围的星星簇拥着，照射着大地。
乡下的夜，那么静谧，闭上双眼，用心聆听大自然的声音，溪水与石头的碰撞，鸟儿与石壁的斗争，树叶与微风的抚摸……乡下的夜静谧而又欢乐。
虽已入冬，河面却未结冰，独自一个人上了船，顺着记忆中的路线摸索前行，还记得儿时，你和我，两双稚嫩的小手吃力地划动着船桨，天色昏暗，彼此只能看见眼睛，那么干净，那么明亮。你总喜欢和黄莺一唱一和，我们的欢声笑语在两岸的石璧中回荡。
我们快三年未见，你的样子略有些模糊，可你那夜色中清丽的双眸久久不能遗忘，少了你的夜终究孤单了点，只好同树叶，小溪自言自语。溪水的尽头是那片芦苇荡，那个我们儿时捉迷藏的最佳场所，那个只闻声不见人却用拥有我们友谊的约定的芦苇荡。
乡下的夜宁静而美好，充满了最纯真的回忆，净化了心中所有的阴霾。愿这夜色永远存在，保留我们心灵的一方净土。
夜
你悄无声息地
珍藏了我们所有的回忆
给予我们最美的感受
初中感受作文 篇4
这个春天像是个美丽的幻觉，我觉得自己始终处于悬浮状态，这种状态让我恐惧，厚厚的日历早已开始以页页无情的坠落……
走到这一步我开始彷徨，离开还是留下？
看满天耀眼的烟花，绚丽多彩，在最辉煌的一刻过后，暗淡、消灭。正如人生的轨迹。而这却是一个悲剧，所以我说：人生就是一场悲剧。
我大脑里储存的姿势好像是越来越少，大概识别人的多了之后显得自己的少了。为什么别人的都在快速不停的增长，而我的大脑则停留在了这里呢？原因与我，很简单，我想让自己的生命在这爱与同的边缘暂停，来思考怎样才能让人生的悲剧不过于太悲。
烟花若把自己的全部都在自己生命的高潮一刻全部爆发，这样他将格外明亮，被世人所瞩目。之后它所残留的以是微小的尘埃，潇潇洒洒，无人会再次将他注意，也不会有人记得它的存在，记得他曾给人以愉悦。
当烟花在自己生命的高潮时，不把自己完全的献出，在它一生的高潮中显得平淡，生命结束，他所残留的尸体大块大块的落向大地，人们可以看到他，直到他曾经存在过，辉煌过。
我在这两种选择之间徘徊。我想让自己的青春比别人的更辉煌、引人注目，想让别人记住我的名字，让后人知道曾经有过我这个人的存在……
鲁迅曾说：有一分热发一分光。我呢？
流星急速刺破阴黑无际的苍穹，匆匆消失了。我是该留还是该去？
……
初中感受作文 篇5
其实我们大多都一样，都是从最简单的书开始进行阅读，一步一个脚印，踏在阅读的旅程上。
记得，我很小的时候，刚刚学会最简单的拼音。妈妈为我购买了许多篇幅短小，易懂的童话书，是汉字上面带有注音的那种。我自己一个字一个字去拼，很累，有时甚至抱怨妈妈，为什么不念给我听？那个阶段是最难的，直到很久以后，我才知道，这样做提升了我的阅读能力。
那时的我，相信世界是美好的，天下人互相关怀，和谐而温馨，我的内心光明一片。
再长大些，我上了小学。那时，我喜欢上了历史典故与情节，喜欢阅读任何关于历史方面的书籍。在我眼中看来，对各个朝代了如指掌的爷爷，成为了那时我最羡慕与敬爱的人。后来，通过阅读和爷爷的讲述，我知道了，人与人之间会有冲突；会存在勾心斗角；国家与国家之间有残杀……
那时，我还相信，至少这个世界还有爱，这个世界还有光明存在的地方！
已不是孩童的时候，更爱古诗词。喜欢李白那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回……”知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”学习中，执行儒家所教“敏而好学，不耻下问。”了解了曹操的：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”再到了内心悲凉时，吟上一句：“杨花落尽子规啼……”
古人写得出如此美景，如此悲凉，如此有远大抱负的诗句，更激起了我阅读的兴趣。
……
上了初中，老师的精心教导下，养成了阅读与感悟的习惯，在感悟的过程中，慢慢的体味阅读与人生。其实，我知道，人生中，阅读是很重要的。难怪古人云：“书中自有黄金屋。”
阅读是我生命中的一部分，它使我每一天过得充实，让我的生命多姿多彩……
初中感受作文 篇6
以前，总是母亲告诉我，顺天到了！
“有吗？我怎么没感觉到？”
“傻孩子，要用心去感受！”
那是的我还小，只知道每天沉浸于玩乐的世界里，从未认真观察过什么。在我的印象里，春天到了不过就是万物复苏罢了。没什么新奇的呀。
直到几周前，我才明白了什么是用心感受。
