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《牵着一只蜗牛去散步》读后感

时间:2021-04-01 16:27:24 读后感 我要投稿

《牵着一只蜗牛去散步》读后感

  认真读完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编整理的《牵着一只蜗牛去散步》读后感,希望能够帮助到大家。

《牵着一只蜗牛去散步》读后感

《牵着一只蜗牛去散步》读后感1

  昨天晚上的阅读时间,我给女儿读了一首作家张文亮的散文诗——《牵一只蜗牛去散步》,本来是向女儿表达歉意的,没想到女儿如此用心,把它写成了作文。

  一直以来,女儿都是我和她爸爸心中最大的骄傲!为了我们心中对她的那份期望,女儿一直在用尽全力配合我们,做得已经足够努力、足够优秀!可我还是一直那么严格地要求着她,甚至用大人的标准来约束她。

  这段时间,因为临近期末考试,女儿却经常错题、错字,我对她耐心鼓励过、严肃批评过、也曾大声训斥过,最后甚至升级到动手打她过。那是上周末的晚上,又一次因为错题,我生了气,并狠狠地打过她的小手。“教训”过她之后,我接受了女儿哭着作出的道歉和保证。

  躺在床上陪她入睡时,我问女儿:

  “妈妈打你,疼吗?”

  “疼。”

  “要不,你也打妈妈一下吧!这样,我们就扯平了!”

  “不,我不打妈妈,因为我舍不得!”

  我的眼泪立即夺眶而出,并感到深深地惭愧,而女儿此刻也紧紧地抱住我!这一刻,我让自己感悟到,其实教育孩子真的像牵着一只蜗牛在散步,不能过于心急,虽然也有被孩子气得崩溃失去耐心的时候,也有对孩子发脾气、训斥、失去理智的时候,然而,孩子却在她成长的点点滴滴中向我们展示了她的美和乐趣。只是,我带领她前行的脚步太快,快得忘记了欣赏,反而使我失去了很多无法挽回的东西。

  应该学会去理解孩子,陪着她慢慢去体味生活的滋味,欣赏她在成长中带给我们的独特美丽。给孩子一点儿时间,也是给自己一点儿时间,在这时间里我相信成就的不只是孩子,还有我自己。第二天清晨,阳光照进窗子的时候,我对自己说,就放手让她在自己的时间表里作一只快乐的小“蜗牛”吧,时常和小“蜗牛”一起去散散步,相信一定会发现许多平时自己没有注意到的美好!

《牵着一只蜗牛去散步》读后感2

  最近读了一篇散文《牵着一只蜗牛去散步》,我被文章里朴实的文字,形象的比喻,浓浓的爱意所深深触动。

  上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛说:人家已经尽力了嘛!我拉它,我扯它,甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?上帝啊!为什么?天上一片安静。唉!也许上帝抓蜗牛去了!好吧!松手了!反正上帝不管了,我还管什么?让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。咦?我闻到花香,原来这边还有个花园,我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。我看到满天的星斗多亮丽!咦?我以前怎么没有这般细腻的体会?我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。

  文章把幼儿很形象的比喻成蜗牛,而我们教育幼儿就像牵着一只蜗牛去散步,想想,牵着蜗牛散步需要多大的耐心和宽容,这正是教师的伟大之处,孩子在成长的道路上,要经过无数次的失败和错误才能慢慢的长大,而在成长的过程中老师的正确引导起着至关重要的作用。面对孩子偶尔的小错误,不要一味的指责,批评,教师要尊重孩子的个体差异,循循善诱,耐心的等待孩子的成长。

  孩子们就是花种子,我们要做的就是多给它浇水,施肥,静静的等待花开的那一天,绝对不能操之过急。虽然在等待的过程中有过烦恼,气愤,想过放弃,但是,想到孩子们童真,可爱而美好的一面,似乎所有的不快都烟消云散了,只剩下慢慢的爱和期待。相信是花,都有自己的花期。细心地呵护自己的花,慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静等花开。也许你的种子永远不会开花,因为他(她)是参天大树!

  作为守护种子的人,我们要做的就是等待和关爱!不以孩子的学习成绩好坏判断孩子。静静享受与孩子相处的每一刻美,然后陪“小蜗牛”一起慢慢散步,慢慢长大。

《牵着一只蜗牛去散步》读后感3

  初读此书,说实话,看不懂,倒不是那种语言晦涩令人难以理解,只是我感觉,简单温暖的文字背后,一定有我还直到现在都无法理解的东西,会与“养儿方知父母恩”有相通之处吧。

  书以上帝让我牵着一只蜗牛去散步为起始篇章,在经历焦灼,不安,烦躁之后,拨开乌云,重见日出,豁然开朗,突然明白,原来,在这段看似艰辛却又始终被幸福笼罩的路途中,真正的导游,一直是被自己有时几乎有些嫌弃的蜗牛。

  书有十五个章节,内容更不似小说般连贯,中心,却始终围绕在如书中的我般的家长和如蜗牛般的孩子身上。无论是教我上课的毛毛虫,教我读书的螳螂还是来自蚯蚓的声声呼唤,小蝌蚪的赞美,都无时无刻不体现出成长道路上家长与孩子间那种无法言喻的默契而又深沉的关系:孩子成长的路上,不会是一帆风顺的。有些时候,看着孩子如蜗牛般缓慢移动的步伐,我相信很多家长都会一度怀疑自己聪明的基因为什么在孩子的身上的不到体现,为什么会这么笨,他们更想用自己超乎孩子百倍的力气去提着孩子走,可是做什么都是徒劳。

  时处步伐匆匆的年代,为家庭生计奔波在工作的家长,很少会有人会停下脚步看看路边的`风景,理由很简单-他们想给孩子最好的。可是,你们是否想过,孩子真正想要的,到底是什么。会是你们在他们取得优异成绩时大肆的赞美,在因为作业出错或是成绩不好时无休止的批评与谩骂吗!我只是想说,世间的人,被荣耀光环笼罩的时候从来不缺赞美鲜花与掌声;跌落谷底时,也从来不会缺少背后的议论嘲讽和批评。荣耀后的赞美与失意时的批判,真的不缺你一个。

  培养一个孩子,会是一个家长一生读过的最好的一本书,而自己,便是那个心智渐趋成熟的主人公。作为一个二十岁左右的成年人,带着些许幼稚和丝丝成熟,对于教育孩子,我几乎没有什么概念,对书中的内容,我只能从孩提的回忆中产生情感上的共鸣,但不管怎样,家长的一份耐心,一份执着,一点默默的支持,都会成为孩子一生的财富,成就孩子更好的未来。

  人常说,每个人的生活,都在书写一个故事,而故事是否拥有完美的结局,在于你,在于孩子,在于你和孩子究竟能形成多大的默契,也真心祝愿在这条路上正在行走和还未行走的家长和孩子们,终会拥抱最蔚蓝的天空,你们,都会是最好的自己……

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