那日，窗外传来淅淅沥沥的雨声，像有人敲打着架子鼓一般的节奏，听得悦耳，听得舒心。从而产生了好奇心，我停下了笔，趴在窗口，想一览雨的芳泽，想倾听雨的声音。
映入我眼帘的，是绿！
那种绿，不似平常那么耀眼，那么炫着我的双眼，而是柔和的，温柔的，仿佛有一双母亲的手，正在抚摸着我的脸颊，好似有一汪清泉，滋润着我那干枯的内心。“怎么会这么美？！”我很是诧异。我向来不喜欢高调的绿色，总觉得它太刺眼，太夺目。倒是更欣赏那低调的天空蓝，默默地装饰着我的世界。可是今日，确实稀奇。我如同被绿控制了一般眼睛死死地叮嘱那些绿，心里有种说不出的愉悦。
我不顾轻快落下的雨，飞快地跑下楼，想独自观赏这些奇妙的感受，
到了楼下，我更是欣喜。大片大片的绿色在雨的装饰下更加诱人。绿的嫩草，绿的新芽，绿的树叶，还有行人那绿的伞！这些绿似乎走进了我的内心，似乎在说着同一句花。哦！我懂了！它们都在传达着一个消息------春天来了！
愚昧无知的我第一次察觉出春的消息，原来她是那么的狡猾，静静地来，静静地走，不带走任何东西，也不带来些许消息。
轻轻地抚摸着地上的绿，闭上眼，我用心去聆听万物的讯息，用心去体会他们的言语，用心去感受这些前所未有的体验。
耳畔响起一句话：“傻孩子，要用心去感受！”
是的，要用心去感受，感受春的气息，感受春的活跃，感受它的点点滴滴。
领悟了其中的奥妙，我蹲在地上，继续用心感受绿，感受春，感受大自然，还要感受生活的每一笔每一画！
初中感受作文 篇7
小学生活的结束，就意味着迎接初中的生活的到来。在等待升入初中的最后一个暑假，两个月的时间让我兴奋不已。因为这是小学的最后一个暑假，以后升入初中就要紧张了，我要好好在这个假期里疯一把!于是怀着激动，与忐忑度过了这个假期。
暑假很快结束，但是我还没感觉玩够。于是我对自己说：是时候了，该收收心了!现在应该全身心投入学习生活中了!终于进入了我梦寐以求的XX，然而等待我却得是严厉的教育，和厚重的书包，还有多多的作业!我很不理解，也很难适应!开学四天了，我罚过站，被老师批评过!老师的脸上没有微笑!终于一个星期紧张的学习生活要结束了!学习依然是紧张的，书包还是那样重!但似乎改变了一些事情。我得日记受到了老师的表扬；作业本上得了“甲”字，看到了老师的脸上露出了笑容，那种发自内心的微笑!这些是前几天都不曾有的。
老师和我们学生之间的‘师生情’开始‘发芽’了!这些让我重新认识了XX：严厉的教学是它的特色；厚重的书包是它的钥匙；多多的作业是它的魅力；而教育学生成才则是它的艰巨任务!我也明白了开学时，我因抱怨学校，妈妈对我讲的的话：“既然选择了，就要走下去。只要你努力，付出了就有回报。哪个老师都欣赏刻苦的，懂事的学生。我相信你能做到!”我要对妈妈说：妈妈万岁，谢谢你对我得鼓励和教导!说道这里，我对XX肃然起敬，万分敬佩所有的师长!办一所学校很难!办一所好的学校，难上加难!办一所让社会认可，学生和家长认可的学校更难!但是XX办到了!
自从踏进了XX的校门，我就已经成为它的一分子。所以做为学生，我也有义务好好学习!不辜负我们的师长，不丢我们学校的脸!敬礼!给我衡水市第XX学的全体师长们!你们辛苦了!我爱你们。
初中感受作文 篇8
独处时，有的人因此感到快乐，有的人因此而感到孤单、寂寞，独处时，或许有人会躲在被窝里享受这种无人理会的感觉，或许有人会凝视着窗外享受这种寂寞的感觉！
每当暑假来到我家光临时，我早已知道我独处的时候已到来，每天一大早父母去上班，就是我一天独处时刻到了，早上和父母通过电话后，我顺手拿起我的暑假作业开始编写，清晨的阳光微微的，那便是我独处最快乐的时候，可是一到下午我就感到一种孤独，寂寞的感觉飘散到我的四周，没人帮我煮饭只好靠自己煮，没人陪我谈天，只好对着娃娃聊天，这种感觉令我但到寂寞！
其实我每一天都有独处的时候，一放学就自己一个人独自搭着公交车回家，搭着公交车，凝视着窗外，顿时我听见虫鸣鸟叫，让我有一种躲在森林的感觉，回到家我身躺在床上，放空自己，抒解压力，我觉得好快乐，说不出的快乐！因为我好自由。
如果一放学是和父母一起回家，恐怕我不能回家身躺在床上放空自己，反而是逼着去写功课，压力更大，让我觉得不愉快、不自由，我情绪会非常的坏！
因此，我只喜欢独处，因为非常自由；因为独处我的人生出现灿烂的彩虹，比绽放的花朵美！
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